期刊文献+
共找到1,687篇文章
< 1 2 85 >
每页显示 20 50 100
促进幼儿个性发展的策略研究
1
作者 邓子红 《课程教育研究》 2019年第18期51-52,共2页
幼儿个性的健康发展,有利于幼儿个人良好品质的养成。个性往往是人们各式心理特征的集合体,代表着一个人最基本的精神面貌,而个人品质则往往是个人态度、个人情绪以及个人价值观的综合体。幼儿时期是我们个性形成的开始时期和关键时期,... 幼儿个性的健康发展,有利于幼儿个人良好品质的养成。个性往往是人们各式心理特征的集合体,代表着一个人最基本的精神面貌,而个人品质则往往是个人态度、个人情绪以及个人价值观的综合体。幼儿时期是我们个性形成的开始时期和关键时期,幼儿个体发展与其所处教育密切相关,幼儿园同幼儿家庭一道承担着培养孩子个性的重要任务。掌握相关教育理念、理解儿童身心发展规律、改进教育方法以及培养儿童良好的个性,是幼儿教育在新时期的必然要求,也是当前幼儿教育领域的核心责任,因为当前幼儿教育已经从以'智力'为中心转向强调幼儿个性的发展。然而,在幼儿个性发展与培养的教育中仍然存在不少问题。本文主要探讨影响幼儿个性发展的因素,指出现阶段幼儿个性培养中存在的误区,探究原因,并研究解决存在问题的策略。 展开更多
关键词 幼儿教育 个性发展 个性培养
高中美术教学应注重学生个性培养 预览
2
作者 赵志军 《美术教育研究》 2019年第14期166-167,共2页
当前越来越多的国家注意到教育的重要性,并且采取了一系列的措施促进本国教育发展。新课改之后,我国教育更加注重培养学生的个人能力和综合素质,注重培养学生的个性,改良教学模式,希望通过一系列手段培养出更多适应社会发展需要的高素... 当前越来越多的国家注意到教育的重要性,并且采取了一系列的措施促进本国教育发展。新课改之后,我国教育更加注重培养学生的个人能力和综合素质,注重培养学生的个性,改良教学模式,希望通过一系列手段培养出更多适应社会发展需要的高素质人才。该文以高中美术教学为研究对象,探讨如何更好地在高中美术教学中培养学生的个性。 展开更多
关键词 高中美术教学 个性培养 分析探讨 教学策略
在线阅读 下载PDF
小学美术教学中的个性化培养
3
作者 崔学英 《课程教育研究》 2019年第38期214-215,共2页
本文从目前我国小学美术教学的实际情况出发,根据小学生的心理和性格特点,研究出了几点既发展了小学美术教育,又能提高学生的创造力和想象力的策略。
关键词 小学美术 个性培养 美术教学
小学美术教学中的学生的个性培养 预览
4
作者 沈迎春 《启迪与智慧(中)》 2019年第11期24-25,共2页
随着我国新课程改革越来越深入,教学目标不再是简单的掌握基础的学科为主,其是将提升学生综合能力作为目标。教师对教学活动进行设置,进一步提升学生综合素质水平。小学美术是小学生对多样美术世界进行认识的基础,其变为小学教育过程中... 随着我国新课程改革越来越深入,教学目标不再是简单的掌握基础的学科为主,其是将提升学生综合能力作为目标。教师对教学活动进行设置,进一步提升学生综合素质水平。小学美术是小学生对多样美术世界进行认识的基础,其变为小学教育过程中一门重要的学科。在小学美术教育过程当中,对学生个性进行培养,要教师创造良好的学习氛围,给学生更好地引导和启发,其主要的教学目的就是扩展小学生的想象力以及创造力。因此,本文分析了在小学美术教学过程中学生个性培养的路径。 展开更多
关键词 小学美术教学 个性培养 路径
在线阅读 下载PDF
中美高等音乐教育中钢琴集体课教学比较研究
5
作者 李晶 《教育理论与实践》 北大核心 2019年第15期58-60,共3页
钢琴集体课教学已成为高等音乐教育中重要的钢琴教学形式。中美两国高等音乐教育中钢琴集体课比较教学过程,美国教学重视人的个性培养;比较教学目标,美国教学重视人的素养提升;比较教学方法,美国教学重视人的创新能力培养。研究钢琴集... 钢琴集体课教学已成为高等音乐教育中重要的钢琴教学形式。中美两国高等音乐教育中钢琴集体课比较教学过程,美国教学重视人的个性培养;比较教学目标,美国教学重视人的素养提升;比较教学方法,美国教学重视人的创新能力培养。研究钢琴集体课教学,解决好教师如何教、学生如何学的问题,对于高等音乐教育的发展具有重要意义。 展开更多
关键词 中美高等音乐教育 钢琴集体课教学 个性培养 素养提升 创新能力
