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由南朝宫体诗的创作看异化劳动与美的关系 预览 认领
1
作者 王凡 陕西教育学院学报 2013年第1期22-24,共3页
马克思在《1844年经济学—哲学手稿》提出了异化劳动理论,并由此论述了其与审美之间的密切关系,认为异化劳动在产生对人的类本质的否定等消极作用的同时,仍可产生积极的审美效应与价值,进而令人的审美意识与感受得以提升、发展。南朝宫... 马克思在《1844年经济学—哲学手稿》提出了异化劳动理论,并由此论述了其与审美之间的密切关系,认为异化劳动在产生对人的类本质的否定等消极作用的同时,仍可产生积极的审美效应与价值,进而令人的审美意识与感受得以提升、发展。南朝宫体诗虽不乏风格绮靡浮艳、单纯咏物和描写女性、情趣视野狭窄、较少寄怀感思等不足之处,但其仍以语言、格律、对仗等方面的创新继续了此前诗歌的艺术探索而更趋格律化,体现了异化劳动蕴含的审美价值。 展开更多
关键词 马克思 异化劳动 宫体诗 审美价值
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天才的“形而上”痛苦——论死亡忧患对李贺及其诗歌的影响 预览 认领
2
作者 马涛 陕西教育学院学报 2013年第1期25-29,共5页
在死亡的压迫下,李贺以青春的生命负荷着极为深沉的年命之悲,表达出一种对生命和时间的"形而上"的焦虑与迷惘。这使他很自然地去思考永恒与毁灭,享乐与死亡,天国与地狱等这些"形而上"的问题。"死亡忧患"直接影响了李贺的诗歌创作。
关键词 李贺 死亡 形而上 痛苦
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遗民生涯原是梦——佛教对屈大均词的影响 预览 认领
3
作者 董菊 陕西教育学院学报 2013年第1期30-33,共4页
明清易代,给当时的文人留下了深重的创伤。身心的苦痛使屈大均逃禅为僧,然其虽没有产生宗教式的皈依心理,但佛教的思想对其影响却很大,表现在多方面:"如梦"的人生幻境、"虚空"的思想观念、佛家语汇的引用、词作的苦寒意味。其自身... 明清易代,给当时的文人留下了深重的创伤。身心的苦痛使屈大均逃禅为僧,然其虽没有产生宗教式的皈依心理,但佛教的思想对其影响却很大,表现在多方面:"如梦"的人生幻境、"虚空"的思想观念、佛家语汇的引用、词作的苦寒意味。其自身独特的经历加上佛教思想的影响,他的词作流露出前所未有的悲怆之感,体现着独特的美学意蕴。 展开更多
关键词 屈大均 佛教
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晏殊词“思致”表现形态探微 预览 认领
4
作者 曹章庆 陕西教育学院学报 2013年第1期34-38,共5页
晏殊属思深意远的"心境型"作家,故其词无论咏物、感怀或闺思,无不体现深沉澄明的"思致"。其思致形态又可分为"无心"、"有意"两类。"无心"者在直觉中隐含思致,它或描摹以烘染意蕴;或写意以潜伏哲思,甚至不着一字,尽得风流。"... 晏殊属思深意远的"心境型"作家,故其词无论咏物、感怀或闺思,无不体现深沉澄明的"思致"。其思致形态又可分为"无心"、"有意"两类。"无心"者在直觉中隐含思致,它或描摹以烘染意蕴;或写意以潜伏哲思,甚至不着一字,尽得风流。"有意"者在直觉中显露思致,它或兴寄而言情志,或点染衬托以表意旨,虽可实指却意在象外,迷离蕴藉。"无心"、"有意"两种形态虽各有别,但在深层心理上都是作者理性观照的产物,是晏殊对人情世态、历史人生洞悟穿透的诗性智慧结晶。 展开更多
关键词 晏殊词 思致 形态 诗性智慧
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日语中“感谢”的成立条件 预览 认领
5
作者 赵楠婷 陕西教育学院学报 2013年第1期39-41,共3页
"感谢"是人们在日常生活中经常发生的行为。在日本,其感谢行为有特殊特征。日本学者山梨正明根据赛尔勒的语言行为学理论提出了感谢表现的成立条件,但是通过分析可以看出,日语的感谢行为既有与山梨正明的理论相适应之处,也存在一些不... "感谢"是人们在日常生活中经常发生的行为。在日本,其感谢行为有特殊特征。日本学者山梨正明根据赛尔勒的语言行为学理论提出了感谢表现的成立条件,但是通过分析可以看出,日语的感谢行为既有与山梨正明的理论相适应之处,也存在一些不相适应的例子。通过对日本日常生活中常见的一些例子进行分析,尝试对感谢表现的成立条件进行修正和补充。 展开更多
