期刊文献+
共找到174,872篇文章
< 1 2 250 >
每页显示 20 50 100
当“科艺”邂逅“创造” 预览
1
作者 徐幼萍 尹敏 《动漫界:幼教365》 2019年第12期62-63,共2页
从“九五”参与国家级子课题《中小幼现代科技意识的培养》研究至今,我园的科技启蒙教育之路从未间断,“科技启智、艺术养性”的教育特色逐渐丰润。“十三五”期间,我园在原有的研究基础上继续思考,于是,《科艺融合课程理念下幼儿创造... 从“九五”参与国家级子课题《中小幼现代科技意识的培养》研究至今,我园的科技启蒙教育之路从未间断,“科技启智、艺术养性”的教育特色逐渐丰润。“十三五”期间,我园在原有的研究基础上继续思考,于是,《科艺融合课程理念下幼儿创造力启蒙的实践研究》课题孕育而生,经过一年多的思考与实践,已有了初步成效。 展开更多
关键词 创造 科技启蒙教育 科技意识 实践研究 幼儿创造 “九五” 教育特色 课程理念
在线阅读 下载PDF
基础教育阶段学习习惯的养成教育研究 预览
2
作者 冉茂先 《进展:教学与科研》 2019年第5期50-51,共2页
小学阶段是学生形成良好学习习惯的最佳时期。有了良好的学习习惯,才能提高学习效率,收到事半功倍的效果;有了良好的学习习惯,才能获得成功。良好的学习习惯使学生终身受益。
关键词 学习习惯 养成 引导 创造 渗透
在线阅读 下载PDF
幼儿在绘本阅读中语汇核心经验的创造及其合理运用 预览
3
作者 陈俞巧 《考试周刊》 2019年第39期193-194,共2页
针对幼儿时期使用的绘本阅读读物,逐渐兴起和发展起来。很多都被成功地引进和应用到了幼儿园的教学当中。从而有效地促进了幼儿阶段语汇核心经验的增长和培养,提供了幼儿语汇的运用和创造的更多的机会和平台。本文着重针对幼儿在绘本阅... 针对幼儿时期使用的绘本阅读读物,逐渐兴起和发展起来。很多都被成功地引进和应用到了幼儿园的教学当中。从而有效地促进了幼儿阶段语汇核心经验的增长和培养,提供了幼儿语汇的运用和创造的更多的机会和平台。本文着重针对幼儿在绘本阅读中创造和运用语汇核心经验进行讨论和分析,从而提出切实可行的培养路径,以供参考。 展开更多
关键词 幼儿 语汇核心经验 创造 运用
在线阅读 下载PDF
浅谈幼儿音乐教学活动 预览
4
作者 林少玲 《明日》 2019年第6期0276-0277,共2页
幼儿的音乐教学活动不是培养音乐家,而是培养全面发展人的情感教学活动。在重视素质教育的当今社会,越来越多的幼儿园意识到艺术教育对开发孩子的智力、陶冶孩子的情操、激发孩子的自信、锻炼孩子的意志起着举足轻重的作用。我们的歌唱... 幼儿的音乐教学活动不是培养音乐家,而是培养全面发展人的情感教学活动。在重视素质教育的当今社会,越来越多的幼儿园意识到艺术教育对开发孩子的智力、陶冶孩子的情操、激发孩子的自信、锻炼孩子的意志起着举足轻重的作用。我们的歌唱教学要面向全体,并引导孩子们能用心、用情,主动地积极地投入到歌唱活动中,自然而然就会唱出动听的歌声,也给每个孩子带来欢乐和愉快。 展开更多
关键词 幼儿 音乐活动 兴趣 创造
在线阅读 下载PDF
如何指导学生在议论文写作中用好比喻 预览
5
作者 顾学 《课外语文》 2019年第6期132-133,共2页
比喻是一种最普通而又最实用的修辞手法,也是议论文最基本的一种论证方法。在议论文写作教学中,教师指导学生通过感知及赏析比喻的美,达到对比喻的初步认识;引导学生创造比喻句,能够灵活而又准确地运用比喻句,并通过拓展和延伸,将其运... 比喻是一种最普通而又最实用的修辞手法,也是议论文最基本的一种论证方法。在议论文写作教学中,教师指导学生通过感知及赏析比喻的美,达到对比喻的初步认识;引导学生创造比喻句,能够灵活而又准确地运用比喻句,并通过拓展和延伸,将其运用在整篇作文之中。 展开更多
