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关于德语词汇学习策略的研究——以德语不规则变化动词为例 预览
1
作者 彭薇 《考试周刊》 2012年第75期72-73,共2页
本文以德语不规则变化动词为例.介绍了如何根据词汇的特点,利用关键词策略、上下文策略和联想策略提高词汇学习的效率。
关键词 德语词汇学习 策略 不规则动词
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探讨外语词汇学习策略研究与展望 预览 被引量:1
2
作者 赵丽 《教育艺术》 2011年第7期 48,共1页
英语作为国际通用语在中国社会越来越显示其重要性。各行各业对外语人才的需求愈益迫切。催生了民间不断持续的学英语热,而词汇则毫无疑问是摆在广大英语学习者面前的首要问题。
关键词 词汇学习策略 外语人才 英语学习者 展望 国际通用语 中国社会
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“很+N”组合中“很”的作用及其对“N”的影响 预览 被引量:1
3
作者 沈思莹 李颍 《滁州学院学报》 2007年第1期 70-72,共3页
“很+N”组合中“很”的作用主要是表示程度量,同时对“N”的性质义强制凸显,促使“N”语义转化、功能游移,最终引申出形容词义项,成为名形兼类词。
关键词 “很+N”组合 量性特征 词义凸显 功能游移
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试论旁指代词的话语功能 预览
4
作者 彭爽 金晓艳 《三峡大学学报:人文社会科学版》 2007年第1期 60-63,共4页
本文从两方面分析了旁指代词的话语功能:旁指结构的使用语境及表达效果;旁指结构在话轮中的作用。
关键词 旁指代词 话语功能 话轮
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商务英语词汇特点的学习策略 预览 被引量:3
5
作者 梁玉娟 长金川 《发展》 2009年第5期 126,共1页
词汇习得一直是商务英语学习过程中的重要内容,但也是一个薄弱环节。在了解商务英语词汇特征的基础上,将学习策略及其训练渗透于商务英语词汇教学过程中,让习得者有效地运用各种词汇学习策略以便提高学习效果。
关键词 商务英语 学习策略 词汇学习策略
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关于日语片假名缩略语语形结构的探讨 预览
6
作者 吴佳艳 《韶关学院学报》 2014年第5期140-143,共4页
考察片假名缩略语范畴,搜集片假名缩略语,探讨外来缩缩略语和混合词缩略语的语形结构,将外来缩略语从缩略形式上分为省略式和抽取式;由固有词、汉字词、外来语、罗马字进行造词的混合词缩略语分类概括为6种,进而分析片假名缩略语... 考察片假名缩略语范畴,搜集片假名缩略语,探讨外来缩缩略语和混合词缩略语的语形结构,将外来缩略语从缩略形式上分为省略式和抽取式;由固有词、汉字词、外来语、罗马字进行造词的混合词缩略语分类概括为6种,进而分析片假名缩略语的语义获取与规范使用。 展开更多
关键词 片假名 缩略语 语形构造
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接受美学对翻译研究的指导性 预览 被引量:5
7
作者 董务刚 《东华大学学报:社会科学版》 2007年第2期 102-107,112,共7页
接受美学对文学价值的定义可使译者心系读者,处理好译文与译文读者的关系.它有关以审美价值为中心的多元价值系统论述可使译者针对不同的价值特点采取不同的翻译方法和风格.它就文学基本价值与浮动价值的论述可拓宽译者的阐释视野,加深... 接受美学对文学价值的定义可使译者心系读者,处理好译文与译文读者的关系.它有关以审美价值为中心的多元价值系统论述可使译者针对不同的价值特点采取不同的翻译方法和风格.它就文学基本价值与浮动价值的论述可拓宽译者的阐释视野,加深对作品价值的全面理解.它有关文学效果的论述可使译者注重译文文学效果的社会性.它有关批评是对作品意义阐释的观点可使译者顾及作品的多元意义和不同读者的多元阐释.它就批评的有效性与价值尺度的论述可使译者将意义阐释与价值评判相融合,并理解作品所体现的一定时代的精神文化思潮. 展开更多
