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中国大学本科生英语学习动机类型 预览 被引量:623
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作者 高一虹 赵媛 +1 位作者 程英 周燕 《现代外语》 CSSCI 北大核心 2003年第1期 28-38,共11页
本文采取问卷的方法考察了中国大学本科生英语学习的动机类型.受试为全国30所大学的2,278名本科生.问卷包括30个有关为什么学习英语的问题,主要根据在多个省区采集的开放式反馈编制而成.我们用SPSS统计软件对数据进行了因子分析和多元... 本文采取问卷的方法考察了中国大学本科生英语学习的动机类型.受试为全国30所大学的2,278名本科生.问卷包括30个有关为什么学习英语的问题,主要根据在多个省区采集的开放式反馈编制而成.我们用SPSS统计软件对数据进行了因子分析和多元方差分析,以探索动机的类型以及个人因素对动机类型的影响.因子分析得出七种动机类型,分别是:内在兴趣动机、成绩动机、出国动机、学习情境动机、社会责任动机、个人发展动机和信息媒介动机.多元方差分析表明,专业和英语水平对学习动机有显著影响.此外,专业与英语水平、年级与英语水平有交互作用. 展开更多
关键词 英语学习 动机 中国大学生 本科生
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外语任务型教学法纵横谈 预览 被引量:531
2
作者 方文礼 《外语与外语教学》 北大核心 2003年第9期 17-20,共4页
本文概述了当前国内外流行的任务型教学法,介绍了它的三种类型以及我们应采取的选择,分析了这种新型教学方法的基本特征和重要意义,并从心理和认知层面探讨了它的可行性以及实施过程中应注意的问题.
关键词 任务型教学法 语言结构 交际功能 学习动机 建构主义
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中国背景下知识型员工的心理契约结构研究 预览 被引量:144
3
作者 朱晓妹 王重鸣 《科学学研究》 CSSCI 北大核心 2005年第1期 118-122,共5页
在以往研究回顾的基础上,先后对40家企业中的562名知识型员工进行心理契约的调查.探索性因素分析的结果表明,知识型员工的心理契约中的组织责任由物质激励、环境支持和发展机会三个维度构成,员工责任由规范遵循、组织认同、创业导向三... 在以往研究回顾的基础上,先后对40家企业中的562名知识型员工进行心理契约的调查.探索性因素分析的结果表明,知识型员工的心理契约中的组织责任由物质激励、环境支持和发展机会三个维度构成,员工责任由规范遵循、组织认同、创业导向三个维度构成.而且,知识型员工心理契约的三维结构模型在验证性因素分析中得到了验证.最后,文章对研究的结果、意义以及未来的研究方向进行了探讨. 展开更多
关键词 组织行为 心理契约 因素分析 知识型员工 激励
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外语教学中动机问题的几点思考 预览 被引量:123
4
作者 刘东楼 《外语教学》 北大核心 2002年第4期 58-62,共5页
本文从多角度探讨了外语学习动机的定义、分类、影响动机的因素和动机研究对外语教学的启示.通过分析比较认为,动机中包含目标、努力和持久力.外语学习动机从不同角度可分为融入型动机和工具型动机、内在动机和外在动机、深层动机和表... 本文从多角度探讨了外语学习动机的定义、分类、影响动机的因素和动机研究对外语教学的启示.通过分析比较认为,动机中包含目标、努力和持久力.外语学习动机从不同角度可分为融入型动机和工具型动机、内在动机和外在动机、深层动机和表层动机以及任务性动机和结果性动机.本文还讨论了影响动机的认知因素、情感因素和社会环境因素,提出了激发学生外语学习动机的措施. 展开更多
