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球赛对大学生球迷认知发展的影响——以球赛消极因素影响研究为主 预览 被引量:1
1
作者 安彦伟 《赣南师范学院学报》 2011年第3期 93-96,共4页
通过对各类球赛中消极因素的调查研究发现,球赛中挫折、失利、违规行为对不同性别、不同年级的大学生球迷认知发展的消极影响差异具高度显著性或具显著性.大学生球迷的认知发展受到来自球赛中消极因素的不良影响,在此基础上提出相应的... 通过对各类球赛中消极因素的调查研究发现,球赛中挫折、失利、违规行为对不同性别、不同年级的大学生球迷认知发展的消极影响差异具高度显著性或具显著性.大学生球迷的认知发展受到来自球赛中消极因素的不良影响,在此基础上提出相应的对策与建议. 展开更多
关键词 认知发展 消极因素 球赛 大学生球迷
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休闲体育中胜负对情绪和脑波变化的影响 预览 被引量:1
2
作者 周伟 李仁熙 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2009年第3期 381-384,共4页
为了检验休闲体育中的胜负对情绪和脑波的影响,分别进行了竞赛前/后心境状态问卷(POMS)调查和大脑半球前额部位的脑波测试,其中POMS主要测试了紧张、犹豫、愤怒、活力、疲劳和混乱,脑波测试了大脑前额左/右半球差异指标(log R—... 为了检验休闲体育中的胜负对情绪和脑波的影响,分别进行了竞赛前/后心境状态问卷(POMS)调查和大脑半球前额部位的脑波测试,其中POMS主要测试了紧张、犹豫、愤怒、活力、疲劳和混乱,脑波测试了大脑前额左/右半球差异指标(log R—log L)的α波,进行了二元方差分析。结果显示,胜时的紧张、犹豫、愤怒、活力和疲劳出现了明显的降低,负时明显增加,只有混乱没有出现明显的差异。这是说明大脑半球的差异指标α波胜时从右半球转移到了左半球,负时从左半球转移到了右半球,肯定情绪是和大脑左半球有关,否定情绪和大脑右半球有关,运动情绪研究中脑波测试是从神经心理学角度接近的一种新的方法,今后体育运动对人们情绪的研究提供科学依据。 展开更多
关键词 休闲体育 情绪 脑波 非对称
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大学体育课对学生心境影响因素的研究 预览 被引量:6
3
作者 钱建龙 《湖北体育科技》 2001年第1期 66-67,共2页
以江汉大学160名学生为被试,采用问卷调查等方法,对体育课对心境影响因素进行了研究,结果显示主要影响因素为学生的学习态度、学习内容及教师的特征等。
关键词 大学体育课 学生 心境
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运动领域中知觉预测研究现状及发展趋势 预览 被引量:17
4
作者 赵洪朋 周成林 《沈阳体育学院学报》 北大核心 2010年第3期 36-40,共5页
知觉预测是运动员利用部分信息或先行信息预测未来事件的信息加工过程。从信息加工的视角,全面综述知觉预测与信息利用、视觉搜索策略、再认和回忆、知识表征的相关成果,以及知觉预测能力发展与训练的研究现状,详细介绍知觉预测的研究... 知觉预测是运动员利用部分信息或先行信息预测未来事件的信息加工过程。从信息加工的视角,全面综述知觉预测与信息利用、视觉搜索策略、再认和回忆、知识表征的相关成果,以及知觉预测能力发展与训练的研究现状,详细介绍知觉预测的研究范式、方法及理论假说。在此基础上剖析知觉预测研究的不足及未来发展趋势,为该领域的深入研究提供理论依据。 展开更多
关键词 知觉预测 信息利用 视觉搜索 再认和回忆 知识表征
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休闲体育行为承诺及其决定因素的研究 预览
5
作者 余明权 田海波 +1 位作者 高玉洁 邱亚君 《浙江体育科学》 2019年第4期82-86,98共6页
