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关于广东中专学生的职业生涯规划策略分析 预览
1
作者 梁丹 《经营管理者》 2014年第18期110-110,共1页
本文首先对广东中专学生职业生涯规划现状进行分析,说明在职业生涯教育和学生自身职业生涯规划方面的不足,指出分析广东中专学生职业生涯规划策略的必要性;在文章的第二部分,作者从职业选择、职业目标定位、职业成熟度和职业准备四个方... 本文首先对广东中专学生职业生涯规划现状进行分析,说明在职业生涯教育和学生自身职业生涯规划方面的不足,指出分析广东中专学生职业生涯规划策略的必要性;在文章的第二部分,作者从职业选择、职业目标定位、职业成熟度和职业准备四个方面说明广东中专学生职业生涯规划的具体策略;最后,作者对执行职业生涯规划策略中需注意的问题进行说明,希望本文能够为广东中专学生的职业生涯规划和各中专学校职业生涯教育提供帮助和建议。 展开更多
关键词 广东省教育 中专学生 职业生涯规划
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互联网+背景下高职学生创新创业教育载体的实效性现状研究 预览
2
作者 徐芬 《湖北开放职业学院学报》 2019年第1期1-2,9共3页
随着国家对创新创业工作的重视,很多高职院校采取各种措施不断增强创新创业工作,高职学生创新创业教育载体的类型增多,但在互联网+大数据平台下,创新创业教育载体的实效性却不够。本文在互联网+背景下,对高职学生创新创业教育载体的使... 随着国家对创新创业工作的重视,很多高职院校采取各种措施不断增强创新创业工作,高职学生创新创业教育载体的类型增多,但在互联网+大数据平台下,创新创业教育载体的实效性却不够。本文在互联网+背景下,对高职学生创新创业教育载体的使用情况及实效性现状进行分析,为后续提出如何通过创新创业教育载体来增强高职学生创新创业能力的建议奠定基础。 展开更多
关键词 互联网+ 高职学生 创新创业教育载体 实效性
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海南省中职生职业生涯规划教育现状及应对策略 预览 被引量:1
3
作者 林祥云 姜小纳 《科教导刊》 2015年第6期158-159,共2页
本文通过对海南省中职生职业生涯规划教育现状的调研分析,对中职生职业生涯规划教育方法和途径进行了探索,意在提高职业生涯规划教育的实效性,帮助中职生的树立正确的就业观。
关键词 中职生 职业生涯规划 实效性
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试论如何做好就业困难群体的职业指导 被引量:3
4
作者 曹爱萍 《品牌》 2015年第7期282-282,共1页
就业困难群体在激烈的就业竞争中处于劣势,加强这一群体的职业指导有利于社会的和谐和国家的稳定。目前高校就业困难群体的职业指导缺乏针对性、个性化,内容不全面和未实现全程跟踪。加强职业指导的个性化、针对性,坚持长期和系统的职... 就业困难群体在激烈的就业竞争中处于劣势,加强这一群体的职业指导有利于社会的和谐和国家的稳定。目前高校就业困难群体的职业指导缺乏针对性、个性化,内容不全面和未实现全程跟踪。加强职业指导的个性化、针对性,坚持长期和系统的职业指导,建设专兼职职业指导队伍,加强其业务知识培训等一系列措施,有助于高校就业困难群体的职业指导。 展开更多
关键词 就业困难群体 职业指导 高校
浅析如何引导中职学生树立正确就业观 预览 被引量:1
5
作者 廖卫红 《青年文学家》 2013年第23期122-123,共2页
中职教育就是要在施教过程中,注重培养受教育者的创新意识,创新精神,形成创新的实践能力,不断培养学生会说、会问、会做的个人素质。采取多种途径和方法,激发学生兴趣,引导学生独立思考,培养创新精神,提高实践能力,创新潜力。坚强意志,... 中职教育就是要在施教过程中,注重培养受教育者的创新意识,创新精神,形成创新的实践能力,不断培养学生会说、会问、会做的个人素质。采取多种途径和方法,激发学生兴趣,引导学生独立思考,培养创新精神,提高实践能力,创新潜力。坚强意志,克制情感,树立正确的职业价值观,形成"不求定业先就业"的择业观;确立正确的就业理想,形成"先求生存,再谋发展","就业凭竞争,上岗靠技能"的就业理念;培养学生的综合素质,形成"不等分配,自找市场"的创业理念。 展开更多
关键词 教育 引导 就业
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校企合作推进民办高职院校大学生创新创业的探析 预览 被引量:2
6
