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公立医院医学装备管理发展探索 预览
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作者 曹辉 张坚 刘杨 《中国医疗器械杂志》 2019年第1期65-68,共4页
随着我国医院诊疗水平不断进步、医学装备不断更新,医学装备管理人才培养与医院医学装备的引进、医疗技术发展以及现代医院管理的要求之间不匹配的现象日益突出。该文基于上海市各级医院医学装备及管理人员现状的调研,联合专业院校共同... 随着我国医院诊疗水平不断进步、医学装备不断更新,医学装备管理人才培养与医院医学装备的引进、医疗技术发展以及现代医院管理的要求之间不匹配的现象日益突出。该文基于上海市各级医院医学装备及管理人员现状的调研,联合专业院校共同探讨,从人才培养的需求、目标以及实践方面提出建议,为提升医学装备人才培养提供参考。 展开更多
关键词 医院医学装备管理 医学装备管理人才 人才培养
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协同创新背景下科研人才培养研究 预览
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作者 练星硕 黄宝强 陈希颖 《科技创新发展战略研究》 2019年第2期67-70,共4页
人才资源是创新发展的第一资源,科研人才的培养迫在眉睫。文章从宏微观角度分析了当前科研人才的培养存在原始创新能力不足、知识结构相对单一、科研经验碎片化和科研人才自身住房、经费欠缺等问题,以及面临人才培养与市场需求信息不对... 人才资源是创新发展的第一资源,科研人才的培养迫在眉睫。文章从宏微观角度分析了当前科研人才的培养存在原始创新能力不足、知识结构相对单一、科研经验碎片化和科研人才自身住房、经费欠缺等问题,以及面临人才培养与市场需求信息不对称、人才评价机制不完善等困境。进而提出在协同创新的背景下,从政府、企业、科研院所、高校的多主体协同角度寻求更优的科研人才培养方式的策略。 展开更多
关键词 协同创新 科研人才培养 人才分类评价
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微电子专业个性化人才培养模式的探究 预览
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作者 冯晓丽 孙立锐 《高教学刊》 2019年第1期153-155,共3页
创新是微电子学科的灵魂和生命力所在,如何为国家培养出具有雄厚的理论基础、宽广的系统知识、娴熟的实践技能和迅捷的自学能力人才,是目前本科人才培养面临的共同问题和使命担当。文章从个性化人才培养的目的诠释了个性化人才培养方案... 创新是微电子学科的灵魂和生命力所在,如何为国家培养出具有雄厚的理论基础、宽广的系统知识、娴熟的实践技能和迅捷的自学能力人才,是目前本科人才培养面临的共同问题和使命担当。文章从个性化人才培养的目的诠释了个性化人才培养方案的基本方略,构建了具有微电子专业特色的个性化人才培养方案、课程体系与个性化人才培养模式。 展开更多
关键词 微电子 个性化 人才培养 培养模式
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社区医师中风病康复培训的研究与思考 预览
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作者 徐俊峰 常静玲 +5 位作者 周莉 于从从 董兴鲁 刘强 孙岚 高颖 《中国老年保健医学》 2019年第2期31-35,共5页
对社区康复医师进行中风病康复知识培训,观察培训后的效果,总结社区康复人才的培养策略。方法对北京10家社区卫生服务中心的17家社区卫生服务站的康复工作人员共20名进行摸底、培训、现场指导、考核。调研这20名康复医师的学历、职称、... 对社区康复医师进行中风病康复知识培训,观察培训后的效果,总结社区康复人才的培养策略。方法对北京10家社区卫生服务中心的17家社区卫生服务站的康复工作人员共20名进行摸底、培训、现场指导、考核。调研这20名康复医师的学历、职称、工作经验、从事的科室、康复知识的掌握情况,通过培训后,进行4次考核,比较这些康复医师康复知识水平的变化。结果社区康复医师在培训前后对中风病康复知识的掌握情况,第2次与第1次比较、第4次与第2次比较,P<0.05,差异有统计学意义。结合正确回答人数情况,说明社区康复医师在康复培训后对康复知识掌握情况明显提高。结论社区康复医师在康复培训后对康复知识掌握情况明显提高。 展开更多
关键词 中风病 社区 康复培训 人才培养
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动漫专业发展规划探讨 预览
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作者 王桦萍 《山西科技》 2019年第1期89-91,共3页