关键词 语用学 言语行为学 感谢 成立条件
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玄奘未记高昌祆教原因初探 预览 认领 被引量:1
6
作者 秦帮兴 陕西教育学院学报 2013年第1期42-44,74共4页
《大唐西域记》与《大慈恩寺三藏法师传》,前者为玄奘所写,后者与玄奘有着极为密切的关系,但二者都未记载高昌国的祆教信仰情况,因而有学者认为高昌国的"天神"信仰并非是指祆教信仰,但重新考察高昌国宗教信仰的民族差别以及对高昌祆... 《大唐西域记》与《大慈恩寺三藏法师传》,前者为玄奘所写,后者与玄奘有着极为密切的关系,但二者都未记载高昌国的祆教信仰情况,因而有学者认为高昌国的"天神"信仰并非是指祆教信仰,但重新考察高昌国宗教信仰的民族差别以及对高昌祆教徒聚落的地理位置,可以断定玄奘未记高昌的祆教信仰正是一个历史的巧合,高昌"俗事天神"仍应是指高昌国存在小群体的祆教信仰。 展开更多
关键词 玄奘 高昌 祆教
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用认识之网俘获自由的精灵——对康德美的分析的一种简明解读 预览 认领
7
作者 张智虎 陕西教育学院学报 2013年第2期1-5,共5页
基于人的先天综合判断和先天认识能力,康德先验论哲学借助形式逻辑的判断形式,为认识现象世界织就一张认识之网。其结论是:人为自然界立法,而自由又为人立法,亦即自由是人的最高本质。于是,康德美的分析就是对人类自由本质深入全... 基于人的先天综合判断和先天认识能力,康德先验论哲学借助形式逻辑的判断形式,为认识现象世界织就一张认识之网。其结论是:人为自然界立法,而自由又为人立法,亦即自由是人的最高本质。于是,康德美的分析就是对人类自由本质深入全面的哲学论证。这一分析也将艺术本质及其创造过程的理解导入深邃境域、推向全新高度。 展开更多
关键词 人类先天认识能力 美的分析四大契机 人的自由本质
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名将·尊礼·崇德——《左传》中先轸形象探析 预览 认领
8
作者 王建平 陕西教育学院学报 2013年第2期6-9,共4页
《左传》一书记载了大小数百次战争,作者在客观记叙的同时,着力塑造了众多性格鲜明的军事指挥家形象。本文选取晋国名将先轸,就其战争中运筹帷幄、多谋善划;眼光独到、富于远见;公正忠义、劝君直行;耿直仁德、崇德重礼等形象特点... 《左传》一书记载了大小数百次战争,作者在客观记叙的同时,着力塑造了众多性格鲜明的军事指挥家形象。本文选取晋国名将先轸,就其战争中运筹帷幄、多谋善划;眼光独到、富于远见;公正忠义、劝君直行;耿直仁德、崇德重礼等形象特点予以探析,以期对当代军事指挥者有所借鉴。 展开更多
关键词 《左传》 先轸 性格
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浅谈德国高等教育发展的经验与启示——赴德国研修札记 预览 认领
9
作者 文明 陕西教育学院学报 2013年第1期1-3,共3页
当今世界经济强国无一不是教育强国,特别是高等教育强国。德国是全球最善于以教育、科技促进经济持续发展的成功样板之一。德国高等教育发展的经验与启示主要有:政府高度重视教育、科技对经济持续发展的促进作用;政府重视以评估认证促... 当今世界经济强国无一不是教育强国,特别是高等教育强国。德国是全球最善于以教育、科技促进经济持续发展的成功样板之一。德国高等教育发展的经验与启示主要有:政府高度重视教育、科技对经济持续发展的促进作用;政府重视以评估认证促进公平竞争和办学质量提高;高校定位准确、特色鲜明、职能稳定,重视合作办学,拥有开放、多元的人才培养体系;德国大学善于多渠道筹措办学经费,填补资金需求缺口。 展开更多
关键词 德国 高等教育发展 经验 启示
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旅游风景区一体化管理体制研究——以楼观台风景区为例 预览 认领
10
作者 霍云霈 陕西教育学院学报 2013年第1期62-66,共5页