作者 孔辉 《中国市场》 2017年第13期331-332,353共3页
近几年,国内民办高职院校顺应时代要求,也纷纷加入到探索推进大学生创新创业教育的队伍中来,文章通过对民办高职院校开展创新创业教育的现状及校企合作推进大学生创新创业存在的问题进行分析研究,从而提炼出适合民办高职院校开展校企合... 近几年,国内民办高职院校顺应时代要求,也纷纷加入到探索推进大学生创新创业教育的队伍中来,文章通过对民办高职院校开展创新创业教育的现状及校企合作推进大学生创新创业存在的问题进行分析研究,从而提炼出适合民办高职院校开展校企合作推进大学生创新创业的有效途径,对民办高职院校完善创新创业教育体系具有一定的指导意义。 展开更多
关键词 民办高职 校企合作 创新创业
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我的创业经验之谈 预览
7
作者 罗超超 《山东商业职业技术学院学报》 2012年第S1期82-83,共2页
【正】创业一直是所有人津津乐道的话题,尤其是作为一名大学生,创业更是其未来所期待和憧憬的。每一个大学生都有一个创业梦,不甘心屈居人下,梦想着有朝一日能够凭借自己的双手创造属于自己的一片天地。但我们终究是活在现实里,我们的... 【正】创业一直是所有人津津乐道的话题,尤其是作为一名大学生,创业更是其未来所期待和憧憬的。每一个大学生都有一个创业梦,不甘心屈居人下,梦想着有朝一日能够凭借自己的双手创造属于自己的一片天地。但我们终究是活在现实里,我们的创业梦需要经过现实的重重考验才能够有自己的话语权。山东商业职业技术学院,会计系,理财工作室, 展开更多
关键词 理财工作室 金手指 英语培训 就这样 时间投入 相信自己 英语学习能力 伙伴们 魔术般 组织结构
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论高职生创业素质模型研究的必要性
8
作者 杨俊峰 《文化创新比较研究》 2019年第11期92-93,共2页
鉴于高职生创业意愿较强、高职生自主创业的比例高于全国大学生的平均水平、而全国大学生创业成功率又较低的现实,高校应该重视创新创业教育教学的内容,但现有的研究文献中关于创新创业必备素质的实证研究又较少,学术界应该重视关于高... 鉴于高职生创业意愿较强、高职生自主创业的比例高于全国大学生的平均水平、而全国大学生创业成功率又较低的现实,高校应该重视创新创业教育教学的内容,但现有的研究文献中关于创新创业必备素质的实证研究又较少,学术界应该重视关于高职生创业素质模型的实证研究。 展开更多
关键词 高职生 创业 素质模型 创业意愿
高职大学生的就业教育 预览
9
作者 孟波 《文学教育》 2016年第18期136-137,共2页
<正>一、当前就业教育现状分析高职就业教育总体上是伴随着高职教育的迅速扩大、就业制度的改革深入而兴起的一项教育内容。早期的高职就业教育比较零散,不成体系,大部分局限在了对学生的就业面试技巧的指导和就业前的有关准备工... <正>一、当前就业教育现状分析高职就业教育总体上是伴随着高职教育的迅速扩大、就业制度的改革深入而兴起的一项教育内容。早期的高职就业教育比较零散,不成体系,大部分局限在了对学生的就业面试技巧的指导和就业前的有关准备工作上。另外,高职教育本身在校内时间短、学生素质普遍低于本科生等特点都给高 展开更多
关键词 高职大学生 面试技巧 教育现状分析 教育内容 教育对象 职业道德教育 生涯规划教育 创新创业能力 职业定位 自我价值
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高职院校大学生创业意愿调查研究——以滁州城市职业学院为例 预览
10
作者 沈欢欢 《新校园:阅读版》 2017年第9X期28-28,共1页
本文主要以滁州城市职业学院为例,针对高职院校大学生的创业意愿展开调查研究。通过对高职院校大学生创业意愿及创业意愿影响因素的调查,进而从学校、家长、学生自身及社会媒体等多个方面提出相关对策与建议。
关键词 大学生 创业意愿 家长 社会
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离校未就业高职院校毕业生职业指导 预览
11
作者 高瑞果 王炳吉 《人才资源开发》 2014年第4X期104-105,共2页
【正】在对高职院校未就业毕业生调研的基础上,分析了毕业生离校未就业的特点,提出了做好离校未就业高职院校毕业生就业指导的对策。近些年,高职院校大力推进校企合作,学生动手能力强,入职后工作上手快,适应期短,深受企业欢迎。以石家... 【正】在对高职院校未就业毕业生调研的基础上,分析了毕业生离校未就业的特点,提出了做好离校未就业高职院校毕业生就业指导的对策。近些年,高职院校大力推进校企合作,学生动手能力强,入职后工作上手快,适应期短,深受企业欢迎。以石家庄信息工程职业学院为例,近三年来毕业生就业率稳定在92%~93%。但是,每年7月份 展开更多
