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联合作战指挥人才核心素质指标探析
1
作者 王峰 《基层政治工作研究》 2019年第6期31-32,共2页
联合作战指挥人才是我军人才方阵建设的重中之重。习主席把握军事斗争准备对优秀指挥人才的强烈需求,要求“把培养联合作战指挥人才突出出来”,“坚持面向战场、面向部队、面向未来,深入研究把握联合作战指挥人才培养规律”。建立科学... 联合作战指挥人才是我军人才方阵建设的重中之重。习主席把握军事斗争准备对优秀指挥人才的强烈需求,要求“把培养联合作战指挥人才突出出来”,“坚持面向战场、面向部队、面向未来,深入研究把握联合作战指挥人才培养规律”。建立科学的人才素质评价标准,是培养优秀联合作战指挥人才的基础。贯彻习主席训令要求,联合作战指挥人才培养应突出六个方面核心指标。 展开更多
关键词 联合作战指挥人才 核心素质 军事斗争准备 培养规律 面向未来 评价标准 人才素质 人才培养
心理健康教育在科学教学中的渗透 预览
2
作者 张玉杰 《启迪:教育教学版》 2019年第3期76-77,共2页
一个人是否具备良好的心理素质,这关系着其全面素质的发展,也在未来人才素质中占据着重要地位。教师要从小学生实际生理与心理特点出发,合理运用心理教育方式,帮助学生不断提升心理素质。这样才能促使学生身心健康发展,提升学生的综合素... 一个人是否具备良好的心理素质,这关系着其全面素质的发展,也在未来人才素质中占据着重要地位。教师要从小学生实际生理与心理特点出发,合理运用心理教育方式,帮助学生不断提升心理素质。这样才能促使学生身心健康发展,提升学生的综合素质,确保达到素质教育的要求。 展开更多
关键词 心理健康教育 科学教学 学生实际 学生身心健康 心理素质 全面素质 人才素质 心理特点
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浅谈高中语文教学中如何培养学生创新能力 预览
3
作者 江秋琴 《中学语文》 2019年第9期112-113,共2页
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。创新能力是21世纪对人才素质的基本要求,培养学生的创新能力是创新教育的基本目标。学生创新能力的开发和培养,是当前素质教育的核心。这不仅关系到学生主体全面和谐健康的发展,同... 创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。创新能力是21世纪对人才素质的基本要求,培养学生的创新能力是创新教育的基本目标。学生创新能力的开发和培养,是当前素质教育的核心。这不仅关系到学生主体全面和谐健康的发展,同时更是现代社会发展的迫切需要。 展开更多
关键词 学生创新能力 高中语文教学 培养 民族进步 人才素质 21世纪 创新教育 素质教育
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药学(本科)相关专业课程教育、素质测试的现状研究
4
作者 樊启猛 王志琪 +6 位作者 曾嵘 刘文龙 杨岩涛 周晋 肖美凤 周逸群 贺福元 《课程教育研究》 2019年第17期1-2,共2页
通过对药学类专业课程教育、素质测试的现状进行调研分析,提出主要存在的问题及解决对策,探讨怎样对'同公共、类基础、别专基,异专业'的药学类专业教育体系进行学生素质测试,促进药学类专业学生综合素质的提高,形成鲜明的药学... 通过对药学类专业课程教育、素质测试的现状进行调研分析,提出主要存在的问题及解决对策,探讨怎样对'同公共、类基础、别专基,异专业'的药学类专业教育体系进行学生素质测试,促进药学类专业学生综合素质的提高,形成鲜明的药学类专业人才培养体系。 展开更多
关键词 药学类专业 课程教育 素质测试 人才素质
保险营销人才素质市场状况调查分析 预览
5
作者 任智 《中国市场》 2019年第27期123-124,共2页
为了解保险营销人才素质的市场状况,制定符合市场需求的保险营销人才高职培养方案,进行调查发现:保险营销人员的主要岗位是保险销售岗;保险在岗营销人员的学历和职业认同感有所提升;人力资源部门在营销岗位招录过程,更注重交流沟通能力... 为了解保险营销人才素质的市场状况,制定符合市场需求的保险营销人才高职培养方案,进行调查发现:保险营销人员的主要岗位是保险销售岗;保险在岗营销人员的学历和职业认同感有所提升;人力资源部门在营销岗位招录过程,更注重交流沟通能力、心理抗挫能力,对应招者专业学习的优劣并不在意;在岗员工认为学习能力、交际能力、表达能力是营销员的重要素质,并且对调查反映出来的保险营销员的素质建设中的主要问题进行分析。 展开更多
关键词 保险营销 人才素质 素质提升
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机械类地方本科院校产学研合作人才培养模式研究 预览
6
