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思维导图在地理教学中的应用 预览
1
作者 于林 长春教育学院学报 2019年第4期76-77,共2页
扎实的地理基础知识只是解决地理问题的必要条件。研究发现,有时储备地理知识越多的学生,解决地理问题却不能得心应手。解决这类问题最有效、最根本的方法是思维导图的使用。
关键词 思维导图 高中地理 课堂教学
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班级教学变革浅析——同班异步教学探讨 预览
2
作者 马鸣超 高一彩 长春教育学院学报 2019年第4期78-80,共3页
同班同步教学需要关注全体学生,所教内容照顾中等学生,学有困难的学生因学不会而产生厌学,而学有富余的学生也因过于简单而提不起学习的兴趣。针对既能使全体学生都得到发展,又兼顾学生的个体差异问题,同班异步教学是个有效措施。
关键词 同班异步 形成条件 实施方式
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5G时代背景下高校科技档案的开发利用 预览
3
作者 张冬梅 长春教育学院学报 2019年第7期62-63,共2页
科科技档案管理工作直接影响高校科研成果的产出与转化。目前,我国高校科技档案管理主要存在意识薄弱、技术手段滞后、缺乏管理型和综合型专业人才、法规制度不健全等问题。5G时代下,能够利用更大的云储存量进行档案资料的储存和备份,... 科科技档案管理工作直接影响高校科研成果的产出与转化。目前,我国高校科技档案管理主要存在意识薄弱、技术手段滞后、缺乏管理型和综合型专业人才、法规制度不健全等问题。5G时代下,能够利用更大的云储存量进行档案资料的储存和备份,利用高速服务下的信息资源共享来提升档案的利用率。 展开更多
关键词 5G时代 科技档案 档案服务
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语文课堂学生“破坏性”提问分析及对策 预览
4
作者 马文静 长春教育学院学报 2019年第7期64-67,共4页
课堂提问是学生主动学习的表现之一,语文课堂中学生能够提出'破坏性'问题是学生走出提问困境的体现,是学习进步的标尺。教师对待学生课堂'破坏性'提问的方式直接影响整堂课的教学效果。教师应重视学生课堂提出的'... 课堂提问是学生主动学习的表现之一,语文课堂中学生能够提出'破坏性'问题是学生走出提问困境的体现,是学习进步的标尺。教师对待学生课堂'破坏性'提问的方式直接影响整堂课的教学效果。教师应重视学生课堂提出的'破坏性'问题,引领学生深层次解读文本,培养学生多学科交叉思维,教会学生'知世论人',并努力让'破坏性'问题不再破坏。 展开更多
关键词 语文课堂 学生提问 “破坏性”问题
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培育新时代大学生科学全球观的几点思考 预览
5
作者 韦洪发 长春教育学院学报 2019年第8期3-7,共5页
全球相互联系、相互渗透和相互依存的程度呈不可逆转的上升趋势,当前全球化逆流的出现也无法真正逆转,我国已深深嵌入全球体系之中,这是认识和思考中国及全球问题的现实前提。为了更好地认识和把握我国和全球发展大势,必须以马克思主义... 全球相互联系、相互渗透和相互依存的程度呈不可逆转的上升趋势,当前全球化逆流的出现也无法真正逆转,我国已深深嵌入全球体系之中,这是认识和思考中国及全球问题的现实前提。为了更好地认识和把握我国和全球发展大势,必须以马克思主义为指引,充分挖掘和认识科学全球观的内容和内涵,确立科学合理的培育路径和方法,不断增强新时代大学生以科学全球观认识和把握中国及世界发展大势的能力,增强'四个自信'。 展开更多
关键词 科学全球观 大学生 四个自信
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应用型高校艺术设计教育助推地方文化产业发展 预览
6
作者 邹克瑾 长春教育学院学报 2019年第8期8-10,共3页
文化产业在国际经济发展中已成为战略性产业之一,携带地域特色的地方文化产业更因其独特的文化性、创意性成为区域经济发展的核心力量。应用型高校艺术设计教育依托自身学科优势,应深化文化传承职能,发挥高校智库优势;强化交叉学科发展... 文化产业在国际经济发展中已成为战略性产业之一,携带地域特色的地方文化产业更因其独特的文化性、创意性成为区域经济发展的核心力量。应用型高校艺术设计教育依托自身学科优势,应深化文化传承职能,发挥高校智库优势;强化交叉学科发展,彰显文化创意潜能;完善校企合作模式,加快科研成果转化助推地方文化产业发展。 展开更多
