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Curriculum Evaluation for English Majors and Its Adjustments in Reading Instruction 预览
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作者 郑红霞 《海外英语》 2015年第2期137-139,共3页
The mandate of education lies in its curriculum. Course construction not only has a direct effect on teaching quality,but also is an important mark of a university’s overall teaching level. To cater to a university’... The mandate of education lies in its curriculum. Course construction not only has a direct effect on teaching quality,but also is an important mark of a university’s overall teaching level. To cater to a university’s individual needs, the university and the teacher should be able to effectively evaluate the New National English Curriculum, and then further work out their own school-based curriculum development. Therefore, this thesis evaluates the application of the New Curriculum for English Majors in Reading instruction. Finally some possible solutions are addressed to better suit its teaching context. 展开更多
关键词 CURRICULUM evaluation the New NATIONAL English CURRICULUM READING INSTRUCTION measures for improvement
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CAI在《电磁场理论》教学中的应用 预览 被引量:2
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作者 袁明辉 莫礼东 《科技创新导报》 2015年第2期134-135,共2页
在“电磁场理论”课程教学中,计算机辅助教学(CAI)手段能帮助学生理解晦涩难懂的概念和公式,在很大程度上帮助教学。但同时CAI课件也疏远了师生间的距离、加上自身存在一些先天不足以及限制教师教学的灵活性等缺点。因此教师需要改... 在“电磁场理论”课程教学中,计算机辅助教学(CAI)手段能帮助学生理解晦涩难懂的概念和公式,在很大程度上帮助教学。但同时CAI课件也疏远了师生间的距离、加上自身存在一些先天不足以及限制教师教学的灵活性等缺点。因此教师需要改进CAI课件的质量;CAI课件应该突出教学内容的重点;同时为适应差异性学生群体的多种类多层次需求,可以开发个性化的CAI课件;并且与网络技术结合,开发交互式CAI系统(ICAI)等。 展开更多
关键词 电磁场理论 计算机辅助教学 不足 改进 COMPUTER aided INSTRUCTION (CAI)
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利用信息技术优化“高等数学”教学的探索与思考 预览 被引量:9
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作者 陶菊春 王芬娥 曹文泉 《现代教育技术》 CSSCI 2007年第6期 67-70,共4页
高等数学是大学本科教学的一门重要基础课,在培养学生的各种理性思维和思辨能力方面有着其他任何课程不可替代的作用,而通过不断改革教学方法和教学手段,提高高等数学的课堂教学效果和教学质量一直是大学教学极度关注的问题.笔者根据多... 高等数学是大学本科教学的一门重要基础课,在培养学生的各种理性思维和思辨能力方面有着其他任何课程不可替代的作用,而通过不断改革教学方法和教学手段,提高高等数学的课堂教学效果和教学质量一直是大学教学极度关注的问题.笔者根据多年高等数学多媒体辅助教学的实践经验,通过对其存在的优势与问题进行分析,提出了利用信息技术进一步优化高等数学教学的相应对策,使多媒体技术辅助高等数学的课堂教学趋利避弊,发挥更加高效的作用. 展开更多
关键词 高等数学教学 信息技术 优化 教学改革
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关于研究型教学的思考 预览 被引量:24
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作者 卢德馨 《物理与工程》 2005年第1期 10-12,共3页
本文讨论了关于研究型教学的适应群体、可能的实施方案以及对当前如何进一步发展的看法.提出了提高讲课质量的建议意见.
关键词 研究型教学 讲课
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如何提高电大的课堂教学效果 预览
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作者 梁桂屏 《安徽职业技术学院学报》 2004年第2期 79-80,共2页
根据电大的特点,改进教学方法;重视课堂教学过程的每一环节,因材施教与因人施教相结合;除了在"课"上多下功夫,还应在"人"上多下功夫.
