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论中职学生语文实用能力的培养 预览
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作者 陈芬 《语文天地》 2019年第22期74-75,共2页
随着我国教育制度的不断改革,教育部门对中职语文教学提出了更高的要求。中职语文教学要提高学生的语文实用能力,让学生了解语文的内涵,认识语文对自身发展的重要性,加深对语文学习的理解,正确理解与运用祖国的语言文字,注重基本技能的... 随着我国教育制度的不断改革,教育部门对中职语文教学提出了更高的要求。中职语文教学要提高学生的语文实用能力,让学生了解语文的内涵,认识语文对自身发展的重要性,加深对语文学习的理解,正确理解与运用祖国的语言文字,注重基本技能的训练和思维发展,将语文知识应用到实践中去,加强学生的实践能力,提高他们多方面的能力。 展开更多
关键词 中职学生 实用能力 中职语文教材 中职语文教学 职业模块 能力的培养
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实用性是中职语文教学的“宿命” 预览
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作者 陆叶 《语文天地》 2019年第22期76-77,共2页
中职语文教材选取了很多具有代表性的文学篇章,在学生职业提升的同时,为学生的心灵带来半刻的休憩、精神情感的沐浴滋养。但是,如果仅仅关注中职语文篇章闪现的美,是不能克服中职语文文化课与职业课间所产生的'此消彼长'的问题... 中职语文教材选取了很多具有代表性的文学篇章,在学生职业提升的同时,为学生的心灵带来半刻的休憩、精神情感的沐浴滋养。但是,如果仅仅关注中职语文篇章闪现的美,是不能克服中职语文文化课与职业课间所产生的'此消彼长'的问题的。可以说,实用性是中职语文的'宿命'。教师只有在表现所学文本情感精神语言美的同时,更加注重突出其职业特色,学生才能试着接近语文,不将语文看作是无用且可有可无的学科。 展开更多
关键词 实用性教学 铅笔盒 中职语文教学 中职语文教材
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中职语文教材价值取向研究的缘起及现状 预览
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作者 丁向阳 《职业》 2019年第7期28-29,共2页
本文在对文献初步统计分析的基础上,试图从研究的对象、研究的内容、研究的方法、研究的视角四个维度来分析18年来语文教材价值取向的相关研究情况。
关键词 中职语文教材 价值取向研究
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“我不是天使,我将永远只是我自己”——中职语文教材女性形象人格培塑价值 预览 被引量:1
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作者 吴燕 《作文成功之路:教育教学研究》 2018年第6期6-7,共2页
旅游服务类专业中职生,女生占多数,对其进行健全人格培塑是不可忽视的问题。受社会多元思潮的冲击,她们难免受到不良影响。本文借助中职语文教材,通过分析文本中女性形象的人格特征,探讨这些形象对学生产生的人格培塑价值。力求在学生... 旅游服务类专业中职生,女生占多数,对其进行健全人格培塑是不可忽视的问题。受社会多元思潮的冲击,她们难免受到不良影响。本文借助中职语文教材,通过分析文本中女性形象的人格特征,探讨这些形象对学生产生的人格培塑价值。力求在学生在中职语文阅读学习中,借助这些女性形象学会感恩、学会同情、学会坚强、学会爱,从而培养健全的世界观、人生观、价值观,成为新时代的"职场语文人"。 展开更多
关键词 人格培塑 人格教育 中职语文教材 女性形象
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中职语文教材文言作品词语误注探微 预览
5
作者 李克建 《学语文》 2018年第4期92-93,共2页
本文指出苏教版江苏生中职语文教材文言作品词语注释几处错误,逐一讨究,明确正训,希望为教材编写者和广大同仁提供相应参考。
关键词 中职语文教材 文言作品 误注
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试论基于就业的中职语文教学改革 预览 被引量:2
6
作者 王敬波 《职业》 2017年第18期103-104,共2页
随着时代的发展,越来越多的学生开始把注意力转移到纷繁复杂的信息社会之中,中职语文教学的开展更加困难。中职学生是一个特殊的群体,他们不重视基础课的学习,而技能的掌握和实践的尝试对他们来说更为重要,这是他们毕业后能够轻松就业... 随着时代的发展,越来越多的学生开始把注意力转移到纷繁复杂的信息社会之中,中职语文教学的开展更加困难。中职学生是一个特殊的群体,他们不重视基础课的学习,而技能的掌握和实践的尝试对他们来说更为重要,这是他们毕业后能够轻松就业的关键。因此,为了提高中职语文教学的有效性,语文教师必须以课程目标为中心,尝试将语文教学与就业相结合,大力开展教学改革,为中职生今后的长期发展打下良好的基础。 展开更多
