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三级公立医院开展健康教育的创新与实践 预览
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作者 高萍 《中国药物与临床》 CAS 2019年第3期508-509,共2页
2016年全国卫生与健康大会提出了医疗卫生事业为人民群众提供全生命周期卫生与健康服务的任务,本院积极响应、贯彻落实,围绕健康战略,落实预防为主的方针,以治病为中心转变为以人民健康为中心,启动健康教育工程,转变医护职能,大力开展... 2016年全国卫生与健康大会提出了医疗卫生事业为人民群众提供全生命周期卫生与健康服务的任务,本院积极响应、贯彻落实,围绕健康战略,落实预防为主的方针,以治病为中心转变为以人民健康为中心,启动健康教育工程,转变医护职能,大力开展健康教育及健康促进工作,为人民群众提供健康保障.现将体会报告如下. 展开更多
关键词 健康教育 公立医院 医疗卫生事业 健康促进工作 人民群众 生命周期 健康战略 预防为主
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青春期健康医学版征稿启事 预览
2
《青春期健康》 2019年第4期94-95,共2页
为深入践行"关注青少年健康教育、引导大学生健康生活、指导学校健康实践、引领医学健康研究"的理念.以"传播科学青春知识、塑造青少年健全人格、促进和谐家庭关系"为宗旨。杂志于2019年改版.从原半月刊逐渐变更为... 为深入践行"关注青少年健康教育、引导大学生健康生活、指导学校健康实践、引领医学健康研究"的理念.以"传播科学青春知识、塑造青少年健全人格、促进和谐家庭关系"为宗旨。杂志于2019年改版.从原半月刊逐渐变更为周刊.细分为:学生版.学校版.大学版.医学版,面向全国青少年学生、家长、教师开展健康知识普及、健康实践研究和健康保障服务.及时为青少年的健康成长提供专业指导.解决孩子青春期中的困惑与难题.致力于"师生健康、中国健康"!为了提高杂志质量促进杂志的健康发展.现面向社会广泛征集稿件。 展开更多
关键词 健康医学 青春期 征稿启事 青少年学生 健康教育 健康生活 健全人格 家庭关系
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老年人社区健康教育思考 预览
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作者 佟立兵 《内蒙古电大学刊》 2019年第1期33-35,共3页
当今我国正处于老龄化社会,老年人的健康尤为重要,老人的今天,就是我们的明天。老年人的养老护理保健已成为全球关注的热点问题之一。我国2020年老年人口将达到2.48亿,占全国总人口数17.17%。从社区的角度给予老年人健康教育方面的指导... 当今我国正处于老龄化社会,老年人的健康尤为重要,老人的今天,就是我们的明天。老年人的养老护理保健已成为全球关注的热点问题之一。我国2020年老年人口将达到2.48亿,占全国总人口数17.17%。从社区的角度给予老年人健康教育方面的指导,增强居民健康意识,提高生活质量,树立健康信念,使老年人度过一个健康幸福的晚年。 展开更多
关键词 社区 健康教育 社区健康教育 知信行模式
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浅谈健康教育的重要性及护生的健康教育能力培养 预览
4
作者 张艺琼 杨宝勤 +1 位作者 朱丽倩 鲁冬梅 《世界最新医学信息文摘(电子版)》 2019年第18期175-175,185共2页
目的探讨健康教育工作在健康促进中的重要性,目的在于引起广大护理人员对护理工作中健康教育的重视和对护生健康教育能力培养的重视。方法通过对健康教育的定义、目的、意义进行分析,结合文献查阅论述目前我国的健康教育形式和存在问题... 目的探讨健康教育工作在健康促进中的重要性,目的在于引起广大护理人员对护理工作中健康教育的重视和对护生健康教育能力培养的重视。方法通过对健康教育的定义、目的、意义进行分析,结合文献查阅论述目前我国的健康教育形式和存在问题。结果通过文献查阅得出健康教育工作和健康教育人才培养在疾病治疗和全民健康促进中有着非常重要的地位,需得到重视。结论健康教育工作的开展需要有计划地进行,从护生健康教育能力和意识的培养入手,规范地进行,才能使健康教育工作真正落到实处。 展开更多
