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从写给女儿的英文歌曲看英美父母的人文关怀 预览
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作者 唐小辉 《湖南科技学院学报》 2013年第7期53-56,共4页
为子女创作歌曲是英美音乐人的一个优良传统;不同婚恋背景的音乐人为不同年龄段的女儿所作的歌体现了毫无保留的充满人文关怀的父母之爱,关注或满足孩子归属与爱的需求是父母之爱的起点和焦点。
关键词 英语歌曲 归属 需求 人文关怀
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隐喻对英语词汇习得的作用——以英语人体词汇隐喻为例 预览
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作者 何霏霏 《青年与社会:下》 2013年第7期251-251,共1页
文章在认知隐喻理论的基础上探讨了隐喻与词汇习得的关系和英语中人体名词在各个目标域的具体隐喻映射过程,启发学习者利用隐喻这一手段记忆词汇,提高词汇学习的效率。
关键词 词汇 隐喻 映射
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语块使用与口译产出关系的实证研究 预览 被引量:26
3
作者 王文宇 黄艳 《外语电化教学》 CSSCI 北大核心 2013年第4期28-35,共8页
本研究考察语块使用与口译产出质量之间的关系。通过分析200名英语专业四年级学生的汉英口译语料,研究发现:①语块(特别是正确语块)的使用与口译成绩之间存在显著正相关,语块使用越多的学生口译成绩也越高;②不同口译水平组在正... 本研究考察语块使用与口译产出质量之间的关系。通过分析200名英语专业四年级学生的汉英口译语料,研究发现:①语块(特别是正确语块)的使用与口译成绩之间存在显著正相关,语块使用越多的学生口译成绩也越高;②不同口译水平组在正确语块的使用上存在显著差异,特别是在与口译场景相关的套话、机构名、中国特色词及一些常用短语的使用上,口译水平越高的学生掌握的语块越多、语块运用能力也越强;⑧不同口译水平组在错误语块的总数上无显著差异,但进一步分析显示,随着口译水平的提高,语法错误型语块的出现频率有所减少,而搭配不当型语块的出现却有所增加。基于以上结果,建议在口译教学中增加语块教学内容,通过提高学生的语块运用能力促进其口译产出。 展开更多
关键词 语块 汉英口译 口译水平
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文化导入在大学英语课堂教学中的实证性研究 预览
4
作者 李燕 《渭南师范学院学报:综合版》 2013年第8期112-115,共4页
外语教学不能脱离目标语文化而独立存在,第二语言学习即第二文化学习,语言学习必须在语言赖以生存的文化中进行,第二语言教学必须考虑第二文化输入等问题。将文化引入大学英语课堂教学中进行实证性研究,提出大学英语课堂教学中文化导入... 外语教学不能脱离目标语文化而独立存在,第二语言学习即第二文化学习,语言学习必须在语言赖以生存的文化中进行,第二语言教学必须考虑第二文化输入等问题。将文化引入大学英语课堂教学中进行实证性研究,提出大学英语课堂教学中文化导入的几种途径,真正实现英语语言教学和跨文化交际相结合。 展开更多
关键词 文化 文化教学 语言教学 跨文化交际
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雅思口语测试对高校英语口语教学的启示 预览
5
作者 张媛媛 《科教导刊:电子版》 2013年第13期48-49,共2页
本文针对大学英语口语教学现状及存在的主要问题,通过对雅思口语测试的特点进行分析,试从雅思口语测试角度对高校英语口语教学提出建议,希望对大学生口语训练及提高口语水平有所指导和帮助。
关键词 雅思 口语测试 口语教学
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论汉语思维对大学英语写作的影响 预览
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作者 刘立华 《现代交际:下半月》 2013年第7期234-234,233共2页
英语写作是语言学习的重要技能,也是很多大学生的弱点和难点,而汉语思维就是干扰英语写作的重要原因之一。本文从词汇、句法、语篇三个方面简要分析了汉语思维对大学英语写作的影响,并提出相应的解决方法,以期提高大学生英语写作能力。
关键词 汉语思维 英语写作 影响
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湖北方言对英语口语的影响及教学策略研究 预览 被引量:1
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作者 孙霞 《科教文汇》 2013年第26期88-88,94共2页
学生在英语语言学习过程中不可避免地受到母语的影响,湖北地区所处的地理位置和省内民族众多的特点使得湖北方言种类繁多,来自各方言地区的学生在英语语言的发音方面带有明显的地域方言的特点。本文从方言的角度出发,通过分析方言对... 学生在英语语言学习过程中不可避免地受到母语的影响,湖北地区所处的地理位置和省内民族众多的特点使得湖北方言种类繁多,来自各方言地区的学生在英语语言的发音方面带有明显的地域方言的特点。本文从方言的角度出发,通过分析方言对英语口语的影响,探讨针对湖北籍学生的英语口语的教学策略。 展开更多
