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商务英语专业本科教学质量国家标准要点解读 被引量:203
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作者 王立非 叶兴国 +2 位作者 严明 彭青龙 许德金 外语教学研究外国语文双月刊 CSSCI 北大核心 2015年第2期297-302,共6页
本文对教育部最新制定的《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》的要件做一解读,主要涉及商务英语专业的定位、培养目标、人才规格、课程体系、教学评价、教师队伍、教学条件、质量监控等。文章指出,《商英国标》是商务英语本... 本文对教育部最新制定的《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》的要件做一解读,主要涉及商务英语专业的定位、培养目标、人才规格、课程体系、教学评价、教师队伍、教学条件、质量监控等。文章指出,《商英国标》是商务英语本科专业准入、建设和评价的依据,是提高人才培养质量,指导商务英语专业内涵建设和可持续发展的依据和保证。 展开更多
关键词 商务英语 国家标准 人才培养
《语言和空间中的运动编码》评介
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作者 邓宇 李福印 外语教学研究外国语文双月刊 CSSCI 北大核心 2015年第2期303-308,共6页
运动编码在语言和认知中扮演着重要角色。语言学、心理学和计算机科学中已有大量研究探索语言如何编码一个实体相对于另一实体位置的改变,其研究范围涉及语言如何编码运动及其路径、运动方式以及运动的致使力。
关键词 运动方式 语言学 编码 评介 空间 计算机科学 心理学
《牛津语言学田野调查手册》介评 被引量:1
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作者 曾涛 刘荣凤 鹿青 外语教学研究外国语文双月刊 CSSCI 北大核心 2015年第2期309-312,共4页
1.引言 田野调查一直是语言学家们获取第一手资料的基本途径和重要手段。近年来,随着科技的不断进步,以及越来越多的研究人员投入到田野调查工作中,语言田野调查有了新的突破和发展,呈现出跨学科合作趋势。
关键词 田野调查工作 语言学家 手册 牛津 跨学科合作 人员投入
《基于语料库口译研究的突破》述评 被引量:1
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作者 李红满 外语教学研究外国语文双月刊 CSSCI 北大核心 2015年第2期313-318,共6页
1.引言 随着现代信息技术在翻译研究中的广泛应用,语料库翻译学已成为当今信息时代重要的翻译学研究范式。而口译语料库的开发和建设则是语料库翻译研究近年来的一个新兴前沿领域,逐渐彰显出巨大的发展和应用前景。
关键词 语料库翻译研究 口译研究 述评 现代信息技术 译学研究 信息时代 翻译学 应用
Abstracts of papers in this issue
5
外语教学研究外国语文双月刊 CSSCI 北大核心 2015年第2期319-320,F0003共3页
关键词 摘要 编辑部 编辑工作 读者 作者
模糊指称:无穷递增和无穷递减的跨界状 被引量:2
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作者 钱冠连 外语教学研究外国语文双月刊 CSSCI 北大核心 2015年第1期3-8,共6页