民族鼓乐教育——浅析小学生综合素养的提高
6
作者 吴建坤 《儿童音乐》 2019年第11期59-61,58,共4页
有专家预测,人类未来的社会竞争己不仅仅局限于智商的高低,掌握知识与技能的多少,而是要更注重于综合素养的提高。因此,教育必须从过去单一的技能训练,逐步转化为综合素质的培养。我校二十多年民族鼓乐的教学与实践认为,对小学生进行民... 有专家预测,人类未来的社会竞争己不仅仅局限于智商的高低,掌握知识与技能的多少,而是要更注重于综合素养的提高。因此,教育必须从过去单一的技能训练,逐步转化为综合素质的培养。我校二十多年民族鼓乐的教学与实践认为,对小学生进行民族鼓乐教育,不但能让学生学习鼓乐文化,从中感受到中华鼓乐的博大精深,而且能够从中提高学生的艺术素养及对祖国民族鼓乐的热爱;不仅可以使学生了解到我国民族民间“鼓”的文化丰富多彩,领略中国传统民族乐器的魅力,还可以增强学生的爱国之情和对民族的自豪之感,更能使学生的自信心、感知力、想象力、合作意识、个性培养得到很好的提高。 展开更多
关键词 感知力 综合素养 民族乐器 个性培养 技能训练 艺术素养 人类未来 民族民间
全方位全过程高校思想政治教育模式的理论体系及其构建 预览
7
作者 马成武 《赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版》 2019年第9期134-136,共3页
全方位的思想政治教育改进是当今高校思想教育工作发展的方向。文章通过对社会实践进行分析,强调了思想教育工作在高校中的重要性,分析探讨了高校进行思想教育工作时采用的管理运营机制;对在高校中组织学生活动、指导学生思想工作的、... 全方位的思想政治教育改进是当今高校思想教育工作发展的方向。文章通过对社会实践进行分析,强调了思想教育工作在高校中的重要性,分析探讨了高校进行思想教育工作时采用的管理运营机制;对在高校中组织学生活动、指导学生思想工作的、对学生进行生活管理的与学生直接接触的辅导员在进行的思想教育工作中存在的不足进行了讨论,并提出了相应的改进方法,对简化政治思想教育体制以及实现联合思想教育工作,构建新型思想教育理论以及制度体系,具有一定的参考价值。 展开更多
关键词 创新教育 思想政治教育 个性培养
在线阅读 免费下载
探析高中美术教学应注重学生个性培养
8
作者 徐岚 《课程教育研究》 2019年第4期210-210,212共2页
随着我国教育改革的不断深化和新课程标准的推进实施,为高中美术教学提出了新的教学要求,教学中要注重学生的主体地位和对学生个性的培养,促进学生各方面的提升,高中教育是人生重要的历程,美术教学不仅能提高学生审美力,且对促进学生个... 随着我国教育改革的不断深化和新课程标准的推进实施,为高中美术教学提出了新的教学要求,教学中要注重学生的主体地位和对学生个性的培养,促进学生各方面的提升,高中教育是人生重要的历程,美术教学不仅能提高学生审美力,且对促进学生个性化发展影响深远;通过个性培养提高学生审美素养,激发学生对生活的热爱从而促进学生综合素养的提高,为我国艺术事业的发展储备人才。本文主要分析在高中美术教学中培养学生个性化发展的意义和美术教学的现状,并对如何有效培养学生的个性发展提出合理的建议。 展开更多
关键词 探析 高中美术教学 个性培养
个性飞扬,美美与共——浅谈小学语文课堂中的差异化教学策略 预览
9
作者 王丽芳 《作文成功之路:教育教学研究》 2019年第1期25-26,共2页
《语文课程标准》对于学生课堂差异化教学提出了要求,关注并尊重学生的个性差异,积极引导学生从自身学习需求出发,珍视每一个学生在语文学习中的独特体验。由此可见,课堂教学必须正视和尊重学生之间的个体差异,并巧妙利用差异性培养创... 《语文课程标准》对于学生课堂差异化教学提出了要求,关注并尊重学生的个性差异,积极引导学生从自身学习需求出发,珍视每一个学生在语文学习中的独特体验。由此可见,课堂教学必须正视和尊重学生之间的个体差异,并巧妙利用差异性培养创新精神,张扬个性,让学生在语文旷野上尽情驰骋,美美与共。 展开更多
关键词 小学语文 差异化教学 个性培养
在线阅读 下载PDF
小学美术教学中的个性培养 预览
10
作者 蔡英敏 《课程教育研究:学法教法研究》 2018年第19期264-265,共2页
