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校企合作人才培养新模式“学徒制”的探索与实践研究
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作者 张竞 《今日财富》 2019年第17期159-160,共2页
随着我国教育和社会发展的进步,传统的高校教育模式已经不再能很好的适应时代的变化,现代'学徒制'的教育理念在高校中逐渐深入,对于高职校企合作人才来说,这种新型模式的出现无疑是锦上添花,'学徒制'不仅仅是继承我国... 随着我国教育和社会发展的进步,传统的高校教育模式已经不再能很好的适应时代的变化,现代'学徒制'的教育理念在高校中逐渐深入,对于高职校企合作人才来说,这种新型模式的出现无疑是锦上添花,'学徒制'不仅仅是继承我国传统学徒制的优点,还结合了国外学徒制经验,构建符合我国教育实际的具有中国特色的学徒制,以积极来适应新形势下的发展需要。在高职院校中开展现代学徒制,能够切实推进产教融合,将校企合作机制进一步完善下来,从而彰显现代职业教育的特色,本文在说明现代学徒制内涵的基础上分析实施现代学徒制的必要性,并提出相关策略。 展开更多
关键词 学徒制 校企合作 校企合作机制 人才培养模式 高职院校 人才培养模式
“现代学徒制”背景下高校技能人才培养模式探究——以秦皇岛职业技术学院市场营销专业人才培养为例 预览
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作者 田硕 王蕾 《人才资源开发》 2019年第21期58-59,共2页
在对高职院校市场营销专业人才培养模式实践分析的基础上,营造现代学徒制和学徒制班特色人才培养模式,探索营销4.0环境下基于数字营销的人才培养道路,深入研究校企双方的合作基础、合作条件与合作目标,转变校企合作定位,最终实现学校、... 在对高职院校市场营销专业人才培养模式实践分析的基础上,营造现代学徒制和学徒制班特色人才培养模式,探索营销4.0环境下基于数字营销的人才培养道路,深入研究校企双方的合作基础、合作条件与合作目标,转变校企合作定位,最终实现学校、企业、学生、社会多方共赢的市场营销专业技能人才培养新模式。 展开更多
关键词 现代学徒制 校企合作 数字营销 市场营销专业 人才培养模式 技能人才培养模式 职业技术学院 多方共赢
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电子书包在初中地理教学中的有效运用
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作者 王冉 《山西教育:教学版》 2019年第9期65-66,共2页
随着教育信息化2.0时代的开启,如何构建"互联网+"条件下的人才培养新模式,发展基于互联网的教育新理念,探索信息时代教育现代化的新征程,已成为教育改革发展的必然。电子书包是一个完整的教学应用系统,应用平台以电子课本、... 随着教育信息化2.0时代的开启,如何构建"互联网+"条件下的人才培养新模式,发展基于互联网的教育新理念,探索信息时代教育现代化的新征程,已成为教育改革发展的必然。电子书包是一个完整的教学应用系统,应用平台以电子课本、各类教学资源为内容,以各种虚拟的教具、学具为支撑,以学习终端作为硬件的承载,贯穿于学生课前预习,课中检测、答疑,课后作业辅导、反馈等各个环节。 展开更多
关键词 初中地理教学 电子书包 有效运用 人才培养模式 互联网+ 教育信息化 教育理念 教育现代化
传统手工艺人才的传统培养模式与高职院校培养新模式对比研究 预览
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作者 周龙 《科技视界》 2019年第23期162-163,共2页
传统手工艺是中华民族优秀的非物质文化遗产.本文从传统手工艺人才培养模式的角度来研究中国传统手工艺如何契合时代发展的问题,重点对传统手工艺不同的人才培养模式进行对比研究分析,找出传统手工艺传统人才培养模式的不足,通过建立高... 传统手工艺是中华民族优秀的非物质文化遗产.本文从传统手工艺人才培养模式的角度来研究中国传统手工艺如何契合时代发展的问题,重点对传统手工艺不同的人才培养模式进行对比研究分析,找出传统手工艺传统人才培养模式的不足,通过建立高职院校的人才培养新模式,找到传统和现代的契合点,为传统手工艺创新发展寻找新的方法和策略. 展开更多
