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中职院校计算机专业学生学习积极性提高的有效策略
1
作者 王新平 《今日财富》 2019年第14期22-23,共2页
中职学生基础差,学习积极性不高,这很大程度影响了教学效果和中职教学目标的实现。积极性是学生各种创造力、求知欲的原动力,调动了学生的积极性,他们就会自觉、主动地去追求,去实践,去发展。本文从学习积极性的定义及作用、中职计算机... 中职学生基础差,学习积极性不高,这很大程度影响了教学效果和中职教学目标的实现。积极性是学生各种创造力、求知欲的原动力,调动了学生的积极性,他们就会自觉、主动地去追求,去实践,去发展。本文从学习积极性的定义及作用、中职计算机学生的学情、计算机专业课程的特点、调动中职学生计算机学习积极性策略等方面对提高中职计算机专业学生学习兴趣进行了深入探讨。 展开更多
关键词 中职院校 中职 中职学生 中职计算机专业 学生学习积极性 有效策略
中职学校有效开展德育的实践探索 预览
2
作者 余秀娟 《安徽教育科研》 2019年第6期15-16,共2页
中职教育的首要任务不是传授知识和培训技能,而是为中职学生补充“精神能量”。中职学校必须坚持立德树人、全面发展原则,秉持正确的教育理念,以爱唤醒这群学生,用智慧启迪这群学生,帮学生找回长期失落的自信。
关键词 中职教育 中职教师 中职学生 德育实践
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微课程在中职语文教学中的设计与应用 预览
3
作者 张菡 《中学语文》 2019年第24期82-83,共2页
在当下的中职语文教学中,增加了很多实用性的内容,对中职学生的学习和实践能力也有了较高的要求。在教育信息化背景下,中职语文课堂教学可以应用微课程的方式来丰富课堂的内容,有效提高课堂的教学质量。笔者在此分析了中职语文课堂中如... 在当下的中职语文教学中,增加了很多实用性的内容,对中职学生的学习和实践能力也有了较高的要求。在教育信息化背景下,中职语文课堂教学可以应用微课程的方式来丰富课堂的内容,有效提高课堂的教学质量。笔者在此分析了中职语文课堂中如何利用微课的方式来优化教学流程,提升中职语文课堂的教学质量。 展开更多
关键词 中职语文教学 中职语文课堂 中职学生
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海南省中职英语教育现状调研分析与对策研究 预览
4
作者 钱玲 《新教育(海南)》 2019年第1期73-74,共2页
笔者依托海南省旅游外语工作室对全省中职学校的英语教育情况进行了问卷调研,共收到有效答卷186份。一、调研结果及分析1.教师队伍情况。学历构成:本科167人,占89.78%;硕士及以上15人,占8.06%;大专4人,占2.15%。专业类别构成:师范类英... 笔者依托海南省旅游外语工作室对全省中职学校的英语教育情况进行了问卷调研,共收到有效答卷186份。一、调研结果及分析1.教师队伍情况。学历构成:本科167人,占89.78%;硕士及以上15人,占8.06%;大专4人,占2.15%。专业类别构成:师范类英语专业135人,占72.58%;非师范类英语专业35人,占18.82%,其他专业16人,占8.6%。教龄构成:20年以上61人,占32.8%,10—20年61人,占32.8%,5—10年46人,占24.73%,5年以下18人,占9.68%。 展开更多
关键词 中职英语教师 中职英语教学 学习英语 中职学生 专业竞赛 英语教材 教师队伍
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论中职学生语文实用能力的培养 预览
5
作者 陈芬 《语文天地》 2019年第22期74-75,共2页
随着我国教育制度的不断改革,教育部门对中职语文教学提出了更高的要求。中职语文教学要提高学生的语文实用能力,让学生了解语文的内涵,认识语文对自身发展的重要性,加深对语文学习的理解,正确理解与运用祖国的语言文字,注重基本技能的... 随着我国教育制度的不断改革,教育部门对中职语文教学提出了更高的要求。中职语文教学要提高学生的语文实用能力,让学生了解语文的内涵,认识语文对自身发展的重要性,加深对语文学习的理解,正确理解与运用祖国的语言文字,注重基本技能的训练和思维发展,将语文知识应用到实践中去,加强学生的实践能力,提高他们多方面的能力。 展开更多