关键词 价值 效果 批评 翻译
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二语词汇习得中的语境功能探析——以“The Supermodel in a Size 14”一文为例 预览 被引量:4
8
作者 朱梅香 邓晔 《邵阳学院学报:社会科学版》 2011年第2期 82-84,共3页
文章将从狭义的语境概念以及二语词汇习得入手,并以The Supermodel in a Size 14一文为例,探析二语(英语)词汇习得中的语境功能及其对二语(英语)词汇教学的启示。
关键词 二语词汇习得 语境 语境功能
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汉语对英语文化中词汇的影响——以英语中产生的新词为例 预览
9
作者 赵莉莉 《河南科技学院学报:社会科学版》 2011年第9期 65-67,共3页
语言是一个动态的系统,反映社会巨大变化的英语新词随着新世纪前进的步伐大量涌现。同时,它会受到来自各个国家经济、文化等因素的影响,产生出具有其他国家特色的词汇。文章从汉语对英语新词的影响角度,分析了汉语式英语词汇的来源及构... 语言是一个动态的系统,反映社会巨大变化的英语新词随着新世纪前进的步伐大量涌现。同时,它会受到来自各个国家经济、文化等因素的影响,产生出具有其他国家特色的词汇。文章从汉语对英语新词的影响角度,分析了汉语式英语词汇的来源及构成方法。 展开更多
关键词 英语新词 构成法 汉语 影响
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符号学关照下的影视字幕翻译 预览 被引量:1
10
作者 鱼为全 《宝鸡文理学院学报:社会科学版》 2014年第4期74-76,共3页
符号学是研究符号的科学,世界是符号的世界,而意义来自符号之间的关系。影视艺术是一个多符号系统的艺术形式,观众对意义的获取是多渠道的,既有视觉符号,听觉符号,又有文本符号。因此,从符号学角度研究电影字幕是从本源出发,全... 符号学是研究符号的科学,世界是符号的世界,而意义来自符号之间的关系。影视艺术是一个多符号系统的艺术形式,观众对意义的获取是多渠道的,既有视觉符号,听觉符号,又有文本符号。因此,从符号学角度研究电影字幕是从本源出发,全方位揭示符号意义的本质,对影视字幕翻译实践具有指导意义。 展开更多
关键词 符号学 字幕翻译 语用意义 指称意义 符际意义
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大学英语四级成绩高分组与低分组学生在词汇学习策略上的差异研究 预览
11
作者 林健 《考试周刊》 2010年第4期 9-10,共2页
词汇是英语学习的一个重要内容,是听、说、读、写各项技能的基础。随着学习策略研究的不断发展,有关词汇策略的研究也越来越受到重视。作为一项全国性的英语水平综合测试,改革后大学英语四级考试比一般的英语测试更具客观性和权威性... 词汇是英语学习的一个重要内容,是听、说、读、写各项技能的基础。随着学习策略研究的不断发展,有关词汇策略的研究也越来越受到重视。作为一项全国性的英语水平综合测试,改革后大学英语四级考试比一般的英语测试更具客观性和权威性,因此也更能反映学生的实际英语水平。以四级成绩高分组和低分组学生为样本.来比较分析他们在词汇学习策略上的差异.能对教学实践产生积极的借鉴作用。 展开更多
关键词 大学英语四级考试 高分组 低分组 词汇学习策略 差异研究
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关于英语词汇学研究创新的思考 预览 被引量:3
12
作者 邓万勇 《外语与外语教学》 北大核心 2002年第4期 5-6,14,共3页
本文阐述了笔者对目前国内外语研究现状的一些基本看法.并结合实践,从三个方面论述了英语词汇学研究创新的问题.