关键词 传统手工艺 师徒传承 人才培养模式 云锦工作坊
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努力推进信息技术引领教育变革与创新写好广东教育信息化2.0“奋进之笔”——访广东省教育技术中心唐连章主任
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《教育信息技术》 2019年第1期12-16,共5页
不忘初心,一切为了孩子.新时代,我们要紧紧围绕“广东新时代新教育体系”开展工作,探索教育信息化2.0时代的人才培养新模式、基于互联网的教育服务新模式以及信息时代的教育治理新模式,努力写好广东教育信息化2.0新时代“奋进之笔”,携... 不忘初心,一切为了孩子.新时代,我们要紧紧围绕“广东新时代新教育体系”开展工作,探索教育信息化2.0时代的人才培养新模式、基于互联网的教育服务新模式以及信息时代的教育治理新模式,努力写好广东教育信息化2.0新时代“奋进之笔”,携手共同推进教育信息化,做教育“追梦人”! 展开更多
关键词 教育技术中心 教育信息化 广东省 变革与创 信息技术 人才培养模式 主任 教育体系
李夺的园林工匠梦 预览
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作者 李盛 彭程(摄) 《工会博览》 2019年第20期21-22,共2页
他是北京园林绿化行业协会特聘的施工员培训讲师、第44届世界技能大赛园艺项目中国技术指导专家、北京高校标准化物业园林专业技能培训专家;他对园林行业有着独到见解,重视技能培训,学习借鉴国外先进经验,探索“以赛促教”的人才培养新... 他是北京园林绿化行业协会特聘的施工员培训讲师、第44届世界技能大赛园艺项目中国技术指导专家、北京高校标准化物业园林专业技能培训专家;他对园林行业有着独到见解,重视技能培训,学习借鉴国外先进经验,探索“以赛促教”的人才培养新模式;他带领团队,用专业为行业服务,为构建生态美丽家园奉献自己的一份力.他就是北京绿京华生态园林股份有限公司董事长、 “园林国手”品牌创始人李夺. 展开更多
关键词 生态园林 园林行业 施工员 国外先进经验 以赛促教 人才培养模式 培训讲师 北京高校
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发挥学科优势集成创新资源——构建地方综合性大学创新型人才培养新模式 预览
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作者 张钦 《河南教育:高教版(中)》 2019年第1期96-99,共4页
2018年11月7日,教育部举行了2018年度高校毕业生就业创业研讨会暨2018年度全国创新创业典型经验高校经验交流会。郑州大学、周口师范学院、南阳理工学院、河南职业技术学院入选2018年度全国创新创业典型经验高校,受到表彰。本期“就业... 2018年11月7日,教育部举行了2018年度高校毕业生就业创业研讨会暨2018年度全国创新创业典型经验高校经验交流会。郑州大学、周口师范学院、南阳理工学院、河南职业技术学院入选2018年度全国创新创业典型经验高校,受到表彰。本期“就业与创业”刊发了这4所高校的创新创业教育工作经验,为更多高校进一步加强新时代创新创业教育工作提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 人才培养模式 地方综合性大学 资源 学科优势 创业教育 高校毕业生 集成
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STEM教育的缘起及本土化实施的路径策略 预览
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作者 马建兴 《福建教育》 2019年第14期16-19,共4页