关键词 提高 电大 课堂教学 效果
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促进中职学生学业进步策略探讨 预览
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作者 夏海 《湖北成人教育学院学报》 2017年第5期27-31,共5页
作为国家未来的建设人才,中职毕业生所占的比例较大,而他们在中职学校的学习过程对其人生成长起着关键作用,如何在这个黄金时期促进中职学生的学业进步当是亟待研究的重要课题。为改进中职学生的培养现状,采取全方位、系统化的联动... 作为国家未来的建设人才,中职毕业生所占的比例较大,而他们在中职学校的学习过程对其人生成长起着关键作用,如何在这个黄金时期促进中职学生的学业进步当是亟待研究的重要课题。为改进中职学生的培养现状,采取全方位、系统化的联动举措,在全面深刻把握学生的前提下,通过校园文化建设,调整教师教育教学心态、创新教学方式,以及发挥班主任教育主导的作用等策略,改进中职学生学习的消极现状和促进中职学生学业进步方面起到了明显的作用。 展开更多
关键词 中职学生 学业进步 校园文化 教师心态 班主任教育
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浅析计算机媒体在教学过程中的问题与对策 预览
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作者 潘学莲 谢平 《西昌农业高等专科学校学报》 2002年第2期 68-69,86,共3页
多媒体计算机作为一种优秀的教学媒体,受到各级学校的欢迎。但在教学过程中都普遍存在过分强调计算机媒体的作用。文中就此问题分析其原因并提出解决对策。
关键词 教学过程 计算机媒体 素质教育 教学软件 教育机制
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深度学习:基于核心素养的教学改进 被引量:4
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作者 郑葳 刘月霞 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第11期56-60,共5页
深度学习针对当前中小学课堂教学中存在的形式化、浅表化、碎片化、机械训练等问题,将教学改进的目标指向发展学生的核心素养,指向增进学生的深度理解、实践应用和创造性解决问题的能力的提升。深度学习是信息时代教学变革的必然选择,... 深度学习针对当前中小学课堂教学中存在的形式化、浅表化、碎片化、机械训练等问题,将教学改进的目标指向发展学生的核心素养,指向增进学生的深度理解、实践应用和创造性解决问题的能力的提升。深度学习是信息时代教学变革的必然选择,是深化基础教育课程改革的诉求,是促进学生核心素养发展的智慧之旅。深度学习是发展素养的学习,是理解性学习,是符合学习科学基本原理的学习。 展开更多
关键词 深度学习 核心素养 教学改进
高校多媒体教学现状及其质量提升路径分析——基于教师、学生和教学督导的实证调查 被引量:19
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作者 杨南昌 刘仪辉 刘晓艳 《教育学术月刊》 北大核心 2015年第6期99-105,共7页
在多媒体数字技术普遍进入高校课堂的今天,全面考察其教学现状,分析其质量影响因素,对于推进大学多媒体课堂教学创新与质量提升有积极意义。基于教师、学生和教学督导三者的实证调查表明,当前大学多媒体的教学质量不容乐观,加强教学数... 在多媒体数字技术普遍进入高校课堂的今天,全面考察其教学现状,分析其质量影响因素,对于推进大学多媒体课堂教学创新与质量提升有积极意义。基于教师、学生和教学督导三者的实证调查表明,当前大学多媒体的教学质量不容乐观,加强教学数字资源与支持平台建设、教师信息化教学能力培训和基于校本的信息化教育理论与实践研究是走出大学多媒体教学现时困境的必由路径。 展开更多
关键词 多媒体教学 质量提升 教学设计 调查研究
探析促进大学英语写作教学的途径
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作者 汤静怡 《南昌教育学院学报》 2014年第3期64-66,共3页
英语写作是大学生相对较薄弱的一项英语语言技能,也是大学英语教学的一个难点。学生在写作方面主要存在以下问题:内容空洞,言之无物;文章结构不严谨;语句不连贯,用词不当;语法错误较多;写作手法单一等。作为学生学习的引导者和帮助者,... 英语写作是大学生相对较薄弱的一项英语语言技能,也是大学英语教学的一个难点。学生在写作方面主要存在以下问题:内容空洞,言之无物;文章结构不严谨;语句不连贯,用词不当;语法错误较多;写作手法单一等。作为学生学习的引导者和帮助者,教师应从激发学生的写作兴趣、结合阅读教学、加强写作过程的教学和改进作文评改方法这几方面入手,来提高学生的英语写作能力,促进大学英语写作教学。 展开更多