个性并非生来俱有而是后天教育的结果。美术个性的发展主要是在美术教育实践逐渐培养的结果。
关键词 个性差异 美术的个性化特征 表现的自由性 个性培养 个性发展
在线阅读 下载PDF
初中美术教学中的个性培养研究 预览
11
作者 曹军 《中国农村教育》 2018年第20期78-79,共2页
在现代化建设中,社会分工的精细化,也必将注重学生的个性培养问题,对于不同的学生进行不同程度的教导,充分发挥学生潜力。对不同的学生制定不同的学习任务,提升学生的鉴赏能力、美与丑的认知,对每个学生实施个性化培养。
关键词 个性培养 美术教学 初中 现代化建设 个性培养 社会分工 培养问题 学习任务
在线阅读 下载PDF
守真有恒--探源上海课改30年 预览
12
作者 赵玉成 薛婷彦(图) 《上海教育》 2018年第27期22-29,共8页
1988年,在探索素质教育的大背景下,受原国家教委委托,上海重点聚焦"四个素质和健康个性培养",启动了中小学(幼儿园)课程改革,这就是在日后被称为上海市课程改革第一期工程,简称"一期课改"。在10年之后的1998年,面向新世纪新挑战,... 1988年,在探索素质教育的大背景下,受原国家教委委托,上海重点聚焦"四个素质和健康个性培养",启动了中小学(幼儿园)课程改革,这就是在日后被称为上海市课程改革第一期工程,简称"一期课改"。在10年之后的1998年,面向新世纪新挑战,在传承上海一期课改成功实践的基础上,重点聚焦创新精神和实践能力培养,上海再次启动中小学(幼儿园)课程改革,被称为课程改革第二期工程,简称"二期课改"。 展开更多
关键词 二期课改 上海市 课程改革 实践能力培养 素质教育 1998年 国家教委 个性培养
在线阅读 下载PDF
初心如磐筑梦前行——上海基础教育课程改革30周年回顾 被引量:2
13
作者 徐淀芳 《上海课程教学研究》 2018年第1期3-6,共4页
1988年,在探索素质教育的大背景下,受原国家教育委员会委托,上海重点聚焦“四个素质和健康个性培养”,启动了中小学(幼儿园)课程改革(后被称为“课程改革第一期工程”,简称“一期课改”)。1998年,面向新世纪新挑战,在传承上... 1988年,在探索素质教育的大背景下,受原国家教育委员会委托,上海重点聚焦“四个素质和健康个性培养”,启动了中小学(幼儿园)课程改革(后被称为“课程改革第一期工程”,简称“一期课改”)。1998年,面向新世纪新挑战,在传承上海“一期课改”成功实践的基础上,重点聚焦创新精神和实践能力培养,上海再次启动中小学(幼儿园)课程改革(被称为“课程改革第二期工程”,简称“二期课改”)。两期课程改革均涉及中小学课程方案、各学科课程标准及教材、教学过程、考试评价等领域。 展开更多
关键词 课程改革 基础教育 上海 实践能力培养 素质教育 第二期工程 中小学 个性培养
论钢琴教育教学对初学者个性培养的作用
14
作者 季春玲 左优 《艺术教育》 2018年第3期80-81,共2页
从音乐这门艺术的发展历程不难看出,音乐在人类历史的长河中,对个人涵养与艺术修养的培养可以发挥巨大的作用,是启蒙教育中的重要组成部分。文章从个性教育与钢琴教育关系的探索出发,分析钢琴教育和个性教育之间的联系,并就国内钢琴初... 从音乐这门艺术的发展历程不难看出,音乐在人类历史的长河中,对个人涵养与艺术修养的培养可以发挥巨大的作用,是启蒙教育中的重要组成部分。文章从个性教育与钢琴教育关系的探索出发,分析钢琴教育和个性教育之间的联系,并就国内钢琴初学者的意识与品行进行研究,分析钢琴教育对初学者的个性培养意义,提出可行化的措施,从而为国内钢琴教育的发展奠定理论基础。 展开更多
关键词 钢琴教育 初学者 个性培养
小学美术教学中如何培养学生的个性探究 被引量:3
15
作者 滕培培 《课程教育研究》 2018年第44期218-219,共2页
如今的社会需要的是具备独特个性的创新化人才,传统的应试教育培养出的盛装知识的'容器'不具备自己的个性观点,是无法满足学生未来的社会发展需求的。因此,新时期的美术教学必须体现出艺术化、创新化的特色,促进学生的个性发展... 如今的社会需要的是具备独特个性的创新化人才,传统的应试教育培养出的盛装知识的'容器'不具备自己的个性观点,是无法满足学生未来的社会发展需求的。因此,新时期的美术教学必须体现出艺术化、创新化的特色,促进学生的个性发展。教师也需要改变教学的固有观念,将美术教学的重心转移到学生的素质发展上。 展开更多
