期刊文献+
共找到67篇文章
< 1 2 4 >
每页显示 20 50 100
高等医学院校人文选修课程设置存在问题及对策研究——以泰山医学院为例 预览
1
作者 张星 《医学教育研究与实践》 2018年第6期988-992,共5页
高等医学院校人文选修课程是提升医学生人文精神,促进大学生良好医德养成,培养大学生社会主义核心价值观的重要途径。通过对泰山医学院选修课程设置现状进行研究发现:学校存在人文选修课程比重不高;课程结构不均衡;课程内容重复率较高... 高等医学院校人文选修课程是提升医学生人文精神,促进大学生良好医德养成,培养大学生社会主义核心价值观的重要途径。通过对泰山医学院选修课程设置现状进行研究发现:学校存在人文选修课程比重不高;课程结构不均衡;课程内容重复率较高,随意性较强;思想政治教育类课程与中华优秀传统文化类课程较少等问题。为此提出要注重提高人文选修课程比重;构建科学的人文选修课程结构,解构、重组、整合相关学科,丰富人文选修课程内容;加强人文选修课程的规范与管理;着重增加思想政治教育类与中华优秀传统文化类课程等建议措施。 展开更多
关键词 医学人文教育 人文选修课 课程设置 对策研究
在线阅读 下载PDF
医学院校人文选修课设置与规范管理探讨
2
作者 周庆 《经贸实践》 2018年第22期275-276,共2页
对于医学院校而言,非医学课程在扩展知识面,培养复合型人才上作用显著。但是从实际的课程教学来看,普遍存在选课盲目、课程随意设置等问题,不利于培养学生的人文素养。基于此,本文从人文选修课开设的重要性和必要性出发,首先分析了人文... 对于医学院校而言,非医学课程在扩展知识面,培养复合型人才上作用显著。但是从实际的课程教学来看,普遍存在选课盲目、课程随意设置等问题,不利于培养学生的人文素养。基于此,本文从人文选修课开设的重要性和必要性出发,首先分析了人文选修课的现状,然后对相关对策进行了探讨,以供同行参考。 展开更多
关键词 医学院校 人文选修课 课程设置 管理
大学生人文素养的现状与提升策略——以东北大学为例 预览 被引量:2
3
作者 韩磊 侯梦琪 王鹤棋 《高校辅导员学刊》 2017年第3期27-31,共5页
高校应围绕立德树人根本任务,高度重视大学生人文素养教育如将人文素质教育融入专业教育中,双管齐下,实现科学精神与人文素养的统一;开展人文素质选修课,搭建大学生人文素质选修课群;将毕业生德育答辩与用人单位招聘中的素质测试加入大... 高校应围绕立德树人根本任务,高度重视大学生人文素养教育如将人文素质教育融入专业教育中,双管齐下,实现科学精神与人文素养的统一;开展人文素质选修课,搭建大学生人文素质选修课群;将毕业生德育答辩与用人单位招聘中的素质测试加入大学生人文素养评价体系,激励大学生提升个人修养和文化素养;打造良好的校园"硬环境"、"软环境"和"网环境",烘托和谐的校园人文氛围。 展开更多
关键词 大学生 人文素养模型 人文选修课 人文环境
在线阅读 下载PDF
刍议高等院校人文选修课教学效果的提升 预览
4
作者 杨帆 《科教文汇》 2016年第12期31-32,共2页
近年来,各级教育主管部门和地方院校通过多种途径大力提高高等院校学生的人文素质。开展结构合理、内容丰富的人文选修课是实现这一目标的重要途径之一。笔者以人文选修课教师的视角考察目前高校人文选修课的设置特点、教学实践中存在... 近年来,各级教育主管部门和地方院校通过多种途径大力提高高等院校学生的人文素质。开展结构合理、内容丰富的人文选修课是实现这一目标的重要途径之一。笔者以人文选修课教师的视角考察目前高校人文选修课的设置特点、教学实践中存在的问题并对问题的症结进行分析。以此为基础,从激发学生学习热情和提升教师教学水平两个方面探讨如何提升人文选修课的教学效果。 展开更多
关键词 人文选修课 教学效果 教学水平
在线阅读 下载PDF
试论高职人文选修课教师的教学反思 预览
5