运动承诺理论最初构建于竞技运动领域,尽管已有国内学者用其考察个体的休闲体育行为,但尚缺少探索休闲体育行为承诺决定因素的研究。在已有文献的基础上,结合访谈制定调查问卷,先后对409人、649人进行问卷调查,所收集的数据用SPSS22.0和... 运动承诺理论最初构建于竞技运动领域,尽管已有国内学者用其考察个体的休闲体育行为,但尚缺少探索休闲体育行为承诺决定因素的研究。在已有文献的基础上,结合访谈制定调查问卷,先后对409人、649人进行问卷调查,所收集的数据用SPSS22.0和AMOS17.0进行分析,得出休闲体育行为承诺的5个决定因素包括:参与动机、个人投入、参与选择、参与机会、社会支持;进一步的统计分析表明:参与动机、个人投入、参与机会与行为承诺有正相关关系,参与选择与行为承诺有负相关关系。研究结果拓宽了休闲体育行为的研究思路,为后续的休闲体育行为承诺研究提供依据。 展开更多
关键词 承诺 休闲体育行为 决定因素
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国外运动心理学领域自我研究的现状及发展——基于2000—2005年4种运动心理学期刊的文献计量分析 预览 被引量:6
6
作者 李晓东 张力为 《山东体育学院学报》 北大核心 2007年第6期 80-83,99,共5页
采用文献计量方法时4种运动心理学期刊(《运动及锻炼心理学杂志》、《国际运动心理学杂志》、《运动心理学家》和《应用运动心理学杂志》)2000一2005年发表的关于自我的研究论文进行了数量分布、期刊分布以及研究重点的分析。结果发... 采用文献计量方法时4种运动心理学期刊(《运动及锻炼心理学杂志》、《国际运动心理学杂志》、《运动心理学家》和《应用运动心理学杂志》)2000一2005年发表的关于自我的研究论文进行了数量分布、期刊分布以及研究重点的分析。结果发现,运动心理学领域自我研究的数量呈上升的趋势;《应用运动心理学杂志》发表的相关文献最多;研究主题包括自我效能、自我概念、自我调节和自我表现,其中最受关注的是自我效能。特别指出,神经生理学的研究将为理解自我的本质做出新的贡献。 展开更多
关键词 运动心理学 自我 文献计量分析 期刊 国外
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对我国优秀田径运动员过早退役原因的调查分析 预览 被引量:3
7
作者 余丁友 《浙江体育科学》 2008年第1期 64-67,共4页
通过问卷、访谈等方法对我国田径运动员的过早退役原因做了调查分析。结果表明:运动损伤、后顾之忧、收入偏低、潜力不大是造成过早退役的主要原因;与教练关系不和及其他两方面对退役的影响相对没有前几项大。值得注意的是绝大多数都... 通过问卷、访谈等方法对我国田径运动员的过早退役原因做了调查分析。结果表明:运动损伤、后顾之忧、收入偏低、潜力不大是造成过早退役的主要原因;与教练关系不和及其他两方面对退役的影响相对没有前几项大。值得注意的是绝大多数都是由于主要原因综合所致。另外,对出现这些原因的根源也作了具体的探讨。 展开更多
关键词 田径 运动员 过早退役 运动损伤 综合所致
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优秀运动员竞技心理障碍分析及对策探讨 预览
8
作者 彭亦兵 《体育科技文献通报》 2008年第10期 1-2,12,共3页
采取文献检索和调查访谈等方法分析了优秀运动员竞技心理素质的重要性、竞技心理障碍的表现及成因,探讨了排除竞技心理障碍的对策。
关键词 优秀运动员 竞技状态 心理分析 心理压力
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大学生性格特征与体育运动偏好度关系的研究 预览 被引量:2
9
作者 杨兆春 刘润生 朴哲松 《沈阳体育学院学报》 北大核心 2010年第3期 44-46,共3页
以五大人格模式理论为基础把大学生作为研究对象,探讨了大学生性格特征对体育运动偏好度的影响。研究结果表明:第一,根据体育运动偏好度的一般特点,大学生较个人运动更偏爱集体运动;第二,男女大学生对于个人运动与具挑战性运动的偏好... 以五大人格模式理论为基础把大学生作为研究对象,探讨了大学生性格特征对体育运动偏好度的影响。研究结果表明:第一,根据体育运动偏好度的一般特点,大学生较个人运动更偏爱集体运动;第二,男女大学生对于个人运动与具挑战性运动的偏好度没有呈现出明显差异;第三,男大学生相对偏爱分胜负运动,而女大学生更喜爱非分胜负运动;第四,男女大学生对于需事前指导的体育项目的偏好度存在显著差异。 展开更多