关键词 健康教育 重要性 护生 健康教育能力
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高中体育教学中改进健康教育的实施策略研究 预览
5
作者 朱杰 《青少年体育》 2019年第2期96-97,共2页
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》中明确指出“加强体育锻炼”“坚持健康第一”的教学理念,来关注青少年体育发展,而联系当下高中体育教学实际,健康教育内容单一、方式不科学、教师认识不到位等问题突出。因此,本文... 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》中明确指出“加强体育锻炼”“坚持健康第一”的教学理念,来关注青少年体育发展,而联系当下高中体育教学实际,健康教育内容单一、方式不科学、教师认识不到位等问题突出。因此,本文着力围绕高中体育教学,就健康教育理念及改进策略进行归纳和梳理,以促进高中生参与体育锻炼,树立正确的体育观、健康观。 展开更多
关键词 健康教育 高中体育 体育教学 发展规划纲要 体育锻炼 教育改革 教学理念 健康第一
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健康教育在慢性胃炎护理中的应用效果分析
6
作者 李影 《中国医药指南》 2019年第2期6-7,共2页
目的分析在慢性胃炎患者护理工作中应用健康教育的实际效果。方法随机选取本院在2015年4月至2017年4月期间收治的慢性胃炎患者62例作为研究对象,运用随机分组的方法,将62例患者分为常规组和教育组,两组患者均实施常规护理,教育组患者在... 目的分析在慢性胃炎患者护理工作中应用健康教育的实际效果。方法随机选取本院在2015年4月至2017年4月期间收治的慢性胃炎患者62例作为研究对象,运用随机分组的方法,将62例患者分为常规组和教育组,两组患者均实施常规护理,教育组患者在常规护理措施基础之上应用健康教育。比较两组患者的护理满意度以及对健康教育知识的掌握程度。结果教育组患者的护理满意度显著高于常规组患者,数据统计结果显示P<0.05,差异具备统计学意义;教育组患者对于健康教育知识的掌握程度显著优于常规组患者,数据统计结果显示P<0.05,说明两组数据间比较具有较为显著的统计学差异。结论健康教育对于慢性胃炎患者来说较为有效,能够有效提高患者的护理满意度,同时提升患者对于健康教育知识的掌握程度。因此,应在慢性胃炎患者护理过程中应用和推广健康教育。 展开更多
关键词 慢性胃炎 健康教育 常规护理 满意度 健康教育知识
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2013年全科医学领域女性生殖健康相关科研文献研究
7
作者 张阳 路孝琴 +3 位作者 赵雪雪 崔松平 谢梦潇 邵爽 《继续医学教育》 2019年第1期31-33,共3页
目的分析2013 年我国全科医学领域中女性生殖健康相关科研文献的分布情况。方法以中国期刊全文数据库(CNKI)和万方数据库作为文献检索库,利用文献计量学和内容分析法对2013 年1—12 月发表的全科医学领域中女性生殖健康相关科研文献进... 目的分析2013 年我国全科医学领域中女性生殖健康相关科研文献的分布情况。方法以中国期刊全文数据库(CNKI)和万方数据库作为文献检索库,利用文献计量学和内容分析法对2013 年1—12 月发表的全科医学领域中女性生殖健康相关科研文献进行统计分析。结果共检索并筛选出女性生殖健康相关文献232 篇。其中,涉及到健康教育主题的文献数量较多(78.0%),有关妇女儿童健教方面占比过半,而有关在校学生的教育总占比不足10.0%;发表论文数量最多的第一作者单位为三级医院和军队医院(35.3%);文献研究方法中现况调查的数量最多(66.4%),多采用现场调查;《中国妇幼保健》期刊发表相关文献数量所占比例最高,占38.4%;33.2%的文献获得不同级别基金项目的支持。结论我国目前在妇幼生殖健康教育方面的研究较多,但针对在校学生的生殖健康教育方面的研究有待进一步加强。 展开更多