本文探讨以下三个问题:1)指称模糊何以是个哲学问题;2)蒯恩处理模糊性词语的思路;3)无穷递增和无穷递减的跨界状。本文指出:以具有跨界状的词语(如“堆”)去指称世界的一个对象(如“沙的一堆”),就产生了指称的模糊,或日... 本文探讨以下三个问题:1)指称模糊何以是个哲学问题;2)蒯恩处理模糊性词语的思路;3)无穷递增和无穷递减的跨界状。本文指出:以具有跨界状的词语(如“堆”)去指称世界的一个对象(如“沙的一堆”),就产生了指称的模糊,或日模糊指称;本文提出的“无穷递增和无穷递减的跨界状”这个概念在哲学上的方便之处在于,它使人们清晰地认识到,无穷递增和无穷递减的跨界状是模糊指称的固有属性,也是人们无法逃离模糊指称的根源。因此,本文指出,逃离模糊指称不仅不必要,而且还有害。为支持“无须逃离模糊指称”这一命题,本文还提出了一个“抓嫌疑犯假想实验”,最后指出无穷递增和无穷递减的跨界状两点启示。 展开更多
关键词 模糊指称 跨界状 无穷递增(递减)跨界状 抓嫌疑犯假想实验
Ontology及其中译名探讨 被引量:2
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作者 周流溪 外语教学研究外国语文双月刊 CSSCI 北大核心 2015年第1期9-18,共10页
本文暂以“ontology主要研究存在”的普通理解为出发点,结合ontology在现代哲学里所受到的严重挑战,考察各语言对“存在”的表达以及中国学人对这门学问称名的理解和翻译探索;作者尝试提议一个含义丰富而合用的汉语新译名“浞论”,... 本文暂以“ontology主要研究存在”的普通理解为出发点,结合ontology在现代哲学里所受到的严重挑战,考察各语言对“存在”的表达以及中国学人对这门学问称名的理解和翻译探索;作者尝试提议一个含义丰富而合用的汉语新译名“浞论”,其所依托的一组同源词‘是、捉、定’可灵活地与希腊语on及其他西方语言的屈折形式相对应。 展开更多
关键词 ONTOLOGY 本体论 存在 諟论
理性的曙光——赫拉克利特语言哲学研究 被引量:3
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作者 陈章云 外语教学研究外国语文双月刊 CSSCI 北大核心 2015年第1期19-29,共11页
赫拉克利特是古希腊前苏格拉底哲学家,其思想和学说对西方哲学发展乃至文明进程具有深远影响。本文基于对赫拉克利特著作残卷的深入解读,从其本体论出发,对他的语言哲学观做出全面探究和阐释。研究表明,赫氏语言哲学观与其本体论紧... 赫拉克利特是古希腊前苏格拉底哲学家,其思想和学说对西方哲学发展乃至文明进程具有深远影响。本文基于对赫拉克利特著作残卷的深入解读,从其本体论出发,对他的语言哲学观做出全面探究和阐释。研究表明,赫氏语言哲学观与其本体论紧密相联,其用与表人类言说语词有同源关系的logos称指世界本体的做法,对于深刻认识和揭示人类语言本质和规律有重要意义。本文还将赫氏学说置于人类文明进程视域,进一步揭示人类语言的本质和价值。 展开更多
关键词 赫拉克利特(Heraclitus) LOGOS SPEECH 语言哲学
日语屈折形态表征中的“阻遏”效应研究 被引量:1
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作者 张鹏 朱虹 包萨如拉 外语教学研究外国语文双月刊 CSSCI 北大核心 2015年第1期30-41,共12页
“阻遏”效应是非规则屈折词形态表征中所受到的竞争性抑制作用,普遍存在于屈折变化丰富的语言中。通过对日语母语者及第二语言学习者的跨通道启动范式词汇判别任务实验,本文证明:1)日语屈折词形态表征中普遍存在“阻遏”效应;2)... “阻遏”效应是非规则屈折词形态表征中所受到的竞争性抑制作用,普遍存在于屈折变化丰富的语言中。通过对日语母语者及第二语言学习者的跨通道启动范式词汇判别任务实验,本文证明:1)日语屈折词形态表征中普遍存在“阻遏”效应;2)日语本身的语音一形态非对称性以及输入方式的差异使二语学习者对高/低两种不同语音相似度词的“阻遏”效应程度存在显著差异;3)在形态特征相似的条件下,音位分布频度高的接辞范式将对“阻遏”效应产生抑制作用。 展开更多
关键词 “阻遏”效应 跨通道启动范式 形态-语音特征
基于英汉平行语料的way构式汉语再词汇化模式研究 被引量:14
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作者 于翠红 外语教学研究外国语文双月刊 CSSCI 北大核心 2015年第1期42-54,共13页
