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地方高校人文素质教育存在的问题及解决对策 预览
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作者 吴枝兵 《通化师范学院学报》 2019年第8期109-112,共4页
以就业为导向的人才培养模式帮助地方高校确立了一定的市场优势.但从战略意义上讲,缺少了人文素质教育支撑的大学生素质发展显得后劲不足,地方高校的发展现状需要加强人文素质教育.由于地方高校领导层不够重视,人文素质教育又缺乏整体... 以就业为导向的人才培养模式帮助地方高校确立了一定的市场优势.但从战略意义上讲,缺少了人文素质教育支撑的大学生素质发展显得后劲不足,地方高校的发展现状需要加强人文素质教育.由于地方高校领导层不够重视,人文素质教育又缺乏整体规划且师资队伍力量薄弱,造成地方高校人文素质教育发展陷入困境.鉴于此,研究提出对地方高校人文素质进行重新定位与回归:一是重新确立人文素质教育理念;二是重新规划人文素质教育课程体系;三是加强人文素质教育师资队伍建设. 展开更多
关键词 人文素质 人文素质教育 地方高校 回归
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加强医学生临床实践中的人文素质教育的体会 预览
2
作者 陈利群 《中国继续医学教育》 2019年第31期88-90,共3页
鉴于当前较为复杂的社会医疗环境,加强临床医学人文教育尤为重要,而临床实践是医学教育的一个重要环节,是医学生从学生成长为医生的一个桥梁。针对目前医学生人文素质教育存在医学培养体系缺乏人文教育、师资匮乏、医学生不重视人文教... 鉴于当前较为复杂的社会医疗环境,加强临床医学人文教育尤为重要,而临床实践是医学教育的一个重要环节,是医学生从学生成长为医生的一个桥梁。针对目前医学生人文素质教育存在医学培养体系缺乏人文教育、师资匮乏、医学生不重视人文教育等不足,本文探讨如何在医学生进入临床实践阶段的各个环节中融入临床人文素质教育,强化医学生的责任感和法律意识,提高临床带教教师的人文素质,完善医学人文课程设置,营造良好的医学人文学习环境,加强医学人文素质的实践,旨在提高医学生综合素质,为适应现代医学发展培养高素质人才。 展开更多
关键词 医学生 临床实践 人文素质 医学教育 医学人文 素质教育
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健康中国背景下护理人文课程开设现状分析与建议 预览
3
作者 谭佳慧 李红玉 《护士进修杂志》 2019年第14期1283-1286,共4页
目的调查分析在"健康中国"背景下国内护理专业人文课程开设的现状,理清提升护理专业学生人文素养综合水平需要的知识结构及课程体系,探讨整合与优化方向。方法随机抽取国内不同省、市160所护理院校,结合访谈法请专家给出建议... 目的调查分析在"健康中国"背景下国内护理专业人文课程开设的现状,理清提升护理专业学生人文素养综合水平需要的知识结构及课程体系,探讨整合与优化方向。方法随机抽取国内不同省、市160所护理院校,结合访谈法请专家给出建议,了解目前国内人文课程开设情况。结果目前我国护理专业人文课程开设不尽合理,具有学术化倾向的特点。结论建议明确培养目标,整合课程教学内容,加强师资团队建设,改进课程教学及考核方法,完善和发展我国高等护理人才的培养,构建"健康中国"背景下护理人文课程体系。 展开更多
关键词 健康中国 护理人文 人文素质 人文课程
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在古代文学教学中提高大学生的人文素质 预览
4
作者 姚丽娟 《林区教学》 2019年第5期48-49,共2页
随着经济的发展和社会的进步,高校越来越重视对当代大学生的人文教育,通过人文知识的学习,提升人文素质,塑造人文精神。作为人文学科一种的中文学科能够提升人文素养、陶冶大学生的情操。在高校的教学中,古代文学课程是这一学科的重要科... 随着经济的发展和社会的进步,高校越来越重视对当代大学生的人文教育,通过人文知识的学习,提升人文素质,塑造人文精神。作为人文学科一种的中文学科能够提升人文素养、陶冶大学生的情操。在高校的教学中,古代文学课程是这一学科的重要科目,对于如何充分的实现古代文学课程的教学目标显得十分重要。针对高校中古代文学教学的现状,提出提升高校大学生人文素养的对策,具有重要现实意义。 展开更多