关键词 大学生 五因素人格 体育运动 偏好度
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短时有氧运动改善甲基苯丙胺类依赖者渴求度和反应抑制:一项脑电超慢涨落分析研究 预览
10
作者 覃丽平 朱婷 +3 位作者 龚丹 陶伟吉 彭波 王东石 《浙江体育科学》 2019年第4期87-98,共12页
目的:探讨有氧运动增强戒断期甲基苯丙胺类(Methamphetamine,METH)依赖者反应抑制时的神经递质变化情况。方法:采用组内交叉实验设计,20名METH依赖者分别完成20min中等强度(65%~75%HR max)有氧运动任务和对照任务。在运动前、运动中、... 目的:探讨有氧运动增强戒断期甲基苯丙胺类(Methamphetamine,METH)依赖者反应抑制时的神经递质变化情况。方法:采用组内交叉实验设计,20名METH依赖者分别完成20min中等强度(65%~75%HR max)有氧运动任务和对照任务。在运动前、运动中、运动后等时刻点分别采用视觉模拟评分法评估了药物渴求程度,采用Stop-signal范式评估了反应抑制,以及采用脑电超慢涨落分析仪评估神经递质情况。结果:①有氧运动对渴求度的减缓效应从运动中延续到运动后60min;②有氧运动显著改善了METH依赖者完成抑制任务时的正确率和反应停止时间;③有氧运动显著增加了与反应抑制相关的多巴胺释放量,但未对谷氨酸和五羟色胺等神经递质产生显著影响。结论:多巴胺释放水平的提升在有氧运动改善METH依赖者反应抑制能力中起着积极的中介作用,从而使其对药物的渴求度下降。 展开更多
关键词 有氧运动 甲基苯丙胺类依赖者 渴求度 反应抑制 多巴胺
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大学生专业承诺现状的调查研究 预览 被引量:56
11
作者 罗亚莉 刘衍玲 刘云波 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2008年第2期 120-123,共4页
运用自编的问卷对437名大学生进行调查,发现大学生专业承诺整体水平不高,其中情感承诺最高,继续承诺最低,规范承诺与理想承诺处于中间水平,且二者差异不大。从性别来看,男大学生的继续承诺、理想承诺显著高于女大学生,情感承诺... 运用自编的问卷对437名大学生进行调查,发现大学生专业承诺整体水平不高,其中情感承诺最高,继续承诺最低,规范承诺与理想承诺处于中间水平,且二者差异不大。从性别来看,男大学生的继续承诺、理想承诺显著高于女大学生,情感承诺、规范承诺极显著高于女大学生;从专业类别看,文科大学生承诺水平最低,极显著低于工科、医科大学生:从年级来看,一年级大学生的专业承诺水平极显著高于大学三年级。填报高考志愿的自主性程度、志愿录取与志愿填报的符合程度、对专业的了解程度、入学后的专业学习成绩、学校或学院或班级对专业思想稳定性的重视程度及应对措施等方面的情况不同,大学生的专业承诺水平不同。 展开更多
关键词 专业承诺 情感承诺 继续承诺 规范承诺 理想承诺 大学生
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一次短时游泳运动对儿童执行功能的影响 预览
12
作者 高俊宏 胡玥 《浙江体育科学》 2019年第4期99-103,共5页
科学研究表明运动不仅可以促进身体健康、改善大脑的结构和功能,还能够改善儿童的执行功能。执行功能是儿童认知功能的重要部分,是儿童智力、社会能力、学业和职业发展的必备能力。文章探讨一次短时游泳运动对儿童执行功能的影响,并为... 科学研究表明运动不仅可以促进身体健康、改善大脑的结构和功能,还能够改善儿童的执行功能。执行功能是儿童认知功能的重要部分,是儿童智力、社会能力、学业和职业发展的必备能力。文章探讨一次短时游泳运动对儿童执行功能的影响,并为未来儿童执行功能发展提供运动干预的参考方案。实验研究短时游泳运动对儿童执行功能的影响,选取48名9至11岁儿童(其中男生24名,女生24名)将他们分为游泳组和对照组,对游泳组进行一次60min中等强度游泳运动,对照组进行一次60min的自修课。采用Stroop任务、威斯康辛卡片分类测试和2-back任务,测量被试者运动前与运动后执行功能的抑制、刷新和转换三个子功能的变化。结果显示,短时中等强度游泳运动对儿童的抑制功能、转换功能、刷新功能的影响均存在影响,且差异具有显著性。结论:短时中等强度游泳运动可能能够改善和提高儿童执行功能的转换功能、抑制功能和刷新功能。 展开更多