我国动漫产业在国家政策的大力支持下蓬勃发展,但与发达国家相比还有很大的差距,面对当前动漫产业发展的需求,需要对职业院校动漫专业的课程体系、教学内容、教学方法,教师专业队伍、实训基地、校企合作、校办动漫企业等进行系统的规划... 我国动漫产业在国家政策的大力支持下蓬勃发展,但与发达国家相比还有很大的差距,面对当前动漫产业发展的需求,需要对职业院校动漫专业的课程体系、教学内容、教学方法,教师专业队伍、实训基地、校企合作、校办动漫企业等进行系统的规划,以培养出适应动漫产业市场需求的中高端技术人才。 展开更多
关键词 动漫产业 人才培养 课程体系 教师队伍 实训基地 校企合作
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新工科背景下电信专业人才培养方案修订与探索——以湖北工程学院为例 预览
6
作者 林宏 周传璘 《科教文汇》 2019年第7期105-106,共2页
在新工科建设的背景下,需要对传统的工科专业进行升级改造,尤其需要对人才培养方案提出新的要求。以湖北工程学院为例,在分析了电信专业现有人才培养方案与新工科建设要求的差距后,通过合理制定培养目标、科学设计课程体系、增大实践课... 在新工科建设的背景下,需要对传统的工科专业进行升级改造,尤其需要对人才培养方案提出新的要求。以湖北工程学院为例,在分析了电信专业现有人才培养方案与新工科建设要求的差距后,通过合理制定培养目标、科学设计课程体系、增大实践课程比重、压缩理论课时等,主动适应新工科建设的要求,努力为社会培养应用型、复合型和创新型的高级工程技术人才。 展开更多
关键词 培养方案 人才培养 电子信息 新工科
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数字媒体专业人才培养问题探讨及策略分析 预览
7
作者 向文欣 朱龙 田海燕 《教育教学论坛》 2019年第2期243-244,共2页
本文从数字媒体应用技术专业的三个方向(平面设计方向、影视制作方向、室内设计方向)出发,结合学生在企业进行顶岗实习时出现的一系列问题,探讨人才培养方案、课程设置、实习实训环节相应的应对策略。
关键词 数字媒体 顶岗实习 人才培养 课程设置 实习实训
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新形势下中医养生学本科专业建设及人才培养的思考 预览
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作者 戴霞 郭栋 《中国中医药现代远程教育》 2019年第2期27-29,共3页
本文对新形势下中医养生学本科专业建设的背景和意义、建设现状、人才培养定位、人才需求等方面进行了剖析,指出中医养生学是一门以中医学理论为基础的新兴交叉学科,是对中医学养生理论与实践的丰富和发展,应加强专业建设和人才培养,为... 本文对新形势下中医养生学本科专业建设的背景和意义、建设现状、人才培养定位、人才需求等方面进行了剖析,指出中医养生学是一门以中医学理论为基础的新兴交叉学科,是对中医学养生理论与实践的丰富和发展,应加强专业建设和人才培养,为社会输送高层次复合型中医养生人才。 展开更多
关键词 中医养生学 专业建设 人才培养
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高等学校动物医学类计量认证实验室运行机制探析 预览
9
作者 游卫云 卫芳芳 +6 位作者 邵春艳 姜胜 杨永春 周莹珊 孙静 宋厚辉 王晓杜 《现代农业科技》 2019年第2期225-225,228共2页
为了提高高校计量认证实验室检测能力和人才培养质量,探索高校实验室管理和计量认证体系的质量管理结合机制,本文依托浙江农林大学动物健康检测中心的实践经验,围绕本科生毕业论文、本科生实验教学、实验室规范管理等方面形成了检测质... 为了提高高校计量认证实验室检测能力和人才培养质量,探索高校实验室管理和计量认证体系的质量管理结合机制,本文依托浙江农林大学动物健康检测中心的实践经验,围绕本科生毕业论文、本科生实验教学、实验室规范管理等方面形成了检测质量控制和人才培养的创新模式,供高校其他实验室借鉴,以期有利于提高高校实验室的管理水平,促进本科生人才培养质量的提升。 展开更多
关键词 中国计量认证 动物医学 人才培养 运行机制
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商贸类专业精细化小微订单人才培养模式的探索与实践 预览
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作者 陈贤平 欧阳驹 《科教导刊》 2019年第2期48-50,共3页
精细化小微订单构建“三个维度、四项准则、五种途径”的订单培养模式,优选企业、班额限定,校企深度合作制定培养方案、定制课程内容,使学生置身企业真实情景,感受企业价值文化,全方位、多时空培养订单学员,最终获得“一精、两升、三赢... 精细化小微订单构建“三个维度、四项准则、五种途径”的订单培养模式,优选企业、班额限定,校企深度合作制定培养方案、定制课程内容,使学生置身企业真实情景,感受企业价值文化,全方位、多时空培养订单学员,最终获得“一精、两升、三赢”的收获,即学生专业能力精进,就业率、稳定率提升,学生、企业和学校三方共赢。 展开更多