关键词 中职语文 语文教学 分科教学法 就业 中职语文课程 中职语文教材 教育改革 教学改革
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苏教版中职语文教材中文言文选文观察 预览
7
作者 厉开选 《文教资料》 2017年第25期52-53,共2页
文言文是发展和继承传统文化的重要载体,在现行苏教版中职语文教材选文中是重要内容。现行苏教版中职语文教材主要是从体裁和时间两方面编排的,从整体上看,这种编排相对合理。但存在一些细节问题,如需要重视不同文体编排的连续性,选文... 文言文是发展和继承传统文化的重要载体,在现行苏教版中职语文教材选文中是重要内容。现行苏教版中职语文教材主要是从体裁和时间两方面编排的,从整体上看,这种编排相对合理。但存在一些细节问题,如需要重视不同文体编排的连续性,选文体裁和题材安排要合理,还要重视传统文化渗透方式的多样。 展开更多
关键词 中职语文教材 文言文选文 传统文化
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德泽心田 润物无声——中职语文教学融入社会主义核心价值观初探 预览
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作者 张顼 《课程教育研究:学法教法研究》 2016年第7期80-81,共2页
习近平总书记提出的社会主义核心价值观为中职生的思想道德建设指明了方向。语文作为工具性与人文性相结合的课程,不仅内容丰富多彩,而且对学生形成良好的个性和健全的人格起着至关重要的作用。24字社会主人核心价值观在中职语文教学... 习近平总书记提出的社会主义核心价值观为中职生的思想道德建设指明了方向。语文作为工具性与人文性相结合的课程,不仅内容丰富多彩,而且对学生形成良好的个性和健全的人格起着至关重要的作用。24字社会主人核心价值观在中职语文教学中融入社会主义核心价值观,为学生形成的人生观和价值观具有重要的指导意义。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 中职语文教材 语文教学
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浅谈以就业为导向的中职语文校本教材编写的理念和原则 预览 被引量:3
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作者 岑欣 《新课程研究:中旬》 2016年第7期113-116,共4页
当前,全国中职语文的教材改革正如火如荼地进行着,但几个版本的统编教材都只是注重培养各个职业人群共同需要的基本语文素养,不能解决不同学校不同专业对语文能力的需求差异。本文对广州市中职语文现有的四套教材做深入的研究、积极的... 当前,全国中职语文的教材改革正如火如荼地进行着,但几个版本的统编教材都只是注重培养各个职业人群共同需要的基本语文素养,不能解决不同学校不同专业对语文能力的需求差异。本文对广州市中职语文现有的四套教材做深入的研究、积极的探索和大胆的改革,旨在探究开发中职语文校本教材的理念和原则,以求为编写一套适合综合型中等职业技术学校各专业需求、以就业为导向的中职语文教材服务。 展开更多
关键词 职业教育 中职语文教材 编写理念 编写原则
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对新版人教中职语文教材的几点教学体会 预览
10
作者 朱小莺 《广西轻工业》 2011年第8期 248-249,共2页
从新编语文(基础模块)教材的背景、编排体系、选文标准等多方面与老教材进行了认真的比对,浅谈新旧教材的异同和自己在教学中的感想。
关键词 中职语文教材 编排体系 选文标准 实践活动
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从课文人物看苏教版中职语文教材的性别教育 被引量:1
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作者 于娟 《才智》 2010年第22期280-281,共2页
教材作为学生认识世界、了解自我、提高自我的手段,对学生成长具有潜移默化的作用。现行苏教版中职语文教材存在着单性别中心倾向、性别特征刻板等问题,因此只有纠正教材中存在的上述问题,才能实现男女平等的教育目标。
关键词 中职语文教材 性别分析 女性形象
中职语文模块化教学模式的探索与实践 被引量:7
12
作者 张高宏 《中国职业技术教育》 北大核心 2010年第8期74-75,共2页
中职教育教学改革的关键是教材和人才培养模式的改革。本文从模块化教学的角度就中职语文教学模式及教材的改革进行了初步探索。
关键词 中职语文教材 模块化 实践