关键词 中职学生 实用能力 中职语文教材 中职语文教学 职业模块 能力的培养
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利用翻转课堂教学模式构建中职语文活力课堂 预览
6
作者 张菡 《语文天地》 2019年第25期26-27,共2页
在中职教学体系中,语文学科属于基础学科,教师可以应用翻转课堂来培养学生的学科素养,激发中职学生在语文课堂中的活力,在课堂模式更新的过程中重视对学生学习能力的培养,综合网络和教材的学习方式让中职学生发现语文学习的乐趣,优化学... 在中职教学体系中,语文学科属于基础学科,教师可以应用翻转课堂来培养学生的学科素养,激发中职学生在语文课堂中的活力,在课堂模式更新的过程中重视对学生学习能力的培养,综合网络和教材的学习方式让中职学生发现语文学习的乐趣,优化学习能力和实践能力,为中职学生今后的职业发展和进步奠定良好的基础。 展开更多
关键词 中职学生 活力课堂 中职语文 学科素养 中职教学 课堂模式 优化学习 翻转课堂
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试析中职校园足球教学内容的选择与优化 预览
7
作者 钱鑫鑫 《中国农村教育》 2019年第11期33-33,46共2页
在改革开放初期,我国就提出了足球教育指导纲要,为校园足球教育工作的开展提供了理论指导。这种情况下,中职学校如何根据实际情况,进行足球教学内容最优化选择,就成为中职体育教育人员面临的主要课题。因此,本文在中职校园足球教育“健... 在改革开放初期,我国就提出了足球教育指导纲要,为校园足球教育工作的开展提供了理论指导。这种情况下,中职学校如何根据实际情况,进行足球教学内容最优化选择,就成为中职体育教育人员面临的主要课题。因此,本文在中职校园足球教育“健康第一”、“终身教育”的教学理念的指导下,通过对现代化中职校园足球教学理论的分析,介绍了足球运动技能基本形成规律,并以足球教育教学内容为入手点,对中职校园足球教育教育内容最优化选择进行了简单的分析。 展开更多
关键词 中职校园 中职学生 中职体育
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浅谈中高职衔接背景下的中职数学教学改革 预览
8
作者 许杰才 《广东教育:职教》 2019年第5期68-69,共2页
2018年10月,广东省教育厅、广东省招生委员会共同发文《关于2018年深入推进普通高等学校考试招生改革的通知》提出:2018年,省内所有高职院校应统筹面向中职学校毕业生的“3+专业技能课程证书”、中高职衔接三二分段、面向中职学校毕业... 2018年10月,广东省教育厅、广东省招生委员会共同发文《关于2018年深入推进普通高等学校考试招生改革的通知》提出:2018年,省内所有高职院校应统筹面向中职学校毕业生的“3+专业技能课程证书”、中高职衔接三二分段、面向中职学校毕业生的自主招生等招生方式,增加一定比例的招生计划面向中职学校毕业生招生。近几年来,在中职学校要求报读升大班的学生人数呈直线上升的态势。这些变化既给中等职业学校发展带来了很大的机遇,同时也对中职学校的教育教学提出了更高的要求。数学是教育教学中的基础课程,在中职高职中都有极高的地位,也是升学考试必考的科目,与此同时数学也是大部分中职学生偏弱的科目,历来不被重视。在过去很长一段时间中职学生主要面向就业,中职数学教学没有升学压力,存在走过场的现象。在中高职衔接的背景下,中职数学教学应积极改革以适应越来越多学生升学的需求。 展开更多
关键词 数学教学改革 中高职衔接 中职学校 广东省教育厅 招生改革 学生人数 教育教学 中职学生
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“双创”背景下中职汽车专业社团企业化经营的背景和意义研究
9
作者 李雪娴 张春明 《汽车维护与修理》 2019年第10期33-34,共2页