关键词 精细化 小微订单 人才培养
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以能力为导向探索实践教学体系的构建——以里仁学院实训中心实践教学体系为例
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作者 徐雪楠 宋俊杰 杨莹 《创新创业理论研究与实践》 2019年第1期78-80,共3页
立学院怎样将应用型创新人才培养目标贯穿到实践教学的各个环节,如何构建不同于传统的实践教学体系已成为独立学院人才培养工作的重中之重。以里仁学院实训中心实践教学体系为例,阐述以成果产出为导向建立独立学院工科学生能力培养的实... 立学院怎样将应用型创新人才培养目标贯穿到实践教学的各个环节,如何构建不同于传统的实践教学体系已成为独立学院人才培养工作的重中之重。以里仁学院实训中心实践教学体系为例,阐述以成果产出为导向建立独立学院工科学生能力培养的实践教学体系,切实提高了实践教学质量,增加了学生学习的积极性,增强了学生的实践能力与创新能力。 展开更多
关键词 独立学院 人才培养 实践教学体系
乡村振兴背景下涉农专业人才培养目标构建及实践探索 预览
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作者 戴庆敏 吕耀平 +3 位作者 徐传保 李柱 李季衡 杨承清 《西南林业大学学报:社会科学版》 2019年第2期89-92,共4页
乡村振兴战略对高校涉农专业人才的培养提出了新的要求,结合当下地方高校涉农专业人才培养的现状,提出构建"一懂两爱三有四得"人才培养目标,通过涉农专业大学生四年的培养过程中构建"认知(C)-深化(D)-提升(P)-升华(S)&qu... 乡村振兴战略对高校涉农专业人才的培养提出了新的要求,结合当下地方高校涉农专业人才培养的现状,提出构建"一懂两爱三有四得"人才培养目标,通过涉农专业大学生四年的培养过程中构建"认知(C)-深化(D)-提升(P)-升华(S)"模式"培养模式,在理论和实践教学中采用"I-V-S-S"教学实践,为进一步适应时代需要的人才培养提出相应对策。 展开更多
关键词 乡村振兴 涉农专业 人才培养 目标
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高职移动互联应用技术专业人才培养教学改革研究 预览
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作者 贵颖祺 《电脑与电信》 2019年第3期42-44,共3页
移动通信技术和互联网技术高速发展的时代,两者有机结合,孕育了一个新的领域--移动互联。该行业依托其自身优势正在飞速发展,致使该行业人才需求急剧增加。本文以我院移动互联应用技术专业为例,从人才的培养模式、课程体系建设和实训基... 移动通信技术和互联网技术高速发展的时代,两者有机结合,孕育了一个新的领域--移动互联。该行业依托其自身优势正在飞速发展,致使该行业人才需求急剧增加。本文以我院移动互联应用技术专业为例,从人才的培养模式、课程体系建设和实训基地建设等方面阐述了该专业在人才培养方面的探索与实践。 展开更多
关键词 移动互联 人才培养 课程体系
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基于国际工程教育视域的新工科人才培养模式研究 预览
14
作者 张锦 朱小梅 《高教学刊》 2019年第6期143-145,共3页
基于我国教育部新工科建设的要求共识和加快建设高水平本科教育的指导意见,以国际工程教育认证体系标准为指导,探索工程教育视域人才培养的发展目标及发展模式。新工科发展要求实现伟大工程技术人才的培养,将视域拓展及综合资源多方位耦... 基于我国教育部新工科建设的要求共识和加快建设高水平本科教育的指导意见,以国际工程教育认证体系标准为指导,探索工程教育视域人才培养的发展目标及发展模式。新工科发展要求实现伟大工程技术人才的培养,将视域拓展及综合资源多方位耦合,将工科人才培养的程度要求与质量保障耦合关联,将国际工程教育认证毕业要求的视域拓展,资源综合发展、交互利用,从微观到宏观,突破传统教育壁垒,以多元融合、特色创新为先导,建设具有国际视域的工科人才培养发展模式,完善工科人才“创意-创新-创业”教育体系。 展开更多
关键词 工程教育 新工科指导 人才培养 国际视域 创新创业
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现代学徒制在高职烹饪专业教学中应用的思考 预览
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作者 陈敬华 《教育教学论坛》 2019年第8期244-245,共2页