关键词 湖北方言 英语口语 教学
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试论学生公共英语教学评价方法的改革 预览
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作者 罗艺婷 王菲菲 《英语广场:学术研究》 2013年第9期81-83,共3页
公共英语作为各大高职院校学生的必修课,在高职教育中是极为重要的一门基础课程。同学们通过这门课程的学习,进一步巩固和掌握英语知识,提高自己的英语听说读写译等方面的能力。随着各高职院校不同专业的特色日趋明显,公共英语教学也应... 公共英语作为各大高职院校学生的必修课,在高职教育中是极为重要的一门基础课程。同学们通过这门课程的学习,进一步巩固和掌握英语知识,提高自己的英语听说读写译等方面的能力。随着各高职院校不同专业的特色日趋明显,公共英语教学也应根据情况的变化及时对课程的教学评价方法进行改革。本文主要从以下三个部分进行阐述:(1)在日常课堂教学中以合理有效的方式植入相关专业知识;(2)利用教学资源为学生设置合理的教学情境;(3)针对当前教学过程中遇到的问题,构建出顺应时代发展的新型教学评价方法。 展开更多
关键词 公共英语教学 创设情境 专业依托 评价方式
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多媒体网络教学环境下的大学英语教师多元化角色构建 预览 被引量:1
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作者 叶庆芳 《信息通信》 2013年第7期144-145,共2页
信息技术与网络的发展日益改变着人们的工作、学习、生活与思维方式,英语教学在内容、形式、结构上都在发生着重大而深刻的变化。多媒体网络环境下的英语教学的发展,呼唤教师正视摆在面前的机遇与挑战——全新教师角色的重构与转换。文... 信息技术与网络的发展日益改变着人们的工作、学习、生活与思维方式,英语教学在内容、形式、结构上都在发生着重大而深刻的变化。多媒体网络环境下的英语教学的发展,呼唤教师正视摆在面前的机遇与挑战——全新教师角色的重构与转换。文章在分析多媒体网络教学环境下的大学英语教师角色现状的基础上,提出如何正确定位教师角色的建议,进而引导广大教师尽快构建合理的多元化角色,促进大学英语教学质量的提升,改进大学英语教学模式。 展开更多
关键词 网络教学 自主学习 教师角色 教学模式
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新东方英语教学特色对高职院校英语教学改革的启示 预览 被引量:3
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作者 夏云 《无锡商业职业技术学院学报》 2013年第5期84-86,共3页
随着世界全球化进程的不断推进,中国经济持续高速发展,外语需求已经发展到新的阶段.高职院校的英语教学改革也面临着新的挑战,如何提高高职院校英语教学效果成为相关教师的新课题。本文分析了新东方——中国最成功的民营教育机构之... 随着世界全球化进程的不断推进,中国经济持续高速发展,外语需求已经发展到新的阶段.高职院校的英语教学改革也面临着新的挑战,如何提高高职院校英语教学效果成为相关教师的新课题。本文分析了新东方——中国最成功的民营教育机构之一的教学特色,并从中总结了新东方英语培训学校的成功之处对高职院校英语改革的几点启示。 展开更多
关键词 新东方英语 高职院校英语教学改革
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分课型模式下研究生英语学习动机研究 预览 被引量:1
11
作者 沈瑛 应梅芳 《浙江工业大学学报:社会科学版》 2013年第3期328-333,共6页
本研究采用定量研究方式,对分级分课型英语教学模式下非英语专业研究生进行英语学习动机研究,最终确定9个学习动机因子,并比较各个动机因子对不同课型学习者的影响。结果表明,研究生最重要的英语学习动机为个人发展;同时分级分课... 本研究采用定量研究方式,对分级分课型英语教学模式下非英语专业研究生进行英语学习动机研究,最终确定9个学习动机因子,并比较各个动机因子对不同课型学习者的影响。结果表明,研究生最重要的英语学习动机为个人发展;同时分级分课型教学有利于因材施教,但仍需兼顾水平较低学生的实际状况,并以公正客观的过程性考核方式评判学生语言能力。 展开更多
关键词 非英语专业研究生 动机 视听说讲演 听读写
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应用多媒体技术改革英语教学方式的探索 预览 被引量:1
12
作者 王飞 《英语广场:学术研究》 2013年第11期100-101,共2页
随着我国经济的飞速发展,英语已在对外贸易、国际交流、外出旅游等领域中显示出越来越重要的作用。目前,高职学生已经意识到在校期间英语课程的学习不仅仅是为了考试,而是为将来的就业和生存打下良好的基础。因此,传统的英语教学模式已... 随着我国经济的飞速发展,英语已在对外贸易、国际交流、外出旅游等领域中显示出越来越重要的作用。目前,高职学生已经意识到在校期间英语课程的学习不仅仅是为了考试,而是为将来的就业和生存打下良好的基础。因此,传统的英语教学模式已不能适应新形势下的新要求,这对高职英语教学提出了新的挑战。结合自己多年的教学实践,本文详细论述了多媒体技术在外语教学中具有激发学生学习兴趣,提供多样化教学方式和培养学生的跨文化交际能力等方面的作用。 展开更多