着眼点 着重点 着力点——中职语文教材改革的思考 被引量:6
13
作者 许耘 《中国职业技术教育》 北大核心 2010年第14期67-69,共3页
本文从中职语文教材策划与编辑的多年实践出发,对中职语文教材改革的思路进行了探讨,认为改革应以确立教育理念为教材改革的着眼点、以构建立体化教材体系为教材改革的着重点、以优化内容组织和体例结构为教材改革的着力点。
关键词 中职语文教材 改革 着眼点 着重点 着力点
对苏教版中职语文教材的探究 预览 被引量:1
14
作者 胡菊 《文教资料》 2009年第4期 114-116,共3页
随着中等职业学校文化基础课程改革的不断深入,教材研究的重要性也日益凸现。本文力求通过对现已出版使用的苏教版中职语文教材的研究.分析教材的特点,指出教材存在的问题,提出改革的建议,优化教材编写体系的构想。探索出一条更好... 随着中等职业学校文化基础课程改革的不断深入,教材研究的重要性也日益凸现。本文力求通过对现已出版使用的苏教版中职语文教材的研究.分析教材的特点,指出教材存在的问题,提出改革的建议,优化教材编写体系的构想。探索出一条更好的编写中职语文教材的道路。 展开更多
关键词 苏教版 中职语文教材 改革建议 编写构想
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中职语文教材改革初探 预览 被引量:2
15
作者 李萍 《辽宁教育行政学院学报》 2009年第6期 42,44,共2页
针对现有中职语文教材存在的很多弊端,作为中职语文教师,要树立全新的职业教育教材观,科学而有效地使用教材。从而更好地发挥教材这一载体的作用,在传授知识的同时,全面提高学生的语文素养。
关键词 中职语文教材 改革 弊端
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浅谈中职语文教材中口语交际主题选择的实用性 预览
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作者 徐萍 《好家长》 2019年第65期133-133,共1页
在《中等职业学校语文教学大纲》的指引下,中职语文教材在口语交际模块主题内容的选择上,符合课改要求,遵循学生的身心发展特点,切合学生将来就业、择岗和日常生活的实际需要,具有很强的实用性。
关键词 中职语文教材 口语交际 实用性
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浅谈灵活使用中职语文教材 预览
17
作者 王玉娟 《东京文学》 2014年第9期84-84,共1页
语文教材是实现语文教学目标的重要载体,教师首先认识教学目的的重要性,结合学生实际情况,综合利用多种教学资源,对教材内容进行精心处理,妥善安排教学顺序和每一课时教学内容,设计教学活动,让学生在课堂上积极主动的学习,学习... 语文教材是实现语文教学目标的重要载体,教师首先认识教学目的的重要性,结合学生实际情况,综合利用多种教学资源,对教材内容进行精心处理,妥善安排教学顺序和每一课时教学内容,设计教学活动,让学生在课堂上积极主动的学习,学习到更多更丰富的知识,同时也使教师自己的教学更扎实、充实和丰实。 展开更多
关键词 中职语文教材 创造性 灵活使用
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整编中职语文教材,凸显其人文内涵 预览 被引量:1
18
作者 朱毅君 《阅读与鉴赏:上旬》 2011年第10期 51,共1页
本文立足于课程标准的人文理念,探讨通过中职语文教材的整编,凸显其人文内涵的构想。
关键词 中职语文教材 课程标准 人文内涵
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中职语文教学的困境及对策
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作者 魏辉 《佳木斯教育学院学报》 2012年第5期284共2页
本文通过对当下职业教育形势的分析,阐述中职语文教学的职能,结合自身教学实践,提出在教学中应当注意的问题及解决办法。
关键词 中职语文教材 学情 教法三大困境的分析 从教学实践中寻找破解困境的对策
关于中职语文教材改革的几点思考 预览
20
作者 金静 《教育界:高等教育研究(下)》 2016年第5期149-149,共1页
中职语文教材要遵循“适用、够用”的原则,指导理念是“以学生为主体”“以能力为本位”“以就业为导向”,从而确定出适宜的教学目标,确保内容量,加强听、说内容训练,尤其加强应用文的写作,选文标准逐渐更新,从而构建一个具有中职特色... 中职语文教材要遵循“适用、够用”的原则,指导理念是“以学生为主体”“以能力为本位”“以就业为导向”,从而确定出适宜的教学目标,确保内容量,加强听、说内容训练,尤其加强应用文的写作,选文标准逐渐更新,从而构建一个具有中职特色的语文教材的新思路. 展开更多
关键词 中职语文教材改革 教学目标 选文 设计思路 三大体系
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