现代学徒制是高职院校推出的新型人才培养模式,注重师徒之间的教学从而带动学生提高实践能力。这种新型的现代学徒制,能够改变以往的高职院校烹饪专业教学制度,真正让学生们动手学习,不断发现问题、解决问题,从而成长为社会需要的高素... 现代学徒制是高职院校推出的新型人才培养模式,注重师徒之间的教学从而带动学生提高实践能力。这种新型的现代学徒制,能够改变以往的高职院校烹饪专业教学制度,真正让学生们动手学习,不断发现问题、解决问题,从而成长为社会需要的高素质人才。 展开更多
关键词 现代学徒制 高职烹饪专业 烹饪教学 人才培养
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重庆市建筑节能(绿色建筑)初步设计共性问题分析与对策 预览
16
作者 王净怡 《重庆建筑》 2019年第2期19-22,共4页
通过对近年来重庆市建筑节能(绿色建筑)初步设计审查工作进行调研和总结,对当前建筑节能(绿色建筑)初步设计阶段中存在的共性问题进行了梳理和分析,并从人员培训、管理制度完善等方面提出了工作对策。
关键词 建筑节能 绿色建筑 共性问题 人员培训 管理制度
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高职院校创新创业文化建设的研究与实践——以河北化工医药职业技术学院为例 预览
17
作者 苗雷 《教育教学论坛》 2019年第17期174-175,共2页
创新创业文化是高职教育创新与创业的意识培养,提高学生的创新和创业精神,让学生具备创新和创业能力,更好的走向工作岗位。本文主要对高职院校创新创业文化的内涵、意义、存在的问题进行了分析,最后提出了相应的对策。
关键词 高职院校 创新创业文化 人才培养
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国内企业对热处理技术人员需求分析及培养建议 预览
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作者 刘国标 单丽梅 +2 位作者 张伟 李志宏 丁建生 《装备制造与教育》 2019年第1期29-32,共4页
以热处理行业“十三五”发展规划要求企业开展技术创新和提升从业人员的素质为背景,通过实地走访与信函交流方式,统计分析了目前国内企业对热处理专业人员的需求、企业期待热处理专业人才所需具备的专业知识及其它素质要求。在此基础上... 以热处理行业“十三五”发展规划要求企业开展技术创新和提升从业人员的素质为背景,通过实地走访与信函交流方式,统计分析了目前国内企业对热处理专业人员的需求、企业期待热处理专业人才所需具备的专业知识及其它素质要求。在此基础上,以培养优秀的热处理技术人员为出发点,在人才培养目标、课程设置、教学模式改革、专业师资配置及任职要求、专业实验实训资源配置方面进行了探讨并提出合理建议。 展开更多
关键词 热处理技术人员 专业知识和技能 人才培养
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PBL-CP 联合教学法在康复医学人才培养实习带教中的应用研究
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作者 赵凯 高晓平 +2 位作者 陈和木 汪敏 宋娟 《按摩与康复医学》 2019年第10期87-89,共3页
目的:探讨PBL-CP联合教学法在康复医学人才培养实习带教中的应用效果。方法:将60名临床医学(康复方向)本科实习生随机分为试验组(n=30)和对照组(n=30),试验组采用PBL-CP教学法,对照组采用传统的实习带教方法,出科时对两组学生进行考核,... 目的:探讨PBL-CP联合教学法在康复医学人才培养实习带教中的应用效果。方法:将60名临床医学(康复方向)本科实习生随机分为试验组(n=30)和对照组(n=30),试验组采用PBL-CP教学法,对照组采用传统的实习带教方法,出科时对两组学生进行考核,同时对实习生和带教老师发放临床教学调查问卷,评估PBL-CP教学法的效果。结果:与对照组相比,教师和学生对PBL-CP教学法的教学反馈评价更高(P<0.05);试验组实习生的理论成绩和实践技能成绩均显著优于对照组(P<0.01)。结论:PBL-CP教学法可提高康复医学专业临床实习生的带教质量,值得在康复医学人才培养临床实践中应用推广。 展开更多
关键词 康复医学 实习带教 PBL-CP联合教学法 人才培养 教学反馈
高校师范生就业核心竞争力探析 预览
20
作者 陈晓清 苏育才 《成都师范学院学报》 2019年第1期7-11,共5页
就业核心竞争力是决定师范生能否顺利就业及必要时重新就业的关键性因素。文章分析了高校师范生就业核心竞争力的内涵及基本要素,从高校层面分析师范生就业核心竞争力影响因素,探索从确立多元化培养目标、协同构建实践取向的课程体系、... 就业核心竞争力是决定师范生能否顺利就业及必要时重新就业的关键性因素。文章分析了高校师范生就业核心竞争力的内涵及基本要素,从高校层面分析师范生就业核心竞争力影响因素,探索从确立多元化培养目标、协同构建实践取向的课程体系、协同搭建多样化的实践教学平台、完善合作培养机制等方面提升师范生就业核心竞争力。 展开更多
关键词 高校师范生 就业核心竞争力 人才培养
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