'大众创业,万众创新'最早是由李克强总理在2014年9月的夏季达沃斯论坛上提出的,'既可以扩大就业、增加居民收入,又有利于促进社会纵向流动和公平正义'。以学生为主体、以就业为导向的中职学校,更需要注重学生创业、创... '大众创业,万众创新'最早是由李克强总理在2014年9月的夏季达沃斯论坛上提出的,'既可以扩大就业、增加居民收入,又有利于促进社会纵向流动和公平正义'。以学生为主体、以就业为导向的中职学校,更需要注重学生创业、创新精神的培养。伴随着社会经济的不断发展和科技浪潮的持续激进,人才需求的市场标准也越来越高,处于基层的中职毕业生更是如此。 展开更多
关键词 专业社团 中职学生 中职学校学生 社团活动
新时代中职学校德育工作创新探索 预览
10
作者 倪巧云 姚全红 《广东教育:职教》 2019年第10期68-69,共2页
新时代的来临,中职教育受到人们越来越多的关注,德育是对学生进行思想、政治、道德、心理健康等方面的教育,德育工作也是中职学校教育工作的重要组成部分,在提高教育质量及学生综合素质方面发挥着重要作用。大部分中职学生毕业后将直接... 新时代的来临,中职教育受到人们越来越多的关注,德育是对学生进行思想、政治、道德、心理健康等方面的教育,德育工作也是中职学校教育工作的重要组成部分,在提高教育质量及学生综合素质方面发挥着重要作用。大部分中职学生毕业后将直接进入社会,他们的综合素养如何,关系到国家和民族的未来。因此,加强中职学生的思想品德教育,是国家的要求、社会的呼唤及企业的期待,中职德育面临着前所未有的严峻挑战。怎样从创新的视角看待中职德育?中职德育应该怎么样改革创新?这样的课题日益紧迫地摆在了中职德育工作者面前,本文就新时代背景下中职德育教育的创新进行阐述。 展开更多
关键词 学校德育工作 中职教育 创新探索 学生综合素质 思想品德教育 中职学生 德育工作者 心理健康
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中职英语课堂的提问艺术 预览
11
作者 饶亚萍 《百科知识》 2019年第7X期62-62,66共2页
灵活运用课堂提问技巧对于提升中职学生英语核心素养以及培养中职学生终身学习意识具有重要意义。课堂提问能够实现教学效果的及时反馈,教师能够结合学生的反馈与应答及时验证学生是否充分理解了英语知识点,而适时调整教学进度。敢于质... 灵活运用课堂提问技巧对于提升中职学生英语核心素养以及培养中职学生终身学习意识具有重要意义。课堂提问能够实现教学效果的及时反馈,教师能够结合学生的反馈与应答及时验证学生是否充分理解了英语知识点,而适时调整教学进度。敢于质疑才能进行持续性的思考,借助有效提问能够明显激发学生探索未知知识领域的积极性,让英语教学课堂充满活力。同时,课堂提问还能促进学生之间以及师生之间的广泛交流,让学生逐渐掌握正确的口语交际技巧。 展开更多
关键词 中职英语课堂 中职学生 建筑物 学生提问
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中职学生性教育现状调查与对策初探 预览
12
作者 陈燕屏 《广东教育:职教》 2019年第8期67-68,共2页
经济发展程度越高,社会开放度也越大,中职学生往往因为成绩差、品行不好、忽视家庭教育而升不了高中,只能选择中职学校,这些学生三年之后大部分只能踏入社会成为社会职业人,然而社会目前对性教育未能持开放的态度,他们很多时候只能通过... 经济发展程度越高,社会开放度也越大,中职学生往往因为成绩差、品行不好、忽视家庭教育而升不了高中,只能选择中职学校,这些学生三年之后大部分只能踏入社会成为社会职业人,然而社会目前对性教育未能持开放的态度,他们很多时候只能通过手机网络获取性知识,由于缺乏正确的引导,从而影响了他们的性生理和心理健康。经访谈,中职一年级学生连最简单的常识性问题:安全期、避孕、炎症、流产、不孕、性取向、堕胎,甚至还有“接吻是否会怀孕”这类让人哭笑不得的问题都模糊不清。还有更离奇的是,某中职学生竟然连自己怀孕七个月都恍然不知。因此,了解中职学生的性教育现状,有针对性地开展性教育是十分必要的。 展开更多
关键词 中职学生 教育现状 社会开放度 经济发展程度 一年级学生 家庭教育 中职学校 心理健康
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新时代背景下中职学校学生课堂失范行为分析及对策 预览
