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大学英语教学中人文教育的必要性 预览
1
作者 谭蜜 《科技中国》 2019年第6期100-102,共3页
素质教育是教育领域一直提倡的教育方式,人文教育则是新时期素质教育的重要组成部分。为提高大学英语教学质量和水平,教师应转变教学理念,重视大学英语教学中工具性和人文性的统一,加强对大学生英语学习能力的培养,提升大学生的人文素养... 素质教育是教育领域一直提倡的教育方式,人文教育则是新时期素质教育的重要组成部分。为提高大学英语教学质量和水平,教师应转变教学理念,重视大学英语教学中工具性和人文性的统一,加强对大学生英语学习能力的培养,提升大学生的人文素养,进而提升大学生的综合素养。 展开更多
关键词 大学英语教学 人文教育 素质教育 人文素养 大学生 教育方式 教育领域 教学质量
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在古诗词教学中培养人文精神 预览
2
作者 韩渊 《天津教育》 2019年第10期111-112,共2页
随着新课改的不断深入,学生的综合素养得到一定的提高。但是就学校整体而言,仍然不排除以分数为目的的应试教育,应试教育这种传统的教育方式背离了以学生为主体的教育理念,忽视了学生的人文教育。因此,应大力培养学生的人文教育,在人文... 随着新课改的不断深入,学生的综合素养得到一定的提高。但是就学校整体而言,仍然不排除以分数为目的的应试教育,应试教育这种传统的教育方式背离了以学生为主体的教育理念,忽视了学生的人文教育。因此,应大力培养学生的人文教育,在人文教育的基础上逐步提高学生的综合素质水平。古典诗词是我国古代文化艺术的瑰宝,是中华民族人文精神的结晶,无论是其深厚的文化背景、凝练的语言形式,还是委婉含蓄的表情达意、意味悠远的艺术境界,都是值得我们回味品评的。 展开更多
关键词 民族人文精神 古诗词教学 培养 以学生为主体 人文教育 应试教育 综合素养 教育理念
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计算机教育改革与科学人文主义的关联性 预览
3
作者 徐伟 冷静 《计算机与网络》 2019年第10期40-41,共2页
作为教育的两极化,科学教育与人文教育自教育伊始,一直争论不断,但二者始终存在片面教育的局限性。取其精华,将二者有效整合为科学人文主义教育,有效地补足了各自的劣势,为教育迈进新的方向提供了理论支撑。1.科学人文主义视科学为基础... 作为教育的两极化,科学教育与人文教育自教育伊始,一直争论不断,但二者始终存在片面教育的局限性。取其精华,将二者有效整合为科学人文主义教育,有效地补足了各自的劣势,为教育迈进新的方向提供了理论支撑。1.科学人文主义视科学为基础手段,人文为最终价值取向,既尊重科学,又崇敬人道,科学人文主义教育在追求物质和精神的道路中,找到了平衡点,在相互协调补充中携手并进。 展开更多
关键词 科学人文主义 教育改革 关联性 计算机 人文教育 科学教育 平衡点 物质
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阅读:就是人文精神的滋润 预览
4
作者 李玉姣 《语文教学与研究》 2019年第8期36-37,共2页
在语文教学中培育学生的人文精神,至少要明确两方面问题:一是,语文学科作为人文学科,在教学中进行人文教育是应有之义。学科性质如此,决定教学任务自当如此;二是,人文教育的实质是精神教育,诚如课标所指“提高学生思想道德修养和审美情... 在语文教学中培育学生的人文精神,至少要明确两方面问题:一是,语文学科作为人文学科,在教学中进行人文教育是应有之义。学科性质如此,决定教学任务自当如此;二是,人文教育的实质是精神教育,诚如课标所指“提高学生思想道德修养和审美情趣”“形成良好个性和健全人格”。 展开更多
关键词 人文精神 阅读 思想道德修养 语文教学 人文学科 人文教育 语文学科 教学任务