关键词 多媒体技术 英语 教学
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浅谈高中英语教学中的文化休克现象 预览 被引量:1
13
作者 励红根 《新课程学习:上》 2013年第9期164-164,共1页
英语学习过程不只是英语语言的习得过程,更是文化的适应过程,不同的学习者会有不同的适应体验,有些学习者能成功应对,有些则要经历文化休克期。采取不同的应对策略,对英语学习者会产生不同的影响。
关键词 高中英语教学 文化休克 表现 原因 影响
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能力本位下的高职航海英语课程体系的构建研究 预览 被引量:2
14
作者 张文才 《南通航运职业技术学院学报》 2013年第3期123-125,共3页
文章探讨了能力本位下的航海英语课程体系的内涵,并从语言教学的理论层面剖析了航海英语交际能力的内在构成.提出能力本位下的航海英语课程体系构建的实践原则,最后结合《STCW公约》马尼拉修正案重新构建航海英语课程体系。
关键词 能力本位 交际能力 航海英语 课程体系
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合作学习在初中英语教学中的应用研究 预览 被引量:1
15
作者 王全球 《教育界:基础教育研究(中)》 2013年第11期121-121,共1页
新课程改革以来合作学习得到了广泛的应用,而且经实践证明,合作学习是行之有效的教学方法之一。本文结合初中英语教学实践,对合作学习的应用进行了研究,以期对初中英语教学有所借鉴。
关键词 初中英语 合作学习 应用
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跨文化外语教学研究
16
作者 汪洪岩 《学园》 2013年第27期45-46,共2页
跨文化外语教学是当前和以后外语教学发展的潮流和趋势,在外语教学过程中引入文化教学是培养具有跨文化交际能力人才的必要举措。本文从跨文化交际的发展历史展开,分析当今跨文化研究历史与状况,结合当前外语教学热点话题,分析如何... 跨文化外语教学是当前和以后外语教学发展的潮流和趋势,在外语教学过程中引入文化教学是培养具有跨文化交际能力人才的必要举措。本文从跨文化交际的发展历史展开,分析当今跨文化研究历史与状况,结合当前外语教学热点话题,分析如何处理外语教学与文化教学的关系,外国文化与本国文化的关系,这对跨文化外语教学的效果至关重要。 展开更多
关键词 跨文化 外语教学 跨文化交际
人文回归与逻辑思辨——生产性双语产出的途径 预览
17
作者 邢凡夫 叶颖 《西南农业大学学报:社会科学版》 2013年第11期82-84,共3页
基于“生产性双语现象”的讨论,提出为避免大学英语教学沦为空心课程,应当改变对大学英语教学的一些惯习性认知.通过中英人文概念的对比教学和思辨能力的培养,使学生产生双语的正向输出.从而达到语言教学的真正目的.
关键词 生产性双语 大学英语 人文 逻辑
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图式理论与初中英语真实阅读分析 预览 被引量:1
18
作者 潘碧云 《求知导刊》 2013年第10期89-89,共1页
在初中英语的教学过程中,阅读是英语教学的重点,更是难点。本文主要结合初中在英语阅读教学中遇到的问题,分析了初中英语阅读教学过程中使用图式理论的意义,以及如何建构图式理论,从而提高教学效率。
关键词 初中英语教学 图式理论 应用分析
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双语者隐喻~Jn-F脑机制的ERP研究
19
作者 陈宏俊 彭晓霜 赵艳丽 《中国应用语言学:英文版》 2013年第4期505-517,519共14页
目前隐喻脑机制的神经生理研究已经开展了很多,但是很少研究涉及双语者隐喻脑机制。本研究使用事件相关电位ERP技术,对母语是汉语、二语是英语的中国人被试加工汉语隐喻和英语隐喻脑机制进行对比研究。结果表明,被试在加工英语隐喻时... 目前隐喻脑机制的神经生理研究已经开展了很多,但是很少研究涉及双语者隐喻脑机制。本研究使用事件相关电位ERP技术,对母语是汉语、二语是英语的中国人被试加工汉语隐喻和英语隐喻脑机制进行对比研究。结果表明,被试在加工英语隐喻时ERP成分N400比加工汉语本义、汉语隐喻和英语本义呈现更明显的负向波。左右脑在加工英语隐喻都有激活,活跃度比其他条件更高。 展开更多
关键词 ERP N400 脑机制 双语者 隐喻
大学英语课堂师生有效互动探析 预览
20
作者 杨扬 《邢台学院学报》 2013年第4期128-130,共3页
为促进大学英语教学改革,有效师生互动研究应运而生。通过分析大学英语课堂师生互动现状,对师生有效互动的不同形式以及对教学产生的影响进行了探析。
关键词 大学英语 师生 互动
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