关键词 儿童 执行功能 游泳运动 性别
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多项目组合课外体育活动对大学生心理健康的影响 预览 被引量:1
13
作者 颜丽丽 金睿 《体育研究与教育》 2013年第5期62-65,共4页
选取192名大学生分为对照组和实验组,其中对照组学生参加通常的课外体育活动,实验组学生采用多项目组合干预模式参加课外体育活动,继而对两组学生进行心理测试。其统计学结果显示:采用多项目组合的干预模式对大学生的心理健康以及... 选取192名大学生分为对照组和实验组,其中对照组学生参加通常的课外体育活动,实验组学生采用多项目组合干预模式参加课外体育活动,继而对两组学生进行心理测试。其统计学结果显示:采用多项目组合的干预模式对大学生的心理健康以及在躯体化、焦虑、抑郁、自卑、社交退缩以及社交攻击等维度上有较为显著的促进作用。 展开更多
关键词 课外体育活动 多项目组合 心理健康
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我国优秀成年女足运动员意志品质的测评 预览 被引量:6
14
作者 张志奇 《体育科学研究》 2008年第1期 90-92,共3页
为了了解我国成年优秀女足运动员意志品质的发展状况和特点,为科学训练提供参考。采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,基于《运动员意志品质问卷》对参加2005年冬训的全体成年女足运动员进行测试。结果表... 为了了解我国成年优秀女足运动员意志品质的发展状况和特点,为科学训练提供参考。采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,基于《运动员意志品质问卷》对参加2005年冬训的全体成年女足运动员进行测试。结果表明:《运动员意志品质问卷》适于对我国女足运动员进行意志品质发展水平的鉴定;女足运动员意志的自觉性、果断性、坚韧性维度的发展在专业训练初期效果显著,而对于中长期和长期的受训的运动员效果不显著,中长期或长期的受训者在各维度上均不表现出显著差异;不同训练年限运动员的自制性和主动性的水平在研究中没有发现存在显著性差异;二级运动员与一级运动员和运动健将三者之间除了主动性,意志品质各维度上均表现出显著差异;一级运动员与健将运动员之间仅在果断性维度上体现出了显著性的差异。 展开更多
关键词 女子足球 运动员 意志品质 足球
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大学生体育学习中“习得性无助感”的心理预防与矫正 预览 被引量:4
15
作者 杨斌 汪如锋 张训防 《河北体育学院学报》 2008年第5期 86-87,共2页
通过分析大学生体育学习中“习得性无助感”心理状态产生的原因和过程,认为体育教育工作者在实践中可从四个方面对学生进行心理预防和调整:帮助学生建立自信、引导学生进行积极的自我归因、帮助学生建立正确的体育认知和多为学生创造... 通过分析大学生体育学习中“习得性无助感”心理状态产生的原因和过程,认为体育教育工作者在实践中可从四个方面对学生进行心理预防和调整:帮助学生建立自信、引导学生进行积极的自我归因、帮助学生建立正确的体育认知和多为学生创造成功的机会。 展开更多
关键词 习得性无助感 体育学习 心理预防 心理矫正
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优秀运动员应激源与运动心理疲劳关系研究 预览 被引量:21
16
作者 郭玉江 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2009年第5期 449-452,共4页