关键词 科研文献 文献计量学 内容分析法 女性生殖健康 健康教育
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北京市朝阳区流动人口乙型肝炎预防健康知识的现状分析 预览
8
作者 孔浩南 胡安易 +1 位作者 周莹 肖琴 《中国现代医学杂志》 CAS 2019年第4期117-122,共6页
目的了解北京市朝阳区流动人口乙型肝炎(以下简称乙肝)预防健康知识现状,为制定流动人口健康教育策略提供依据。方法采用多阶段随机整群抽样方法,选择北京市朝阳区居住≥6个月且年龄≥18岁外来务工人员1136例进行面对面问卷调查。结果... 目的了解北京市朝阳区流动人口乙型肝炎(以下简称乙肝)预防健康知识现状,为制定流动人口健康教育策略提供依据。方法采用多阶段随机整群抽样方法,选择北京市朝阳区居住≥6个月且年龄≥18岁外来务工人员1136例进行面对面问卷调查。结果乙肝传播途径中,乙肝母婴传播和不经日常生活接触传播的知晓率分别为56.43%和51.14%。知晓新生儿出生后24h内接种乙肝疫苗的占59.95%;知晓目前预防乙肝最主要方法是接种乙肝疫苗的占63.12%;明确知道自己已全程接种乙肝疫苗/甲乙肝联合疫苗的占19.10%;乙肝预防健康素养具备率为52.20%。采用多因素Logistic回归分析显示,年龄、工作场所、文化程度及是否认为有必要接种乙肝疫苗是影响乙肝预防健康素养具备率的主要因素(P<0.05)。结论流动人口的乙肝防控健康教育应重点突出乙肝疫苗接种和乙肝传播途径这两方面知识,重视对建筑工地工作者的健康教育,并加强对≤30岁年龄人群和小学及以下学历人群的健康教育。 展开更多
关键词 肝炎 乙型 人口群体 健康素养 健康教育
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肺结核患者的心理护理和健康教育效果分析
9
作者 王淑芳 《中国继续医学教育》 2019年第2期186-188,共3页
目的研究肺结核患者的心理护理和健康教育的临床护理效果。方法选择我院2017年1月—2018年1月收治的324例肺结核患者作为本次研究对象,所有患者均采用针对性护理措施,对比患者护理前后的抑郁、焦虑评分情况及健康知识知晓程度。结果进... 目的研究肺结核患者的心理护理和健康教育的临床护理效果。方法选择我院2017年1月—2018年1月收治的324例肺结核患者作为本次研究对象,所有患者均采用针对性护理措施,对比患者护理前后的抑郁、焦虑评分情况及健康知识知晓程度。结果进行护理后,患者的抑郁、焦虑评分明显低于护理前,且其健康知识知晓程度明显高于护理前,差异有统计学意义(P<0.05)。324例肺结核患者经加入健康教育及心理干预后,总有效率为89.20%,复发率为10.80%。结论对肺结核患者采取针对性护理措施,对改善患者的心理健康状况有着积极作用,并且能够提高患者对于肺结核健康知识的认知程度,为患者的康复提供了更为全面的保障。 展开更多
关键词 肺结核 心理护理 健康教育 抑郁 焦虑 健康知识知晓度
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跨理论模型健康教育对老年复杂性肾结石患者健康行为变化的影响 预览
10
作者 曾繁英 周秀梅 《岭南现代临床外科》 2019年第1期122-124,F0003共4页
