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新时代中国创新模式的转换与升级——基于一个理论框架的历史演化分析 认领
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作者 沈越 《社会科学战线》 CSSCI 北大核心 2020年第2期42-48,共7页
从策动主体视角看,可以把形式多样的创新活动抽象为三种模式,分别是由个人、企业、政府策划和实施的创新,并以此为参照用于分析不同国家的创新模式。在现实世界中,所有国家都存在如上三种主体策动的创新活动,但通常会有一种居于主导地... 从策动主体视角看,可以把形式多样的创新活动抽象为三种模式,分别是由个人、企业、政府策划和实施的创新,并以此为参照用于分析不同国家的创新模式。在现实世界中,所有国家都存在如上三种主体策动的创新活动,但通常会有一种居于主导地位。在英美自由市场经济模式下,个人策动的创新占有先导性地位;在欧洲大陆和日本,企业创新占有主导地位;在中国,政府在国家创新体系中发挥主导作用,这种创新模式在过去中国经济增长和创新活动中曾发挥过积极作用,随着中国与先发国家差距的缩小,原来模仿学习式的创新和目前学习基础上的再创新的重要性已经逐步下降,个人和企业引领的前沿性创新的重要性与日俱增。政府不在创新活动第一线,掌握的技术和制度信息不如个人与企业,其主导行为渐渐从利大于弊转向弊大于利。与之相应,政府应从原来立项目、给政策、配资金、引领创新活动转向为个人和企业创新活动营造良好的制度环境。 展开更多
关键词 创新 创新的理念模式 创新的现实模式 创新模式的转换
创新、创新溢出与经济增长——基于空间计量和面板模型的实证研究 认领
2
作者 廖博 任菲 《技术经济与管理研究》 北大核心 2020年第4期45-53,共9页
本文探讨了创新和创新溢出对经济增长的影响,并挖掘了潜在的作用机制。创新投入具有外部性特征,正外部性主要体现为不同经济主体间源自发展活动的互动行为产生的知识溢出效应,而负外部性主要体现为地区之间在获取经济资源和增长机会方... 本文探讨了创新和创新溢出对经济增长的影响,并挖掘了潜在的作用机制。创新投入具有外部性特征,正外部性主要体现为不同经济主体间源自发展活动的互动行为产生的知识溢出效应,而负外部性主要体现为地区之间在获取经济资源和增长机会方面的市场竞争效应。本研究基于空间计量模型验证了创新溢出效应的存在,表明我国各区域在创新投入方面具有显著的联动关系。同时,研究扩展了经典的柯布-道格拉斯生产函数,通过双向固定效应面板模型,分析创新和创新溢出对经济增长的影响。结果表明,创新投入的产出弹性为0.071,而来自区域外部的创新资源对本区域的经济增长同时存在“正向效应”和“负向效应”。这一研究提出并识别了创新投入的正负外部性,结论具有较强的稳健性,对于创新投资决策和科技政策制定具有一定的指导价值。 展开更多
关键词 创新 创新溢出 创新投入 经济增长
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企业协同创新实证研究--竞争者协同创新的影响 认领
3
作者 刘志迎 沈磊 冷宗阳 《科研管理》 CSSCI CSCD 北大核心 2020年第5期89-98,共10页
本文确定了企业协同创新的6个主要外部主体,通过对我国部分省市的企业进行调查研究,有效收集了254份调查问卷,实证研究了企业与不同主体协同创新对企业创新绩效影响的差异,并探究了对应的竞争者协同创新在其中的调节作用。研究结果表明:... 本文确定了企业协同创新的6个主要外部主体,通过对我国部分省市的企业进行调查研究,有效收集了254份调查问卷,实证研究了企业与不同主体协同创新对企业创新绩效影响的差异,并探究了对应的竞争者协同创新在其中的调节作用。研究结果表明:(1)企业与政府、竞争者、供应商、客户、研究组织、中介机构的协同创新对企业创新绩效均有显著的正向影响。影响大小依次为:企业-客户>企业-供应商>企业-研究组织>企业-竞争者>企业-中介机构>企业-政府。(2)竞争者与政府、供应商、研究组织、中介机构的协同创新会对相应的企业协同创新与企业创新绩效的关系起正向调节作用,但竞争者-客户协同创新没有这样的调节作用。 展开更多