英语way构式结构相对固定、动词使用灵活多样且编码程度较高,为汉语再词汇化带来很大挑战。本文基于英汉双语平行语料,对way构式的汉语表达式进行归纳和分析,发现汉语再词汇化需要在事件元素及其潜在语义进行识别和拆解的基础上,结... 英语way构式结构相对固定、动词使用灵活多样且编码程度较高,为汉语再词汇化带来很大挑战。本文基于英汉双语平行语料,对way构式的汉语表达式进行归纳和分析,发现汉语再词汇化需要在事件元素及其潜在语义进行识别和拆解的基础上,结合汉语句法结构和语言使用倾向进行还原和重构。主要遵循三种模式:1)汉语固有动词或短语表达式;2)“显明方式、手段附属语+动词”组合表达式;3)连动表达式。该结果对于揭示way构式跨语言识解和事件成分融入汉语的可能途径提供了有益研究思路,对于探讨英汉动态事件的认知路径、不同词汇化取向及类型学特征也具有重要启发。 展开更多
关键词 way构式 再词汇化 动态事件 平行语料
熟练汉英双语者屈折词加工模式研究 被引量:7
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作者 陈亚平 外语教学研究外国语文双月刊 CSSCI 北大核心 2015年第1期55-66,共12页
本研究采用掩蔽启动范式探索熟练汉英双语者英语动词过去时屈折词的加工方式,结果发现与母语者不同,双语者对规则屈折词的加工具有词频现象,高频词呈现分解加工特征,而低频词为整词加工。对于不规则变化的屈折词来说,双语者与母语... 本研究采用掩蔽启动范式探索熟练汉英双语者英语动词过去时屈折词的加工方式,结果发现与母语者不同,双语者对规则屈折词的加工具有词频现象,高频词呈现分解加工特征,而低频词为整词加工。对于不规则变化的屈折词来说,双语者与母语者一样有词频效应,采用整词加工策略。研究认为高低词频规则变化屈折词表现的不同加工特征,很有可能是因为受试成功地从高频屈折词中分解了词根,而无力剥离低频词根,并不能表示过去时屈折语素具有独立的心理表征,是独立的存储单元。双语者和母语者规则变化屈折词的加工机制可能存在本质不同,双语者在言语理解时倾向依赖整词加工。 展开更多
关键词 掩蔽启动范式 过去时屈折词 加工机制 词根频率
中国英语学习者书面语水平发展个案动态研究 被引量:19
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作者 王海华 李贝贝 许琳 外语教学研究外国语文双月刊 CSSCI 北大核心 2015年第1期67-80,共14页
本研究以某大学四名非英语专业学生为受试,依据动态系统理论,对他们英语书面语语言准确性、流利性、词汇复杂性和语法复杂性四个方面的变化进行了48周的跟踪研究。结果表明:经过48周的学习,学生在语言准确性、流利性、词汇复杂性和... 本研究以某大学四名非英语专业学生为受试,依据动态系统理论,对他们英语书面语语言准确性、流利性、词汇复杂性和语法复杂性四个方面的变化进行了48周的跟踪研究。结果表明:经过48周的学习,学生在语言准确性、流利性、词汇复杂性和语法复杂性四个方面的变化轨迹呈非线性,存在波峰和波谷、进步和后滑,书面语语言发展具有明显的动态性和变异性。学生个体的发展趋势与群体变化的发展轨迹并不相同。群体数据反映出的变化是较缓慢的过程,但不同个体会在不同时期出现突变。有些表面相同的变化下有着不同的原因,其中包括生活经历、语言输入、写作时间以及情感因素等。 展开更多
关键词 动态系统理论 复杂性 准确性 流利性
汉英儿童故事讲述任务中完成体使用的对比研究 被引量:1
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作者 梁丹丹 宋宜琪 Samuel Forbes 外语教学研究外国语文双月刊 CSSCI 北大核心 2015年第1期81-93,共13页