旅游风景区管理体制一直是学界关注的热点问题,文章以陕西楼观台为例,在深入访谈的基础上具体分析了多元主体共存下,风景区现行管理体制中的矛盾与弊端,并基于社区参与理论提出了多元主体风景名胜区一体化管理方案建议。作者认为一体化... 旅游风景区管理体制一直是学界关注的热点问题,文章以陕西楼观台为例,在深入访谈的基础上具体分析了多元主体共存下,风景区现行管理体制中的矛盾与弊端,并基于社区参与理论提出了多元主体风景名胜区一体化管理方案建议。作者认为一体化管理体制可操作性强,能兼顾各方利益,可促进景区和谐发展,具有可持续性。 展开更多
关键词 管理体制 社区参与 楼观台
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我国文化软实力建设现状及提高路径 预览 认领 被引量:2
11
作者 李飞 陕西教育学院学报 2013年第1期67-70,共4页
十八大报告中提出,要"提高国家文化软实力,发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。"这标志着我们党对文化建设的认识达到了一个新境界。文化是国家实力的象征和体现。一个民族的复兴,必须有文化的复兴作支撑。增强... 十八大报告中提出,要"提高国家文化软实力,发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。"这标志着我们党对文化建设的认识达到了一个新境界。文化是国家实力的象征和体现。一个民族的复兴,必须有文化的复兴作支撑。增强文化软实力是建设文化强国的有力抓手。 展开更多
关键词 软实力 文化强国
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对待网络热词的态度和消解之道 预览 认领
12
作者 朱毅然 陕西教育学院学报 2013年第1期71-74,共4页
网络热词是信息时代特有的文化现象,无法用传统的公开出版物的编辑手段和其他方式加以规范。对待含有负面意思的网络热词要持冷静的客观分析的态度,要透过表象,研究隐含在其背后深层次的社会问题和公众诉求,通过深化改革推动社会进步,... 网络热词是信息时代特有的文化现象,无法用传统的公开出版物的编辑手段和其他方式加以规范。对待含有负面意思的网络热词要持冷静的客观分析的态度,要透过表象,研究隐含在其背后深层次的社会问题和公众诉求,通过深化改革推动社会进步,网络热词会逐渐消解。 展开更多
关键词 网络热词 文化选择 社会问题
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高校图书馆社区服务有效实现的若干思考 预览 认领 被引量:4
13
作者 李亚卓 陕西教育学院学报 2013年第1期75-79,共5页
当前高校图书馆社区服务面临着理念、政策、人力以及技术等瓶颈问题,要有效实现高校图书馆社区服务,需从政策倾向、立法保障、多元经费投入、模式探索以及技术保障等方面进行研究,从实际出发,深化和发展高校图书馆社区服务。
关键词 高校图书馆 信息服务 社会服务 社区服务
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当代图书馆学科体系建设的开拓之作——《图书馆社会价值评估研究》评析 预览 认领 被引量:1
14
作者 段小虎 陕西教育学院学报 2013年第1期80-83,共4页
熊伟先生新著《图书馆社会价值评估研究》的最大学术创见,是系统提出了"图书馆广义本体论",明确了当代图书馆学科的逻辑起点、逻辑主体和逻辑终点,推动当代图书馆学科体系发生了"客观知识本体论"转向。该书提出的当代图书馆学研究... 熊伟先生新著《图书馆社会价值评估研究》的最大学术创见,是系统提出了"图书馆广义本体论",明确了当代图书馆学科的逻辑起点、逻辑主体和逻辑终点,推动当代图书馆学科体系发生了"客观知识本体论"转向。该书提出的当代图书馆学研究对象要从"无居之变"转向"有居之变"、研究思维要从"如吾所识"转向"如其所能"、研究方法要从"逻辑实证"转向"计算模拟"等重要学术主张将对图书馆学科建设产生深远的影响。 展开更多
关键词 当代图书馆学 学科体系 图书馆社会价值 客观知识本体论 计算模拟
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改革与创新:师范院校大学语文教学的实践性探索 预览 认领
15
作者 江秀玲 陕西教育学院学报 2013年第1期84-87,共4页