目的探讨跨理论模型健康教育对老年复杂性肾结石患者健康行为变化的影响。方法纳入2016 年1 月至2017 年6 月收治的93 例老年复杂性肾结石患者,分为观察组(46例)和对照组(47 例),对照组接受常规延续性健康教育,观察组以跨理论模型指导... 目的探讨跨理论模型健康教育对老年复杂性肾结石患者健康行为变化的影响。方法纳入2016 年1 月至2017 年6 月收治的93 例老年复杂性肾结石患者,分为观察组(46例)和对照组(47 例),对照组接受常规延续性健康教育,观察组以跨理论模型指导进行健康教育。对比两组出院1 周、12 个月时饮食情况,出院1 周、12 个月时所处行为改变阶段,12 个月复发情况。结果出院1 周,两组饮食情况对比,差异无统计学意义(P>0.05);出院12 个月,观察组每日饮水量明显更多,动物蛋白食物、富含草酸食物使用量明显更少,差异有统计学意义(P<0.05)。出院1周,两组行为改变阶段对比,差异无统计学意义(P>0.05);出院3个月,观察组所处阶段明显好于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组12个月复发率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论跨理论模型能够促进老年复杂性肾结石患者落实健康行为,这有助于减少复发。 展开更多
关键词 老年 复杂性肾结石 跨理论模型 健康教育 健康行为
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智能手机应用程序在焦虑症病人健康教育中的应用研究
11
作者 罗娟 汤晓红 +3 位作者 徐芸 吉晓燕 蒋晓旭 袁园 《护理研究》 北大核心 2019年第1期155-157,共3页
[目的]探讨智能手机应用程序对焦虑症病人健康教育效果及服药依从性的影响。[方法]选取2017年1月—2017年5月符合纳入标准的焦虑症住院病人178例,根据不同病区分为观察组和对照组,对照组采用一般健康教育形式进行健康教育,观察组利用智... [目的]探讨智能手机应用程序对焦虑症病人健康教育效果及服药依从性的影响。[方法]选取2017年1月—2017年5月符合纳入标准的焦虑症住院病人178例,根据不同病区分为观察组和对照组,对照组采用一般健康教育形式进行健康教育,观察组利用智能手机应用程序与一般健康教育形式相结合的方式进行健康教育,出院时调查病人对健康教育满意度与心理健康知识知晓率。出院3个月后电话或到病人家中进行服药依从性的调查。[结果]观察组病人健康教育满意度和心理健康知识知晓率均高于对照组(P均<0.01),观察组病人服药依从性高于对照组(χ^2=18.68,P<0.05)。[结论]应用智能手机应用程序进行健康教育,能有效提高焦虑症住院病人的健康教育满意度和疾病知识知晓度,提高服药依从性。 展开更多
关键词 智能手机 应用程序 焦虑症 健康教育 服药依从性 心理健康
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健康信念模式在脑卒中患者健康教育的应用 预览
12
作者 赵一帆 《临床医药文献电子杂志》 2019年第16期71-71,74共2页
目的探讨脑卒中患者健康教育中应用健康信念模式的临床效果。方法对2017~2018年之间在我院确诊为脑卒中的60例患者进行健康教育,随机分组后对照组进行常规健康教育,观察组采用健康信念模式的健康教育,对比其临床应用效果。结果健康教育... 目的探讨脑卒中患者健康教育中应用健康信念模式的临床效果。方法对2017~2018年之间在我院确诊为脑卒中的60例患者进行健康教育,随机分组后对照组进行常规健康教育,观察组采用健康信念模式的健康教育,对比其临床应用效果。结果健康教育后,观察组患者的抑郁状态、社会活动能力以及生活能力显著优于对照组,差异性显著,P<0.05。结论脑卒中患者健康教育中采用健康信念模式可提高患者对疾病的认识程度,增强患者治疗的信心,使患者建立健康行为,提高自身的生活质量,并逐渐将该模式推广在临床治疗中。 展开更多
关键词 健康信念模式 脑卒中 健康教育 应用效果
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专科护士主导的糖尿病健康管理模式研究 预览
13
作者 韦伟 袁慧娟 +3 位作者 黄文贞 李莉 吕英华 李俊芳 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2019年第3期1-3,10共4页