关键词 人文素质 人文精神 人文知识
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大学生文学素养与人文素质的同构——试论大学语文课程教学目的 预览
5
作者 彭雅琴 《长江丛刊》 2019年第1期133-133,135共2页
'大学语文'是大学生素质教育的重要途径,语文课程可以陶冶情操,提高学生的综合能力。我国有着五千年的文明历史,中华文化博大精深,因此大学生学好语文课程也是十分必要的。本文将在大学生文学与人文素质同构的前提下,研究大学... '大学语文'是大学生素质教育的重要途径,语文课程可以陶冶情操,提高学生的综合能力。我国有着五千年的文明历史,中华文化博大精深,因此大学生学好语文课程也是十分必要的。本文将在大学生文学与人文素质同构的前提下,研究大学语文课程的教学目的,以期促进高校语文教学的蓬勃发展。 展开更多
关键词 大学生 语文课程 文学素质 人文素质
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人文素质教育与医学生物化学专业教育的有机融合 预览
6
作者 罗军 芦晓晶 +3 位作者 王程 侯建成 李妍 姜艳霞 《卫生职业教育》 2019年第21期60-62,共3页
人文素质教育是现代高等医学教育的重要内容,生物化学是重要的医学专业基础课程。如何将人文素质教育与医学生物化学专业教育有机融合是医学院校急需解决的问题。本文探讨在保留部分传统课堂教学基础上,辅以微信学习平台、在线课程等多... 人文素质教育是现代高等医学教育的重要内容,生物化学是重要的医学专业基础课程。如何将人文素质教育与医学生物化学专业教育有机融合是医学院校急需解决的问题。本文探讨在保留部分传统课堂教学基础上,辅以微信学习平台、在线课程等多种教学形式,构建医学生物化学教学体系。在教学体系中引入多种人文素质教育素材,引导学生进行专题讨论和相关习题训练,使学生在学习专业知识的同时培养科学人文思想,提高职业素质。 展开更多
关键词 医学生物化学 人文素质 职业素质
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新时期广播电视编导专业素质分析 预览
7
作者 吴帆 《西部广播电视》 2019年第4期174-175,共2页
随着计算机信息技术、数字技术以及移动通信技术的飞速发展,新媒体形式不断涌现,媒体行业进入新时期,也给传统电视媒体带来了巨大挑战。广播电视编导素质如何,直接决定了电视节目的表现力和竞争力。本文从专业素质和人文素质两个维度分... 随着计算机信息技术、数字技术以及移动通信技术的飞速发展,新媒体形式不断涌现,媒体行业进入新时期,也给传统电视媒体带来了巨大挑战。广播电视编导素质如何,直接决定了电视节目的表现力和竞争力。本文从专业素质和人文素质两个维度分析了新时期广播电视编导应具备的基本素质与培养方法,旨在为电视媒体以及编导的发展提供一些有益借鉴。 展开更多
关键词 新媒体 新时期 广播电视编导 专业素质 人文素质
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关注教师的情感人文素质提升
8
作者 王坤 《中小学班主任》 2019年第9期23-25,共3页
朱小蔓教授是中国当代情感教育研究的开拓者,自20世纪80年代中期,朱老师十分关切学校教育中由于过分关注背考记诵、分数提升而引起的人格发展的不健全、师生关系的紧张甚至恶化。30多年来,情感教育缺失之于人的发展,情感教育如何与知识... 朱小蔓教授是中国当代情感教育研究的开拓者,自20世纪80年代中期,朱老师十分关切学校教育中由于过分关注背考记诵、分数提升而引起的人格发展的不健全、师生关系的紧张甚至恶化。30多年来,情感教育缺失之于人的发展,情感教育如何与知识学习、技能训练、价值观教育一体助力人的健康和全面发展,始终是情感教育研究关注和实践的焦点。情感教育的高质量开展并从更大程度上达成人的发展的积极效应,关键在于教师。 展开更多
关键词 教师的情感 人文素质 德育过程 教与学 情感表达 情感交往 情感教育 素质提升
人才素质在新时代大学生中的培养策略分析 预览