关键词 动机 定义 分类 影响因素 措施
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语言石化现象的认知研究 被引量:149
5
作者 张雪梅 《外国语》 CSSCI 北大核心 2000年第4期18-23,共6页
本文首先历史地回顾了语言石化现象的来源,并重新定义。在对一些主要的石化理论研究进行简要综评述后,文章借助于两个技巧理论从认知角度对语言石化现象进行宏观分析。在此基础上结合语言输入理论、意识理论和社会构建主义动机观,提... 本文首先历史地回顾了语言石化现象的来源,并重新定义。在对一些主要的石化理论研究进行简要综评述后,文章借助于两个技巧理论从认知角度对语言石化现象进行宏观分析。在此基础上结合语言输入理论、意识理论和社会构建主义动机观,提出一些避免语言石化现象产生的建议。 展开更多
关键词 石化现象 语言输入 认知研究 认知角度 文章 动机 技巧 评述 历史 社会
全文增补中
论大学英语学习动机的强化策略 被引量:111
6
作者 杨国俊 《外语界》 北大核心 2002年第3期27-31,共5页
本文分析了目标教学策略、认知情感策略和认知策略对大学英语学习动机的强化作用。英语教师要有效地开展教学活动 ,就必须使学生明确教学目标 ,开发学生的认知情感动力 ,引导学生运用科学的认知策略进行英语学习。通过强化学生的学习动... 本文分析了目标教学策略、认知情感策略和认知策略对大学英语学习动机的强化作用。英语教师要有效地开展教学活动 ,就必须使学生明确教学目标 ,开发学生的认知情感动力 ,引导学生运用科学的认知策略进行英语学习。通过强化学生的学习动机 ,使教和学的过程趋于和谐统一 ,获得最佳的教学效果 展开更多
关键词 英语学习 动机 策略 效果
网络成瘾大学生动机与人格特征 被引量:91
7
作者 张宏如 《健康心理学杂志》 2003年第5期398-400,共3页
目的分析网络成瘾者的心理特征,研究比较网络成瘾大学生与总体学生的人格、动机特征.方法采用网络成瘾问卷、人格和动机问卷作为研究工具,对在校大学生中网络成瘾者进行测试.结果网络成瘾大学生在有恒性、宜人性、公正性和智力开放性上... 目的分析网络成瘾者的心理特征,研究比较网络成瘾大学生与总体学生的人格、动机特征.方法采用网络成瘾问卷、人格和动机问卷作为研究工具,对在校大学生中网络成瘾者进行测试.结果网络成瘾大学生在有恒性、宜人性、公正性和智力开放性上与总体学生存在极其显著的差异,在自律性、情绪性、新环境成长能力方面存在显著性差异;网络成瘾学生在动机的几项指标上都低于总体学生.其中,在认知驱动力、自主性和自我效能感上与总体存在极其显著性差异; 网络成瘾者中,男女生、独生子女与非独生子女之间都存在极其显著性差异.结论要积极开展科学的网络心理教育,加强对网络迷恋者的心理干预. 展开更多
关键词 网络成瘾 大学生 动机 人格特征 心理健康
学习动机和努力程度对外语学习成绩的影响 预览 被引量:100
8
作者 马广惠 《解放军外国语学院学报》 北大核心 2005年第4期 37-41,共5页
关于动机和努力程度对外语学习成绩影响的一项研究表明:1)努力程度对外语学习成绩有直接影响;2)动机作为一种心理倾向,未必能直接导致外语学习成绩的发展,而是需要通过努力才能对外语学习成绩产生影响;3)成绩动机对努力程度和其他动机... 关于动机和努力程度对外语学习成绩影响的一项研究表明:1)努力程度对外语学习成绩有直接影响;2)动机作为一种心理倾向,未必能直接导致外语学习成绩的发展,而是需要通过努力才能对外语学习成绩产生影响;3)成绩动机对努力程度和其他动机有负面影响,似乎是一种消极、单一和排他的动机,不适合在外语教学中提倡. 展开更多
关键词 动机 努力 外语学习成绩
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模因论与隐喻的认知理据 预览 被引量:90
9
作者 尹丕安 《西安外国语学院学报》 2005年第2期 12-14,共3页
