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关于信息检索与利用课考试无纸化的思考——以我校医学文献检索课考核方式多元化项目改革为例 预览
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作者 岳历进 廖丰磊 +3 位作者 朱珠 黄婷婷 江平 叶殷俊 《现代职业教育》 2019年第7期178-179,共2页
信息检索与利用课程(以下简称'检索课')作为现今网络发展迅速、网络环境复杂的大环境下高校信息素养必修课程,对医学专业而言更是亟待做出改革。从贵州医科大学神奇民族医药学院文献检索教研室开展两年的教学改革成果中总结该... 信息检索与利用课程(以下简称'检索课')作为现今网络发展迅速、网络环境复杂的大环境下高校信息素养必修课程,对医学专业而言更是亟待做出改革。从贵州医科大学神奇民族医药学院文献检索教研室开展两年的教学改革成果中总结该校医学专业检索课的发展方向,对考核方式无纸化进行探讨,并结合调研结果和试推广教改成果的众多数据,对教改中存在的问题和未完成部分做出总结和展望。 展开更多
关键词 信息检索利用 教改 考核方式
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浅谈信息资源检索与利用课程存在的问题及改进措施--以河南城建学院环境学科为例 预览
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作者 刘盼 扶咏梅 +2 位作者 宋忠贤 刘彪 郭一飞 《山东化工》 CAS 2019年第15期169-170,共2页
当前部分高校信息资源检索与利用课在课程设置方面存在一定不合理,硬件设施不足;学生学习主动性差,教学大纲编制不规范;任课教师在教学内容、过程、方式上都存在一定问题。针对这些问题,不仅要从学校层面上根据绝实际情况加大硬件设施... 当前部分高校信息资源检索与利用课在课程设置方面存在一定不合理,硬件设施不足;学生学习主动性差,教学大纲编制不规范;任课教师在教学内容、过程、方式上都存在一定问题。针对这些问题,不仅要从学校层面上根据绝实际情况加大硬件设施的建设,积极鼓励教师参加各类教研会议等,通过多渠道提高教师教学水平,同时教师应该提前了解学生的课程需求,结合专业特色及就业方向设置课程内容,让学生学有所获。 展开更多
关键词 信息检索利用 课程设置 课程需求
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“信息检索与利用”混合式教学中实践教学作业设置探讨 预览
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作者 顾燕玲 古田 +2 位作者 曲金丽 张豫 范丽娜 《江苏科技信息》 2018年第13期57-59,共3页
"信息检索与利用"是一门实践性很强的课程,以培养学生检索信息、利用信息的能力为落脚点。文章从传统教学中实践教学作业的设置、混合式教学中实践教学作业的设置、提高学生对实践教学内容的兴趣及关注度等方面论述了如何更好地设置... "信息检索与利用"是一门实践性很强的课程,以培养学生检索信息、利用信息的能力为落脚点。文章从传统教学中实践教学作业的设置、混合式教学中实践教学作业的设置、提高学生对实践教学内容的兴趣及关注度等方面论述了如何更好地设置信息检索与利用课实践教学作业的问题。 展开更多
关键词 信息检索利用 实践教学 作业设置
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《信息检索与利用》混合式教学中实践教学的改革研究 预览
4
作者 顾燕玲 古田 +2 位作者 张豫 曲金丽 范丽娜 《中国教育信息化》 2018年第16期60-62,共3页
实践教学是培养学生实践能力和综合素质的有效途径,在巩固理论知识、培养学生动手能力和创新意识上发挥了非常重要的作用。文章基于石河子大学《信息检索与利用》课程混合式教学中实践教学的现状.以实践教学环节为主线,结合实践教学... 实践教学是培养学生实践能力和综合素质的有效途径,在巩固理论知识、培养学生动手能力和创新意识上发挥了非常重要的作用。文章基于石河子大学《信息检索与利用》课程混合式教学中实践教学的现状.以实践教学环节为主线,结合实践教学的特点,阐述了实践教学改革的缘由、做法、成功经验、存在的问题及建议,为今后进一步提升教学效果及同行更好地开展实践教学提供了参考。 展开更多
关键词 信息检索利用 混合式教学 实践教学 改革
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《信息检索与利用》试卷分析及应用型教改研究 预览
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作者 卫丽 《四川工商学院学术新视野》 2017年第1期7-8,16共3页