新形势下师范院校大学语文教学存在诸多亟待解决的问题,如教学定位尚不够明确,方式相对单一,且教学手段仍显呆板,教材编写不适应教学需求,课程测评机制也不够健全等,必须进行改革。而调整课程内容,强化从业技能,改革教学方法,完善测评体... 新形势下师范院校大学语文教学存在诸多亟待解决的问题,如教学定位尚不够明确,方式相对单一,且教学手段仍显呆板,教材编写不适应教学需求,课程测评机制也不够健全等,必须进行改革。而调整课程内容,强化从业技能,改革教学方法,完善测评体系,优化育人环境,则是大学语文教学改革的有效路径。 展开更多
关键词 大学语文 教学 改革 路径
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高校思想政治理论课在大学生就业指导中的作用 预览 认领 被引量:1
16
作者 郭秀芬 陕西教育学院学报 2013年第1期88-91,共4页
高校就业指导工作的重心应该从传统就业技巧指导转向就业思想引导。高校思想政治理论课在大学生就业思想引导中有着不可替代的作用。以思想政治理论课为依托,改革其教学方法,加强大学生就业思想教育,是高校思想政治理论课发挥作用的重... 高校就业指导工作的重心应该从传统就业技巧指导转向就业思想引导。高校思想政治理论课在大学生就业思想引导中有着不可替代的作用。以思想政治理论课为依托,改革其教学方法,加强大学生就业思想教育,是高校思想政治理论课发挥作用的重要途径之一。 展开更多
关键词 思想政治理论课 大学生就业 就业指导
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基于互联网的高等教育教学资源库建设 预览 认领 被引量:2
17
作者 武佳宁 陕西教育学院学报 2013年第1期99-101,共3页
建设基于互联网的高等教育教学资源库,构建规范化共享开放交互平台,通过互联网技术,增强优质教学资源利用率,实现高等教育教学信息化教学资源共享。
关键词 教学资源库 互联网技术 信息化资源共享
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中小城镇高中教师压力现状调查及对策研究——以陕西省安康市为例 预览 认领 被引量:1
18
作者 马文静 陕西教育学院学报 2013年第1期102-105,114共5页
高中教师压力巨大,不仅影响教师自身身心健康,还会影响学生的健康成长。经对安康市四所中学100名高中教师进行问卷调查及分析,结果显示,当地高中教师普遍压力很大,压力源主要为教师、学生、硬件设施等资源分配不均,社会期望值过高,以及... 高中教师压力巨大,不仅影响教师自身身心健康,还会影响学生的健康成长。经对安康市四所中学100名高中教师进行问卷调查及分析,结果显示,当地高中教师普遍压力很大,压力源主要为教师、学生、硬件设施等资源分配不均,社会期望值过高,以及福利待遇与工作付出不成正比等。 展开更多
关键词 高中教师 压力 调查
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实效性视域中的中小学德育主体缺失及其对策 预览 认领 被引量:10
19
作者 李祥兴 程晓敏 陕西教育学院学报 2013年第1期106-110,共5页
在实效性视域中中小学德育主体起着关键性的作用,厘清中小学德育主体缺失的原因,采取切实有效的措施使其归位,有利于增强中小学德育的实效,从而提升其实效性。
关键词 中小学德育 主体 实效性
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农村中学音乐教师培训存在的问题及改进建议 预览 认领 被引量:2
20
作者 文丽君 陕西教育学院学报 2013年第1期111-114,共4页
农村中学音乐教师培训关系到农村音乐教育教学质量的提高。当前的培训存在着针对性不强、未能很好地切合受训教师实际等问题。应该改进培训方式,根据农村教育实际和教师的不同需要,构建多元化培训模式;通过开展不同层次和主题的培训,通... 农村中学音乐教师培训关系到农村音乐教育教学质量的提高。当前的培训存在着针对性不强、未能很好地切合受训教师实际等问题。应该改进培训方式,根据农村教育实际和教师的不同需要,构建多元化培训模式;通过开展不同层次和主题的培训,通过科学管理、细化培训考核内容等办法,提高培训效果,促进农村中学音乐教育的快速发展。 展开更多
关键词 农村中学 音乐教育 教师培训
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