9
作者 武鹏程 《智库时代》 2019年第38期46-47,共2页
'人文素质'作为新一代大学生培养过程当中最基础、最根本、最核心的内容,也是决定学生后期可持续发展程度的最为关键的因素所在。高校当中,进一步增强大学生人文素质教育,是培养高素质人才、践行科学发展观最根本的要求所在。... '人文素质'作为新一代大学生培养过程当中最基础、最根本、最核心的内容,也是决定学生后期可持续发展程度的最为关键的因素所在。高校当中,进一步增强大学生人文素质教育,是培养高素质人才、践行科学发展观最根本的要求所在。在本文当中,针对新时代大学生人文素质培养的重要意义、着力点、培养途径进行研究,为提升新时代大学生人文素质垫定重要的理论基础和实践经验。 展开更多
关键词 新时代 人文素质 实践经验 素质人才
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加强人文素质教育提升学生就业能力 预览
10
作者 于艳华 《辽宁高职学报》 2019年第8期60-63,共4页
在经济飞速发展的今天,社会对人才的要求越来越高。影响学生顺利就业的因素除了专业知识和技能,还有一个重要因素就是学生的人文素质。目前职业院校在努力提升人才培养质量,在重视技能培养的同时,对学生的人文素质培养也在不断的探索和... 在经济飞速发展的今天,社会对人才的要求越来越高。影响学生顺利就业的因素除了专业知识和技能,还有一个重要因素就是学生的人文素质。目前职业院校在努力提升人才培养质量,在重视技能培养的同时,对学生的人文素质培养也在不断的探索和实践。主要从提升教师人文素质、建设人文素质课程、营造人文校园环境、开展各项文化活动等方面来提升学生的人文素质,使学生能够比较顺利地就业,在未来的职业竞争中能够不断的提升和发展。 展开更多
关键词 高职学生 人文素质 就业能力 素质教育
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高职思想政治课教学效果提升研究--融合职业素质与人文素质 预览
11
作者 岳丽丽 《现代商贸工业》 2019年第26期197-198,共2页
新时代下,随着高职院校素质教育改革的不断深化,思想政治课程对于高职教育而言也显得越发重视,是需要重视的一门文科课程,其也是提高学生人文素质和专业素质的主要课程。开展学生思想政治教育的目的是引导学生树立正确积极的三观,提高... 新时代下,随着高职院校素质教育改革的不断深化,思想政治课程对于高职教育而言也显得越发重视,是需要重视的一门文科课程,其也是提高学生人文素质和专业素质的主要课程。开展学生思想政治教育的目的是引导学生树立正确积极的三观,提高学生的思想水平和道德素质,这是学生言行进步的关键。高职院校思想政治教育的根本目的是培养大批高素质的应用型人才。针对这一点,需要根据现阶段高职院校专业教学改革的实际需要,思政课程教学是研究的基础,需要以此进行深入的探讨,有效的将人文素质和职业素质教育融入思政教学中,这一点是非常重要的,也是可行的,能够改善当下高职思想政治教学的现状。对如何有效的结合职业素质与人文素质,提升高职思想政治课教学效果展开研究。 展开更多
关键词 职业素质 人文素质 高职 思想政治
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浅谈汉语言文学教育与学生人文素质教育 预览
12
作者 万雅红 《现代交际》 2019年第13期102-103,共2页
在社会发展过程中,学生的"三观"经常受到威胁与影响。而汉语言文学教育则是强化学生人文素质的主要途径。文章主要针对汉语言文学教育与学生人文素质教育进行分析,从多个方面出发深入研究与探索,进而为学生人文素质的提升奠... 在社会发展过程中,学生的"三观"经常受到威胁与影响。而汉语言文学教育则是强化学生人文素质的主要途径。文章主要针对汉语言文学教育与学生人文素质教育进行分析,从多个方面出发深入研究与探索,进而为学生人文素质的提升奠定坚实的基础。 展开更多
关键词 汉语言文学教育 人文素质 综合素质
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浅谈在解剖学教学中培养医学生人文素质 预览
13
作者 欧叶涛 傅甲梅 +3 位作者 欧明坤 耿梦丽 李丽霞 李红娜 《卫生职业教育》 2019年第22期62-63,共2页