本文以模因论为基础,解析了隐喻的认知功能,并且探讨了模因机制在隐喻概念的形成、发展和传播的作用.根据模因论的观点,隐喻可以像基因那样得到继承,像病毒那样传播、变异,通过复制、进化过程,最终构成新的隐喻模因复合体.此模式构成了... 本文以模因论为基础,解析了隐喻的认知功能,并且探讨了模因机制在隐喻概念的形成、发展和传播的作用.根据模因论的观点,隐喻可以像基因那样得到继承,像病毒那样传播、变异,通过复制、进化过程,最终构成新的隐喻模因复合体.此模式构成了隐喻的认知理据基础. 展开更多
关键词 模因 隐喻 认知 理据
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知识型员工激励因素的实证研究 预览 被引量:70
10
作者 陈井安 景光仪 《科学学与科学技术管理》 CSSCI 北大核心 2005年第8期 101-105,共5页
通过对知识型员工激励因素进行问卷调查分析,发现不同性别、不同职称、不同年龄段、不同学历层次的知识型员工有不同的'业务成就''工作环境''薪酬福利'和'个人成长'激励因素偏好,并据此提出了针对不同... 通过对知识型员工激励因素进行问卷调查分析,发现不同性别、不同职称、不同年龄段、不同学历层次的知识型员工有不同的'业务成就''工作环境''薪酬福利'和'个人成长'激励因素偏好,并据此提出了针对不同特征知识型员工激励偏好的策略建议. 展开更多
关键词 知识型员工 激励 激励因素
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再论语言符号象似性——象似性的理据 被引量:102
11
作者 王寅 《外语与外语教学》 北大核心 2000年第6期 4-7,共4页
笔者在1999年第5期《外语与外语教学》上发表了题为“论语言符号象似性”一文,论述了语言符号与其所指之间存在种种象似的现象。本文拟进一步从语言上(共时、历时、构词、数量统计、句法结构、多层面性共6个方面)和哲学上(语言世界观... 笔者在1999年第5期《外语与外语教学》上发表了题为“论语言符号象似性”一文,论述了语言符号与其所指之间存在种种象似的现象。本文拟进一步从语言上(共时、历时、构词、数量统计、句法结构、多层面性共6个方面)和哲学上(语言世界观多元论和滤减象似性)论述象似性的理据。 展开更多
关键词 语言符号 象似性 理据
全文增补中
跨文化交际中的委婉语解读策略 预览 被引量:72
12
作者 徐莉娜 《外语与外语教学》 北大核心 2002年第9期 6-9,共4页
本文根据委婉语的特征和交际功能分析了委婉语的生成过程,从语用角度探讨了在双语交际过程中的委婉语解读策略.笔者认为除了文化因素外,结构形式、合作原则、场合及对象都是在交际中不可忽略的重要因素,是确认委婉语的指称义、辨明含义... 本文根据委婉语的特征和交际功能分析了委婉语的生成过程,从语用角度探讨了在双语交际过程中的委婉语解读策略.笔者认为除了文化因素外,结构形式、合作原则、场合及对象都是在交际中不可忽略的重要因素,是确认委婉语的指称义、辨明含义和意图的重要途径. 展开更多
关键词 委婉语 语境 意图 合作原则
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动机因素影响英语口语学习的调查与分析 预览 被引量:81
13
作者 汤闻励 《外语教学》 北大核心 2005年第2期 65-68,共4页
本文以Gardner的二语习得的社会教育模式为框架,采用问卷的方法对影响非英语专业大学生英语口语能力的主要动机因素进行研究分析.研究结果显示:工具型动机在学生英语口语学习中所起的作用远比整合型动机大;学生英语口语学习时间越少,英... 本文以Gardner的二语习得的社会教育模式为框架,采用问卷的方法对影响非英语专业大学生英语口语能力的主要动机因素进行研究分析.研究结果显示:工具型动机在学生英语口语学习中所起的作用远比整合型动机大;学生英语口语学习时间越少,英语口语能力就越差;全国外语统考在很大程度上影响学生英语口语学习的动机强度;学生认为语音和口语教学的方法对口语学习的动机具有重要影响. 展开更多