作者 陈雪艳 李理 《内蒙古民族大学学报:自然科学版》 2019年第3期252-254,共3页
基于产学研合作的人才培养模式是高等院校创新型人才、应用型人才培养的重要途径,尤其是针对工科机械类本科生,以产学研为平台,可将理论知识与工程实践有机结合.本文根据区域经济社会发展对应用型人才培养的要求,以国家倡导的高等院校... 基于产学研合作的人才培养模式是高等院校创新型人才、应用型人才培养的重要途径,尤其是针对工科机械类本科生,以产学研为平台,可将理论知识与工程实践有机结合.本文根据区域经济社会发展对应用型人才培养的要求,以国家倡导的高等院校人才转型为背景,从基于产学研合作为核心的人才培养模式出发,分析和探讨本科院校人才培养的现状及产学研合作教育的现状,针对专业结构和专业培养目标与经济社会需求不适应、产学研融合协同育人机制不健全等问题提出若干建议,以提高内蒙古民族大学人才培养质量,使毕业生能够适应社会发展的需要,获得校外用人单位认可. 展开更多
关键词 产学研合作教育 人才培养模式 人才素质
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厦门老年人才资源开发问题初探 预览
7
作者 苏华明 《厦门科技》 2019年第4期27-30,共4页
目前社会上不少用人单位为了快速发展而广招贤才,甚至不惜重金从国内外引进人才,这是完全必要的,但是退休人才发挥余热不乏可尝试。随着厦门市退休人员数量越来越大,知识层次越来越高,有效地开发和合理利用这一巨大智力资源,将在一定程... 目前社会上不少用人单位为了快速发展而广招贤才,甚至不惜重金从国内外引进人才,这是完全必要的,但是退休人才发挥余热不乏可尝试。随着厦门市退休人员数量越来越大,知识层次越来越高,有效地开发和合理利用这一巨大智力资源,将在一定程度上缓解目前人才短缺的矛盾,有助于提高综合人才素质。 展开更多
关键词 人才资源开发 厦门市 老年 用人单位 知识层次 智力资源 合理利用 人才素质
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学科融合视角下“双创型”人才素质培养探究 预览
8
作者 王哲英 苏睿明 曲迎东 《中国市场》 2019年第17期179-179,181共2页
随着《高等学校创新能力提升计划》战略实施,我国高等学校已全面进入内涵式发展的新形势。如何促使高校把人才培养由“量”的增长变为“质”的飞跃,学科融合教育可以实现“双创型”人才知识飞跃、能力飞跃以及综合素质的飞跃,实现“双... 随着《高等学校创新能力提升计划》战略实施,我国高等学校已全面进入内涵式发展的新形势。如何促使高校把人才培养由“量”的增长变为“质”的飞跃,学科融合教育可以实现“双创型”人才知识飞跃、能力飞跃以及综合素质的飞跃,实现“双创型”人才“质”的飞跃,从而加快我国由“制造大国”迈向“创造大国”的步伐。 展开更多
关键词 学科融合 人才素质 "双创型"人才培养
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新时代播音主持专业人才素质探讨 预览
9
作者 高杰 《新闻前哨》 2019年第6期40-41,共2页
随着经济社会整体的快速发展和信息技术革命的推动,媒体行业发展迅速日新月异。在新时代新媒体的大环境下,如何提高播音主持专业人才自身素质以适应新时代的要求,满足社会对播音主持人才的需要是播音主持人才培养和发展的关键问题。本... 随着经济社会整体的快速发展和信息技术革命的推动,媒体行业发展迅速日新月异。在新时代新媒体的大环境下,如何提高播音主持专业人才自身素质以适应新时代的要求,满足社会对播音主持人才的需要是播音主持人才培养和发展的关键问题。本文将从通过分析新时代媒体的特征入手,结合本人在安徽广播电视台工作的实践经历分析新时代对播音主持人才素质的要求,为高校培养高素质播音主持人才以及播音主持自我培养和发展提供参考。 展开更多
关键词 新时代 播音主持 人才素质
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基于核心素养的初中历史教学思考与分析 预览
10
作者 陈清秀 《天津教育》 2019年第8期75-76,共2页
当前我国社会正处于飞速发展的时期,所以社会对人才素质的要求逐年提升,这种发展态势不但要求人才具有较强的专业技能,而且必须拥有较为良好的核心素养。基于此,本文首先简单介绍了初中历史教学中核心素养的组成形式,随后给出基于此类... 当前我国社会正处于飞速发展的时期,所以社会对人才素质的要求逐年提升,这种发展态势不但要求人才具有较强的专业技能,而且必须拥有较为良好的核心素养。基于此,本文首先简单介绍了初中历史教学中核心素养的组成形式,随后给出基于此类核心素养下初中历史教学的完善策略,以此供相关人士进行交流参考。 展开更多
关键词 初中历史教学 素养 教学思考 人才素质 专业技能 组成形式 相关人 社会