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人文教育在班主任工作中的渗透 预览
5
作者 宋丹彤 《家长》 2019年第10期63-64,共2页
班主任是一个班级的灵魂。不仅是班级管理者,而且是学生健康成长的引领者,人生的指导者,精神的关怀者。小学人文教育,是培养小学生人文精神、提高学生人文素养的教育,主张教育要以小学生的发展为核心,唤起对学生的尊重,崇尚民主和创造,... 班主任是一个班级的灵魂。不仅是班级管理者,而且是学生健康成长的引领者,人生的指导者,精神的关怀者。小学人文教育,是培养小学生人文精神、提高学生人文素养的教育,主张教育要以小学生的发展为核心,唤起对学生的尊重,崇尚民主和创造,追求学生的自我完善与个性解放。 展开更多
关键词 班主任工作 人文教育 学生健康 人文精神 小学生 人文素养 个性解放 自我完善
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语文教学中的感恩教育实施 预览
6
作者 苗红霞 《家长》 2019年第13期104-105,共2页
语文教育包含德育功能,是人文教育最主要的载体。在重升学论成绩的背景下,语文教育的育人功能日渐式微。为了促进学生全面健康地发展,语文教育要充分发掘教材中的人文教育元素,积极探索教学方法,主动拓展感恩教育,培养学生形成健康向上... 语文教育包含德育功能,是人文教育最主要的载体。在重升学论成绩的背景下,语文教育的育人功能日渐式微。为了促进学生全面健康地发展,语文教育要充分发掘教材中的人文教育元素,积极探索教学方法,主动拓展感恩教育,培养学生形成健康向上的人格。 展开更多
关键词 感恩教育 教育实施 语文教学 语文教育 人文教育 德育功能 育人功能 教学方法
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践行“绿色教育”助推学校内涵发展
7
作者 郝立庆 《辽宁教育》 2019年第4期26-30,共5页
"思想有多远,路就有多远。"中国科学院院士杨叔子指出:"科学求真,人文求善,现代教育应该是科学教育与人文教育相融而成为一体的绿色教育。"为此,我校确立"践行绿色教育,成就幸福人生"办学理念,从"... "思想有多远,路就有多远。"中国科学院院士杨叔子指出:"科学求真,人文求善,现代教育应该是科学教育与人文教育相融而成为一体的绿色教育。"为此,我校确立"践行绿色教育,成就幸福人生"办学理念,从"绿色校园、绿色管理、绿色教学、绿色德育"四个方面构建"绿色教育"体系框架,营造"绿色教育"环境,探索实施"绿色教育"途径及策略,形成"绿色教育、和谐发展"的办学特色。 展开更多
关键词 绿色教育 学校内涵发展 中国科学院院士 人文教育 科学教育 现代教育 办学理念 绿色校园
在育人与谋生之间 一位语文教师的自白书
8
作者 杨皓 《检察风云》 2019年第2期67-69,共3页
蒙以养正,以圣功也。——《易经·彖传》此文可以算一篇爆料,但更希望对中国教育能够有实质性的帮助。经过几次片段性的交谈,在江苏某小学从业六年的语文教师Jason终于愿意配合记者做一次完整且可以录音的采访,把六年来教育工作的... 蒙以养正,以圣功也。——《易经·彖传》此文可以算一篇爆料,但更希望对中国教育能够有实质性的帮助。经过几次片段性的交谈,在江苏某小学从业六年的语文教师Jason终于愿意配合记者做一次完整且可以录音的采访,把六年来教育工作的所见所闻所思所想全盘托出。岁未至而立的Jason,正经历着理念与现实的激烈碰撞,即便教育圈的种种怪相已目睹六年之久,其中的失落与疯狂也早知其味. 展开更多
关键词 语文教师 教育价值取向 语文教育 人文教育 应试教育 知识点 官僚化 习题册 功利主义
健康中国视阈下的医学人文素质培养模式探析 预览
9
作者 雨田 《科教文汇》 2019年第12期103-105,共3页