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作者 广东省学校德育《生活化德育模式研究》课题组 苗会 +1 位作者 金向洁 陈佳 《广东教育:职教》 2019年第5期46-48,共3页
广东省旅游职业技术学校承接了2017年度广东省学校德育科研课题、省教育科学“十三五”规划研究项目(项目编号:2017JKDY58)为了配合《生活化德育模式研究》课题项目的深入研究,课题组通过问卷调查,对中职学生课堂学习现状进行了调查分析... 广东省旅游职业技术学校承接了2017年度广东省学校德育科研课题、省教育科学“十三五”规划研究项目(项目编号:2017JKDY58)为了配合《生活化德育模式研究》课题项目的深入研究,课题组通过问卷调查,对中职学生课堂学习现状进行了调查分析,尝试提出几点对策。一、问卷调查分析我们的调查是以被调查学生本人在课堂上是否存在某种失范行为的问卷形式,在广东省旅游职业技术学校一、二年级学生中开展。共随机抽样706名学生,其中来自农村的学生408人,城镇学生298人,男生303人,女生403人。通过对本次的样本数据统计和分析,得出以下结论。 展开更多
关键词 中职学生 行为分析 中职学校 课堂 职业技术学校 问卷调查分析 德育科研课题 广东省
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基础会计课堂教学研究
14
作者 康艳花 《今日财富》 2019年第10期164-165,共2页
会计基础课程本就是中职会计学校必不可少的课程之一,也是学生专业核心基础课程,但是,就目前中职会计学校课堂教学现状来看,依然还是存在着一些问题,基础会计课堂教学效果一直不够理想,学生各方面也尚未得到发展和提升,为了改善这一情况... 会计基础课程本就是中职会计学校必不可少的课程之一,也是学生专业核心基础课程,但是,就目前中职会计学校课堂教学现状来看,依然还是存在着一些问题,基础会计课堂教学效果一直不够理想,学生各方面也尚未得到发展和提升,为了改善这一情况,本文则对基础会计课堂教学进行了研究。 展开更多
关键词 基础会计 课堂教学改革 中职学生 中职会计
新时代中职学校德育教育的困境与对策 预览
15
作者 李海燕 《广东教育:职教》 2019年第7期57-58,共2页
周恩来、邓颖超的秘书赵炜老师在我校的一次演讲中对我们说:"现在的孩子真难管,你们都辛苦了"。一个"难"字,代表了大多老师的辛酸,反映了当今青少年的德育现状,特别是中职学生的德育现实,可以认为"中职学生最... 周恩来、邓颖超的秘书赵炜老师在我校的一次演讲中对我们说:"现在的孩子真难管,你们都辛苦了"。一个"难"字,代表了大多老师的辛酸,反映了当今青少年的德育现状,特别是中职学生的德育现实,可以认为"中职学生最难管"。那为什么"难"呢?我从以下几个方面去分析,并提出一些建议。 展开更多
关键词 德育教育 困境与对策 中职学校 中职学生 德育现状 周恩来 邓颖超 青少年
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中职语文教学中的实用性探析 预览
16
作者 袁田田 《文学教育》 2019年第16期116-117,共2页
对于中等职业学校的学生来说,将他们所学到的知识真正发挥出实用性才是最重要的。语文学科是基础学科,很多中职院校不是很重视。但语文课程中所学的内容在今后学生的学习、生活、工作中却具有很强的实用性,本文从拼音字词、说好普通话... 对于中等职业学校的学生来说,将他们所学到的知识真正发挥出实用性才是最重要的。语文学科是基础学科,很多中职院校不是很重视。但语文课程中所学的内容在今后学生的学习、生活、工作中却具有很强的实用性,本文从拼音字词、说好普通话、阅读理解能力、应用文写作能力等四个方面探究了中职学生目前在学习中所存在的问题,并提出如何在中职语文教学中提升这些板块实用性的相关建议,为进一步实现中职语文课程的实用性做出努力。 展开更多
关键词 中职学生 中职语文 实用性
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中职英语课程开设必要性的研究 预览
17
作者 林丽燕 《广东教育:职教》 2019年第2期41-44,共4页