缘起:STEM教育是一种顺应时代发展的人才培养新模式目前,我们正处于一个技术高速发展变革的新时代,从互联网、数字技术到物联网、5G技术、人工智能和智能制造,这所有的一切不仅改变了我们的生活方式,也改变了我们的生产方式和竞争形式,... 缘起:STEM教育是一种顺应时代发展的人才培养新模式目前,我们正处于一个技术高速发展变革的新时代,从互联网、数字技术到物联网、5G技术、人工智能和智能制造,这所有的一切不仅改变了我们的生活方式,也改变了我们的生产方式和竞争形式,尤其对未来的就业和产业所需求的人才提出了新的要求。 展开更多
关键词 教育 人才培养模式 本土化 路径 数字技术 发展变革 智能制造 人工智能
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遍地盛开格桑花——河北外国语学院人才培养新模式硕果丰 预览
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作者 曹耀峰 高宏然 赵金火 《共产党员(河北)》 2019年第22期9-11,共3页
2019年的初秋时节,在哥伦比亚有“花园城”之称的布卡拉曼加,研究与发展大学的新生迎来一位年轻美丽的同学兼汉语老师——朱心玉。她是河北外国语学院的大学生,在此她不仅要学习四门课程并修学分,而且还兼着传播中华文化的责任。近年来... 2019年的初秋时节,在哥伦比亚有“花园城”之称的布卡拉曼加,研究与发展大学的新生迎来一位年轻美丽的同学兼汉语老师——朱心玉。她是河北外国语学院的大学生,在此她不仅要学习四门课程并修学分,而且还兼着传播中华文化的责任。近年来,河北外国语学院与世界6大洲375所知名大学开展了学士、硕士、博士层次合作,是河北省外国专家局批准成立的“河北省外国院士工作站”,现有7名长期合作院士在校工作,院士数量在全国民办高校中居第一位。毕业生遍布世界各地,为国家“一带一路”建设、冬奥会筹备及其他重要国际交流活动贡献着力量。 展开更多
关键词 外国专家局 民办高校 冬奥会 人才培养模式 研究与发展 国际交流活动 格桑花 知名大学
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创新创业背景下应用型本科高校人才培养新模式构建研究 预览 被引量:2
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作者 赵海 刘俊清 +4 位作者 李英杰 牛微 刘瑾 唐坚 毕孝国 《沈阳工程学院学报:社会科学版》 2019年第1期106-110,共5页
在当前创新创业背景下,应用型本科院校人才培养模式的完善,是实现与市场接轨、提高育人素质、有针对性地为企业培养一线实用性技术人才的重要举措。根据沈阳工程学院人才培养的内涵、规格和素质要求,结合深度校企合作,进行人才培养方案... 在当前创新创业背景下,应用型本科院校人才培养模式的完善,是实现与市场接轨、提高育人素质、有针对性地为企业培养一线实用性技术人才的重要举措。根据沈阳工程学院人才培养的内涵、规格和素质要求,结合深度校企合作,进行人才培养方案、课程体系、考核方法及培养方式改革,构建适合于创新创业背景下具有应用型本科院校特色的人才培养新模式。 展开更多
关键词 创业教育 应用型本科院校 人才培养模式
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职业教育教学成果奖获奖项目典型案例健康中国背景下“大护理、精方向、跨界融合”人才培养新模式的研究与实践咸阳职业技术学院
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《中国职业技术教育》 北大核心 2019年第9期I0006-I0007,共2页
研究成果是在“全民健康”“健康中国2030”背景下,围绕健康服务业由传统单一疾病诊疗向养老、康复、社区等多方向扩展形成大健康产业,针对传统护理专业人才培养模式不能适应大健康产业的宽领域、精细化、高素质需求而展开的。
关键词 全民健康 护理专业 人才培养模式 职业技术学院 教学成果奖 典型案例 获奖项目 职业教育
“一带一路”视域下的轨道交通国际化人才培养 被引量:1
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作者 曹国永 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2018年第7期33-35,共3页
顶层设计、分步实施。通过“点一线一面一域”全面推进国际化人才培养。强强联合、优势互补、互惠共赢,创建轨道交通国际化人才培养新模式。更新理念、强化内涵、完善制度。满足人才培养的可持续发展需求。