作者 陆菊 黄勇标 《学周刊:上旬》 2016年第1期7-8,共2页
本文通过分析高职人文选修课教师教学反思的现状及存在问题,从营造氛围、培养意识、提升能力以及方法得当这四个方面提出促进策略,最后提出制度、组织两大保障机制。
关键词 教学反思 高职教师 人文选修课
在线阅读 免费下载
加强人文教学,促理工教育与人文教育融合 预览
6
作者 李晓云 《现代交际:下半月》 2015年第12期149-150,共2页
人文选修课是我国高校课程体系的一个重要组成部分,尤其在理工科院校,人文选修课的设置显得尤为重要。本文就理工科院校人文选修课的教学改革提出了几点建议。
关键词 人文选修课 理工院校 人文教育
在线阅读 下载PDF
高职人文选修课的素质教育功能——以《影视鉴赏》为例 预览
7
作者 汪全玉 《商情》 2014年第7期170-170,216共2页
对于高职院校来说,落实人文素质教育,不能仅仅依靠道德教化,更多的是要依托各类人文课程的教学,而选修课又是提升学生人文素质最有效的手段。浙江广厦建设职业技术学院的实践证明,以影视鉴赏等课程为主的人文选修课的素质教育功能... 对于高职院校来说,落实人文素质教育,不能仅仅依靠道德教化,更多的是要依托各类人文课程的教学,而选修课又是提升学生人文素质最有效的手段。浙江广厦建设职业技术学院的实践证明,以影视鉴赏等课程为主的人文选修课的素质教育功能十分突出。 展开更多
关键词 高职 人文选修课 素质教育 影视鉴赏
在线阅读 下载PDF
我校人文选修课教学管理现状与完善路径探析 预览 被引量:1
8
作者 李晓云 《吉林化工学院学报》 CAS 2014年第8期25-28,共4页
人文选修课是当今高校教学体系的重要组成部分。人文选修课的功能是使其真正成为对大学生有益的人文课程。为了进一步提高人文选修课的总体教学质量,从我校人文选修课的现状出发,以提升教学质量为根本,以壮大师资队伍为途径,以促进教学... 人文选修课是当今高校教学体系的重要组成部分。人文选修课的功能是使其真正成为对大学生有益的人文课程。为了进一步提高人文选修课的总体教学质量,从我校人文选修课的现状出发,以提升教学质量为根本,以壮大师资队伍为途径,以促进教学改革为动力,对我校人文选修课教学和管理模式等方面进行了论述。 展开更多
关键词 人文选修课 管理模式 探析
在线阅读 下载PDF
个性化教学和通识教育视阈下的英语人文选修课探究——以英语公共演讲选修课为例 预览 被引量:1
9
作者 张丽杰 高志英 《内蒙古师范大学学报:教育科学版》 北大核心 2013年第4期111-113,共3页
高校英语人文选修课倡导个性化教学和通识教育理念,兼顾了英语教学的课程设置改革和教学内容改革,是当前大学英语教学实施改革的有效途径之一。在大学英语人文选修课的教学实践中,各高校应根据学生的需求和师资队伍的现状,在课程设置、... 高校英语人文选修课倡导个性化教学和通识教育理念,兼顾了英语教学的课程设置改革和教学内容改革,是当前大学英语教学实施改革的有效途径之一。在大学英语人文选修课的教学实践中,各高校应根据学生的需求和师资队伍的现状,在课程设置、培养目标和教学管理上办出自己的特色,并在解决现存问题时互相借鉴、互通有无,从而进一步优化课程结构,提高教学成效。 展开更多
关键词 个性化教学 通识教育 大学英语教学改革 人文选修课
在线阅读 下载PDF
高校人文类选修课教学方法优化的研究与实验 预览 被引量:3
10
作者 董丁戈 成城 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2012年第3期 66-68,共3页