面对当前医患关系紧张问题,加强医学生人文教育显得尤其重要。探讨如何深化教师对人文教育的认知,在解剖学教学中,结合遗体标本教学的独特性,创新融入人文教育,端正学生从医态度,培养人文情怀,为培养高素质医学人才奠定坚实的基础。
关键词 解剖学 人文教育 医学生 人文素质
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美育资源在高中语文教学中的有效应用 预览
14
作者 李静 《语文天地》 2019年第31期73-74,共2页
作为培养受教者创造美和鉴赏美能力的教育,美育在人的全面发展教育中具有十分重要的意义,对高素质人才的培养起着关键性作用。高中语文教材有着丰富的美育资源,如古诗词作品不仅语言优美、朴素,还凝聚了诗人的智慧及情感,可以承载部分... 作为培养受教者创造美和鉴赏美能力的教育,美育在人的全面发展教育中具有十分重要的意义,对高素质人才的培养起着关键性作用。高中语文教材有着丰富的美育资源,如古诗词作品不仅语言优美、朴素,还凝聚了诗人的智慧及情感,可以承载部分美育的任务。在高中语文教学中有效应用美育资源,既能培养学生的高尚情操,还能提升学生的人文素质、创造能力和鉴赏能力,实现人文培养与语言教育的目标。 展开更多
关键词 高中语文教学 高中语文教材 美育资源 有效应用 受教者 人文培养 鉴赏能力 人文素质
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住院医师规范化培训中人文精神培养的价值 预览
15
作者 杨荆 周竹 樊文星 《继续医学教育》 2019年第3期72-74,共3页
目的探讨住院医师规范化培训实践中强调人文精神培养的价值。方法选取来我院进行住院医师规范化培训的医师100例作为研究对象,将其随机分为研究组和对照组。研究组和对照组均给予相同住院医师规范化培训,研究组加用人文精神培养。分析... 目的探讨住院医师规范化培训实践中强调人文精神培养的价值。方法选取来我院进行住院医师规范化培训的医师100例作为研究对象,将其随机分为研究组和对照组。研究组和对照组均给予相同住院医师规范化培训,研究组加用人文精神培养。分析参与本次研究住院医师的基本信息;调查住院医师以往人文精神相关课程学习情况;对比研究组和对照组在规范化培训结束时人文精神评分。结果参与本次研究住院医师主要为本院职工42%,其次为外院委派人员40%,专业分布中以肾内科最多21%,其次为骨科17%;通过调查发现75%的住院医师曾经未接受过人文精神相关课程学习,仅5%的住院医师接受过学习;在两组住院医师完成规范化培训后,发现研究组的人文精神评分考核项目(医德、医风、心理素质和医患沟通能力)及总分均高于对照组,差异具有统计学意义(P <0.05)。结论在住院医师规范化培训中融入人文精神培养,可以提高住院医师为病人服务的义务感和责任感,促进自身人文素养的提升,最终实现提升医学人文素质的目的。 展开更多
关键词 住院医师 规范化培训 人文精神 人文素质 医德 医风
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当前医患背景下的医学生人文教育 预览
16
作者 郑君 赵邦 《现代职业教育》 2019年第19期206-207,共2页
良好的医患关系在一定程度上得益于医院优质高效的服务、便捷的医患沟通以及合理的医患纠纷调解制度。三医联动改革以来,医患纠纷案件明显减少,医疗生态显著改善,加强对医学生的人文素质教育,丰富医学生的人文素养,是当今培养合格医学... 良好的医患关系在一定程度上得益于医院优质高效的服务、便捷的医患沟通以及合理的医患纠纷调解制度。三医联动改革以来,医患纠纷案件明显减少,医疗生态显著改善,加强对医学生的人文素质教育,丰富医学生的人文素养,是当今培养合格医学生的必然要求。结合当前依然存在的医患纠纷及现代医学教育现状提出整改对策,结合新的医学模式,培养医学生成为构建和谐医患关系的主导者,塑造医学生的人文精神。 展开更多
关键词 人文精神 医患关系 人文素质
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大理大学医学生人文素质现状调查及对策研究 预览
17
作者 王楠 李丽娟 《医药界》 2019年第12期0142-0143,共2页
