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《视障生大学英语》介评 预览 被引量:1
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作者 张玉双 姜燕 《长春大学学报》 2011年第12期 107-108,112,共3页
我国自上个世纪80年代末以来高等特殊教育规模取得了长足的发展,但教学模式还有待于进一步完善,特别是英语教学还没有一套专门适合残疾大学生的教材。为了尽早建立视障生大学英语教学模式,《视障生大学英语》应运而生。教材是编者从... 我国自上个世纪80年代末以来高等特殊教育规模取得了长足的发展,但教学模式还有待于进一步完善,特别是英语教学还没有一套专门适合残疾大学生的教材。为了尽早建立视障生大学英语教学模式,《视障生大学英语》应运而生。教材是编者从事视障生英语教学实践并在完成多项视障生大学英语省级研究项目的基础上,历时多年编写而成的。教材既有研究成果作基础,亦有教学实践作检验,具有很强的针对性和实用性,填补了国内的空白。 展开更多
关键词 视障生 大学英语 介评
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小盲童的梦
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作者 奥鲁杰克齐 刘海洋(指导) 《少先队员:新苗圃》 2012年第8期44-45,共2页
一个宁静的夏夜,小盲童做了一个甜甜的梦。她坐在花丛中,迷失了方向。一位美丽的花仙子给她轻轻地dai上了一副mo法眼镜。奇迹发生了一她竟然看见了光明。妈妈带着小盲童出去,她们的脚步轻ying极了,像小鸟一样,欢快地扑进了大自然... 一个宁静的夏夜,小盲童做了一个甜甜的梦。她坐在花丛中,迷失了方向。一位美丽的花仙子给她轻轻地dai上了一副mo法眼镜。奇迹发生了一她竟然看见了光明。妈妈带着小盲童出去,她们的脚步轻ying极了,像小鸟一样,欢快地扑进了大自然的怀抱里。她们走进了森林花园,小盲童看见了彩虹,就像蓝天的围巾一样; 展开更多
关键词 盲童 DAI 大自然 竟然
相信自己
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《时代英语:高三版》 2014年第3期1-1,
4岁那年在大西洋城,我从货场一辆两厢车上摔下来,头先着地,造成了双目失明。现在我已经32岁了。我还能依稀地记得阳光是多么灿烂,红色是多么鲜艳。如果能恢复视觉固然非常好,但灾难有时也能对人产生奇妙的作用。<br>  有... 4岁那年在大西洋城,我从货场一辆两厢车上摔下来,头先着地,造成了双目失明。现在我已经32岁了。我还能依稀地记得阳光是多么灿烂,红色是多么鲜艳。如果能恢复视觉固然非常好,但灾难有时也能对人产生奇妙的作用。<br>  有一天我突然想到,倘若不是盲人,我或许不会像现在这样如此地热爱生活。现在的我相信生活,但我不能肯定如果我没有失明,会不会像现在这样对生活坚信不移。我并不是说我愿意成为盲人,我只是想说失去视力使我更加珍惜自己的所有。 展开更多
关键词 热爱生活 大西洋 两厢车 失明 盲人 视力
王香君盲人女学生登上美国圣地亚哥“春晚”
4
《三月风》 2018年第3期9-9,共1页
14年前,在合肥市特殊教育学校上学的王香君在接受媒体采访时说,她的愿望是学钢琴。2015年的高考中,王香君作为安徽省历史上首位盲人考生参加普通高考,以优异的成绩被天津音乐学院钢琴专业录取,成为通过普通高考考上专业音乐学院的... 14年前,在合肥市特殊教育学校上学的王香君在接受媒体采访时说,她的愿望是学钢琴。2015年的高考中,王香君作为安徽省历史上首位盲人考生参加普通高考,以优异的成绩被天津音乐学院钢琴专业录取,成为通过普通高考考上专业音乐学院的首个肓人学生。2018年的春节, 展开更多
关键词 女学生 圣地亚哥 盲人 天津音乐学院 春晚 美国 特殊教育学校 普通高考
视障学生高等教育一体化的一例个案研究 被引量:4
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作者 于松梅 《中国特殊教育》 CSSCI 2000年第4期 22-24,共3页