试卷成绩在一定程度上能够衡量教师“教”的水平和学生“学”的效果,为了客观地对教学质量进行综合性评价,发现教学环节中的薄弱环节,本文对四川工商学院2015级会计本科60份试卷进行了分析.结果表明,本套试卷题型较为合理,题量与难易度... 试卷成绩在一定程度上能够衡量教师“教”的水平和学生“学”的效果,为了客观地对教学质量进行综合性评价,发现教学环节中的薄弱环节,本文对四川工商学院2015级会计本科60份试卷进行了分析.结果表明,本套试卷题型较为合理,题量与难易度适中,基本覆盖了信息检索课所有重难点知识,学生成绩基本成正态分布,但考试知识点还应该增加学生上机操作部分,以便增强本课程的实践应用性,并结合以上分析结果探讨了信息检索课应用型教学改革方向. 展开更多
关键词 信息检索利用 试卷分析 应用型教学改革
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雨课堂在《信息检索与利用》课程教学中的应用实践 预览 被引量:6
6
作者 张瑞娥 闫婷 +2 位作者 张豫 范丽娜 刘良波 《中国教育信息化》 2017年第20期88-90,共3页
"雨课堂"软件是清华大学和学堂在线共同推出的一款通过智能终端连接师生的新型教学工具,文章基于石河子大学《信息检索与利用》课程混合式教学现状,初次尝试使用"雨课堂"辅助教学,文章主要从课前内容准备、课上使用效果、课后学习... "雨课堂"软件是清华大学和学堂在线共同推出的一款通过智能终端连接师生的新型教学工具,文章基于石河子大学《信息检索与利用》课程混合式教学现状,初次尝试使用"雨课堂"辅助教学,文章主要从课前内容准备、课上使用效果、课后学习统计等方面介绍应用实践过程,总结出现的问题并提出一些解决对策,旨在与同行分享经验,为其他高校更好地利用"雨课堂"开展线上+线下混合式教学提供参考借鉴。 展开更多
关键词 雨课堂 信息检索利用 混合式教学
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研究性课程英文文献信息检索技术教学效果分析——基于中、澳两所商学院本科《高级财务管理》教学的调查 预览
7
作者 姚王信 代世阳 《教学研究》 2017年第4期63-68,共6页
文献信息检索技术的广泛应用不仅大大促进科研信息的传播,也为研究性课程的教学带来了便利。通过设计中英文双语调查问卷,对安徽大学商学院(样本组)和弗林德斯大学商学院(对照组)已接受《高级财务管理》研究性课程教育学生的英文文... 文献信息检索技术的广泛应用不仅大大促进科研信息的传播,也为研究性课程的教学带来了便利。通过设计中英文双语调查问卷,对安徽大学商学院(样本组)和弗林德斯大学商学院(对照组)已接受《高级财务管理》研究性课程教育学生的英文文献成果检索与利用情况调查。结果显示,澳方学员在课程基础知识,尤其是计算能力、信息检索的基础知识、文献检索前的准备工作等方面弱于中方学生;在阅读英文文献的平均时间、面对困难的态度、信息检索的技能(精确性和适当性)、处理紧急情况和检索英文文献的经验等方面则强于中方学生,在此基础上提出了改进中方研究性课程教学的建议。 展开更多
关键词 信息检索利用 初级检索 高级检索 研究性课程 教学效果分析
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慕课时代的《信息检索与利用》课程建设探讨 预览
8
作者 李董男 《成都中医药大学学报:教育科学版》 2017年第4期42-43,共2页
信息的高速流动是现代社会快速发展的最核心推动力。《信息检索与利用》课程的核心,是培养学生查询和处理信息的能力。该课程既是推动信息流动的动力,也可以借助信息流动而谋求自身发展。慕课有助于发挥《信息检索与利用》课程特点:信... 信息的高速流动是现代社会快速发展的最核心推动力。《信息检索与利用》课程的核心,是培养学生查询和处理信息的能力。该课程既是推动信息流动的动力,也可以借助信息流动而谋求自身发展。慕课有助于发挥《信息检索与利用》课程特点:信息传播高效,过程完整可控,师生互动性强,学生掌握主动,教师工作量低。慕课化《信息检索与利用》课程教学的设计,需注意教学团队组织、课程进程规划、课程内容设计、维护与更新工作。 展开更多
关键词 信息检索利用 慕课 自主学习 信息共享
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基于混合式学习的《信息检索与利用》课程教学改革的实证研究 预览 被引量:1
9
作者 张豫 陈宝安 刘良波 《信息记录材料》 2017年第5期181-182,共2页
《信息检索与利用》课程作为培养学生信息素养教育的主要途径,其教学改革引起了广泛关注。本文采用混合式学习的教学策略,论述了该课程的设计、实施以及教学评价的过程,并对采用该教学策略进行教学效果的调查和分析。
关键词 信息检索利用 混合式学习 实证研究
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少数民族大学生《信息检索与利用》课程设置中的问题及对策研究——以石河子大学为例 预览 被引量:1