医药教育不仅是一门自然科学,其中还蕴含着丰富而深刻的人文精神。十九大明确提出健康中国的战略,而当今医药院校普遍重专业教育,轻人文教育。如何有效地加强医学生的人文素质培养,是医药高等教育亟待解决的问题。本文对医学人文教育的... 医药教育不仅是一门自然科学,其中还蕴含着丰富而深刻的人文精神。十九大明确提出健康中国的战略,而当今医药院校普遍重专业教育,轻人文教育。如何有效地加强医学生的人文素质培养,是医药高等教育亟待解决的问题。本文对医学人文教育的现状及存在的问题进行了分析,并结合实际探讨了医学生人文素质的培养模式与实施设想。 展开更多
关键词 医学教育 人文素养 人文教育
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论临床医学教学中的人文素养提升-兼谈长征医院脊柱外科研究生医学人文教育实践 预览
10
作者 田野 曹鹏 +2 位作者 袁文 陈华江 王新伟 《现代医药卫生》 2019年第5期765-767,共3页
为了加强对医生/医学生的人文教育,将医学与人文结合,构筑更好的医疗服务。对人文教育的必要性及重要性进行阐述,并将海军军医大学长征医院脊柱外科所采取的教育实践进行总结。在临床医学教学中注重人文素养提升,将医疗技术和医学人文... 为了加强对医生/医学生的人文教育,将医学与人文结合,构筑更好的医疗服务。对人文教育的必要性及重要性进行阐述,并将海军军医大学长征医院脊柱外科所采取的教育实践进行总结。在临床医学教学中注重人文素养提升,将医疗技术和医学人文融合在一起,可获得更好的治疗效果,从而助推现代医学科学的人文化,促进医学科学的全面繁荣。 展开更多
关键词 脊柱外科 教育 医学 人文教育 人文关怀
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古代文学教育中的素质教育问题研究 预览
11
作者 张映 《西部素质教育》 2019年第7期53-53,55共2页
文章首先分析了古代文学教育中素质教育的价值,然后阐述了古代文学教育中的素质教育问题,最后提出了古代文学教育中的素质教育策略,包括以阅读经典为核心、古代文学教育联系现实、用人文教育完善学生人格。
关键词 古代文学教育 素质教育 人文教育
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从人文教育到审美教育再到公共艺术教育——西方美育史的话语变迁 预览
12
作者 徐承 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2019年第1期38-42,47共6页
西方文化教育语境中由人文教育向审美教育继而向公共艺术教育转化的话语变迁过程中,有着不断传承发展,使得这几个阶段得以前后贯通的思想内核。古希腊、中世纪的人文教育中的辩论教学法,以及文艺复兴时期人文教育中的唤醒式教育,是现代... 西方文化教育语境中由人文教育向审美教育继而向公共艺术教育转化的话语变迁过程中,有着不断传承发展,使得这几个阶段得以前后贯通的思想内核。古希腊、中世纪的人文教育中的辩论教学法,以及文艺复兴时期人文教育中的唤醒式教育,是现代“发展性教学”的原型。在卢梭的自然教育学说和人的"可完善性”思想影响下,康德和席勒构建起以人的发展完善和自由解放为目的的经典美学和审美教育理论;第斯多惠提出了“发展性教学”的概念,杜威提出了“教育即生长”和人的“可塑性”思想,倡导作为现代民主社会公共事务的学校艺术教育,并推动西方美育研究把关注焦点集中到教学关系的“民主性”方面。 展开更多
关键词 人文教育 审美教育 艺术教育 公共性 话语
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物理教育与人文教育的融合探索 预览
13
作者 马晓铃 《产业与科技论坛》 2019年第6期194-195,共2页
将科学教育与人文教育关联到一起,是新课程改革的新方向。基于此,本文以高校物理课程的特点为基础,提出了几点融合人文教育的措施建议,其中包括培养实事求是的科学态度、在物理课程中渗透物理学史、彰显观念的正向力量以及展示物理理论... 将科学教育与人文教育关联到一起,是新课程改革的新方向。基于此,本文以高校物理课程的特点为基础,提出了几点融合人文教育的措施建议,其中包括培养实事求是的科学态度、在物理课程中渗透物理学史、彰显观念的正向力量以及展示物理理论与生活的关系等等。 展开更多