关键词 应用型高校 艺术设计教育 地方文化产业
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“四阶段阶梯型”项目驱动创新创业教育模式探索 预览
7
作者 赵俊 王敏 长春教育学院学报 2019年第8期11-13,19共4页
针对高职院校创新创业教育模式存在的典型问题,在实践的基础上提出了项目成长型创新创业教育模式,并分别给出了创业项目在发掘论证、打磨检验、落地孵化和成果辐射这四个阶段的实施要点。同时,从教育观念革新、机构协作联动、师资队伍... 针对高职院校创新创业教育模式存在的典型问题,在实践的基础上提出了项目成长型创新创业教育模式,并分别给出了创业项目在发掘论证、打磨检验、落地孵化和成果辐射这四个阶段的实施要点。同时,从教育观念革新、机构协作联动、师资队伍建设、品牌活动打造和制度政策优化等方面探讨了如何推动该模式有效实施的策略。 展开更多
关键词 项目成长型 创新创业教育模式 探索
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文化多样性背景下大学生创新能力研究 预览
8
作者 贺腾飞 刘文英 长春教育学院学报 2019年第8期14-19,共6页
对内蒙古地区高校大学生创新能力进行问卷调查,旨在考察文化多样性背景下大学生的创新能力。研究发现,蒙古族大学生创新能力属于中等水平,创新基础能力和创新操作能力属于中等水平;掌握不同语言的大学生在创新总能力、创新基础能力、创... 对内蒙古地区高校大学生创新能力进行问卷调查,旨在考察文化多样性背景下大学生的创新能力。研究发现,蒙古族大学生创新能力属于中等水平,创新基础能力和创新操作能力属于中等水平;掌握不同语言的大学生在创新总能力、创新基础能力、创新操作能力都有统计学上的显著性差异;有不同文化经验的大学生在创新操作能力上具有统计学上的显著性差异。文化多样性环境使蒙古族大学生会说多种语言,具有丰富的多元文化经验,有助于提升创新能力。 展开更多
关键词 文化多样性 大学生创新能力 多元文化经验
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高校受资助大学生诚信问题与对策分析 预览
9
作者 张亮 长春教育学院学报 2019年第8期20-21,30共3页
我国高校资助体系是保障全体公民公平受教育权利的重要方式和举措,更是实现广大学子完成学业、提升自我综合素养的重要途径。目前已经建立了相对完善立体化的高校资助体系,其中包括国家奖助学金、助学贷款、学费减免政策以及其他资助方... 我国高校资助体系是保障全体公民公平受教育权利的重要方式和举措,更是实现广大学子完成学业、提升自我综合素养的重要途径。目前已经建立了相对完善立体化的高校资助体系,其中包括国家奖助学金、助学贷款、学费减免政策以及其他资助方式,国家助学政策为广大学子顺利完成学业起到保驾护航的重要作用。但是不可否认,高校受资助学生的诚信问题也不断凸显。 展开更多
关键词 大学生 资助 诚信问题 对策分析
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我国新闻传播教育研究进展与发展趋势演化——基于文献计量和社会网络分析的视角 预览
10
作者 陈维超 马昕 长春教育学院学报 2019年第5期3-8,共6页
新闻传播学专业是近年来高校的热门专业之一,与之相对应,新闻传播专业教育研究也受到越来越多学者的关注。以中国知网数据库中新闻传播教育相关的文献作为分析样本,从文献量、期刊分布、高产作者合作情况和研究主题进行梳理与分析,发现... 新闻传播学专业是近年来高校的热门专业之一,与之相对应,新闻传播专业教育研究也受到越来越多学者的关注。以中国知网数据库中新闻传播教育相关的文献作为分析样本,从文献量、期刊分布、高产作者合作情况和研究主题进行梳理与分析,发现该领域已形成了具有一定规模的研究队伍,其中美国新闻传播院校教学模式、马克思主义新闻观教育、全媒体背景下新闻人才培育以及大学生媒介素养教育是新闻传播教育领域的研究热点,这对于国内新闻与传播研究者进一步了解我国新闻传播教育研究动态及其进展具有一定的学术参考意义。 展开更多
关键词 新闻传播教育 社会网络分析 可视化 研究热点
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基于内容分析法的我国教学政策发展演进研究 预览