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小学数学中创新意识的培养 预览
11
作者 付新勤 《师道:教研》 2019年第6期234-235,共2页
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。人的创新能力的培养基础在小学阶段,而小学数学教育又是基础教育的重要学科,肩负着重要的历史使命。由此可见,培养学生的创新意识是现代社会教育迫切解决的问题,不仅关系到学习科... 创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。人的创新能力的培养基础在小学阶段,而小学数学教育又是基础教育的重要学科,肩负着重要的历史使命。由此可见,培养学生的创新意识是现代社会教育迫切解决的问题,不仅关系到学习科目的教学质量,而且关系到一个民族、一个国家的人才素质。因此,培养具有创新意识的人才是当前教育面临的重要任务,是素质教育的核心。 展开更多
关键词 小学数学教育 创新意识 培养基 民族进步 基础教育 人才素质 小学阶段 创新能力
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融媒体时代播音主持专业人才素质分析 预览
12
作者 李秉智 《采写编》 2019年第5期103-104,共2页
互联网技术在不断的发展,在信息市场中,自媒体传播占很大一部分,传统媒体行业也认识到了目前发展的新趋势,就和新媒体融合起来,最终形成了融合媒体时代。在媒体融合的时代,播音主持人员不仅要掌握基本的专业技能,还要提高业务素质,以适... 互联网技术在不断的发展,在信息市场中,自媒体传播占很大一部分,传统媒体行业也认识到了目前发展的新趋势,就和新媒体融合起来,最终形成了融合媒体时代。在媒体融合的时代,播音主持人员不仅要掌握基本的专业技能,还要提高业务素质,以适应时代的要求。本文主要分析了融媒体时代播音主持专业人员的素质,对融媒体时代播音主持专业人员应有的基本技能和特殊素质进行了分析,希望能使得传统媒体与新媒体更好地融合起来。 展开更多
关键词 融媒体时代 播音主持专业 人才素质
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新时代大学体育与社会发展和人才素质提高的关系摭探 预览
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作者 荣从民 《成才之路》 2019年第15期6-7,共2页
大学体育教师要根据高校体育的特点,与高校及各科教师紧密配合,把培养新时代所需的人才素质与社会发展紧密联系起来。文章从人与社会发展的回顾、大学体育的再认识、大学体育与社会发展和人才素质提高关系的认识三方面,对新时代大学体... 大学体育教师要根据高校体育的特点,与高校及各科教师紧密配合,把培养新时代所需的人才素质与社会发展紧密联系起来。文章从人与社会发展的回顾、大学体育的再认识、大学体育与社会发展和人才素质提高关系的认识三方面,对新时代大学体育与社会发展和人才素质提高的关系进行探讨。 展开更多
关键词 大学体育 社会发展 人才素质 提高
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基于业财融合的管理会计体系在通信公司的应用 预览
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作者 卫帆舟 《当代会计》 2019年第2X期61-62,共2页
管理会计作为一种新兴学科,表现出了一定的科学性与系统性。目前,诸多具有战略眼光的公司已慢慢认可了管理会计的价值并在日常经营与管理环节广泛推广和运用。相较于财务会计,管理会计表现出一定的思维发展特性,对从业者的专业能力提出... 管理会计作为一种新兴学科,表现出了一定的科学性与系统性。目前,诸多具有战略眼光的公司已慢慢认可了管理会计的价值并在日常经营与管理环节广泛推广和运用。相较于财务会计,管理会计表现出一定的思维发展特性,对从业者的专业能力提出了更为严格的标准,要求其既要掌握常见的财务核算方法,同时需拥有适当的管理能力,熟悉公司的日常运转流程,业财有机融合,共同推动公司的发展。对此,本文站在业财融合的角度,研究和探讨了管理会计在通信企业的推广和运用现状。 展开更多
关键词 业务融合 人才素质 工作实施 对策
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药学(本科)相关专业教育体系现状与人才素质关联性的研究
15
作者 刘润南 刘平安 +6 位作者 刘文龙 曾嵘 王志琪 杨岩涛 石继连 周晋 贺福元 《课程教育研究》 2019年第3期232-233,共2页