关键词 动机 英语口语学习 整合型动机 工具型动机
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常规关系与句式结构研究--以汉语不及物动词带宾语句式为例 预览 被引量:70
14
作者 徐盛桓 《外国语》 CSSCI 北大核心 2003年第2期8-16,共9页
本文是<常规关系与语句解读研究>的姐妹篇.两篇文章在理论上有相同的考虑:希望能对句式结构和话语理解的理据提供总体的解释.常规关系是事物自身的关系,经过认知的折射,成为把握语言运用的认知工具.根据这一原理,并根据认知语言... 本文是<常规关系与语句解读研究>的姐妹篇.两篇文章在理论上有相同的考虑:希望能对句式结构和话语理解的理据提供总体的解释.常规关系是事物自身的关系,经过认知的折射,成为把握语言运用的认知工具.根据这一原理,并根据认知语言学关于语言规则是现实对象的规律在语言中的投影的假说,本文将"语句中所涉及的事物之间的关系是常规关系"这一设定作为语言交际的一般前提和达至相互理解的语用基础,进而提出"句式结构常规关系分析理论模型",并以汉语不及物动词带宾语的sVN句式结构为例,说明如何利用常规关系理论来研究句式结构的理据. 展开更多
关键词 常规关系 句式结构 汉语 不及物动词带宾语 句式 理据 认知语言学 陷性表述 显性表述
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汉语量词的语法化 被引量:57
15
作者 金福芬 陈国华 《清华大学学报:哲学社会科学版》 CSSCI 北大核心 2002年第S1期8-14,共7页
汉语量词的语法化过程涉及两个方面 :量词短语结构的变化和量词的语义演变。文章着重讨论了数量结构变化的动因。认为随着量词语法化进程 ,原有的结构逐渐不适应新的发展需要 ,是促使量词短语结构变化的主要动因。以 Heine(1991)等提... 汉语量词的语法化过程涉及两个方面 :量词短语结构的变化和量词的语义演变。文章着重讨论了数量结构变化的动因。认为随着量词语法化进程 ,原有的结构逐渐不适应新的发展需要 ,是促使量词短语结构变化的主要动因。以 Heine(1991)等提出的理论框架讨论了汉语量词的语义演变 ,提出语义演化路径为 :语义迁移 】语义泛化 】语法意义。为什么汉语中要有量词这个范畴 ?功能派认为语言中同音词的不断增多触发了量词的需要。语法派认为量词表达的是数的概念 ,是个体标记 ,起个化中心名词的所指功能。文章所做的研究支持语法派 ,证实量词作为个体标记的功能是根本的 ,而其分类功能是次要的。分类功能出现较晚 ,随着汉语双音词的增多 ,这一功能正在消退。这一事实也说明量词是汉语本身固有的 ,反驳了量词从其他语言中借入的假设 展开更多
关键词 量词 语法化 隐喻 动因
中国上市公司送股、转增行为动机初探 被引量:74
16
作者 何涛 陈小悦 《金融研究》 CSSCI 北大核心 2003年第9期44-56,共13页
本文对我国股票市场上广泛存在的送股和公积金转增股本的行为动机进行了分析和讨论。本文认为送转股行为导致上市公司的股票数量增加、价格下降,与美国等股票市场上的股票股利和股票拆分行为相类似。于是对现有的“信号传递假设”和“... 本文对我国股票市场上广泛存在的送股和公积金转增股本的行为动机进行了分析和讨论。本文认为送转股行为导致上市公司的股票数量增加、价格下降,与美国等股票市场上的股票股利和股票拆分行为相类似。于是对现有的“信号传递假设”和“流动性假设”在中国的解释能力进行了检验。结果显示,这些假设并不能很好地解释我国的送股和转增行为。根据上市公司送股转增前后股票价格的变动特征,本文提出了“价格幻觉假设”,并用logit回归对该假设进行了检验,经验研究的结果支持“价格幻觉假设”。 展开更多
关键词 送股 转增 行为动机 价格幻觉 LOGIT模型