关键词 物理教育 人文教育 科学教育
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大理大学医学生人文素质现状调查及对策研究 预览
14
作者 王楠 李丽娟 《医药界》 2019年第12期0142-0143,共2页
目的:对大理大学医学生的人文素质现状进行调查并提出相应的对策。方法:本研究本着学习国内外先进理论的思想,贯彻认识问题 - 分析问题 - 解决问题的原则,并采用 文献比对法、问卷调查法以及比较分析法,对大理大学医学生的人文素质状况... 目的:对大理大学医学生的人文素质现状进行调查并提出相应的对策。方法:本研究本着学习国内外先进理论的思想,贯彻认识问题 - 分析问题 - 解决问题的原则,并采用 文献比对法、问卷调查法以及比较分析法,对大理大学医学生的人文素质状况进行整体抽样调查。结果:就人文教育概念的认知情况而言,有 77.3% 的学生表示自己对于人文教育的概念 只停留在听说过的层面,无深入了解。就人文素质与文化知识区别的认知情况而言,其中认为有区别,二者无明显相关性的学生占 90.4%。在所有调查对象中,大部分学生表示自己“偶 尔关注”医疗改革,占比 63.1%。以课外阅读情况来作为学生人文素质水平的缩影。经调查,学生图书馆整体利用情况不理想,利用较少的学生占比 50%,仅有 4% 的学生利用很多。结论: 人文素质是领会医学真谛的基础,有医学专业的院校应加强和完善人文教育体制,提高医学生的整体素质。 展开更多
关键词 人文教育 大理大学 人文素质
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生本思想视域下的经典诵读 预览
15
作者 倪苏萍 《中学语文》 2019年第15期29-30,共2页
我们都知道,语文课堂是人文教育的主战场,人类传承几千年的优秀文化很多就体现在语文课本中。在语文课堂上教授经典,正是培养学生人文素养的最重要的途径之一。通过经典阅读,把民族精神渗透到语文课堂中,指导学生品读经典,让学生日日浸... 我们都知道,语文课堂是人文教育的主战场,人类传承几千年的优秀文化很多就体现在语文课本中。在语文课堂上教授经典,正是培养学生人文素养的最重要的途径之一。通过经典阅读,把民族精神渗透到语文课堂中,指导学生品读经典,让学生日日浸润在经典中,可以启迪学生的思想和智慧,培养学生的人格和情操,并逐步熔铸出具有一定深度和高度的人生。 展开更多
关键词 经典诵读 生本思想 视域 语文课堂 人文教育 语文课本 优秀文化 人文素养
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如何在技校语文教学中进行人文教育 预览
16
作者 尹海燕 《职业》 2019年第11期105-106,共2页
技工教育作为我国人才培育体系中重要的组成部分,近年来为社会培养了大批实用型人才,为经济建设和社会发展做出了巨大贡献。但现实中,各大技校存在重视专业能力,忽视人文教育的问题,极大地制约了人文素养教育的推广。本文以当代技校的... 技工教育作为我国人才培育体系中重要的组成部分,近年来为社会培养了大批实用型人才,为经济建设和社会发展做出了巨大贡献。但现实中,各大技校存在重视专业能力,忽视人文教育的问题,极大地制约了人文素养教育的推广。本文以当代技校的语文教学为线索,浅析如何在教学中进行人文教育。 展开更多
关键词 技校 学生 教师 语文教学 人文素养 人文教育
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医学人文教育属性探析 预览
17
作者 王晓波 《医学与哲学》 2019年第3期55-58,共4页
医学人文教育就是针对医学生培育医学人文精神、提升医学人文素质,培养与提高医学人文执业技能,使其成为具有较高医学人文素养的医务工作者的教育形式。医学人文教育具有双重属性:一方面,具有人文素质教育的特征,着眼于“培养完整的人”... 医学人文教育就是针对医学生培育医学人文精神、提升医学人文素质,培养与提高医学人文执业技能,使其成为具有较高医学人文素养的医务工作者的教育形式。医学人文教育具有双重属性:一方面,具有人文素质教育的特征,着眼于“培养完整的人”,同时,教育内容体现了人文素质教育的要求;另一方面,医学人文教育属于医学专业教育范畴,这是由医学科学的人文本性决定的,是建构新的医学模式的需要,反映了医学人文课程的基本特征。 展开更多
