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《文化的用途》:文化研究史上的开山之作 预览 被引量:2
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作者 乔瑞金 薛妍 《山西高等学校社会科学学报》 2015年第5期123-126,共4页
提到英国伯明翰学派的文化研究,一个不能回避的重要人物就是理查德·霍加特。他视角独特地选取了英国战后的工人阶级作为研究对象,确立了工人阶级的政治与文化身份;他立足于马克思主义,把文化研究置于广阔的社会生活领域加以考察;... 提到英国伯明翰学派的文化研究,一个不能回避的重要人物就是理查德·霍加特。他视角独特地选取了英国战后的工人阶级作为研究对象,确立了工人阶级的政治与文化身份;他立足于马克思主义,把文化研究置于广阔的社会生活领域加以考察;立足于问题意识,使文化与普通人日常生活相联系;立足于文化平等观,表达对现实的关怀及理想社会的诉求,体现了文化研究的价值和意义。由于种种原因,该书的理论意义和实践价值被大多数学者忽略了,但它无论是在文化研究的内容还是在范式方面,都可以称得上是文化研究历史上的开山之作。 展开更多
关键词 理查德·霍加特 《文化的用途》 文化研究史
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如何理解文化研究的跨学科性:以霍加特《识字的用途》为例
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作者 阎嘉 《文艺理论研究》 CSSCI 北大核心 2015年第2期154-162,共9页
理查德·霍加特的《识字的用途》开创了文化研究跨学科性的基本研究范式,其核心在于:从社会生活之'活的文化'出发,研究文学文本,尤其是要研究通俗文化的文本如何影响和塑造人们(特别是工人阶级)的日常生活,而不是研究那些... 理查德·霍加特的《识字的用途》开创了文化研究跨学科性的基本研究范式,其核心在于:从社会生活之'活的文化'出发,研究文学文本,尤其是要研究通俗文化的文本如何影响和塑造人们(特别是工人阶级)的日常生活,而不是研究那些由专家、学者们确定的'经典文学作品'的文本。按照这一宗旨,文化研究的跨学科性在其起源上就决定了它与文学、通俗文化和社会学的亲缘关系,而且在实质上构成了文学研究的一条新路径,即有别于正统和经典文学研究的路径。这条路径带有鲜明的阶级、政治、性别和意识形态的色彩。 展开更多
关键词 霍加特 《识字的用途》 文化研究 跨学科性 文学研究
作为文化研究真正开端的《识字的用途》 预览 被引量:1
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作者 王晓曼 《南京工业大学学报:社会科学版》 CSSCI 2012年第2期94-99,共6页
有感于自己所熟悉的工人阶级文化因美式文化的侵蚀而堕落腐败,出生工人阶级家庭的霍加特在1957年写作了《识字的用途》,希望以此来唤醒当时的工人阶级重回"最美好的时代"。他充分利用自己青少年时代的美好回忆,生动逼真地还原了那一... 有感于自己所熟悉的工人阶级文化因美式文化的侵蚀而堕落腐败,出生工人阶级家庭的霍加特在1957年写作了《识字的用途》,希望以此来唤醒当时的工人阶级重回"最美好的时代"。他充分利用自己青少年时代的美好回忆,生动逼真地还原了那一时期工人阶级的生活和文化氛围,让人们再次感受到英国工人阶级文化的内在生机,同时在一个号称"无阶级"的社会中,为工人阶级找到了自身的存在感。由于种种原因,该书的研究价值被大多数学者忽略了,但它对早期的大众文化研究产生了积极的影响,构成了文化研究的真正开端。 展开更多
关键词 理查德·霍加特 《识字的用途》 大众文化 文化研究
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经验与历史——论霍加特的《识字的用途》 被引量:1
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作者 程祥钰 《文艺理论研究》 CSSCI 北大核心 2012年第4期138-144,共7页
理查德·霍加特的《识字的用途》既是英国文化研究的奠基之作,也是五六十年代英国新左派文化论争的滥觞之作。在后世的争论中,关于霍加特本人和这部作品是否属于"文化利维斯主义",以及其在战后英国左翼开创的一系列议题中的位置,... 理查德·霍加特的《识字的用途》既是英国文化研究的奠基之作,也是五六十年代英国新左派文化论争的滥觞之作。在后世的争论中,关于霍加特本人和这部作品是否属于"文化利维斯主义",以及其在战后英国左翼开创的一系列议题中的位置,一直是倍受关注的焦点,但这本书真正面对的特殊的历史情境及其意义却没有被广泛重视,因而往往导致相关评论陷入非此即彼的循环。本文试图综合现有的重要研究资料,对《识字的用途》加以历史性的理解,揭示其中的历史特殊性和这种特殊性对作者与作品的深远影响,从而以更为开放的角度来理解霍加特的局限性与开创性。 展开更多
关键词 霍加特 识字的用途 工人阶级文化 大众消费文化
高校大学生合理用药素养调查及影响因素研究 预览 被引量:3
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作者 张娣 李春雷 +4 位作者 林雨琦 倪天池 文进璇 杨颖 张旭 《中国健康教育》 北大核心 2016年第6期551-553,570共4页
目的 探讨高校大学生合理用药素养现状,并分析其影响因素。方法 采用整群随机抽样及问卷调查法,对江苏大学、江苏科技大学、镇江市高等专科学校1200名大学生进行调查。结果 共回收有效问卷1176份(98%),男女生比例接近0.9∶1;大学生合... 目的 探讨高校大学生合理用药素养现状,并分析其影响因素。方法 采用整群随机抽样及问卷调查法,对江苏大学、江苏科技大学、镇江市高等专科学校1200名大学生进行调查。结果 共回收有效问卷1176份(98%),男女生比例接近0.9∶1;大学生合理用药素养总分(123.39±7.84)分,平均每条目得分(3.08±0.20)分;各维度中知识性素养每条目得分(3.07±0.31)分,信念性(3.44±0.32)分,行为性(2.83±0.28)分,判别性(3.16±0.28)分;多因素分析显示是否选修过相关课程、学科类型、家庭居住地及母亲职业是大学生合理用药素养的主要影响因素(P〈0.01)。结论 大学生合理用药素养水平普遍不高且行为性素养水平最低。高校及政府应尽早建立“家庭—社区—高校”一体化的大学生合理用药认知结构体系,针对不同层次循序渐进地开设相应课程,注重教育途径多样化,进而创造合理用药环境,减少潜在公共卫生风险,提升大学生综合素质,促进大学生群体生理、心理及社会健康。 展开更多
关键词 大学生 合理用药素养 调查 影响因素
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国外网域资源发现服务研究进展
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作者 朱前东 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2014年第15期142-148,共7页
通过国外文献调研与分析,将网域资源发现服务研究归纳为7个主题,包括网域资源发现服务概念、功能、可用性、使用绩效、用户信息检索行为、对用户信息素养的影响和对图书馆与馆员的影响研究。在此基础上,从3个方面评析国外研究进展:... 通过国外文献调研与分析,将网域资源发现服务研究归纳为7个主题,包括网域资源发现服务概念、功能、可用性、使用绩效、用户信息检索行为、对用户信息素养的影响和对图书馆与馆员的影响研究。在此基础上,从3个方面评析国外研究进展:网域资源发现服务研究的两个维度、应用的影响和研究的趋势。最后揭示国外网域资源发现服务研究的脉络与发展趋势。 展开更多
关键词 网域资源发现服务 功能分析 可用性研究使用绩效 信息素养
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