关键词 词汇学 创新 互动性
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试论缩略语的理据:省力原则 预览 被引量:9
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作者 黄元龙 刘宇红 《河南理工大学学报:社会科学版》 2009年第3期 442-447,共6页
词语缩略的原因是为了使语言的使用经济、省力,这已是学界的共识。然而,"省力"的内涵是什么?采用什么方法和原则对汉语词语进行缩略可以达到"省力"这一目的?这些问题为汉语缩略语的研究者们所忽略。事实上,"省力"涉及言语交际... 词语缩略的原因是为了使语言的使用经济、省力,这已是学界的共识。然而,"省力"的内涵是什么?采用什么方法和原则对汉语词语进行缩略可以达到"省力"这一目的?这些问题为汉语缩略语的研究者们所忽略。事实上,"省力"涉及言语交际的双方言者与听者。言者为了省力将词语缩略的同时还必须考虑听者在理解上的省力,因为如果缩略语的形式让听者费解或误解便会导致不成功的交际。因此,词语缩略所采用的方法和原则必须使得言者与听者达成平衡和默契,这样才能达到真正省力的目的。 展开更多
关键词 缩略语 理据 省力原则 缩略方法 缩略原则
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大学生英语词汇学习策略的调查研究 预览 被引量:1
14
作者 唐建敏 张兴华 徐珍 《考试周刊》 2010年第4期 109-110,共2页
词汇是语言的基石。然而在大学英语的学习中学生常常遇到词汇学习的困难。研究表明,词汇学习策略与词汇学习成绩有一定的相关性。为了了解学生的词汇学习策略的使用状况,从学习策略的角度发现问题、解决问题,本文作者进行了问卷调查... 词汇是语言的基石。然而在大学英语的学习中学生常常遇到词汇学习的困难。研究表明,词汇学习策略与词汇学习成绩有一定的相关性。为了了解学生的词汇学习策略的使用状况,从学习策略的角度发现问题、解决问题,本文作者进行了问卷调查,并通过调查结果提出了教学建议。 展开更多
关键词 大学英语 词汇 学习策略 调查研究
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广告主题家文化的多模态隐喻认知与构建 预览
15
作者 王小卉 《文学教育:中》 2012年第9期103-103,共1页
隐喻是人类的一种思维方式,人们通过对一种事物的体会和经验来理解另一种事物。而隐喻的外化手段绝不仅仅是语言符号,多种模态符号的使用使得隐喻表达更加生动形象。尤其是广告中,多模态隐喻的应用使广告的宣传意图更明显易懂。本文... 隐喻是人类的一种思维方式,人们通过对一种事物的体会和经验来理解另一种事物。而隐喻的外化手段绝不仅仅是语言符号,多种模态符号的使用使得隐喻表达更加生动形象。尤其是广告中,多模态隐喻的应用使广告的宣传意图更明显易懂。本文以一则广告“Family”为例说明人们如何借用文字、图像和声音等符号寻求源域和目标域间最佳关联,以获得对事物的合理理解。 展开更多
关键词 多模态 隐喻 家文化
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“菽”、“豆”历时演变研究 预览 被引量:2
16
作者 王伟静 叶桂郴 《桂林航天工业高等专科学校学报》 2012年第3期324-327,330共5页
先秦至秦,“豆科植物或其果实”的能指基本是“菽”。汉代,“豆”进入“豆科植物或其果实”义域,与“菽”同为常用词。魏晋南北朝,“菽”多用于史书或其他书面用语,“菽”退出常用词范围。唐以降至清代,“菽”保留于书面语,“豆... 先秦至秦,“豆科植物或其果实”的能指基本是“菽”。汉代,“豆”进入“豆科植物或其果实”义域,与“菽”同为常用词。魏晋南北朝,“菽”多用于史书或其他书面用语,“菽”退出常用词范围。唐以降至清代,“菽”保留于书面语,“豆”的使用极为广泛;到现代,“菽”退出历史舞台,“豆”在现代汉语中成为专门指称“豆科植物或其果实”的词。 展开更多
关键词 演变