关键词 创新 技术创新 协同创新 竞争者 调节
提高动物科学专业创新创业人才培养质量的研究与实践 认领
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作者 金四华 陈泓任 +2 位作者 任春环 陈兴勇 耿照玉 《山东农业工程学院学报》 2020年第7期65-69,共5页
创新是一个民族的灵魂,是引领发展的第一动力。为了适应社会和现代畜牧业快速发展所需的创新创业人才,本文以安徽农业大学动物科学专业为例,分析了创新创业人才所具备的素质,有针对性地从人才培养目标的重新定位、实践平台搭建、师资队... 创新是一个民族的灵魂,是引领发展的第一动力。为了适应社会和现代畜牧业快速发展所需的创新创业人才,本文以安徽农业大学动物科学专业为例,分析了创新创业人才所具备的素质,有针对性地从人才培养目标的重新定位、实践平台搭建、师资队伍建设、项目载体和学科竞赛等方面进行探索,形成“产、学、研、创、赛”一体化的创新创业人才培养模式,提高动物科学专业人才培养质量。 展开更多
关键词 动物科学 创新 创业 人才培养 创新实践
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医科院校本科生创新能力培养的思考和实践——基于大学生创新计划的科研兴趣小组 认领
5
作者 陈亮 曾跃勤 《科教导刊》 2020年第14期184-186,共3页
本文探讨了一种依托学校大学生创新计划,提高学生创新思维的新型培养模式。实践表明,科研兴趣小组的运作符合实际需求,充分调动学生学习积极性,促进了团队意识,可有效提高科研水平。
关键词 创新 本科生 医学 大学生创新计划
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中国制造业企业创新测度——基于微观创新调查的跨期比较 认领
6
作者 安同良 魏婕 舒欣 《中国社会科学》 CSSCI 北大核心 2020年第3期99-122,206共25页
伴随着改革开放40余年的“增长奇迹”,中国已成为具有全球影响力的大国,但中国制造业企业真正创新行为的“黑箱”依然未打开。一般而言,技术后进国需要完成技术进步的“三级跳”:跟跑、并跑与领跑。通过对创新测度历史演化的回溯和反思... 伴随着改革开放40余年的“增长奇迹”,中国已成为具有全球影响力的大国,但中国制造业企业真正创新行为的“黑箱”依然未打开。一般而言,技术后进国需要完成技术进步的“三级跳”:跟跑、并跑与领跑。通过对创新测度历史演化的回溯和反思,提出创新分级测度理论框架与方法;基于江苏的实践,跨期对比2002年与2014年微观创新调查数据,全面审视中国制造业企业创新行为与能力,系统探究中国企业创新在全球的方位。实证分析发现:目前中国制造业的创新能力呈现出“传统产业领跑、中端产业跟跑并跑、高端产业跟跑为主领跑为辅”的“前高后低的倾斜V型”态势。据此,对处于领跑、并跑和跟跑的企业或行业,应明晰其不同需求和定位,在产业政策上分类指导,因地制宜、因业制宜,实施差异化、异质性的产业政策,提升产业政策的靶向性。 展开更多
关键词 制造业企业 创新 微观创新调查 分级测度 中国创造
基于创新驱动的大数据专业硕士培养探索 认领
7
作者 陆向艳 钟诚 +1 位作者 刘峻 唐天兵 《信息与电脑》 2020年第13期254-256,共3页
针对当前大数据专业硕士培养存在的大数据创新思维缺乏、课程体系不够完善和实践能力薄弱等问题,笔者探索基于创新驱动的大数据专业硕士培养思路,提出大数据创新思维培养应从大数据计算思维、数据分析思维、领域服务思维几方面展开;实... 针对当前大数据专业硕士培养存在的大数据创新思维缺乏、课程体系不够完善和实践能力薄弱等问题,笔者探索基于创新驱动的大数据专业硕士培养思路,提出大数据创新思维培养应从大数据计算思维、数据分析思维、领域服务思维几方面展开;实践能力培养应从编程能力、数据库工具应用能力、大数据平台开发应用能力及领域业务理解能力几方面展开,并设计了与这两种能力培养相适应的课程体系。 展开更多
关键词 大数据专业硕士 创新 大数据创新思维 课程设置 实践