一、引言中职英语课程是中职学生必修的一门公共基础课。但是近年来,在中职学校中,中职英语课程的低效和边缘化问题突出。一方面受中职学校生源的影响,学生的英语基础普遍薄弱,英语学习效果难以提升。另一方面,中职英语课程的课时逐渐... 一、引言中职英语课程是中职学生必修的一门公共基础课。但是近年来,在中职学校中,中职英语课程的低效和边缘化问题突出。一方面受中职学校生源的影响,学生的英语基础普遍薄弱,英语学习效果难以提升。另一方面,中职英语课程的课时逐渐被削减,英语学习效果的提升更是难上加难。更有观点认为,中职生学习英语用处不大,还不如专心把专业技能学好。在这样的状况下,人们对中职英语课程在职业教育中的必要性产生了质疑。笔者认为,对人们模糊和富有争议的中职英语课程开设必要性进行研究,是明确中职英语课程发展方向的迫切需要。本研究采用文献分析法和实证调查法,从理论和社会需求视角,对中职英语课程开设的必要性展开研究。 展开更多
关键词 中职学生 英语课程 课程开设 英语学习效果 中职学校 公共基础课 边缘化问题 文献分析法
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中职农科类学校学生心理健康教育途径探索 预览
18
作者 黄北泉 李天莉 《产业与科技论坛》 2019年第5期273-274,共2页
中职阶段正是学生形成自我意识和价值观念的关键时期,学生的心理健康水平会影响其日后的生活和成长,这也是当前中国学习教育共同的紧迫课题。本文选取中职农类学校的学生为研究的对象,有针对性地分析我国现阶段中职农类学校学生心理健... 中职阶段正是学生形成自我意识和价值观念的关键时期,学生的心理健康水平会影响其日后的生活和成长,这也是当前中国学习教育共同的紧迫课题。本文选取中职农类学校的学生为研究的对象,有针对性地分析我国现阶段中职农类学校学生心理健康的现状,并从中探讨相关的影响因素,以期提出相应的教育措施。 展开更多
关键词 中职教育 中职学生 农科类学校 心理健康
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以任务驱动法为主导的教学模式在物流教学中的应用分析 预览
19
作者 黄万积 《祖国》 2019年第7期218-218,184共2页
在当前的教育背景下,物流专业学生的能力与水平不仅关系到自身今后的发展,还关系到物流行业乃至社会经济的发展,因此,物流专业教师在教学过程中必须要将人才培养与社会需求进行结合,并将任务驱动教学法渗透于日常的物流教学当中,强化与... 在当前的教育背景下,物流专业学生的能力与水平不仅关系到自身今后的发展,还关系到物流行业乃至社会经济的发展,因此,物流专业教师在教学过程中必须要将人才培养与社会需求进行结合,并将任务驱动教学法渗透于日常的物流教学当中,强化与突出学生的主体体位,让其通过任务学习知识与技能,从而不断提高学生的技能水平,并为其今后就业夯实基础。本文从物流教学角度出发,就任务驱动法在物流教学中的运用进行分析,希望能为中职物流教学质量的提高提供一些思考。 展开更多
关键词 中职物流 任务驱动法 教学模式 中职学生
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巧用UMU平台提升中职生英语口语交际能力 预览
20
作者 盘蔼然 《广东教育:职教》 2019年第9期83-84,共2页
一、当前中职生英语口语交际存在的问题笔者从事中职英语教育十多年,从教学中观察、记录、总结,清楚中职学生的英语基础薄弱,知识结构零散,如果说中国人学习英语是“哑巴”英语,那么中职学生学习英语更是“哑巴吃黄连,有苦说不出”。而... 一、当前中职生英语口语交际存在的问题笔者从事中职英语教育十多年,从教学中观察、记录、总结,清楚中职学生的英语基础薄弱,知识结构零散,如果说中国人学习英语是“哑巴”英语,那么中职学生学习英语更是“哑巴吃黄连,有苦说不出”。而目前国内中职英语课程设置2.5年的在校教育时间,学生的具体学习任务有:一年级入学初报名参加PETS即全国英语等级一级的技能考证,PETS1是考查基础的英语水平。考试形式包括笔试和口试。笔试部分需要考查学生的语言点和语法知识,另外,从2016年秋季入学的中职学生开始高职高考时间也进行了改革,从每年6月初调整到每年1月初进行。 展开更多
关键词 英语教育 中职 口语交际能力 中职学生 巧用 英语口语交际 英语课程设置 学习英语
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