教学方法是教学改革与研究中的重要问题,也是一个难点问题。传统的教学方法研究采用的多是“一法一议”的方式,虽然具有典型性、生动性的特点,但是其局限性、个别性也不可避免。我们在人文类选修课程建设的过程中,以学导式教学理念... 教学方法是教学改革与研究中的重要问题,也是一个难点问题。传统的教学方法研究采用的多是“一法一议”的方式,虽然具有典型性、生动性的特点,但是其局限性、个别性也不可避免。我们在人文类选修课程建设的过程中,以学导式教学理念为基础,以课堂教学实验为主要途径,立足于人丈类选修课教学方法的改革,根据教学的需要,经过不断探索和筛选,形成了一个由基本方法与若干个辅助方法组成的两个模块,共同运用于教学过程。 展开更多
关键词 高校 人文选修课 教学方法改革 教学方法优化
在线阅读 下载PDF
高职院校专题式教学模式探析——以《新闻采访与写作》选修课为例 预览 被引量:1
11
作者 陆菊 《广西民族师范学院学报》 2012年第6期146-148,共3页
目前专题式教学模式的采用已经成为高职院校人文选修课教学改革与发展的新趋势,以高职《新闻采访与写作》选修课为例,分析了在教学过程中使用专题式教学的必要性,提出“以学生为本”的理念是专题式教学的前提和基础.在实施过程中要... 目前专题式教学模式的采用已经成为高职院校人文选修课教学改革与发展的新趋势,以高职《新闻采访与写作》选修课为例,分析了在教学过程中使用专题式教学的必要性,提出“以学生为本”的理念是专题式教学的前提和基础.在实施过程中要把握好专题选择、教学互动和教学反思这三个环节。 展开更多
关键词 高职教育 人文选修课 新闻采访与写作 专题式教学
在线阅读 下载PDF
高职类院校人文选修课建设刍议 预览 被引量:4
12
作者 于洁 马吉兆 《赤峰学院学报:自然科学版》 2010年第5期 211-212,共2页
在高职院校,如何开设,甚至是否开设选修课尤其是人文素质选修课,一直争议不断.本文认为高职教育中,素质教育仍是应有之义,应继续从全面育人的高度构筑高质量的选修课体系.在此过程中,选课应尽量体现学生主体性,设课应放手让教... 在高职院校,如何开设,甚至是否开设选修课尤其是人文素质选修课,一直争议不断.本文认为高职教育中,素质教育仍是应有之义,应继续从全面育人的高度构筑高质量的选修课体系.在此过程中,选课应尽量体现学生主体性,设课应放手让教师各显其能,另应把有限的选修课教学与经常性的学生活动、固定的学生社团组织相结合,积极参与建设校园文化,以氛围育人. 展开更多
关键词 人文选修课 素质教育 全面育人
在线阅读 免费下载
高职院校人文选修课程教学现状与对策 预览 被引量:1
13
作者 潘美明 《社科纵横》 2009年第9期 140-142,共3页
开设人文选修课程是高职院校提高学生人文素质的重要途径。高职院校人文选修课程的开设现状不甚理想,存在不少问题,相应的对策值得探讨。
关键词 高职院校 人文选修课 现状 对策
在线阅读 下载PDF
专题教学在高职院校人文选修课中的应用 预览 被引量:2
14
作者 生春鸿 《职教论坛》 北大核心 2009年第12Z期 36-37,共2页
目前,高职院校教育正在国内蓬勃兴起,为适应社会需要,高职教育质量急需提高。其中,专题教学方法的采用已经成为高职院校人文选修课教学改革与发展的新趋势。分析了高职院校人文选修课运用专题教学的必要性,提出实施方法上需要把专... 目前,高职院校教育正在国内蓬勃兴起,为适应社会需要,高职教育质量急需提高。其中,专题教学方法的采用已经成为高职院校人文选修课教学改革与发展的新趋势。分析了高职院校人文选修课运用专题教学的必要性,提出实施方法上需要把专题选择、专题互动和专题总结三方面相结合的问题,并对此教学方法提出了一些建议。 展开更多
关键词 专题教学 高职院校 人文选修课
在线阅读 免费下载
高职院校开设人文选修课的若干思考 预览 被引量:2
15
作者 葛云锋 《文教资料》 2008年第8期 193-195,共3页
人文选修课担负着学生综合素质的提高,关系着学生品德、学习、生活、社会适应、就业和择业等问题,本文针对高职院校是否需要开设人文选修课、开哪些人文选修课作了初步的探讨.
