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中职学生管理工作面临的挑战及应对措施 预览
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作者 孙蕾 《读与写(教师)》 2019年第12期0197-0197,共1页
:随着我国各行各业的蓬勃发展,国家越来越重视教育事业的发展,在科教兴国战略的指导下,各大学校不仅要传授给学生专业知识,更要做好学生的管理工作。中职学校与普通的中学不同,不但要教给学生中学知识,还要教给学生专业的技术技能,所以... :随着我国各行各业的蓬勃发展,国家越来越重视教育事业的发展,在科教兴国战略的指导下,各大学校不仅要传授给学生专业知识,更要做好学生的管理工作。中职学校与普通的中学不同,不但要教给学生中学知识,还要教给学生专业的技术技能,所以中职学校承担的教育和管理任务比较繁重。本文主要研究“兜底”招生背景下,中职学校在进行学生管理工作方面所面临的挑战,并提出有关的应对措施。 展开更多
关键词 中职学生 管理 挑战 应对措施
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“敬心、爱心、耐心、恒心”与班级内部管理 预览
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作者 王曙华 《考试周刊》 2008年第53期227-227,共1页
班级管理是学校教育永恒的主题,本文主要阐述了敬心、爱心、耐心、恒心的涵义,论述了"敬心、爱心、耐心、恒心"与班级内部管理的关系。
关键词 班级管理 敬心 爱心 耐心 恒心
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融化学生心灵的“坚冰”——谈矫正学生逆反心理倾向的一点思考 预览
3
作者 吴迎春 《科学大众:科学教育》 2008年第9期110-110,共1页
班主任教育有逆反心理倾向的学生,首先要满怀宽容和耐心;第二要学会与之沟通,采用"以退为进"的教育策略;第三以爱心抚慰心灵,树立正确方向。
关键词 教育 逆反心理
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毕业班班主任工作“五忌” 预览
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作者 段志贵 《职教通讯》 1999年第7期49-49,共1页
一、忌误导一定程度上说,毕业班学生的人生观、世界观还未定型,思想还不健全,心理还不太成熟,因此认识问题不可避免地带有片面性,特别是在他们敏感的就业问题上,如“钱能主宰一切”、“学习好不好无所谓,只要找到好的关系,不愁没有好... 一、忌误导一定程度上说,毕业班学生的人生观、世界观还未定型,思想还不健全,心理还不太成熟,因此认识问题不可避免地带有片面性,特别是在他们敏感的就业问题上,如“钱能主宰一切”、“学习好不好无所谓,只要找到好的关系,不愁没有好工作”、“用人单位需要的是一技之长,学习成绩并不重要”,等等。如果班主任也持有这种观点,甚至在学生面前大发感叹与牢骚,那么我们的毕业生会怎样看待这个社会呢?社会确有不尽如人意的方面,但我们应教育学生看主流,看社会的大趋势。否则,这样的教育不但无用,而且会误人子弟,危害社会。 展开更多
关键词 班主任工作 毕业班学生 五忌 学习成绩 用人单位 就业问题 毕业生 盐城商业学校 认识问题 世界观
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浅析高职教育教师队伍建设 预览
5
作者 卢志海 钟立群 《中国电子商务》 2012年第14期56-56,73共2页
高等职业教育作为我国高等教育的重要组成部分,发展其迅猛是众所周知的,高职在校生的数量与本科生在校生数量相差无几,这与我国经济发展的速度是相匹配的。但是目前高职教师的素质现状与学校的发展速度有一定的落差,本文就高职教育... 高等职业教育作为我国高等教育的重要组成部分,发展其迅猛是众所周知的,高职在校生的数量与本科生在校生数量相差无几,这与我国经济发展的速度是相匹配的。但是目前高职教师的素质现状与学校的发展速度有一定的落差,本文就高职教育教师队伍建设中存在的问题进行了分析,同时探完了一些提高教师素质的途径,供同行借鉴。 展开更多
关键词 高职 教师 队伍建设
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略论高职院校班主任修养
6
作者 曾小健 《才智》 2010年第10期184-185,共2页
"班主任"作为教育语汇中的一个名词,包含了极为丰富的实践与深刻的内涵。高职院校班主任首先应是学生的知心朋友,是学生学习的真正导师。班主任修养涉及到班主任自身的各个方面,作为班主任可以扬长避短,逐步完善自我,最终成... "班主任"作为教育语汇中的一个名词,包含了极为丰富的实践与深刻的内涵。高职院校班主任首先应是学生的知心朋友,是学生学习的真正导师。班主任修养涉及到班主任自身的各个方面,作为班主任可以扬长避短,逐步完善自我,最终成为一名具有良好修养的班主任。 展开更多
关键词 班主任 修养
“破窗理论”与班级管理
7
作者 阳海峰 《才智》 2010年第10期286-286,共1页
在班级管理工作中,诱发"破窗效应"的因素有很多,"破窗效应"的危害及在班级管理中诱发的成因分析
关键词 “破窗效应”
关于如何做好高职院校班主任的几点心得