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汉日合成词构词方式的比较分析 预览 被引量:1
17
作者 陈晓艳 《厦门理工学院学报》 2011年第3期 95-99,共5页
运用比较法,通过分类举例、对比分析,发现汉、日语合成词都包含重叠式、派生式和复合式三种构词法,且三种构词法皆有异同。从重叠式构词法来看,两者构成的词类都较为多样,但汉语构词方式多样,而日语较为单一;从派生式构词法来看,两者分... 运用比较法,通过分类举例、对比分析,发现汉、日语合成词都包含重叠式、派生式和复合式三种构词法,且三种构词法皆有异同。从重叠式构词法来看,两者构成的词类都较为多样,但汉语构词方式多样,而日语较为单一;从派生式构词法来看,两者分类一致且都有不少后缀具有改变词根词性的功能,但日语的前缀和后缀较为多样,汉语有些前缀可以起到改变词根词性的作用,而日语没有;从复合式构词法来看,两者都以此构词方式为主,且都可根据词根语素之间的语法关系进行分类,但日语复合词的构成较为复杂,其词性一般由后一个词来决定,且有时会出现语音或语调的变化,而汉语则不然。 展开更多
关键词 汉日语比较 合成词 构词方式
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动量词“回”“次”的差异及其运用 预览 被引量:3
18
作者 高文盛 《西北农林科技大学学报:社会科学版》 CSSCI 2008年第2期 133-136,共4页
“回”与“次”作为现代汉语中语义最为单纯而且意义相近的两个动量词,通过对语料的考察可以发现,二者在搭配上,有些前置词语一般只能与动量词“次”组合使用,在修饰名词性词语时,在语义和适用对象方面皆存有一定差异;在重叠方式... “回”与“次”作为现代汉语中语义最为单纯而且意义相近的两个动量词,通过对语料的考察可以发现,二者在搭配上,有些前置词语一般只能与动量词“次”组合使用,在修饰名词性词语时,在语义和适用对象方面皆存有一定差异;在重叠方式上,动量词“次”能以各种形式重叠使用,而“回”在重叠方式土一般受到某种限制;在语用方面,“次”远远超过了“回”的出现频率,并且“回”主要用于口语性较强的作品或场合中,“次”则没有这种局限。在具体运用中,可以在把握其基本用法、基本句法格式的基础上,区分其相异的用法。然而,由于“次”与“回”在语义上几乎看不出有什么太大区别,加之“回”有渐渐被“次”所替代的趋势,为了避免语言表达的累赘,在实际运用中,只须简明扼要地将它们的异同点区分开来就行,而无须深究。 展开更多
关键词 动量词 差异 运用
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从网络话语看汉字写词的新方式——论谐音字在网络话语中的盛行 预览 被引量:2
19
作者 王红璐 《枣庄学院学报》 2011年第3期 99-101,共3页
表意原则和表音原则是汉字表达汉语的两种基本手段。在网络的新时代,汉字在记录网络话语方面有了新的变化。本文重在研究谐音字在网络话语中盛行的表现及原因。
关键词 网络话语 汉字 谐音
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语言迁移对词汇搭配的影响
20
作者 陆碧静 《才智》 2014年第26期252-252,255共2页
第二语言习得研究表明,语言迁移是影响外语词汇习得的重要因素之一,它将影响到对外语词汇的运用。词汇习得是二语习得的重要组成部分。对于而与学习者来说,我们不仅要培养交际能力,而且要通过语言这个载体在具体使用中实现有效交际。本... 第二语言习得研究表明,语言迁移是影响外语词汇习得的重要因素之一,它将影响到对外语词汇的运用。词汇习得是二语习得的重要组成部分。对于而与学习者来说,我们不仅要培养交际能力,而且要通过语言这个载体在具体使用中实现有效交际。本文通过分析中国大学生英语习作中的词汇搭配错误情况探讨了母语对外语写作时词汇搭配的影响。 展开更多
关键词 语言迁移 词汇搭配 外语习得
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