10
作者 张瑞娥 何雪琴 +1 位作者 范丽娜 康红梅 《农业网络信息》 2016年第10期162-164,共3页
西部地区少数民族人口多,信息素质教育工作者在实践中发现,少数民族学生往往具有信息素质起点低,英语、计算机基础差的特点,这些问题加大了信息素质教育、尤其是混合教学模式下信息素质教育的难度。本文从课程现有教学模式出发,分析探... 西部地区少数民族人口多,信息素质教育工作者在实践中发现,少数民族学生往往具有信息素质起点低,英语、计算机基础差的特点,这些问题加大了信息素质教育、尤其是混合教学模式下信息素质教育的难度。本文从课程现有教学模式出发,分析探讨民族学生在信息素质教育中反映出的问题和特点,在课程设置方面提出相应培养措施,切实提高民族学生的信息检索能力。 展开更多
关键词 信息检索利用 少数民族 课程设置
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《信息检索与利用》课程基于SPOC的“混合式”教学模式研究 预览 被引量:2
11
作者 张豫 何雪琴 刘良波 《农业网络信息》 2016年第12期104-106,共3页
SPOC是一种小规模、限制性的在线课程学习模式,能促进慕课与传统课程教学的深度融合。本研究结合SPOC教学模式的特点和石河子大学《信息检索与利用》课程现状,探讨构建基于SPOC的《信息检索与利用》教学模式,为全国各高校开展SPOC“混... SPOC是一种小规模、限制性的在线课程学习模式,能促进慕课与传统课程教学的深度融合。本研究结合SPOC教学模式的特点和石河子大学《信息检索与利用》课程现状,探讨构建基于SPOC的《信息检索与利用》教学模式,为全国各高校开展SPOC“混合式”教学提供参考。 展开更多
关键词 SPOC 信息检索利用 教学模式
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医学信息检索与利用课程改革探讨 预览 被引量:3
12
作者 巩永强 任淑敏 吕少妮 《医学信息学杂志》 CAS 2014年第7期86-90,共5页
从教师和学生角度分析医学院校信息检索与利用课程教学中存在的缺点和不足,在此基础上提出改进建议,包括创新教学理念、开展基于问题的教学、与专业课程进行整合、重视实践教学、构建开放的教学平台等方面,以期提高医学院校信息检索与... 从教师和学生角度分析医学院校信息检索与利用课程教学中存在的缺点和不足,在此基础上提出改进建议,包括创新教学理念、开展基于问题的教学、与专业课程进行整合、重视实践教学、构建开放的教学平台等方面,以期提高医学院校信息检索与利用课程质量. 展开更多
关键词 医学信息检索 信息检索利用 课程改革
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独立学院信息检索与利用课教学改革与创新研究——以广西科技大学鹿山学院为例 预览 被引量:1
13
作者 杨三凤 《行政事业资产与财务》 2014年第21期224-225,共2页
文章梳理了高校信息检索与利用课程发展的历程,强调了在高校开展大学生信息检索与利用课程的重要性.通过对独立学院该门课程教学现状的分析,指出了独立学院该门课程教学现存的问题,针对这些问题,提出了该门课程改革创新的一些建议.
关键词 独立学院 信息检索利用 教学改革创新
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基于职业能力发展的高职院校信息检索与利用课程设计与实施 预览 被引量:1
14
作者 李雁行 《河北科技图苑》 2014年第2期91-93,共3页
为提高高职院校信息检索与利用课程教学质量,对课程进行了基于职业能力发展需求的设计,提出以职业能力培养为重点、以实际工作任务为驱动,教学做合一的课程设计理念,并对课程教学内容与组织、教学评价及教学过程进行了设计与创新。
关键词 信息检索利用 职业能力 课程设计
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职业素质课程任务驱动式教学实践研究——以“信息检索与利用”课程为例 预览
15
作者 周兴旺 《计算机光盘软件与应用》 2013年第2期285-286,共2页
《信息检索与利用》课程旨在培养学生的信息技术应用能力,信息获取、组织、加工和分析能力,从而培养学生的自学能力和创新能力,本文通过对"任务驱动"教学法在职业素质课程教学中的具体应用及取得的效果进行研究,以期探究出更为科学、... 《信息检索与利用》课程旨在培养学生的信息技术应用能力,信息获取、组织、加工和分析能力,从而培养学生的自学能力和创新能力,本文通过对"任务驱动"教学法在职业素质课程教学中的具体应用及取得的效果进行研究,以期探究出更为科学、高效的教学设计方案。 展开更多
关键词 信息检索利用 任务驱动 教学设计