本项研究采用故事讲述任务,考察不同年龄段(5岁、6岁、8岁和10岁)的英语儿童和汉语儿童对各自语言中完成体标记的使用情况。结果表明:英语儿童和汉语儿童完成体使用的年龄发展趋势存在差异。英语儿童为不完整的u型模式,5岁组和6岁... 本项研究采用故事讲述任务,考察不同年龄段(5岁、6岁、8岁和10岁)的英语儿童和汉语儿童对各自语言中完成体标记的使用情况。结果表明:英语儿童和汉语儿童完成体使用的年龄发展趋势存在差异。英语儿童为不完整的u型模式,5岁组和6岁组完成体使用频率很高,8岁组突然下降,10岁组则仍未达到5岁和6岁组的频率;汉语儿童随年龄增长,完成体使用频率虽不断增加,但总体一直处于偏低状态。这一差异可能是由于英、汉两种语言不同句法要求和形态差异引起的。 展开更多
关键词 完成体 故事讲述任务 跨语言比较
分布式形态学框架下的汉语动宾复合词研究 被引量:6
14
作者 程工 周光磊 外语教学研究外国语文双月刊 CSSCI 北大核心 2015年第2期163-175,共13页
汉语动宾复合词的生成机制一直是汉语生成语法学者关心的问题。本文在分布式形态学框架下,采用句法论观点,通过对语类特征未定的词根进行合并及并入操作,生成汉语OVX型动宾合成复合词;对由回环或由模式联体记忆而形成的词根进行合... 汉语动宾复合词的生成机制一直是汉语生成语法学者关心的问题。本文在分布式形态学框架下,采用句法论观点,通过对语类特征未定的词根进行合并及并入操作,生成汉语OVX型动宾合成复合词;对由回环或由模式联体记忆而形成的词根进行合并操作,生成VOX型动宾派生词或基础复合词。由此,汉语动宾复合词可以由句法方式推导而生成,这对解决有关语言起源的“达尔文难题”具有一定的启示意义。 展开更多
关键词 分布式形态学 动宾复合词 词根 合并
汉语(不)定指标记儿童习得研究 被引量:4
15
作者 吴庄 黄荣 张政豪 外语教学研究外国语文双月刊 CSSCI 北大核心 2015年第2期176-189,共14页
本研究采用图片诱导法,考察3-9岁儿童在讲述故事时用来标记(不)定指的名词短语形式和相应的句法位置。结果表明,汉语儿童较早习得了各类名词短语形式与(不)定指之间的对应关系,但句法位置标记的习得相对较晚,表现在学前儿童普... 本研究采用图片诱导法,考察3-9岁儿童在讲述故事时用来标记(不)定指的名词短语形式和相应的句法位置。结果表明,汉语儿童较早习得了各类名词短语形式与(不)定指之间的对应关系,但句法位置标记的习得相对较晚,表现在学前儿童普遍违反“主语定指限制条件”,使用数量名形式充当主语。此外,指称对象的数目影响受试对不定指名词短语形式的选择。指称对象为多个时,受试采用比指称对象为单个时更多的数量名形式。研究结果支持文献中有关汉语儿童较早掌握名词短语指称性质的结论,同时印证了句法一语用接口较难习得的观点,但与幼儿不能从听话人视角组织语言形式的认识不符。 展开更多
关键词 (不)定指 儿童 语言习得 NP形式 句法位置
学术英语写作研究述评 被引量:28
16
作者 徐昉 外语教学研究外国语文双月刊 CSSCI 北大核心 2015年第1期94-105,共12页
近四十年来,国内外学术英语写作研究总体上呈现三大路径:系统功能语言学视域下的学术英语写作研究、学术语言能力理论视域下的学术英语写作研究、对该领域自身理论范式的探讨。国外研究覆盖面广,进展主要表现在界定重要概念,创建与... 近四十年来,国内外学术英语写作研究总体上呈现三大路径:系统功能语言学视域下的学术英语写作研究、学术语言能力理论视域下的学术英语写作研究、对该领域自身理论范式的探讨。国外研究覆盖面广,进展主要表现在界定重要概念,创建与修正分析框架;考察的对象范围逐步详尽完整;研究视角从宏观走向具体深入。与国外研究相比,国内研究多关注学术文本特征,少关注写作者的认知过程。本文评析表明,该领域当前面临研究范式的接口问题,如何运用理论阐释数据的问题以及国内缺乏人本研究和跨学科创新研究的问题。 展开更多
关键词 学术用途英语 英语写作 系统功能语言学 学术语言能力
我国翻译研究现状考察——基于国家社科基金项目(2000-2013)的统计与分析 被引量:28
17
作者 张威 外语教学研究外国语文双月刊 CSSCI 北大核心 2015年第1期106-118,共13页