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作者 周丽红 《才智》 2010年第22期184-184,共1页
高职院校因其自身的特点,导致在实际工作中,对于其班主任也有其不同之处。本文着重本人的一些工作之后的心得,由其高职院校本身的特点、班主任工作的一般要求,来论述高职院校班主任所应该的一些要求。
关键词 高职院校 耐心 责任心
论高职辅导员班级管理 预览
9
作者 王瑞丽 《课程教育研究:学法教法研究》 2016年第28期184-184,共1页
高职学校学生底子薄、基础差、自我约束能力不强。辅导员在管理班级过程中,必须加强班干部选拔、根据学生特点制定合理的班级管理制度;为了提高学生的凝聚力和集体意识,开展丰富多彩的班级活动。
关键词 班级管理 班干部 班规 班级活动
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建设良好教师与家长关系的探讨 预览
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作者 李志刚 《产业与科技论坛》 2011年第24期235-235,共1页
随着社会的发展,家长对孩子的教育越来越重视。家长加深对教师的了解,有利于教师在教学中最大限度地得到学生家长的配合。如何开展与家长之间的良好交往,充分争取家长的信任与配合是我们教师必修的一课,也是提高教育质量的重要一环。
关键词 学习环境 中职教育 教学研究 育人环境
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大学生优秀学生干部素质调查报告——以黑龙江建筑职业技术学院为例 预览
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作者 李青 《电子制作》 2014年第8X期200-201,共2页
大学校园中的学生干部作为学生群体中重要的一部分,辅助落实和完成大部分的学生工作,其本身的素质与学校学生工作能否顺利开展息息相关。本文主要以黑龙江建筑职业技术学院的为例,对高校学生素质进行调查及分析,并提出提出一些途径以此... 大学校园中的学生干部作为学生群体中重要的一部分,辅助落实和完成大部分的学生工作,其本身的素质与学校学生工作能否顺利开展息息相关。本文主要以黑龙江建筑职业技术学院的为例,对高校学生素质进行调查及分析,并提出提出一些途径以此来提升当代大学生学生干部的综合素质,使高校学生工作进展地更顺利。 展开更多
关键词 高校学生素质 调查 分析
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高职院校青年教师进企业顶岗实践的问题研究——以长江职业学院为例 预览 被引量:2
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作者 王微 《农村经济与科技》 2019年第1期285-287,共3页
目前,高职院校作为我国高等教育密不可分的部分,为适应社会发展需要,旨在培养技术应用型人才。而青年教师,作为高职教育发展中的重要力量,其个人成长与发展至关重要。以长江职业学院为例,通过对该校231名青年教师进企业顶岗锻炼的调查研... 目前,高职院校作为我国高等教育密不可分的部分,为适应社会发展需要,旨在培养技术应用型人才。而青年教师,作为高职教育发展中的重要力量,其个人成长与发展至关重要。以长江职业学院为例,通过对该校231名青年教师进企业顶岗锻炼的调查研究,探讨我国高职院校青年教师进企业顶岗实践的现状及存在的问题。采用了文献法、问卷调查法和访谈法,从政府的支持力度不够、高职院校缺乏合理的规划和教师个人对于企业实践认知不足这三个层面分析了青年教师在顶岗实践方面存在的问题及原因,为高职院校的企业顶岗实践的制度研究提供理论基础和实际应用价值。 展开更多
关键词 高职 青年教师 实践
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浅议班级管理中的“收”与“放”——班级管理有效方式的探究
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作者 刘菡 《好家长》 2019年第24期231-231,共1页
【案例】王老师是全校最认真负责的班主任——班级事事亲力亲为。可总有学生给她留下类似的纸条:'王老师,请放开我们的手脚吧.'马老师带班轻松——一周进班的次数没有其他班主任的一天多。在此'放羊'情况下,班级凝聚力... 【案例】王老师是全校最认真负责的班主任——班级事事亲力亲为。可总有学生给她留下类似的纸条:'王老师,请放开我们的手脚吧.'马老师带班轻松——一周进班的次数没有其他班主任的一天多。在此'放羊'情况下,班级凝聚力不强,学生迟到、早退、旷课的较多,学习成绩偏低. 展开更多
关键词 班级管理 新生报到
浅谈心育在中职学校班级管理中的应用
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作者 易惠荣 《中华少年.科学家》 2016年第27期261-262,共2页