关键词 院校毕业生 未就业毕业生 职业指导 应期 人力资源主管 三年 用人单位 结构性失业 追踪调查 吃苦精
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提高大学生就业中的团队精神让1+2〉3 预览 被引量:1
12
作者 李东亮 于庆霞 《中国职工教育》 2014年第1X期140-140,144共2页
市场经济环境的形成与发展,在为大学生学习创造良好氛围的同时,对大学生的团队素质与能力提出了新要求,尤其是在就业过程中,团队合作精神和协作能力必不可少。本文结合网络调查的结果和自身工作过程中的经验,介绍了如何提高大学生在就... 市场经济环境的形成与发展,在为大学生学习创造良好氛围的同时,对大学生的团队素质与能力提出了新要求,尤其是在就业过程中,团队合作精神和协作能力必不可少。本文结合网络调查的结果和自身工作过程中的经验,介绍了如何提高大学生在就业中的团队精神。 展开更多
关键词 团队精神 策略 就业指导课 家访
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试论高职英语专业人才就业竞争力的培养 被引量:1
13
作者 蔡季愚 《中国人才》 北大核心 2010年第11X期175-176,共2页
【正】随着近年来就业市场人才供需关系逐渐向买方市场转移,英语专业人才这种以往稀缺的人力资源已逐渐失去了原有的竞争优势,高职层次的英语专业毕业生由于其文凭上的"弱势",在就业上更是受到上压下挤。
关键词 高职英语专业 英语专业人才 供需关系 市场人才 上压 人力资源 高职层次 职业观念 外语专业学生 用人单位需求
物流技能实训与中职毕业生就业核心竞争力的关系研究 预览
14
作者 钱晓峰 《新课程研究:中旬》 2016年第2期132-134,共3页
毕业生就业核心竞争力关系到毕业生的就业质量乃至职业生涯发展。物流技能实训作为中职物流专业学生学习的重要内容,与就业核心竞争力的形成有着直接的关系。本文试图分析物流技能实训对就业核心竞争力的影响关系,提出现阶段物流技能实... 毕业生就业核心竞争力关系到毕业生的就业质量乃至职业生涯发展。物流技能实训作为中职物流专业学生学习的重要内容,与就业核心竞争力的形成有着直接的关系。本文试图分析物流技能实训对就业核心竞争力的影响关系,提出现阶段物流技能实训的问题及改进建议。 展开更多
关键词 物流技能实训 中职毕业生 就业核心竞争力
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面向新型现代服务业的高职创业型人才培养 预览 被引量:1
15
作者 吴远 方楠 《淮南职业技术学院学报》 2016年第3期50-53,共4页
面向新型现代服务业的创业型人才培养是"大众创业、万众创新"时代主旋律对高职教育提出的必然要求,高职院校开展的基于新型现代服务业的创业型人才培养实践需要构建并完善"三位一体"的课程体系,实施实体制公司、虚拟学院、模拟公司... 面向新型现代服务业的创业型人才培养是"大众创业、万众创新"时代主旋律对高职教育提出的必然要求,高职院校开展的基于新型现代服务业的创业型人才培养实践需要构建并完善"三位一体"的课程体系,实施实体制公司、虚拟学院、模拟公司等全真化实践教学模式,拓宽多元化创业实践载体,旨在有效培养学生的创业意识和创业能力、切实提升高职创业型人才的培养质量。 展开更多
关键词 高职院校 新型现代服务业 创业型人才培养 实践探索
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人本理念下的高职计算机专业学生职业核心能力的培养策略研究 预览 被引量:1
16
作者 周建军 《延安职业技术学院学报》 2017年第3期67-69,共3页
人本理念的提出,对高职计算机专业课程教学和学生职业核心能力培养具有重要意义,在教学中也越来越受到重视和关注.本文介绍了职业核心能力的概念、内涵及内容,并从人本理念的视角出发,就高职计算机专业学生职业核心能力的培养提出相应对... 人本理念的提出,对高职计算机专业课程教学和学生职业核心能力培养具有重要意义,在教学中也越来越受到重视和关注.本文介绍了职业核心能力的概念、内涵及内容,并从人本理念的视角出发,就高职计算机专业学生职业核心能力的培养提出相应对策,主要包括完善课程体系设置,创新实践课程教学方式,深化校企合作,重视“双师型”教师队伍建设等内容. 展开更多