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论创新的标准化 认领
8
作者 陈彤 马圆 郑聪 《质量与认证》 2020年第2期79-81,共3页
本文从标准化的角度谈创新,探讨了标准化对于创新的重要意义和创新自身的标准化;概况了创新思维、创新方法和创新管理等方面已有的标准化实践;对创新管理体系认证提出了建议。
关键词 创新 标准化 创新管理体系认证
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创新观念史与研究史中的 “支持偏好 ” 认领
9
作者 廖苗 《中国科技论坛》 CSSCI 北大核心 2020年第3期181-188,共8页
创新观念的历史演变以及创新理论的发展历程表明,在创新研究中存在着“支持偏好”,由此导致了忽视对创新的社会后果尤其是非预期后果的研究。随着创新影响的扩大和风险的增加,后果与责任问题不容忽视,相关研究逐步开展,成为“负责任创... 创新观念的历史演变以及创新理论的发展历程表明,在创新研究中存在着“支持偏好”,由此导致了忽视对创新的社会后果尤其是非预期后果的研究。随着创新影响的扩大和风险的增加,后果与责任问题不容忽视,相关研究逐步开展,成为“负责任创新”的学理基础。 展开更多
关键词 创新 观念史 支持偏好 负责任创新
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在作文教学中引导学生学会创新 认领
10
作者 王淑会 《名师在线》 2020年第7期56-57,共2页
在作文教学中,教师应唤醒学生尘封的创新意识,培养学生的创新能力,努力挖掘学生的写作潜能,使学生用新方式表达个性化思想,最大限度地发挥自身的创新能力,从而使学生具备创新意识,最终成长为具备综合能力的人才。
关键词 作文教学 创新 创新能力
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融入OBE理念的跨专业创新创业教学体系研究 认领
11
作者 李欢 《福建电脑》 2020年第2期53-54,共2页
OBE理念是指,教学设计和教学实施的目标是学生通过教育过程最后所取得的学习成果。本文基于OBE的教育理念,构建跨专业的创新创业教学体系,使学生能够在一个全新的教学体系下,通过跨专业的能力培养,提升学生的创新能力。
关键词 OBE 跨界 创新 创新能力
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跨界协同创新收益分配 认领
12
作者 刘辉 沈焱 +1 位作者 李仕明 王晓明 《系统管理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2020年第2期318-325,共8页
从价值共创共享的视角,构建具有跨界创新风险和协同合作创新效应的跨界协同合作创新利益分配模型,并划分为合作博弈和非合作博弈两种情景展开分析。基于模型推演,获得了跨界协同合作创新利益分配的3个推论和3个命题。结果显示:跨界创新... 从价值共创共享的视角,构建具有跨界创新风险和协同合作创新效应的跨界协同合作创新利益分配模型,并划分为合作博弈和非合作博弈两种情景展开分析。基于模型推演,获得了跨界协同合作创新利益分配的3个推论和3个命题。结果显示:跨界创新风险对于创新各方的努力程度和创新整体净收益存在负面影响。为有效开展跨界协同创新:①应适度跨界;②应激励各方更大的投入(努力);③应加强参与主体之间的协同合作来化解和减弱跨界创新风险。 展开更多
关键词 创新 跨界创新风险 协同效应 收益分配
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基于创新产品的大学生创新创业方法初探 认领
13
作者 李彦欢 庾萍 《创新创业理论研究与实践》 2020年第2期188-189,共2页