本文从一体化教育的角度探讨了视障学生在普通高校实施一体化教育所面临的问题。调查结果表明:1.大多数正常学生都能生以积极、正确的心态接纳残疾学生并与这交往,而且具有深刻的感情;2.残障学生一体化的高等教育仍存在许多问题... 本文从一体化教育的角度探讨了视障学生在普通高校实施一体化教育所面临的问题。调查结果表明:1.大多数正常学生都能生以积极、正确的心态接纳残疾学生并与这交往,而且具有深刻的感情;2.残障学生一体化的高等教育仍存在许多问题,在现有的条件下,可通过加强同伴协作、义工制度以及资源教室等支持性服务,加强对非残障学生的情意教育;重构教师的责任观念;采取变通的考试形式及教学策略以及建立相关的条例与制度等措施来加以 展开更多
关键词 视障学生 高等教育 一体化 普通高校 非残障学生
为盲人开创一片蓝天——宝鸡有声阅览室和按摩指导中心记
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作者 艾诚 杨乐 《中国残疾人》 2009年第3期 21,共1页
到了宝鸡,第一个惊奇是这里有位盲人副理事长,名白镭,在任已有10多年,这在全国并不多见的。细一打听,残联将盲人工作开展得有声有色,这里略叙一二。
关键词 宝鸡 盲人 阅览室 按摩 蓝天 副理事长
保定市图书馆和盲人读者代表举行座谈会 预览
7
作者 杨士均 《河北科技图苑》 2009年第2期 47,共1页
本刊保定消息 2009年1月6日,室外北风呼啸、寒气逼人,保定市图书馆盲人闼览室内却暖意融融。这里正在组织一场别开生面的座谈会,会谈的主人是来自保定不同地方的盲人代表,虽然他们的视觉不清,但是,从他们的面部表情可以看得出内... 本刊保定消息 2009年1月6日,室外北风呼啸、寒气逼人,保定市图书馆盲人闼览室内却暖意融融。这里正在组织一场别开生面的座谈会,会谈的主人是来自保定不同地方的盲人代表,虽然他们的视觉不清,但是,从他们的面部表情可以看得出内心的激动和兴奋,因为这是图书馆连续三年举办这样的座谈会了。 展开更多
关键词 市图书馆 座谈会 保定 盲人 读者 面部表情 消息
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培养视障学生积极心理品质
8
作者 高理敬 《中国德育》 2016年第24期37-40,共4页
发掘学生自身具有的优势和潜能,扬长避短,通过提升他们内在的自我发展力量解决存在的问题与不足,进而点亮视障学生的心灯,实现人生更大的价值。
关键词 视障学生 积极心理品质 培养 自我发展
多样化教学法在初中教学中的实践运用 预览
9
作者 俞永忠 《新作文:教研》 2019年第2期235-235,共1页
物理是初中阶段的基础学科,在培养学生的探究能力、科学精神、理性思维与物理素养等方面发挥着不可替代的作用。但受传统教学观念的影响,初中物理教师往往采用单一的灌输式的教学方法,导致学生逐渐失去了学习兴趣,课堂教学效率和质量也... 物理是初中阶段的基础学科,在培养学生的探究能力、科学精神、理性思维与物理素养等方面发挥着不可替代的作用。但受传统教学观念的影响,初中物理教师往往采用单一的灌输式的教学方法,导致学生逐渐失去了学习兴趣,课堂教学效率和质量也大大下降。因此,转变教学观念,实现多样化教学方法在初中物理教学中的实践运用显得尤为重要和迫切。本文从直观展示法、问题驱动法、小组合作法与情境教学法四方面出发,分析多样化教学法在初中物理教学中实践运用的有效途径与策略。 展开更多
关键词 多样化教学法 初中物理 实践运用
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盲人音乐手表 预览
10
作者 唐文博 《科学大众.中学生》 2012年第3期 35,共1页
现在的手表与手机上的时间都是数字显示的,只能用眼睛看,而这对于盲人来说,很不方便。为了克服现有技术的不足之处,我设计了一种能让盲人随时随地知道时间的音乐手表。这款手表主要包括表面、表壳、表带和铰链。
关键词 手表 盲人 音乐 现有技术 时间
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实验开启盲生智慧之窗 预览
11
作者 徐敏 《家教世界:创新阅读》 2012年第11X期170-171,共2页
物理课的教学离不开实验。对于盲校学生来说,无法用眼睛去观察实验,感知物理现象,总结物理规律,是他们学习物理的最大障碍。盲校的物理教师,应根据盲生的认知特点,扬长避短,充分发挥其听觉、触觉的功能,把盲生无法观察的演示实验转换成... 物理课的教学离不开实验。对于盲校学生来说,无法用眼睛去观察实验,感知物理现象,总结物理规律,是他们学习物理的最大障碍。盲校的物理教师,应根据盲生的认知特点,扬长避短,充分发挥其听觉、触觉的功能,把盲生无法观察的演示实验转换成操作起来安全又简便易行的学生自主性探究实验,通过教师生动形象的讲解和寓教于乐的实验教学,使盲生真正体会到了物理世界的奇妙,激发他们的学习兴趣,开启盲生智慧之窗。 展开更多
