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毕业典礼演讲语篇的人际功能分析——以扎克伯格哈佛大学演讲为例 预览
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作者 张青 《科教文汇》 2018年第3期171-174,共4页
以系统功能语言学为理论视角,对扎克伯格哈佛大学毕业典礼演讲语篇的人际功能进行分析,旨在揭示演讲者如何通过对语气、人称代词、时态、情态操作词的选择来实现其演讲语篇的人际功能,进而达到其演讲的目的。
关键词 毕业典礼演讲语篇 人际功能 语气 人称代词时态 情态操作词
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