关键词 国际化人才培养 轨道交通 人才培养模式 视域 顶层设计 分步实施 强强联合 优势互补
创意融合技术创新提升价值家纺设计专业“艺技商创”人才培养模式探索江苏工程职业技术学院
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《中国职业技术教育》 北大核心 2018年第34期I0006-I0007,共2页
江苏工程职业技术学院家用纺织品设计专业积极应对南通家纺产业向价值链高端发展,以国家示范院校建设为契机,针对传统家纺设计专业重艺、轻技、缺商、弱创的培养结构所导致的学生综合能力不足、发展后劲缺乏、创业能力不强问题,借鉴美国... 江苏工程职业技术学院家用纺织品设计专业积极应对南通家纺产业向价值链高端发展,以国家示范院校建设为契机,针对传统家纺设计专业重艺、轻技、缺商、弱创的培养结构所导致的学生综合能力不足、发展后劲缺乏、创业能力不强问题,借鉴美国steam教育将艺术与科学、技术、工程结合的思路,提出“创意融合技术,创新提升价值”的教学理念,探索并实践艺技商创融合的家纺设计专业人才培养新模式。 展开更多
关键词 人才培养模式 职业技术学院 设计专业 家纺产业 技术创 价值链 工程 模式探索
坚持“教体结合”探索体育后备人才培养新模式——重庆市第八中学校培养体育特长生经验介绍
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作者 梁柱 刘昊 《中国学校体育》 2018年第1期23-24,共2页
北京101中学作为一所体育传统的历史名校,自1946年建校以来,学校全面贯彻党的教育方针,以培养高素质人才为己任,在社会上享有较高威望和影响。学校通过开展丰富多彩的体育竞赛活动,组建班级、年级和学校运动队等,形成纵横交错、... 北京101中学作为一所体育传统的历史名校,自1946年建校以来,学校全面贯彻党的教育方针,以培养高素质人才为己任,在社会上享有较高威望和影响。学校通过开展丰富多彩的体育竞赛活动,组建班级、年级和学校运动队等,形成纵横交错、全覆盖的课余训练组织、管理网络体系, 展开更多
关键词 人才培养模式 中学校 体育特长生 经验介绍 教体结合 重庆市 党的教育方针 体育竞赛活动
中山市技师学院院长郭敏雄:高端引领、校企合作、多元办学、内涵发展 预览
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《职业》 2018年第6期18-19,共2页
在各级政府的领导和支持下,学院近几年以提高质量、促进就业、服务发展为导向,以立德树人和培养职业精神为根本,以提高职业技能为核心,以适应市场需求为目标,坚持“高端引领、校企合作、多元办学、内涵发展”的办学理念,基本形成了专业... 在各级政府的领导和支持下,学院近几年以提高质量、促进就业、服务发展为导向,以立德树人和培养职业精神为根本,以提高职业技能为核心,以适应市场需求为目标,坚持“高端引领、校企合作、多元办学、内涵发展”的办学理念,基本形成了专业结构适应产业发展、校企融合贯穿培养过程、课程教学体现工学结合、技能人才培养层次和规模与地方经济社会发展更加匹配的产教融合人才培养新模式. 展开更多
关键词 技师学院 校企合作 多元办学 内涵发展 中山市 地方经济社会发展 人才培养模式 郭敏
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馆员导师制:佛山市图书馆人才培养新模式 预览 被引量:1
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作者 陈艳 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2018年第7期56-57,共2页
1背景 《公共文化服务保障法》第54条规定:国家支持公共文化服务理论研究,加强多层次专业人才教育和培训。人才队伍建设是图书馆发展的基础,岗位培训在增强员工专业素养中的作用日益凸显。在此背景下,佛山市图书馆于2016年实施"导师... 1背景 《公共文化服务保障法》第54条规定:国家支持公共文化服务理论研究,加强多层次专业人才教育和培训。人才队伍建设是图书馆发展的基础,岗位培训在增强员工专业素养中的作用日益凸显。在此背景下,佛山市图书馆于2016年实施"导师制"项目,聘请图情专家作为导师,指导员工进行学术研究,用研究指导实践,在实践中总结规律。 展开更多