随着国家经济的发展,基于创新产品的创新创业项目普及越来越多,而创新创业方法尤其重要,研究基于创新产品的创新创业方法,设计新产品,发现新的创新点满足于当代人们生活需求,以此提高人们生活水平质量,开阔我国大学生创新创业思路,引导... 随着国家经济的发展,基于创新产品的创新创业项目普及越来越多,而创新创业方法尤其重要,研究基于创新产品的创新创业方法,设计新产品,发现新的创新点满足于当代人们生活需求,以此提高人们生活水平质量,开阔我国大学生创新创业思路,引导创业的正确方向。探究大学生基于创新产品的创新创业方法,激发广大创业者创新创业兴趣和激情,且创新出新颖实用的产品。 展开更多
关键词 创新 创业 大学生 创新产品
社会资本驱动城市创新发展 认领
14
作者 李雪伟 方浩 《区域经济评论》 北大核心 2020年第1期125-133,共9页
促进城市创新发展是应对全球经济转型挑战,实现区域可持续发展的重要举措。社会资本作为城市创新发展的重要资源,近年来受到学界的广泛关注。围绕社会资本驱动城市创新发展的主题,从回答什么是城市发展中的创新,什么是城市创新中的社会... 促进城市创新发展是应对全球经济转型挑战,实现区域可持续发展的重要举措。社会资本作为城市创新发展的重要资源,近年来受到学界的广泛关注。围绕社会资本驱动城市创新发展的主题,从回答什么是城市发展中的创新,什么是城市创新中的社会资本,社会资本对城市创新发展具有怎样的作用机制和怎样检验社会资本与城市创新发展之间的关系四个问题着手,对既有文献进行全面梳理。结果发现,尽管相关研究从宏观、中观和微观层次分别对社会资本驱动城市创新发展的作用机制进行了系统论述和实证检验,但仍然缺乏对两者更精细的关联分析与因果机制分析,应在理论、方法、指标测度等方面继续深化研究。 展开更多
关键词 社会资本 创新 城市创新系统
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对高职材料成型类专业学生创新思维培养问题的思考 认领
15
作者 郭新玲 杨兵兵 孙慧 《铸造技术》 CAS 2020年第6期593-595,共3页
增强学生创新思维的培养,是能否解决我国高职院校创新创业教育所面临的重大问题。将学生的创新意识培养和创新思维养成融入高职材料成型类专业教育教学的全过程,在认识和实践操作上会遇到那些困难,这些既是把培养学生创新思维落实到教... 增强学生创新思维的培养,是能否解决我国高职院校创新创业教育所面临的重大问题。将学生的创新意识培养和创新思维养成融入高职材料成型类专业教育教学的全过程,在认识和实践操作上会遇到那些困难,这些既是把培养学生创新思维落实到教学过程必须面对的,又是高职教学一线老师十分关心的问题。本文介绍了作者在高职材料成型类专业学生中实施创新思维的实践与思考。 展开更多
关键词 创新 创新思维 培养 创造
新中国70年工业发展成就与战略选择 认领
16
作者 史丹 《财经问题研究》 CSSCI 北大核心 2020年第3期3-9,共7页
新中国成立70年以来,工业发展取得令人骄傲的成就。中国现已成为全世界唯一拥有联合国产业分类中全部工业门类的国家。新中国70年工业的发展战略与理论创新是在解决问题中不断创新、修正、再创新、再修正的循环中形成和发展起来的。未... 新中国成立70年以来,工业发展取得令人骄傲的成就。中国现已成为全世界唯一拥有联合国产业分类中全部工业门类的国家。新中国70年工业的发展战略与理论创新是在解决问题中不断创新、修正、再创新、再修正的循环中形成和发展起来的。未来五到十年,中国工业发展环境将主要面临三方面的变化:一是进入全面建成小康社会后,消费升级对中国工业发展质量提出更高的要求;二是国际环境发生重大变化,但战略机遇期仍存在;三是新技术、新经济对中国工业的影响将愈加深刻,中国工业将进入结构调整、动力转换、需求升级、竞争加剧的裂变期。展望中国工业发展前景,有五大特征:一是主动作为,发展战略机遇期仍然存在;二是高质量发展是应对国内外市场变化的不二法宝;三是产业融合是未来工业发展的大趋势;四是创新成为驱动发展的主要力量;五是产业转移与产业升级的更紧密互动。 展开更多
关键词 工业 高质量发展 创新 产业融合 产业升级 产业转移 理论创新
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创造性产品设计的要素及创新路径 认领
17
作者 段海军 王微妙 杨婷 《包装工程》 CAS 北大核心 2020年第10期19-23,共5页