对影响老年人体育锻炼动机的社会学分析 预览 被引量:77
17
作者 汤晓玲 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2000年第4期 30-33,共4页
运用社会学、心理学等学科的综合理论,对影响我国老年人体育锻炼动机的社会学因素进行调查研究。研究表明:我国已进入老龄化社会,这一人口结构的变化将对社会的政治、经济、福利、医疗保险等方面发生巨大的冲撞,其中不同年龄不同经... 运用社会学、心理学等学科的综合理论,对影响我国老年人体育锻炼动机的社会学因素进行调查研究。研究表明:我国已进入老龄化社会,这一人口结构的变化将对社会的政治、经济、福利、医疗保险等方面发生巨大的冲撞,其中不同年龄不同经济收入、不同性别、不同文化程度等社会学因素对老年人体育锻炼的动机构成有不同的影响。 展开更多
关键词 体育锻炼 动机 社会学因素 老年人 影响
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对外汉语教学与汉语国际教育的发展与展望 被引量:92
18
作者 崔希亮 《语言文字应用》 CSSCI 北大核心 2010年第2期2-11,共10页
本文主要回顾了对外汉语教学与汉语国际教育发展的历史,指出了对外汉语教学与汉语国际教育之间的逻辑联系,分析了对外汉语教学与汉语国际教育发展的动因,并在此基础上展望了对外汉语教学与汉语国际教育发展的前景。语言是人与人之间的... 本文主要回顾了对外汉语教学与汉语国际教育发展的历史,指出了对外汉语教学与汉语国际教育之间的逻辑联系,分析了对外汉语教学与汉语国际教育发展的动因,并在此基础上展望了对外汉语教学与汉语国际教育发展的前景。语言是人与人之间的交际工具,也是不同文化之间相互沟通的桥梁。我们要培养知华友华人士,培养精通中国文化的博雅君子,更要培养在国际舞台上有发言权的中国通。 展开更多
关键词 对外汉语教学 汉语国际教育 发展历史 发展动因 前景展望
我国知识工作者组织内知识共享问题的研究 被引量:48
19
作者 李涛 王兵 《南开管理评论》 CSSCI 2003年第5期 16-19,共4页
知识共享问题正日益受到管理界的重视,但对于组织内知识共享的实证性研究仍然较少.本文通过对我国知识工作者的实际调查与分析发现,个人传播知识的动机主要是成就感,吸收知识的动机主要是对工作的挑战性的追求.在组织文化方面,知识传播... 知识共享问题正日益受到管理界的重视,但对于组织内知识共享的实证性研究仍然较少.本文通过对我国知识工作者的实际调查与分析发现,个人传播知识的动机主要是成就感,吸收知识的动机主要是对工作的挑战性的追求.在组织文化方面,知识传播主要依赖组织的归属感,知识吸收依赖组织的宽容度、归属感和信任度.具有较高知识传播程度的知识工作者,通常有较高的工作效率;具有较高知识吸收程度的知识工作者,通常有较高的工作效率和较高的工作质量. 展开更多
关键词 知识工作者 中国 知识共享 知识管理 组织文化 知识传播 个人动机
知识转移的影响因素分析 被引量:65
20
作者 马庆国 徐青 +1 位作者 廖振鹏 张彩江 《北京理工大学学报:社会科学版》 2006年第1期 40-43,共4页
从知识转移的过程模型出发,通过对知识转移的分析,将知识转移的影响因素划分为:所转移知识的性质、知识发送方的传递动机和表达(传递)能力、知识接收方的接收动机和学习(吸收)能力、知识发送方与知识接收方的知识相容性、知识转... 从知识转移的过程模型出发,通过对知识转移的分析,将知识转移的影响因素划分为:所转移知识的性质、知识发送方的传递动机和表达(传递)能力、知识接收方的接收动机和学习(吸收)能力、知识发送方与知识接收方的知识相容性、知识转移的媒介和传输途径等。在此基础上,为企业开展有效的知识管理提供建议。 展开更多
关键词 知识转移 复杂系统 动机 吸收能力 传输途径
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