目的 探索专科护士主导的糖尿病健康管理对糖尿病患者的影响。方法 将1 353例2型糖尿病住院患者按时间顺序分为干预组695例、对照组658例,对照组按常规糖尿病进行健康教育及随访;干预组在常规健康教育基础上,由专科护士主导,进行系统化... 目的 探索专科护士主导的糖尿病健康管理对糖尿病患者的影响。方法 将1 353例2型糖尿病住院患者按时间顺序分为干预组695例、对照组658例,对照组按常规糖尿病进行健康教育及随访;干预组在常规健康教育基础上,由专科护士主导,进行系统化糖尿病教育及长期追踪管理,包括使用手机App进行管理及参加糖尿病教育及活动体验日等。干预后1年评价效果。结果 干预后,干预组空腹血糖、糖化血红蛋白、总胆固醇、低密度脂蛋白值显著优于对照组(均P <0. 01)。结论 专科护士主导的糖尿病健康管理对患者的代谢指标具有改善作用。 展开更多
关键词 2型糖尿病 健康教育 健康管理 专科护士 随访 代谢
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健康教育与学校体育融合发展策略探讨
14
作者 孔冲 平杰 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2019年第1期7-11,共5页
以健康教育与学校体育融合发展的理论逻辑研究为起点,探讨二者融合发展的现实困因与消解思路,重点研究健康素养导向下融合发展的优化策略。研究认为,健康教育与学校体育的融合是实现学校健康教育目标的必然趋势,学生健康素养是其融合发... 以健康教育与学校体育融合发展的理论逻辑研究为起点,探讨二者融合发展的现实困因与消解思路,重点研究健康素养导向下融合发展的优化策略。研究认为,健康教育与学校体育的融合是实现学校健康教育目标的必然趋势,学生健康素养是其融合发展的诉求,指引着融合课程实施变革的方向;针对当前融合发展中的问题提出健康促进与健康管理并重、重视普及性教育与关注个性化干预并重、外部帮扶提供与内在动力激发并重等融合发展理念;及构建高效健全的健康管理体系、探寻个性化健康促进干预方案、注重学生自主参与意识与能力培养的干预实施、强化健康教育师资专业能力发展、改善学校健康教育环境等优化策略。 展开更多
关键词 健康教育 体育运动 健康促进 组织和管理
珠海市疾病预防控制中心健康体验示范基地建设实践探讨
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作者 周颖 关天姬 《预防医学情报杂志》 CAS 2019年第1期104-108,共5页
珠海市疾病预防控制中心(以下简称"中心")在自身疾病防控职责基础上,丰富健康管理职能,围绕预防和控制重大传染病、应对突发公共卫生事件以及传播健康生活方式、烟草危害控制等领域创建健康体验馆。中心健康体验馆是全国疾控... 珠海市疾病预防控制中心(以下简称"中心")在自身疾病防控职责基础上,丰富健康管理职能,围绕预防和控制重大传染病、应对突发公共卫生事件以及传播健康生活方式、烟草危害控制等领域创建健康体验馆。中心健康体验馆是全国疾控系统内部最早一家利用自身资源,在中心内部开设健康传播与健康促进的场馆,也是珠海唯一的一所固定的、针对市民健康需求而建的防病技能体验场所。体验馆突出以人为本、部门协同、灵活互动、主题定制、专业讲师为特色,对公众进行健康教育知识普及与技能的传播,开展基层传染病防制技能实操培训,探索健康体验示范基地模式的延伸与推广。 展开更多
关键词 健康教育 健康体验 示范基地
温州市孕产妇母婴健康素养调查 预览
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作者 童锦锦 华旖雯 +3 位作者 全晓平 郑碧芸 朱丽芳 杨新军 《预防医学》 2019年第2期206-208,共3页