本文通过对中药、药学、制药工程与药物制剂等药学类专业教育(课程教育)体系的现状与人才素质进行调研分析,提出主要存在的问题和解决问题的对策。阐明在新时期中国特色社会主义市场经济环境中,药学类专业教育体系对学生内涵素质的影响... 本文通过对中药、药学、制药工程与药物制剂等药学类专业教育(课程教育)体系的现状与人才素质进行调研分析,提出主要存在的问题和解决问题的对策。阐明在新时期中国特色社会主义市场经济环境中,药学类专业教育体系对学生内涵素质的影响,探讨在遵循一般的教育规律条件下,怎样建立'同公共、类基础、别专基,异专业'的教育体系,促进药学类专业学生综合素质的提高,形成鲜明的药学类专业人才素质特色。 展开更多
关键词 药学类专业 课程教育体系 药学教育 人才素质 关联性
马克思主义专业研究生人才素质构建与培养分析 预览
16
作者 杨叶叶 《佳木斯职业学院学报》 2019年第3期23-24,共2页
本文通过人才素质分析,结合马克思主义专业特点,构建了马克思主义专业研究生人才素质,并且提出马克思主义专业研究生人才素质培养的实施思路,旨在提高马克思主义理论人才队伍素质,推进马克思主义中国化发展步伐。
关键词 人才素质 马克思主义专业研究生 培养分析
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公交青年学习社,助推青春再起航 预览
17
作者 赵东 《人民公交》 2019年第2期92-94,共3页
党的十九大迎来了新时代,习近平总书记号召“在全党来一个大学习”。团的十八大报告强调,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想构筑青年一代的强大精神支柱。党有号召,团有行动,要进一步引导全市广大团员青年争当种好幸福树、建... 党的十九大迎来了新时代,习近平总书记号召“在全党来一个大学习”。团的十八大报告强调,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想构筑青年一代的强大精神支柱。党有号召,团有行动,要进一步引导全市广大团员青年争当种好幸福树、建好明星城,奋力推动常州高质量发展走在前列的时代先锋。于国有企业而言,青年人才是企业竞争发展中的生力军,青年人才素质高低决定着企业的兴衰成败。 展开更多
关键词 中国特色社会主义 公交 青春 国有企业 人才素质 企业竞争 习近平 幸福树
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以习近平“三个第一”引领人才素质培养 预览
18
作者 张雪 《伊犁师范学院学报:社会科学版》 2019年第1期7-10,共4页
2018年两会期间,习近平总书记提出了“三个第一”——“发展是第一要务,人才是第一资源,创新是第一动力”。“三个第一”引领人才素质培养,首先要提升人才素质培养的重视度:以落实党的主体责任为“牛鼻子”,以改进人才素质培养支持机制... 2018年两会期间,习近平总书记提出了“三个第一”——“发展是第一要务,人才是第一资源,创新是第一动力”。“三个第一”引领人才素质培养,首先要提升人才素质培养的重视度:以落实党的主体责任为“牛鼻子”,以改进人才素质培养支持机制为着力点;其次要落实人才素质发展的全面性:将人才素质的“车轮胎”“发动机”和“方向盘”全面结合;最后要突出人才素质培养的创造力:外界提供有利于创造力发展的育人环境,个体自身要累积知识、参与实践和科学用脑。 展开更多
关键词 三个第一 人才素质 培养
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未来人才素质:多元智能
19
《汽车与社会》 2019年第23期24-25,共2页
美國哈佛大學教授——霍華德·加德納,他花了20年的時間去研究多元智慧,每個孩子都有智慧層的存在,每個人的智慧層都不一樣,要先去觀察孩子在哪個智慧層。有的孩子可能沒有特別突出,但是他在八大智慧裡會有一件事是做的最好的。
关键词 多元智能 人才素质 孩子
高职院校人才素质培养的问题与对策 预览
20
作者 张建亮 孙建 《当代职业教育》 2019年第2期78-83,共6页
素质教育是高职院校人才培养的核心。我国对高职教育人才培养的要求始终围绕"素质"二字不断完善,但在高素质人才培养实践中,存在课程建设滞后、"以文化人"思想缺失、教育方法缺乏艺术性、评价与反馈机制尚不完善、... 素质教育是高职院校人才培养的核心。我国对高职教育人才培养的要求始终围绕"素质"二字不断完善,但在高素质人才培养实践中,存在课程建设滞后、"以文化人"思想缺失、教育方法缺乏艺术性、评价与反馈机制尚不完善、网络正能量引导不到位的问题。因此,高职院校在人才培养过程中,应以素质类课程体系建设为重点,解决课程之间交叉、重复和断层问题,注重教学过程中学生的参与和实践,注重课程效果的评价与反馈,注重网络舆论的引导,在课程体系、教学内容、教学方法、教学评价及价值引导等方面遵循学生成长和发展的"进化"规律,培养高素质的劳动者和技术技能型人才。 展开更多
关键词 高职院校 人才素质 职业道德 职业精神
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