11
作者 王祎祺 长春教育学院学报 2019年第8期22-26,共5页
运用内容分析法对我国教学政策中的目标、教学理念、教材、课程、教师等内容进行纵向分析。研究发现,以学生为本的教学理念逐渐明晰并确立,培养目标的方向性和全面性越来越具体化和深刻化,教学手段逐渐多样化和现代化,教材管理制度从单... 运用内容分析法对我国教学政策中的目标、教学理念、教材、课程、教师等内容进行纵向分析。研究发现,以学生为本的教学理念逐渐明晰并确立,培养目标的方向性和全面性越来越具体化和深刻化,教学手段逐渐多样化和现代化,教材管理制度从单一化到规范化,课程管理模式的集中化到民主化,教师管理制度的浅层化到全方位和深层化。 展开更多
关键词 教学政策 目标 教材 教师 课程
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新时期高校学生社团发展的困境及出路 预览
12
作者 莫毅 长春教育学院学报 2019年第5期9-11,共3页
高校学生社团是思想政治教育的有效载体,是传统课堂教学的延伸,是校园文化的重要内容。当前社团发展面临着定位不明确,内部管理运行机制不规范,社团活动难以形成品牌的困境,阻碍了社团的良性健康发展。因此,要在更新观念,加大扶持力度,... 高校学生社团是思想政治教育的有效载体,是传统课堂教学的延伸,是校园文化的重要内容。当前社团发展面临着定位不明确,内部管理运行机制不规范,社团活动难以形成品牌的困境,阻碍了社团的良性健康发展。因此,要在更新观念,加大扶持力度,建立科学管理运行机制,提高社团活动质量方面探求大学生社团可持续发展的出路。 展开更多
关键词 高校学生社团 发展 困境 出路
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“互联网+”背景下基于翻转课堂的分析化学教学模式的构建 预览
13
作者 王磊 长春教育学院学报 2019年第8期27-28,共2页
在'互联网+'背景下,翻转课堂作为新的教学方法,从根本上改变了以教师为主体的传统教学模式,学生变被动学习为主动学习。从翻转课堂内涵出发,根据分析化学教学现状构建的翻转课堂教学模式,旨在培养学生自主学习能力,让教师成为... 在'互联网+'背景下,翻转课堂作为新的教学方法,从根本上改变了以教师为主体的传统教学模式,学生变被动学习为主动学习。从翻转课堂内涵出发,根据分析化学教学现状构建的翻转课堂教学模式,旨在培养学生自主学习能力,让教师成为学习的指导者与组织者。 展开更多
关键词 分析化学 翻转课堂 教学模式 构建
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美国小学全科教师的培养模式及亮点——以美国加州州立大学为例 预览
14
作者 陈勤 长春教育学院学报 2019年第5期12-14,共3页
随着社会的发展,需要更多素质全面的教师,小学全科型教师的培养备受关注。美国很长一段时间以来都采用全科式培养小学教师,本文以美国加州州立大学为例,介绍其小学全科教师资格培养项目的录取要求、培养目标、学分情况、课程设置等,并... 随着社会的发展,需要更多素质全面的教师,小学全科型教师的培养备受关注。美国很长一段时间以来都采用全科式培养小学教师,本文以美国加州州立大学为例,介绍其小学全科教师资格培养项目的录取要求、培养目标、学分情况、课程设置等,并分析其培养模式的亮点,希望能为我国小学全科型教师人才培养提供借鉴。 展开更多
关键词 美国 小学全科教师 培养模式 亮点
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文化馆公益性推动美术培训工作之探索 预览
15
作者 方薇 长春教育学院学报 2019年第8期29-30,共2页
基于文化和旅游部《关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆免费开放工作的意见》,对基层美术工作如何适应新需求、建立新机制、发挥文化馆的公益性及基层美术骨干培训的新途径进行了探索。
关键词 文化馆 公益性 美术培训
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儒家生命观与青少年生命教育 预览
16
作者 姜旭晨 长春教育学院学报 2019年第1期3-6,共4页