关键词 人本理念 高职计算机专业 职业核心能力 实践课程教学 校企合作
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创新创业教育背景下高职院校信息化教学问题探讨 预览
17
作者 李喜云 刘勇 《科技创业月刊》 2017年第18期54-56,共3页
深化高等学校创新创业教育改革,是实施创新驱动发展战略,促进高职院校毕业生更高质量创业就业的重要举措。国务院办公厅出台的《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》提出了改革教学方法和考核方式、改革教学和学籍管理制度、... 深化高等学校创新创业教育改革,是实施创新驱动发展战略,促进高职院校毕业生更高质量创业就业的重要举措。国务院办公厅出台的《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》提出了改革教学方法和考核方式、改革教学和学籍管理制度、实施弹性学制,为学生自主学习提供方便和更加丰富多样的教育资源、强化创新创业实践等等具体任务和举措,意见提出的任何举措,都离不开教学的信息化改革,信息化教学的有效实施是创新创业教育改革的必备条件。近年来,尽管各高职院校都在一定程度上进行了信息化教学的建设和应用,然而由于意识与能力问题、制度问题以及资金问题,导致信息化教学效果不够理想。要想进一步深化信息化教学改革,必须对各种问题原因进行深刻分析并找出解决办法,使之能更好地为创新创业教育改革保驾护航。 展开更多
关键词 创新创业 信息化 教学应用
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高职辅导员在大学生职业生涯规划中的作用 预览 被引量:2
18
作者 吴昊 《扬州教育学院学报》 2017年第3期58-60,共3页
高职大学生在职业生涯规划中存在自我认知不明确、生涯目标模糊、生涯价值取向有偏差等问题,要解决这些问题必须全面认识辅导员在高职院校大学生职业生涯规划中的优势与不足,深刻剖析问题的症结所在,提出可行的解决方法,结合日常思想政... 高职大学生在职业生涯规划中存在自我认知不明确、生涯目标模糊、生涯价值取向有偏差等问题,要解决这些问题必须全面认识辅导员在高职院校大学生职业生涯规划中的优势与不足,深刻剖析问题的症结所在,提出可行的解决方法,结合日常思想政治教育工作,根据不同的年级开展不同形式的职业生涯规划教育,提高高职院校大学生职业生涯规划的能力。 展开更多
关键词 高职院校 辅导员 职业生涯 规划
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基于模糊隶属度的本科毕业生就业质量的数学评价——以山西农业大学为例 预览
19
作者 张蓉瑞 《山西农经》 2017年第23期140-142,共3页
通过建立高校本科生就业质量评价指标体系,运用优序对比法和模糊隶属度评价方法,以山西农业大学2015届毕业生为例,对本科毕业生就业质量进行评价,采用最大隶属度原则对评价结果进行定性,得出山西农业大学本科生就业质量为优秀的结果,以... 通过建立高校本科生就业质量评价指标体系,运用优序对比法和模糊隶属度评价方法,以山西农业大学2015届毕业生为例,对本科毕业生就业质量进行评价,采用最大隶属度原则对评价结果进行定性,得出山西农业大学本科生就业质量为优秀的结果,以此提出本科生就业质量评价的新路径。 展开更多
关键词 本科毕业生 就业质量 优序对比法 隶属度
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高职院校就业服务体系的构建 预览
20
作者 安建良 李岩鹏 刘毅 《今日财富:金融发展与监管》 2011年第12期195-195,共1页
在当今社会高等职业教育已经成为我国高等教育的重要组成部分,发展极为迅速,伴随在京召开的"全国高校毕业生就业服务体系建设推进计划研讨会",需要树立"以质量为立校之本,以师资队伍建设为强校之基,以促进就业为发展之源... 在当今社会高等职业教育已经成为我国高等教育的重要组成部分,发展极为迅速,伴随在京召开的"全国高校毕业生就业服务体系建设推进计划研讨会",需要树立"以质量为立校之本,以师资队伍建设为强校之基,以促进就业为发展之源"的理念,积极探索和构建毕业生就业工作的有效机制,构筑全方位立体式就业服务体系,实现就业服务"全程化、全员化、全方位"。全面推进高职院校就业指导工作,以便更好地服务于学生,服务于学校,服务于社会。 展开更多
关键词 高职院校 服务体系 构建
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