关键词 物理实验 自主探究 寓教于乐
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视障儿童学前融合个案观察 预览
12
作者 欧阳新梅 《现代特殊教育》 2015年第23期66-68,共3页
学前特殊儿童的融合教育已引起人们越来越多的关注和支持。学前融合教育能够保证特殊儿童最大限度地、有效地参与到幼儿园的集体活动中。文章以白描式的叙述,让我们看到一个特殊儿童在幼儿园具体而丰富的生活,看到一个鲜活、生动的学前... 学前特殊儿童的融合教育已引起人们越来越多的关注和支持。学前融合教育能够保证特殊儿童最大限度地、有效地参与到幼儿园的集体活动中。文章以白描式的叙述,让我们看到一个特殊儿童在幼儿园具体而丰富的生活,看到一个鲜活、生动的学前融合教育案例,看到学前融合教育怎样保证特殊儿童最大限度地、有效地参与到幼儿园的集体生活中。 展开更多
关键词 融合教育 特殊儿童 普通儿童
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体育游戏在自闭症学校教学中的运用研究 预览
13
作者 王文婧 《时代教育》 2017年第22期194-195,共2页
自闭症儿童的智力、运动水平、身体素质等明显低于正常儿童,且自闭症孩子存在语言障碍、沟通障碍、刻板行为等核心障碍。所以,自闭症学校的体育课不仅担负着锻炼身体、增强体质的任务,更重要的应当具备康复的功能。游戏是自闭症儿童相... 自闭症儿童的智力、运动水平、身体素质等明显低于正常儿童,且自闭症孩子存在语言障碍、沟通障碍、刻板行为等核心障碍。所以,自闭症学校的体育课不仅担负着锻炼身体、增强体质的任务,更重要的应当具备康复的功能。游戏是自闭症儿童相对喜欢的活动手段,它能有效地激发孩子的学习兴趣,对自闭症儿童的学习和生活、提高其身体的基本活动能力、改善神经系统功能、补偿身心缺陷、帮助其树立规则、促进交往沟通有着积极的作用。 展开更多
关键词 自闭症 体育游戏 康复作用 学习兴趣
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爱心托起肓生心中的太阳 预览
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作者 李伟儿 《中国报道》 2007年第9期,共1页
我是来自浙江省盲人学校的教师,从事的是特殊教育事业。身为特殊教育学校的教师,我越来越感觉到党和政府以及社会各界对特殊教育的高度重视。就我们浙江省而言,到2006年底,全省有特殊教育学校63所,特殊教育在校学生12160人,三类残疾儿... 我是来自浙江省盲人学校的教师,从事的是特殊教育事业。身为特殊教育学校的教师,我越来越感觉到党和政府以及社会各界对特殊教育的高度重视。就我们浙江省而言,到2006年底,全省有特殊教育学校63所,特殊教育在校学生12160人,三类残疾儿童入学率达到98.5%。2005年还建立了听障教育、智障教育和盲人教 展开更多
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听出来的七色彩虹——写给10月15日国际盲人节 预览
15
作者 朱玲清 《中国报道》 2007年第10期,共6页
海伦·凯勒的文章《假如给我三天光明》,写的是一些见不到光明的人对看见世界和身边人的渴望。10月15日是第18个国际盲人节,在一年众多缤纷的节日中,或许这个节日很不起眼,或许有人并不知道这个节日的存在,然而,在我们身边,有那么... 海伦·凯勒的文章《假如给我三天光明》,写的是一些见不到光明的人对看见世界和身边人的渴望。10月15日是第18个国际盲人节,在一年众多缤纷的节日中,或许这个节日很不起眼,或许有人并不知道这个节日的存在,然而,在我们身边,有那么一群人,他们拄着拐杖,慢慢地摸索在属于他们的盲道上。让我们用心关注这群人的生活。 展开更多
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北京盲校心理教育情况调研报告 被引量:1
16
作者 陈天勇 刘岩华 《中国特殊教育》 1998年第3期12-15,共4页