职业学校的学生多是升高中落选,而且父母是外来务工人员,或是家庭破裂、父母关系不和。学生在思想和言行上多数不同于同年龄阶段的高中学生,在行为上多有偏差,部分学生在情绪的调控上存在问题。笔者根据自己在职业学校从事心理健康教育... 职业学校的学生多是升高中落选,而且父母是外来务工人员,或是家庭破裂、父母关系不和。学生在思想和言行上多数不同于同年龄阶段的高中学生,在行为上多有偏差,部分学生在情绪的调控上存在问题。笔者根据自己在职业学校从事心理健康教育和班主任工作中积累的经验,整理出心理健康教育理念在中职班主任工作中的几点经验:教育者先接受教育,用自身的心灵成长做示范;营造彼此认可和欣赏的氛围,提升班级正能量;违纪是结果,是对学生错误思维模式的照见和修正的机会;用音乐和转变教师与学生的关注点提升学生的内心能量状态和感受生活的能力。 展开更多
关键词 心理学 中职 班级管理
高职院校兼职教师来源渠道、成长途径及实现机制研究
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《教育探究》 2018年第3期23-23,共1页
吕淑芳,伍百军在《职教论坛》2018年第4期中撰文指出:兼职教师的成长除了学习与实践,最关键的是帮助他们提炼实践经历中的精华,并提升其专业技术水平。从个人知识管理的视角看,提炼与创新是兼职教师专业技术成长的关键。提炼即反思过往... 吕淑芳,伍百军在《职教论坛》2018年第4期中撰文指出:兼职教师的成长除了学习与实践,最关键的是帮助他们提炼实践经历中的精华,并提升其专业技术水平。从个人知识管理的视角看,提炼与创新是兼职教师专业技术成长的关键。提炼即反思过往专业技术的实践经历。兼职教师通常有丰富的实践经历,但这些经验都凌乱地珍藏在大脑里. 展开更多
关键词 兼职教师 高职院校
爱的感化 预览
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作者 韩利 《科技致富向导》 2013年第14期159-159,共1页
【正】1.案例2012年12月某一天的早上,小王同学找到辅导员说,"昨天晚上下课后发现自己的电脑不翼而飞了,同宿舍另一位同学的电脑也有明显被动过的痕迹"。小王声音有些沙哑,情绪稍显激动,显然是一晚上都没有休息好。他说,经过... 【正】1.案例2012年12月某一天的早上,小王同学找到辅导员说,"昨天晚上下课后发现自己的电脑不翼而飞了,同宿舍另一位同学的电脑也有明显被动过的痕迹"。小王声音有些沙哑,情绪稍显激动,显然是一晚上都没有休息好。他说,经过一晚的思考,他怀疑是本宿舍小张同学所为,因为当天晚上只有该同学没去上课,而且,因为生活习惯的差异,他和小张发生过语言上的冲突,他认定是小张的报复行为。辅导员安抚好小王后,随即叫来该宿舍的其他7名同学,采取追个 展开更多
关键词 学生德育 道德价值观 报复行为 法制教育 法律意识 思想道德水平 普法教育 心理疏导 家庭经济情况
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赏识教育的辩证与运用 预览
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作者 慕秋娟 《河南农业》 2009年第10X期39-39,共1页
【正】赏识和惩罚是矛盾的统一体,二者相互联系,缺一不可。所以我们讨论的焦点不应该是需要不需要哪一方面的问题,而应该是如何在教育过程
关键词 赏识教育 教育过程 惩罚教育 教育方式 教育方法 学习成绩 课堂纪律 职教中心 在路上 反话正说
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读《教师怎样教育自己的孩子》——从女儿教育引思我校中职生教育 预览
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作者 邓艳丹 《现代职业教育》 2018年第26期92-93,共2页
《教师怎样教育自己的孩子》中选取了一些教师教育自己子女的个案,作为教师和母亲的同时,面对两个不同的教育对象要学会角色转化,对自己孩子的教育与中职学生教育是有共性的.为使论文具有较强的佐证力、明确的针对性,设计了一份学生调... 《教师怎样教育自己的孩子》中选取了一些教师教育自己子女的个案,作为教师和母亲的同时,面对两个不同的教育对象要学会角色转化,对自己孩子的教育与中职学生教育是有共性的.为使论文具有较强的佐证力、明确的针对性,设计了一份学生调查问卷,调查的对象是清远市清新区职业技术学校的两个专业(机电、会计)中的2个班级,其中一个女生班,一个男生班。 展开更多
关键词 女儿教育 中职生教育 思考
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强化“五心”培育 构筑和谐班级 预览
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作者 周清绪 《新校园:阅读版》 2018年第6期177-177,共1页
在班主任工作中,教师应该坚持用'五心',即爱心、公心、细心、耐心和恒心,作为工作的原则,努力打造和谐班级。
关键词 班主任工作 班级管理 管理方法
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新时期高职教师自我定位与知识结构更新 预览
20
作者 田朝晖 《中国职工教育》 2014年第9X期68-68,共1页
新时期高职院校主要向培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业方向发展,这对高职教师提出更高的要求。高职教师定位的变化,角色的转变,必将要求知识结构的更新,本文对高职教师的自我定位和知识结构更新进行了创新性探讨。
关键词 高职院校 自我定位 知识结构更新
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