目的了解温州市孕产妇母婴健康素养水平及影响因素,为妇女儿童健康素养教育项目提供依据。方法选取2017年10月—2018年1月在温州市鹿城区、瓯海区和龙湾区10家医院产科门诊检查及住院的孕产妇作为研究对象,采用自制母婴健康素养问卷进... 目的了解温州市孕产妇母婴健康素养水平及影响因素,为妇女儿童健康素养教育项目提供依据。方法选取2017年10月—2018年1月在温州市鹿城区、瓯海区和龙湾区10家医院产科门诊检查及住院的孕产妇作为研究对象,采用自制母婴健康素养问卷进行问卷调查,并采用多因素Logistic回归分析母婴健康素养的影响因素。结果共调查498名孕产妇,年龄为20~43岁,平均(29.78±4.86)岁;文化程度以大专及以上为主,316人占63.45%;孕产妇职业类型主要为企业职工,115人占23.10%;其次为机关/事业单位/教师,99人占19.88%。孕产妇基本知识和理念、健康生活方式与行为及基本技能的知晓率分别为43.28%、44.53%和42.87%。孕产妇母婴健康素养具备率为12.05%,其中文化程度以本科为主,60人占56.67%。多因素Logistic回归分析结果显示,文化程度为大专及以上(OR:6.025~7.488)、职业为医务工作者(OR=5.881,95%CI:2.472~13.991)是具备母婴健康素养的促进因素。结论温州市孕产妇母婴健康素养水平偏低,应重点针对文化程度低、非医务人员和总体健康素养低的孕产妇开展健康教育工作。 展开更多
关键词 母婴健康素养 健康教育 孕产妇
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不同健康教育方式对高中生膳食知识和行为的干预效果
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作者 曹西文 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2019年第1期31-33,38共4页
目的了解不同健康教育方式对高中学生膳食行为的影响效果,为高中生合理健康饮食教育提供支持。方法 在南京市鼓楼区选取5所高中,每所高中在高一和高二年级再随机选取1个班级学生,每所高中为1个组别,随机分为手机APP干预组(112名)、讲座... 目的了解不同健康教育方式对高中学生膳食行为的影响效果,为高中生合理健康饮食教育提供支持。方法 在南京市鼓楼区选取5所高中,每所高中在高一和高二年级再随机选取1个班级学生,每所高中为1个组别,随机分为手机APP干预组(112名)、讲座学习组(103名)、宣传教育组(118名)、课堂自学组(114名)、对照组(108名)进行1周的健康教育干预,干预前和干预后2周对膳食行为进行问卷调查,了解干预前后的变化和影响膳食行为的因素。结果干预后对照组膳食知识得分为(9.79±2.28)分,干预组为(14.66±2.71)分,差异有统计学意义(P<0.01)。干预前干预组膳食行为得分为(3.34±1.78)分,干预后得分为(5.05±1.79)分,差异有统计学意义(P<0.01);对照组干预前后差异无统计学意义(P>0.05)。干预后宣传教育组、手机APP干预组、讲座学习组、课堂小组学习组学生的膳食知识得分均显著高于干预前,差异均有统计学意义(t值分别为-10.20,-29.22,-5.72,-14.39,P值均=0.00)。结论1周的干预能够有效提高高中生的膳食知识水平和膳食行为;新媒体干预方式对高中学生膳食行为教育的干预效果最佳。 展开更多
关键词 健康教育 膳食 健康知识 态度 实践 干预性研究 学生
泰顺县居民健康素养调查 预览
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作者 王晓杰 翁士仲 叶静 《预防医学》 2019年第3期311-313,共3页
目的了解泰顺县居民健康素养水平,为制定健康教育政策提供依据。方法采用概率比例规模抽样方法在泰顺县抽取3个乡镇,每个乡镇抽取2个居委会/村,每个居委会/村抽取90个家庭户,每户采用KISH表法抽取1名15~69岁常住居民,采用《2017年全国... 目的了解泰顺县居民健康素养水平,为制定健康教育政策提供依据。方法采用概率比例规模抽样方法在泰顺县抽取3个乡镇,每个乡镇抽取2个居委会/村,每个居委会/村抽取90个家庭户,每户采用KISH表法抽取1名15~69岁常住居民,采用《2017年全国居民健康素养监测调查问卷》进行入户调查。结果抽取540人,应答530人,回收有效问卷525份,问卷有效率为99.06%。总体健康素养具备率为12.00%。