本文通过对我国基础教育和特殊教育发展趋势的分析,以及对北京盲校以往和目前心理教育工作的总结,提出:心理教育是现代盲校教育的一个有机组成部分,是推进盲校素质教育的一个突破点;通过对视障儿童进行生活心理、学习心理、升学... 本文通过对我国基础教育和特殊教育发展趋势的分析,以及对北京盲校以往和目前心理教育工作的总结,提出:心理教育是现代盲校教育的一个有机组成部分,是推进盲校素质教育的一个突破点;通过对视障儿童进行生活心理、学习心理、升学与就业心理的辅导,能使“正常化原则”、“全面参与原则”得以具体落实。最后,还提出了盲校心理教育的方向:确立模式,全面渗透 展开更多
关键词 视障儿童 心理教育
课堂教学中积极行为支持应用的浅析 预览
17
作者 许祖剑 何盼盼 《科学大众:科学教育》 2016年第12期97-,144共2页
积极行为支持正被越来越多地应用到教学中来,为教师应对特殊儿童在教学过程中出现的各种挑战性行为提供了可行的手段。积极行为支持理论与实践的发展为特殊儿童挑战性行为向着正常化的方面提供了重要途径。教师在教学过程中分析积极行... 积极行为支持正被越来越多地应用到教学中来,为教师应对特殊儿童在教学过程中出现的各种挑战性行为提供了可行的手段。积极行为支持理论与实践的发展为特殊儿童挑战性行为向着正常化的方面提供了重要途径。教师在教学过程中分析积极行为支持的可行性,评估干预计划的有效性,修改干预计划,以此来更好的实施积极行为支持理论,从而更加有效的矫正特殊儿童的行为,使其更加健康的成长。 展开更多
关键词 积极行为支持 教学 特殊儿童 教师
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高校残疾学生参加体育锻炼的影响因素调查与分析 预览
18
作者 余玲玲 唐文俊 《科教文汇》 2015年第21期85-86,共2页
本课题旨在通过对高校残疾学生参加体育锻炼的现状调查与分析,主要采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法,目的在于掌握高校残疾学生参加体育锻炼的基本情况,结果表明:自身因素是次要因素,经济因素是次要因素,学校因素为主要因素。... 本课题旨在通过对高校残疾学生参加体育锻炼的现状调查与分析,主要采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法,目的在于掌握高校残疾学生参加体育锻炼的基本情况,结果表明:自身因素是次要因素,经济因素是次要因素,学校因素为主要因素。提出了拓宽残疾学生参加体育锻炼的经费来源,为残疾学生提供专门的锻炼器材;为残疾学生培养专业的体育指导人员;建立残疾学生体育协会等对策。 展开更多
关键词 高校 残疾学生 体育锻炼 现状
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盲人过桥 预览
19
作者 郝云 《企业管理》 北大核心 2015年第11期53-53,共1页
有个盲人经过一条干涸的溪流上的木桥,从桥上摔下,两手抓住了桥栏。他抓紧栏杆,估计松手后肯定会掉进深渊里。过路人告诉他:"别害怕,只管撒手好了,下面就是平地。"盲人不相信,紧抓着栏杆直到累得没力气了,一松手落到了桥下干涸的地... 有个盲人经过一条干涸的溪流上的木桥,从桥上摔下,两手抓住了桥栏。他抓紧栏杆,估计松手后肯定会掉进深渊里。过路人告诉他:"别害怕,只管撒手好了,下面就是平地。"盲人不相信,紧抓着栏杆直到累得没力气了,一松手落到了桥下干涸的地面上。于是他自己也笑起来,说:"嗨!早知道桥下就是干涸地面,何必让自己受这么长时间的罪。" 展开更多
关键词 企业战略 战略过程 管理理论 郝云
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盲人看 预览
20
作者 毕淑敏 《中国校园文学:小学读本》 2016年第2期36-37,共2页
每逢放学的时候,附近的那所小学,就有稠厚的人群,糊在铁门前,好似风暴前的蚁穴。那是家长等着接各自的孩童回家。 在远离人群的地方,有个人,倚着毛白杨,悄无声地站着,从不张望校门口。直到有一个孩子飞快地跑过来,拉着他说,爸,咱们回... 每逢放学的时候,附近的那所小学,就有稠厚的人群,糊在铁门前,好似风暴前的蚁穴。那是家长等着接各自的孩童回家。 在远离人群的地方,有个人,倚着毛白杨,悄无声地站着,从不张望校门口。直到有一个孩子飞快地跑过来,拉着他说,爸,咱们回家。他才把左手交给孩子,右手拄起盲杖,一同横穿马路。 展开更多
关键词 盲人 人群 回家 孩子 小学 家长 校门
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