关键词 高职院校 选修课 人文选修课
在线阅读 下载PDF
应用写作课延伸教学的思考 预览
16
作者 王立名 《税务与经济》 CSSCI 北大核心 2008年第4期 110-112,共3页
仅靠写作课教学来提高学生的写作能力,客观上存在局限性。其只能是对常用应用文体的基础知识和基本写作技法的传授和训练,难以全面提高学生的写作能力。而通过写作课延伸教学,利用人文选修课、校园文化活动以及社团活动,在丰富学生的人... 仅靠写作课教学来提高学生的写作能力,客观上存在局限性。其只能是对常用应用文体的基础知识和基本写作技法的传授和训练,难以全面提高学生的写作能力。而通过写作课延伸教学,利用人文选修课、校园文化活动以及社团活动,在丰富学生的人文修养,进一步锻炼学生的思维能力,提高其综合素质的同时,也有利于学生写作能力的培养和提高。 展开更多
关键词 写作课 延伸教学 人文选修课 校园活动 社团活动
在线阅读 下载PDF
理工院校的人文课质量思考 预览
17
作者 王芳 《科学大众:科学教育》 2006年第3期20-21,共2页
素质教育在理工科院校的支撑点是人文选修课。重视人文选修课是现代高等教育改革的必然要求。人文选修课程教学质量应有体现以促进人的发展为根本宗旨的教学目标、科学合理的教学内容、学生主动学习的教学策略和方法三个方面内容。
关键词 理工科院校 人文选修课 教学质量
在线阅读 免费下载
试论工科院校人文选修课程的科学设置 预览 被引量:4
18
作者 周围 《现代教育科学:高教研究》 2005年第2期 117-118,共2页
本文在分析工科院校人文选修课程设置现状及存在问题的基础上,提出了改革工科院校人文课程设置的理想结构与制度选择.
关键词 工科院校 人文选修课 课程设置 培养目标 教学内容
在线阅读 下载PDF
重视军校大学生的人文素质教育
19
作者 杨放 红丽 《军队政工理论研究》 2004年第1期82-83,共2页
关键词 人文素质教育 军校大学生 人文教育 人文素养 人文学科教育 人文知识 人文选修课 人文课程 政治理论课 教员
“文物精品与文化中国”课的创意 预览
20
作者 彭林 《中国大学教学》 CSSCI 2004年第6期10-12,共3页
“文物精品与文化中国”是我在清华大学为本科生开的人文选修课,选修的学生来自全校理、工、文、法、医等不同的院系,课容量为250人,就学科分野而言,“文物精品与文化中国”属于中国文化史方面的课程。该课程被评为“2003年度国家... “文物精品与文化中国”是我在清华大学为本科生开的人文选修课,选修的学生来自全校理、工、文、法、医等不同的院系,课容量为250人,就学科分野而言,“文物精品与文化中国”属于中国文化史方面的课程。该课程被评为“2003年度国家精品课程”。 展开更多
关键词 “文物精品与文化中国”课 清华大学 创意 人文选修课 课堂教学 多媒体教学 创意 人文素质
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 4 下一页 到第
使用帮助 返回顶部 意见反馈
新型冠状病毒肺炎防控与诊疗专栏