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卫生信息管理专业开设卫生信息检索与利用课程的可行性分析(以盐城卫生职业技术学院为例) 被引量:2
16
作者 吴欣欣 周文君 +1 位作者 张学艳 库雪飞 《中国煤炭工业医学杂志》 2013年第12期2082-2083,共2页
现代职业教育不光要注重对学生技能的培养,还要注重对学生现代职业素质的培养,学科设置、人才培养目标要同市场“零距离”对接,真正把人才培养和社会需要结合起来。盐城卫生职业技术学院卫生信息管理专业通过大量调研与论证,得出结... 现代职业教育不光要注重对学生技能的培养,还要注重对学生现代职业素质的培养,学科设置、人才培养目标要同市场“零距离”对接,真正把人才培养和社会需要结合起来。盐城卫生职业技术学院卫生信息管理专业通过大量调研与论证,得出结论:卫生信息管理专业开设卫生信息检索与利用课程切实可行。 展开更多
关键词 高职高专 卫生信息管理专业 信息检索利用 课程
高职院校《信息检索与利用》课程教学改革之我见 预览 被引量:1
17
作者 甘胜界 《办公自动化:综合月刊》 2012年第10期56-57,共2页
时代的发展与信息技术的进步需要对《信息检索与利用》课程进行教学改革,只有将信息素质教育和《信息检索与利用》课程教学改革有机地结合起来,才能真正有效地提高大学生信息素质。笔记就该门课程教学实施中存在的问题进行分析思考、归... 时代的发展与信息技术的进步需要对《信息检索与利用》课程进行教学改革,只有将信息素质教育和《信息检索与利用》课程教学改革有机地结合起来,才能真正有效地提高大学生信息素质。笔记就该门课程教学实施中存在的问题进行分析思考、归纳总结,力求从教学目标、教学内容、教学师资、教学方法到教学管理的创新与改革来提高教学质量。 展开更多
关键词 信息检索利用 教学改革 教学质量
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信息检索与利用教学质量的灰色模糊综合评价和有效性检验 预览 被引量:1
18
作者 李雪萍 《图书馆理论与实践》 CSSCI 北大核心 2012年第11期38-40,共3页
高等学校信息检索与利用教学的目的是培养适应社会的高等人才,其教学质量对社会的影响很大,因此对高校信息检索与利用教学质量进行评价、考核有重要的实际意义。本文根据灰色模糊数学的理论,将隶属度和灰色综合起来表示灰色模糊数,给出... 高等学校信息检索与利用教学的目的是培养适应社会的高等人才,其教学质量对社会的影响很大,因此对高校信息检索与利用教学质量进行评价、考核有重要的实际意义。本文根据灰色模糊数学的理论,将隶属度和灰色综合起来表示灰色模糊数,给出了灰色模糊综合评价的方法,并且给出了数据的有效性检验,使评价结果更加客观可信。 展开更多
关键词 高等学校 信息检索利用 教学质量 灰色模糊综合价评 有效性检验
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有效教学模式在《信息检索与利用》教学过程中的运用 预览 被引量:1
19
作者 张帆 《内蒙古医科大学学报》 2012年第S3期436-438,共3页
教学模式改革的过程是一个不断对教育观念和实践形式进行批判性反思的过程。传统的接受式教学模式随着时间的推移、科技的进步已经显示出不适应时代发展的迹象,因此我们的共同愿望就是能够找到一种能够激发学生学习兴趣、增强学生内在... 教学模式改革的过程是一个不断对教育观念和实践形式进行批判性反思的过程。传统的接受式教学模式随着时间的推移、科技的进步已经显示出不适应时代发展的迹象,因此我们的共同愿望就是能够找到一种能够激发学生学习兴趣、增强学生内在驱动力、能够培养出高素质的创新人才的有效教学模式。笔者在医学院校信息管理专业的《信息检索与利用》教学过程中运用"个体独立学习——小组讨论——集体精讲范例——动手实践"的有效教学模式,取得较好的教学效果,因此有效教学模式对于大面积提高医学院校图书馆文献检索教学质量有重要意义。 展开更多
关键词 有效教学模式 信息管理 信息检索利用
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信息检索与应用课程教学研究 预览 被引量:1
20
作者 郑学伟 景秀丽 《电大理工》 2010年第3期 56-57,共2页
信息检索与利用课程进行教学改革的探索。结合信息素养的标准,我们制定了相应的教学内容,并通过引入模拟的研究过程来组织教学,指导学生学会查找与利用资料。从学生的课程报告可以看出:利用这种教学模式,学生很好地掌握了课程的教... 信息检索与利用课程进行教学改革的探索。结合信息素养的标准,我们制定了相应的教学内容,并通过引入模拟的研究过程来组织教学,指导学生学会查找与利用资料。从学生的课程报告可以看出:利用这种教学模式,学生很好地掌握了课程的教学内容并能够加以灵活应用。 展开更多
关键词 信息检索利用 教学
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