关键词 医学 人文 人文教育
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医学生人文素养培养路径的构建与实践——基于早期接触临床实践训练课程 预览
18
作者 孙孟茹 袁立军 +1 位作者 王维庆 李晓霞 《医学与哲学》 2019年第4期62-64,68共4页
介绍了天津医科大学基于早期接触临床实践训练课程构建的医学生人文素养培养路径。在教学内容上,以医学人文素养培养为核心,设置了职业情感与职业感知培养、健康促进与预防医学、临床科研素养训练以及临床基本技能训练四大模块;在教学... 介绍了天津医科大学基于早期接触临床实践训练课程构建的医学生人文素养培养路径。在教学内容上,以医学人文素养培养为核心,设置了职业情感与职业感知培养、健康促进与预防医学、临床科研素养训练以及临床基本技能训练四大模块;在教学方法上,一方面利用网络平台创新教学模式激发学生学习兴趣,另一方面开展多形式的实践教学,围绕学生体验性原则,通过社区和社会实践培养学生的职业精神;在考核方式上,采用知识评价与实践评价相结合、形成性评价与终结性评价相结合的方法,重视学生自我评价和互相评价,进一步提高教学实效。 展开更多
关键词 医学人文素养 早期接触临床 医学生 人文教育
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近20年来我国大学英语人文教育研究综述--基于CNKI学术期刊的数据分析 预览
19
作者 吴铁军 丁燕 杨彦斌 《渭南师范学院学报:综合版》 2019年第5期19-26,共8页
以CNKI数据库1999-2018年有关大学英语人文教育的论文为数据样本,分析了样本年数量分布、研究层次、来源分布和研究主题。调查结果发现:研究热点主要集中在大学英语教学与“全人教育”、大学英语人文性与工具性问题、大学英语学科发展... 以CNKI数据库1999-2018年有关大学英语人文教育的论文为数据样本,分析了样本年数量分布、研究层次、来源分布和研究主题。调查结果发现:研究热点主要集中在大学英语教学与“全人教育”、大学英语人文性与工具性问题、大学英语学科发展趋势研判、大学英语人文教育实现途径四个领域。研究成果趋于繁荣和综合性,但存在高水平论文分布不均匀,扎堆聚集在对大学英语学科发展方向的宏观探讨领域、研究方法重思辨轻实证、问题导向性不强、中国传统文化地位弱化等问题。今后大学英语人文教育研究应加强问题导向型、案例型和实证研究,凸显中国传统文化的地位,从文化语言学视角加强教学理论实践与创新。 展开更多
关键词 人文教育 大学英语 人文 工具性 教学改革
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高职专业教学实施人文教育的路径探析 预览
20
作者 林棽 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第3期0187-0187,0191共2页
高职专业教学重视专业技能的培养,往往在教学过程中忽略学生人文素养教育。从而使得学生在校学习过程中出现学习效率低、学习缺乏主动性,在实习过程中出现工作积极性不高、留存率过低等问题。高职教师应提升自身人文素养,发掘专业课程... 高职专业教学重视专业技能的培养,往往在教学过程中忽略学生人文素养教育。从而使得学生在校学习过程中出现学习效率低、学习缺乏主动性,在实习过程中出现工作积极性不高、留存率过低等问题。高职教师应提升自身人文素养,发掘专业课程中人文内涵,把人文精神贯穿于整个专业教学过程,最终形成一种文化。 展开更多
关键词 人文教育 教师人文素养 专业教学
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