关键词 小学 美术教学 个性培养
马克思自由发展观及其对素质教育的意义
16
作者 孙雅芳 李娜 《中学政治教学参考:下旬》 北大核心 2018年第2期28-30,共3页
在当代社会,随着科学技术的发展,中学生变得越来越有个性,开始追求自由与独立。面对纷繁复杂的社会,如何引导中学生正确地追求个性,实现自我全面发展,成为当前学校和家长面临的艰巨任务之一。马克思主义作为建设中国特色社会主义的指导... 在当代社会,随着科学技术的发展,中学生变得越来越有个性,开始追求自由与独立。面对纷繁复杂的社会,如何引导中学生正确地追求个性,实现自我全面发展,成为当前学校和家长面临的艰巨任务之一。马克思主义作为建设中国特色社会主义的指导思想,指导着中国建设的方方面面。本文旨在通过对马克思自由发展观的研究,指明马克思自由发展观的内容,探究马克思自由发展观对素质教育的指导意义。 展开更多
关键词 马克思自由发展观 素质教育 个性培养
体育教学中学生个性培养和发展的途径与方法研究 预览
17
作者 吴秀琴 《体育风尚》 2018年第7期96-97,共2页
新课标下,要求体育教学在促进学生体育素质提高的同时注重对学生个性的培养。论述了体育教学中学生个性培养的必要性,对体育教学中学生个性培养的影响因素进行了分析,从丰富体育教学内容,展现学生个性;培养学生自我意识与自主能力;营造... 新课标下,要求体育教学在促进学生体育素质提高的同时注重对学生个性的培养。论述了体育教学中学生个性培养的必要性,对体育教学中学生个性培养的影响因素进行了分析,从丰富体育教学内容,展现学生个性;培养学生自我意识与自主能力;营造和谐课堂氛围,发展个性;引导学生发现自我价值等四个方面提出了体育教学中学生个性培养和发展的途径与方法。 展开更多
关键词 体育教学 个性培养 方法
在线阅读 下载PDF
浅谈学生的全面发展和个性培养 预览
18
作者 张秀花 《学周刊》 2018年第7期104-105,共2页
一个人的发展,需要从德、智、体、美、劳、心、特等各个方面来发展。教师要不拘一格,在教授学生知识的同时,也要注意培养学生的个性特长,不能为应试教育绑住手脚,把学生当成了填装知识的容器。应当看到学生学习文化知识的个性差异,培养... 一个人的发展,需要从德、智、体、美、劳、心、特等各个方面来发展。教师要不拘一格,在教授学生知识的同时,也要注意培养学生的个性特长,不能为应试教育绑住手脚,把学生当成了填装知识的容器。应当看到学生学习文化知识的个性差异,培养他们的个性知识,为他们将来更好地适应社会的发展,打下良好的知识基础。 展开更多
关键词 学生 个性培养 全面发展
在线阅读 免费下载
小学语文教育中应注重对学生个性的培养 预览
19
作者 郝敏 《文科爱好者:教育教学版》 2018年第1期166-168,0168共2页
小学阶段是培养学生想象力、创造力和实践能力最强的时期,作为课程教学的基础,语文对于夯实学生的语言功底,塑造想象力以及发挥他们的个性特征都有重要的作用。但是,由于传统思想的束缚,我国的小学语文教学经常忽视学生的主体差异... 小学阶段是培养学生想象力、创造力和实践能力最强的时期,作为课程教学的基础,语文对于夯实学生的语言功底,塑造想象力以及发挥他们的个性特征都有重要的作用。但是,由于传统思想的束缚,我国的小学语文教学经常忽视学生的主体差异,课程教学的方法单一,缺乏创造性,不利于学生个性的激发。随着教学改革和新课标的实施,小学语文教学应该走出传统教学的落后局面,对学生的学习和心理加以关注,并通过创新策略开展授课,进一步张扬学生的个性特征,促进他们更好地发展。 展开更多
关键词 小学语文 教育 学生 个性培养
在线阅读 下载PDF
论钢琴教育中的个性培养 预览 被引量:1
20
作者 李思音 《戏剧之家》 2018年第3期134-135,共2页
本文从钢琴教育与个性培养的关系入手,对钢琴学习者的个性进行了调查,探索了钢琴教育对学习者个性培养的作用及钢琴教育过程对学习者个性的培养,并提出了钢琴教育个性培养的策略,以加强钢琴教育过程中学习者的个性培养。
关键词 钢琴教育 个性培养 策略
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 85 下一页 到第
使用帮助 返回顶部 意见反馈