目的:对大理大学医学生的人文素质现状进行调查并提出相应的对策。方法:本研究本着学习国内外先进理论的思想,贯彻认识问题 - 分析问题 - 解决问题的原则,并采用 文献比对法、问卷调查法以及比较分析法,对大理大学医学生的人文素质状况... 目的:对大理大学医学生的人文素质现状进行调查并提出相应的对策。方法:本研究本着学习国内外先进理论的思想,贯彻认识问题 - 分析问题 - 解决问题的原则,并采用 文献比对法、问卷调查法以及比较分析法,对大理大学医学生的人文素质状况进行整体抽样调查。结果:就人文教育概念的认知情况而言,有 77.3% 的学生表示自己对于人文教育的概念 只停留在听说过的层面,无深入了解。就人文素质与文化知识区别的认知情况而言,其中认为有区别,二者无明显相关性的学生占 90.4%。在所有调查对象中,大部分学生表示自己“偶 尔关注”医疗改革,占比 63.1%。以课外阅读情况来作为学生人文素质水平的缩影。经调查,学生图书馆整体利用情况不理想,利用较少的学生占比 50%,仅有 4% 的学生利用很多。结论: 人文素质是领会医学真谛的基础,有医学专业的院校应加强和完善人文教育体制,提高医学生的整体素质。 展开更多
关键词 人文教育 大理大学 人文素质
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医学生医学人文素质状况调查与分析 预览
18
作者 淡一航 常晨雨 +2 位作者 贾婷 范佳煜 吴伊凡 《明日》 2019年第33期0035-0036,共2页
医学人文素质教育是医学教育的核心,它不仅对医学具有价值导向作用,而且具有功能导向作用。为了解当前 医学生的医学人文素质状况,课题组随机抽取西安医学院医学生 186 名,外校医学生 24 名,共计 210 名医学生进行问卷调 查。对医学生... 医学人文素质教育是医学教育的核心,它不仅对医学具有价值导向作用,而且具有功能导向作用。为了解当前 医学生的医学人文素质状况,课题组随机抽取西安医学院医学生 186 名,外校医学生 24 名,共计 210 名医学生进行问卷调 查。对医学生进行医学人文素质状况调查及分析,能帮助医学院校相关部门了解学生医学人文素养现状,调整学校医学人 文相关课程设置,提高医学生医学人文素养。 展开更多
关键词 医学生 医学人文 人文素质 调查问卷
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高职院校学生人文素质教育现状调查研究--以无锡藕塘职教园为例 预览
19
作者 陈鹏涛 刘卉 《河北能源职业技术学院学报》 2019年第3期26-28,共3页
高职院校承载着培养学生综合素质的使命,如何采取有效举措,对高职院校学生开展人文素质教育,以培养出技能与人文素质兼备的优秀毕业生,是我们高职院校教育工作者必须面对的重要课题。
关键词 高职院校学生 人文素质 人文教育
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人文关怀教育对提高护生人文关怀能力的效果 预览
20
作者 许晓洁 庞振红 +1 位作者 张贞丽 洪仁华 《卫生职业教育》 2019年第15期90-91,共2页
目的探讨人文关怀教育对提高护生人文关怀能力的效果。方法采用等组实验研究法,将2018年4月8日至2019年1月31日在我科实习的护生68人分为实验组和对照组,各34人。对照组接受传统的临床护理教育,实验组在对照组基础上增加人文关怀教育。... 目的探讨人文关怀教育对提高护生人文关怀能力的效果。方法采用等组实验研究法,将2018年4月8日至2019年1月31日在我科实习的护生68人分为实验组和对照组,各34人。对照组接受传统的临床护理教育,实验组在对照组基础上增加人文关怀教育。教学结束后利用人文关怀能力评价量表(Caring Ability Inventory,CAI)对两组护生人文关怀能力进行测评,并对两组进行理论考试、操作考核。结果实验组护生人文关怀能力评价量表总分及各维度得分与考核成绩明显高于对照组,差异有显著性(P<0.01)。结论对护生实施人文关怀教育,可提高护生人文关怀能力,培养护生服务意识和责任感,为其将来从事护理工作打好基础。 展开更多
关键词 人文素质 护生 人文关怀教育
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