男、女性总体健康素养具备率差异无统计学意义(P>0.05);随年龄增长,居民总体健康素养具备率呈下降趋势(P<0.05);随着文化程度提高,居民总体健康素养具备率呈上升趋势(P<0.05);随家庭人均年收入提高,居民总体健康素养具备率呈上升趋势(P<0.05);两两比较发现,事业单位人员/公务员的总体健康素养具备率均高于农民和其他职业(P<0.008),而其他各类职业之间差异均无统计学意义(P>0.008)。三个方面健康素养具备率:基本知识和理念为18.29%,健康生活方式与行为为9.71%,基本技能为6.10%;六类健康问题素养具备率:安全与急救为38.10%,科学健康观为28.57%,健康信息为15.24%,慢性病防治为12.00%,传染病防治为11.05%,基本医疗为9.14%。结论泰顺居民健康素养具备率仍较低,老年人、低文化程度和低收入群体为重点干预人群。 展开更多
关键词 健康素养 健康教育 调查
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思维导图在剖宫产围手术期健康教育中的应用 预览
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作者 许为金 林娟 +3 位作者 林红 唐晓燕 陈品玲 陈宝珠 《福建医药杂志》 CAS 2019年第1期148-150,共3页
随着医学模式的改变和护理学的不断发展,健康宣教在护理工作中扮演的角色越来越重要.近年来,剖宫产率居高不下,围手术期的安全既离不开精湛的医疗技术,也离不开护士精心的护理服务.其中,健康教育是整体护理服务不可小视的一部分.做好剖... 随着医学模式的改变和护理学的不断发展,健康宣教在护理工作中扮演的角色越来越重要.近年来,剖宫产率居高不下,围手术期的安全既离不开精湛的医疗技术,也离不开护士精心的护理服务.其中,健康教育是整体护理服务不可小视的一部分.做好剖宫产围手术期的健康宣教至关重要,可保障母婴安全,预防术后并发症。 展开更多
关键词 围手术期 剖宫产率 健康教育 思维 健康宣教 护理服务 母婴安全 术后并发症
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健康日历对居家糖尿病患者自我管理能力及血糖控制的影响研究
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作者 黄建芬 许华娇 何晓玲 《上海护理》 2019年第3期1-4,共4页
目的探讨糖尿病健康日历的使用对居家2型糖尿病患者自我管理能力及糖化血红蛋白水平的影响。方法于2015年1—6月,选取复旦大学附属金山医院糖尿病健康教育门诊就诊的居家2型糖尿病患者120例,采用随机数字表法分为观察组(n=60)、对照组(n... 目的探讨糖尿病健康日历的使用对居家2型糖尿病患者自我管理能力及糖化血红蛋白水平的影响。方法于2015年1—6月,选取复旦大学附属金山医院糖尿病健康教育门诊就诊的居家2型糖尿病患者120例,采用随机数字表法分为观察组(n=60)、对照组(n=60),研究过程中观察组失访7例、对照组失访14例,最终纳入分析的患者中观察组53例、对照组46例。两组患者入组后均接受糖尿病相关治疗、健康教育及教育门诊随访,观察组患者在此基础上增加记录自行设计的糖尿病健康日历。分别比较两组患者各时间点自我管理能力及糖化血红蛋白的情况。结果两组患者在教育后、入组3个月及6个月后的自我管理能力得分均高于入组时(P均<0.05),同时期观察组患者自我管理能力得分均高于对照组患者,差异有统计学意义(P均<0.05),且重复测量方差分析显示组别、时间、组别与时间的交互作用均有统计学意义(P均<0.05);两组患者在入组时、入组3个月后糖化血红蛋白水平比较无统计学差异(P均>0.05),但在入组6个月后,观察组患者糖化血红蛋白水平低于对照组患者(P<0.05),且观察组患者糖化血红蛋白水平在入组3个月、6个月后均低于入组时(P均<0.05),而对照组只在入组6个月后较入组时下降(P<0.05)。结论记录糖尿病健康日历能提高居家2型糖尿病患者的自我管理能力,并具有长远期效应,有助于患者的血糖控制,值得在临床推广应用。 展开更多
关键词 2型糖尿病 居家护理 糖尿病健康日历 健康教育 自我管理能力 糖化血红蛋白
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