目的基于创新的产品设计是现代产品设计领域的研究热点,也是全球企业竞争的核心。以如何实现创造性产品设计为核心问题,基于创造力的4P模型,探讨创造性产品设计的理念、要素及可能的创新路径。方法传统的产品设计更多关注设计和技术本身... 目的基于创新的产品设计是现代产品设计领域的研究热点,也是全球企业竞争的核心。以如何实现创造性产品设计为核心问题,基于创造力的4P模型,探讨创造性产品设计的理念、要素及可能的创新路径。方法传统的产品设计更多关注设计和技术本身,本研究以产品设计-创新要素-创新路径为主线,从创造性认知的视角,结合心理学、设计学和管理学等多学科知识,梳理和论证产品设计的创新本质。结论产品设计的本质在于创造,人是实现创造性产品设计的核心。从创造性个体培养、创造性过程生成、创造性产品研发和创造性环境创设四个维度出发,才是实现产品设计创新的有效路径。 展开更多
关键词 产品设计 创新 创造性思维 创新路径
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创新型人才培养模式探索与实践——以西安欧亚学院软件工程专业为例 认领
18
作者 李淑玲 任志宏 《电脑知识与技术:学术版》 2020年第10期109-111,共3页
面向国家战略新兴产业新需求,"双一流"建设要求我国高校致力于培育高质量本科生创新型人才,引入全新的教育理念培养本科生创新型人才,已成为当前本科生教育关注和探讨的热点问题.该文首先阐述了创新型人才培养内涵,之后以西... 面向国家战略新兴产业新需求,"双一流"建设要求我国高校致力于培育高质量本科生创新型人才,引入全新的教育理念培养本科生创新型人才,已成为当前本科生教育关注和探讨的热点问题.该文首先阐述了创新型人才培养内涵,之后以西安欧亚学院软件工程专业为例进行实证研究,从理论与实践两个方面提出相关措施办法,构建具有民办高校特色的软件工程专业创新型人才培养模式,为推进创新型人才培养提供重要的智力支撑. 展开更多
关键词 创新 创新型人才 人才培养
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嘉兴市县域创新指数研究 认领
19
作者 徐国萍 《统计科学与实践》 2020年第5期25-27,共3页
创新是推动人类社会向前发展的重要力量,是引领发展的第一动力。本研究构建嘉兴市及县域创新指数分析监测评价指标体系,对2015-2018年全市及各县(市、区)创新指数及4个分指数(创新环境指数、创新投入指数、创新产出指数、创新成效指数)... 创新是推动人类社会向前发展的重要力量,是引领发展的第一动力。本研究构建嘉兴市及县域创新指数分析监测评价指标体系,对2015-2018年全市及各县(市、区)创新指数及4个分指数(创新环境指数、创新投入指数、创新产出指数、创新成效指数)情况作出初步评价。结果表明,2015-2018年嘉兴市创新总指数逐步提高,整体创新态势良好;各地创新水平稳步提升,且发展差异逐步减小。 展开更多
关键词 创新 县域创新指数 评价
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中国创新生态环境研究综述 认领
20
作者 田学斌 刘志远 洪帅 《未来与发展》 2020年第3期1-6,共6页
在知识经济时代,创新生态环境事关国家经济发展动力,能够为创新活动保驾护航,在我国经济转型升级的大环境下更是备受关注。通过对创新生态环境研究的梳理、总结,发现创新生态环境研究主要围绕6个共性关键点展开,即创新生态环境内涵剖析... 在知识经济时代,创新生态环境事关国家经济发展动力,能够为创新活动保驾护航,在我国经济转型升级的大环境下更是备受关注。通过对创新生态环境研究的梳理、总结,发现创新生态环境研究主要围绕6个共性关键点展开,即创新生态环境内涵剖析、主要特征、要素识别、模型构建、研究方法、对策建议。文章对国内创新生态环境研究现状进行总结分析,指出创新生态环境研究的局限,展望未来创新生态环境研究方向,为创新生态环境研究贡献力量。 展开更多
关键词 创新 创新生态环境 研究综述
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