国家社科基金项目是我国人文社科研究整体水平的重要体现。通过对国家社科基金翻译类项目(2000—2013)的详尽梳理,本文发现,我国翻译研究呈现以下特点:1)以语言学科为主体,翻译研究的多学科发展趋势明显;2)研究主题日趋多元,... 国家社科基金项目是我国人文社科研究整体水平的重要体现。通过对国家社科基金翻译类项目(2000—2013)的详尽梳理,本文发现,我国翻译研究呈现以下特点:1)以语言学科为主体,翻译研究的多学科发展趋势明显;2)研究主题日趋多元,文学体裁、典籍文献、语料库技术成为研究重点;3)重视本体与微观研究,强调文本信息的转换与阐释。与此同时,中国翻译研究也存在以下问题:1)理论与实践脱节,理论研究创新乏力;2)社会应用性、政策咨询性研究匮乏;3)中译外研究不足,特别是翻译效果调查与分析亟待加强;4)研究模式单一,定量研究方法不充分,跨学科研究方法待加强。由此,从指导方针、研究主题、模式与方法等方面,本文提出了中国翻译研究的未来发展规划。 展开更多
关键词 翻译研究 国家社科基金 研究特点 发展方向
1980年以来美国国家人文基金会翻译类课题立项分析 被引量:3
18
作者 龚献静 覃江华 沈骑 外语教学研究外国语文双月刊 CSSCI 北大核心 2015年第1期119-129,共11页
本文分析了近三十几年美国国家人文基金会资助的翻译项目。1980年至2014年间,美国国家人文基金会共资助1252项翻译相关项目,覆盖142种不同的语言,涉及91个专业领域,并通过43种不同的项目类别进行资助。本文认为,美国在资助翻译文... 本文分析了近三十几年美国国家人文基金会资助的翻译项目。1980年至2014年间,美国国家人文基金会共资助1252项翻译相关项目,覆盖142种不同的语言,涉及91个专业领域,并通过43种不同的项目类别进行资助。本文认为,美国在资助翻译文本的语种多样性、文本类型的广泛性及资助方式的多样化方面,有成功的经验值得借鉴。 展开更多
关键词 美国翻译政策 国家人文基金会 翻译项目 语言文化实力
句法、语义和语用的互动——从“另外”、“其他”与other、another的对比谈起
19
作者 金晶 石定栩 外语教学研究外国语文双月刊 CSSCI 北大核心 2015年第2期204-213,共10页
本文从句法、语义和语用的互动出发,比较“另外”和“其他”在名词性短语中的作用,并将它们与英语的other、another做比较。虽然“另外”和“其他”都指称集合中一个已知子集以外的成员,但“另外”对指称对象的单复数没有限制,指称... 本文从句法、语义和语用的互动出发,比较“另外”和“其他”在名词性短语中的作用,并将它们与英语的other、another做比较。虽然“另外”和“其他”都指称集合中一个已知子集以外的成员,但“另外”对指称对象的单复数没有限制,指称方式可以是全括式也可以是非全括式的,整个短语可以是定指也可以是不定指;而“其他”的指称对象必须为复数,指称方式一定是全括式的,整个短语表示定指。英语的other、another虽然也可以用来表示集合中已知子集之外的成员,但当用“另外”或“其他”来解释这些英语词语时,必须按照相关英语短语的具体意义和用法,有针对性地从中选用一个。 展开更多
关键词 “另外” “其他” 名词短语 指称
我国少数民族语言翻译研究现状分析 被引量:19
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作者 穆雷 外语教学研究外国语文双月刊 CSSCI 北大核心 2015年第1期130-140,共11页
国家对少数民族语言翻译的政策规划和引导是国家语言服务的一个重要组成部分。本文从分析历年来翻译研究博士论文、期刊论文以及国家社科基金项目和教育部项目中少数民族语言翻译研究的成果人手,考察其所占比例、项目类别、学科分布、... 国家对少数民族语言翻译的政策规划和引导是国家语言服务的一个重要组成部分。本文从分析历年来翻译研究博士论文、期刊论文以及国家社科基金项目和教育部项目中少数民族语言翻译研究的成果人手,考察其所占比例、项目类别、学科分布、研究主题、地域分布等,以及这些要素的历年变化情况,在此基础上分析这些特征所反映的少数民族语言翻译及其研究中的问题。 展开更多
关键词 少数民族语言 翻译研究
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