依据Smith认知—情感理论模型及Silva消极训练应激反应模型,采用《运动员应激量表》、《运动员心理疲劳问卷》对132名一级以上11个项目的在训运动员进行调查,结果发现:优秀运动员应激水平属于中等偏低,“运动受伤”和“环境因素”... 依据Smith认知—情感理论模型及Silva消极训练应激反应模型,采用《运动员应激量表》、《运动员心理疲劳问卷》对132名一级以上11个项目的在训运动员进行调查,结果发现:优秀运动员应激水平属于中等偏低,“运动受伤”和“环境因素”得分较高;不同训练年限、经济条件的优秀运动员应激水平存在显著性差异,在人际关系因子方面呈现出随人队年限递增而分值递减的趋势,在日常生活遭受方面经济条件差的得分最高;应激各因子与运动心理疲劳总分均存在显著性正相关,高应激组与低应激组的运动心理疲劳存在显著性差异;比赛失利因子进入对运动心理疲劳总分的回归方程。 展开更多
关键词 优秀运动员 运动心理疲劳 应激 应激源
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开放式运动技能的观察学习与指导策略分析——以篮球双手胸前传接球为例 被引量:1
17
作者 于金波 崔军涛 于燕军 《中国学校体育》 2015年第1期74-75,共2页
一、观察法的内涵(一)什么是观察法体育教学中,运动技能的学习方法分为:听讲法、观察法、模仿法、提问法、练习法、讨论法、展示法七大主要类川…。观察法作为其中主要的一种方法,是指学习者对观察对象的信息进行接教、加工、学习... 一、观察法的内涵(一)什么是观察法体育教学中,运动技能的学习方法分为:听讲法、观察法、模仿法、提问法、练习法、讨论法、展示法七大主要类川…。观察法作为其中主要的一种方法,是指学习者对观察对象的信息进行接教、加工、学习的过程,主要是通过视觉通道对外界信息进行感知.是个体系统学习中一种重要的方法。(二)观察泫的主要特征1.在学习运动技能时通常是以身体练习为主要的学习方式,而观察是对发生的现象或规律进行仔细观看并学习的方式。 展开更多
关键词 开放式运动技能 观察学习 传接球 篮球 观察法 体育教学 学习方法 系统学习
运动自信心来源的研究现状与趋势 预览 被引量:7
18
作者 王茹 贾军 李智 《四川体育科学》 2009年第3期56-59,共4页
运动自信心在运动竞赛中有着极其重要的作用,而目前关于运动自信心来源的研究并不多见。本文采用文献综述法研究了运动自信心来源的相关理论、测量方法以及相关的研究进行阐述,旨在开拓关于运动自信心来源领域的研究,同时对提高运动员... 运动自信心在运动竞赛中有着极其重要的作用,而目前关于运动自信心来源的研究并不多见。本文采用文献综述法研究了运动自信心来源的相关理论、测量方法以及相关的研究进行阐述,旨在开拓关于运动自信心来源领域的研究,同时对提高运动员的运动表现也有着应用价值。 展开更多
关键词 运动自信心 来源 研究现状 趋势
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足球运动员赛前心理的调整与控制 预览 被引量:5
19
作者 杨伟 《甘肃科技》 2002年第12期73-74,共2页
本文通过对足球运动员赛前的心理过程分析 ,提出解决赛前运动员的心理适应、心理调整和心理准备活动的方法 ,旨在为教练员进行赛前运动员的心理训练提供参考。
关键词 足球运动员 赛前 心理调整 心理控制
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皖南民俗体育旅游发展的现状与对策研究 预览
20
作者 王士赵 陈洁 《韶关学院学报》 2017年第12期68-72,共5页
为了解安徽省皖南地区民俗体育旅游的发展情况,采用文献资料法、专家访谈法和数理统计法等体育研究方法,首先介绍了安徽省皖南地区的划分、特点及民俗体育旅游项目等内容;然后调查了该地区民俗体育旅游开发的现状,对皖南民俗体育旅游项... 为了解安徽省皖南地区民俗体育旅游的发展情况,采用文献资料法、专家访谈法和数理统计法等体育研究方法,首先介绍了安徽省皖南地区的划分、特点及民俗体育旅游项目等内容;然后调查了该地区民俗体育旅游开发的现状,对皖南民俗体育旅游项目概貌、旅游优势、开展情况和开展中的问题进行了分析、阐述和概括;最后根据问题提出了相应的对策与建议,以期推动皖南民俗体育文化的快速发展. 展开更多
关键词 安徽皖南 民俗体育 旅游
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