生命教育是青少年道德教育的组成部分,对青少年认知和尊重生命价值,构筑理想人格和人生境界有着极其重要的作用。儒家哲学对生命现象和生命本质进行了深刻的思考,形成了深沉厚重的生命伦理观,可以为青少年生命教育提供丰富的思想资源。... 生命教育是青少年道德教育的组成部分,对青少年认知和尊重生命价值,构筑理想人格和人生境界有着极其重要的作用。儒家哲学对生命现象和生命本质进行了深刻的思考,形成了深沉厚重的生命伦理观,可以为青少年生命教育提供丰富的思想资源。具体而言,儒家的生命本体论、价值论和实践论,可以有效指导青少年个体生命教育、社会生命教育和自然生命教育。 展开更多
关键词 儒家生命观 青少年 生命教育
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青少年犯罪的原因和预防措施 预览
17
作者 姚烨君 长春教育学院学报 2019年第5期15-17,共3页
近年来,青少年犯罪率呈逐年递增趋势,如何预防青少年犯罪已上升为一个社会问题,关乎千家万户的幸福,更关系着国民的综合素质。导致青少年犯罪的原因众多,有主观原因,也有家庭、学校、社会等客观原因。为了预防青少年犯罪,需青少年自身... 近年来,青少年犯罪率呈逐年递增趋势,如何预防青少年犯罪已上升为一个社会问题,关乎千家万户的幸福,更关系着国民的综合素质。导致青少年犯罪的原因众多,有主观原因,也有家庭、学校、社会等客观原因。为了预防青少年犯罪,需青少年自身、学校、家庭、社会等各方汇聚合力、齐抓共管。 展开更多
关键词 青少年 犯罪 原因 预防
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学校教育视域下的教育大数据价值探讨 预览
18
作者 李学丽 长春教育学院学报 2019年第1期7-9,共3页
当今时代,教育大数据已经成为一种推动教育系统变革与创新的颠覆性力量,对于学校教育尤甚:一是为学生打造个性教育,更好地助推学生的成长与发展;二是为教师提供多样化的教学模式,更好地促进教师专业能力的提高;三是为学校提供精准化的... 当今时代,教育大数据已经成为一种推动教育系统变革与创新的颠覆性力量,对于学校教育尤甚:一是为学生打造个性教育,更好地助推学生的成长与发展;二是为教师提供多样化的教学模式,更好地促进教师专业能力的提高;三是为学校提供精准化的教育管理,更好地保障学校的运行和发展;四是为学校教育系统提供优质资源共享的平台,更好地带动农村学校教育的发展。探讨和梳理教育大数据的价值,有助于我们更加充分地发挥其在学校教育中的作用。 展开更多
关键词 教育大数据 学生 教师 学校教育管理 农村学校教育 价值
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小学家校合作现状调查与问题分析——以长春市R小学为例 预览
19
作者 程子木 王丹 管清盛 长春教育学院学报 2019年第5期18-21,共4页
家校合作已成为当今教育的热门话题。家长协助学校助力孩子成长、学校帮助家长树立教育理念成为家教合作的核心课题。为建立良好的家校合作,笔者以长春市R小学为研究对象,对该校的教师和家长分别进行问卷调查和访谈,根据调查数据和访谈... 家校合作已成为当今教育的热门话题。家长协助学校助力孩子成长、学校帮助家长树立教育理念成为家教合作的核心课题。为建立良好的家校合作,笔者以长春市R小学为研究对象,对该校的教师和家长分别进行问卷调查和访谈,根据调查数据和访谈实录,进一步了解家校合作的现状,发现存在的问题并分析其原因,并提出对策建议,对改善目前小学家校合作具有现实意义。 展开更多
关键词 小学 家校合作 现状调查 问题分析
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吉林省农村幼儿园课程资源开发对策的研究 预览
20
作者 时英恺 赵慧君 长春教育学院学报 2019年第1期10-12,共3页
随着课程改革的深入,农村的教育问题也受到了关注,幼儿园课程资源的开发对于农村幼儿园的生存与发展有很重要的意义。但目前农村幼儿园中的教育资源开发不利并影响了教育质量。探讨农村幼儿园资源开发的普遍问题,并结合吉林省的特殊情... 随着课程改革的深入,农村的教育问题也受到了关注,幼儿园课程资源的开发对于农村幼儿园的生存与发展有很重要的意义。但目前农村幼儿园中的教育资源开发不利并影响了教育质量。探讨农村幼儿园资源开发的普遍问题,并结合吉林省的特殊情况提出合理化建议,使幼儿园教育工作者初步了解课程资源开发,并使其获得一些启示。 展开更多
关键词 课程资源 开发 问题 对策
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