关键词 佛山市图书馆 人才培养模式 导师制 公共文化服务 馆员 人才队伍建设 教育和培训 图书馆发展
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“教体结合”走向“教体融合”——浅谈高校竞技体育人才培养新模式 预览
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作者 卢方群 黄伟 《青少年体育》 2017年第7期78-79,共2页
对于高校竞技体育人才培养模式发展转变来说,想要实现理想的培养效果,其核心在于对知识等教育与体能和竞技水平训练之间关系的认知。随着当前高校竞技体育人才培养机制的日益多元化,想要实现人才培养的科学化与全面化,就必须从竞技... 对于高校竞技体育人才培养模式发展转变来说,想要实现理想的培养效果,其核心在于对知识等教育与体能和竞技水平训练之间关系的认知。随着当前高校竞技体育人才培养机制的日益多元化,想要实现人才培养的科学化与全面化,就必须从竞技体育人才培养的全面视角切入,通过构建教体融合机制,从而打破高校竞技体育人才培养模式的传统局限性。 展开更多
关键词 人才培养模式 竞技体育 高校 教体结合 人才培养模式 人才培养机制 体育人才培养 竞技水平
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破解人才培养难题促进工作提质增效
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作者 曾军 《中国审计》 北大核心 2017年第3期33-34,共2页
四川省成都市审计局积极探索审计人才培养机制,在快速破解审计队伍“本领恐慌”的同时,促进审计方式不断创新和审计质量明显提升。传统人才培养方式遇到的难题近年来,成都市审计机关面临审计人员有限与审计任务越来越重、审计能力不... 四川省成都市审计局积极探索审计人才培养机制,在快速破解审计队伍“本领恐慌”的同时,促进审计方式不断创新和审计质量明显提升。传统人才培养方式遇到的难题近年来,成都市审计机关面临审计人员有限与审计任务越来越重、审计能力不足与审计要求越来越高的难题。虽然成都市审计局着力进行人才队伍建设,但要破解难题亟待改革探索人才培养新模式。 展开更多
关键词 人才培养机制 成都市审计局 人才培养模式 增效 人才培养方式 人才队伍建设 审计队伍 审计质量
继往开来,探索人才培养新模式——北京市东城区青少年学院“学院制”改革创新实践 被引量:1
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《北京教育:普教版》 2017年第1期66-69,共4页
在深化教育领域综合改革的进程中,东城区提出了一体两翼,即"学区制""学院制"教育综合改革新构想。"学区制"改革着眼于结构调整,聚焦教育均衡问题,探索构建现代教育治理体系。"学院制"改革立足于供给侧的改革,聚焦育人质量,探索... 在深化教育领域综合改革的进程中,东城区提出了一体两翼,即"学区制""学院制"教育综合改革新构想。"学区制"改革着眼于结构调整,聚焦教育均衡问题,探索构建现代教育治理体系。"学院制"改革立足于供给侧的改革,聚焦育人质量,探索构建新型人才培养模式。 展开更多
关键词 北京市东城区 人才培养模式 学院制 改革 实践 青少年 人才培养模式 教育领域
技工院校“新型学徒制”职业培训“学员管理模拟企业员工工资制”管理评价体系研究 预览 被引量:1
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作者 杨坤杰 郝文利 王海鹏 《职业》 2017年第22期25-26,共2页
2015年,人社部、财政部共同印发了《关于开展企业新型学徒制试点工作的通知》,制定了《企业新型学徒制试点工作方案》。企业新型学徒制是在企业推行以"招工即招生、入企即入校、校企双师联合培养"为主要内容的技能人才培养新模式。
关键词 企业员工 学徒制 管理评价体系 管理模拟 职业培训 技工院校 工资制 人才培养模式
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