关键词 促进 大学英语 写作教学 途径
语文新课程标准与探究性阅读探析 预览 被引量:1
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作者 唐书杰 《沧州师范专科学校学报》 2009年第1期 127-130,共4页
探究性阅读是语文新课程标准提出的新的教学理念,它既是对以往先进教学经验的总结,又代表了阅读教学的发展方向。作为一种全新的教学理念,探究性阅读必然会冲击旧的教学模式,同时也对语文老师提出了更高的要求。在探究的前提下,老... 探究性阅读是语文新课程标准提出的新的教学理念,它既是对以往先进教学经验的总结,又代表了阅读教学的发展方向。作为一种全新的教学理念,探究性阅读必然会冲击旧的教学模式,同时也对语文老师提出了更高的要求。在探究的前提下,老师的作用是为学生创设更为宽松的阅读环境与广阔的阅读视野,学生才是学习的真正主人。在探究过程中,学生将会在充满乐趣的氛围中学习语文,进而多方位、多角度地汲取语文营养,成为具备独立阅读能力的有用之才。 展开更多
关键词 探究性阅读 更新观念 提高素质 科学点拨 培养意识 拓宽视野
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贵州普通高校开展定向越野运动的理论与实践探讨 预览 被引量:7
12
作者 唐嘉 《贵阳学院学报:自然科学版》 2008年第1期 69-72,共4页
贵州的地理环境适于开展定向越野运动,而此项运动有助于学生的身体、心理素质的发展和提高,由于是户外的有氧运动还能培养和提高他们的观察力,激发学习兴趣。在教学和训练中要注意常采用直观方法,自制地图等,都能提高教学和训练的... 贵州的地理环境适于开展定向越野运动,而此项运动有助于学生的身体、心理素质的发展和提高,由于是户外的有氧运动还能培养和提高他们的观察力,激发学习兴趣。在教学和训练中要注意常采用直观方法,自制地图等,都能提高教学和训练的质量。 展开更多
关键词 定向越野运动 地理位置 提高能力 教学和训练
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浅谈班主任的基本素质 预览
13
作者 何愉胜 包宁 《重庆三峡学院学报》 2001年第S1期,共2页
作为中专学校的班主任必须适应现代社会的发展,应在班级管理中寓班主任的人格魅力、渊博知识和博大胸怀于其中。在工作中因势利导是德育教育的最佳途径,是做好班主任的重要方法。
关键词 班主任 人格魅力 因势利导 心理健康 辅导
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职业院校航海英语教学的困境与应对措施 预览
14
作者 郭丰田 赵晓利 《青岛远洋船员职业学院学报》 2018年第3期68-72,共5页
航海职业院校是中国海员人才的重要培养基地,航海英语的应试和应用教学都非常重要,但航海英语的教学困境日益凸显。改善当前的教育理念,激发学生学习热情,利用科学有效的教学方法提高学生的航海英语应试和应用能力,是职业院校航海... 航海职业院校是中国海员人才的重要培养基地,航海英语的应试和应用教学都非常重要,但航海英语的教学困境日益凸显。改善当前的教育理念,激发学生学习热情,利用科学有效的教学方法提高学生的航海英语应试和应用能力,是职业院校航海英语教学面临的重要任务。 展开更多
关键词 航海英语教学 应试 教育理念转变 项目化 情境化教学 现代信息技术手段
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Appraisal of the Production-Oriented Approach: An Introduction
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作者 Pu Shi 《中国应用语言学:英文版》 SCIE 2017年第4期452-453,共2页
关键词 估价 生产 多伦多大学 POA 教育学 州立大学 研究人员 语言学
非英语专业融合式听力策略培训实证研究 预览
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作者 蒋晓霞 《江苏教育研究:职教(C版)》 2014年第4期33-37,共5页
在学习策略培训研究中,融入日常课堂的听力策略培训实践研究非常少。实施与日常课堂教学相融合的听力策略培训方案.有利于提高学生策略使用意识和听力水平。研究设计采取了准实验和课堂观察等定性方法相结合的方式。准实验结果仍需今... 在学习策略培训研究中,融入日常课堂的听力策略培训实践研究非常少。实施与日常课堂教学相融合的听力策略培训方案.有利于提高学生策略使用意识和听力水平。研究设计采取了准实验和课堂观察等定性方法相结合的方式。准实验结果仍需今后进一步验证。 展开更多
关键词 英语 听力水平 听力策略 策略培训 提高
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