关键词 比喻 赏析 创造 运用 议论文
在线阅读 下载PDF
上古神话:具有进化能力的有机体 预览
6
作者 毕旭玲 《人生与伴侣:国学》 2019年第1期30-33,共4页
上古神话是产生于原始社会的神圣叙事,是在原始先民尚不能把自己与自然界截然分开的情况下“创造”出来的。神话对原始先民来说,不是幻想,而是生活的一部分。上古神话具有两种基本功能:记录功能与解释功能。
关键词 上古神话 有机体 能力 进化 原始先民 原始社会 创造 解释功能
在线阅读 下载PDF
宁浩电影的借鉴与创造 预览
7
作者 杨涵钧 《电影文学》 北大核心 2019年第6期67-69,共3页
在引发热议的《疯狂的石头》横空出世之后,宁浩几乎每一部电影都保持了较高水准和鲜明的个人印记,为观众长久津津乐道。他也成为国产电影中能够“以小博大”,创立新的美学风格的代表。尤其是宁浩的结构性黑色喜剧,成为众多年轻导演的借... 在引发热议的《疯狂的石头》横空出世之后,宁浩几乎每一部电影都保持了较高水准和鲜明的个人印记,为观众长久津津乐道。他也成为国产电影中能够“以小博大”,创立新的美学风格的代表。尤其是宁浩的结构性黑色喜剧,成为众多年轻导演的借鉴对象。宁浩对国产电影的意义,不仅在于其贡献的有价值、有态度的作品本身,还在于他走出了一条兼顾借鉴与创造的路,为后起之秀们提供了一个自我成长、自我实现的范例。 展开更多
关键词 国产电影 宁浩 借鉴 创造
在线阅读 免费下载
使观者知其意--符号美学在室内设计中的运用 预览
8
作者 曾雯 管雪松 《美术教育研究》 2019年第7期86-87,共2页
室内环境设计是创造性构型的过程。为了实现以人为中心的服务目的,多学科交叉的深入性研究将成为设计发展演变的基础。符号美学的研究能让我们使用符号学语构、语义划分、分析手段等形成适用于室内环境艺术设计的符号学理论。符号美学... 室内环境设计是创造性构型的过程。为了实现以人为中心的服务目的,多学科交叉的深入性研究将成为设计发展演变的基础。符号美学的研究能让我们使用符号学语构、语义划分、分析手段等形成适用于室内环境艺术设计的符号学理论。符号美学的融入为室内设计带来了形式上的创新与发展。 展开更多
关键词 室内环境设计 符号美学 创造 文化
在线阅读 下载PDF
如何通过课文阅读教学来指导学生写作
9
作者 刘妮娜 《才智》 2019年第3期96-97,共2页
端正自己面对作文时的态度,不胆怯、害怕,要对自己有信心,要勤于思考,善于模仿,细致观察,多多练习。其实,天下文章一大套,就看你套的妙不妙.多看、多想、多练,文章自然而然就会有所进步。
关键词 熟读 背诵 仿写 改写 多写 创造
评价幼儿园音乐教育活动实施的有效性 预览
10
作者 楼旻 《艺术研究:哈尔滨师范大学艺术学院学报》 2019年第2期89-91,共3页
近年来,幼儿音乐教育越来越受到人们的青睐,幼儿园开始引进国外音乐教育理念,加盟各种音乐课程。然而,由于我国幼儿音乐教育起步较晚,基础较差,许多方面还存在着很多问题和误区。这些问题和误区,必将阻碍幼儿音乐能力的发展。本文从幼... 近年来,幼儿音乐教育越来越受到人们的青睐,幼儿园开始引进国外音乐教育理念,加盟各种音乐课程。然而,由于我国幼儿音乐教育起步较晚,基础较差,许多方面还存在着很多问题和误区。这些问题和误区,必将阻碍幼儿音乐能力的发展。本文从幼儿音乐教育活动的目标:要注意帮助幼儿音乐经验的积累;注重对幼儿感受美和表达美能力的培养;重视幼儿情绪情感的发展状态;重视激发幼儿创造意识和创造思维的发展这四个方面,对幼儿音乐教育活动实施的有效性进行了阐述。幼儿音乐教育活动的这四个目标是相辅相成,相互促进的。 展开更多
关键词 幼儿音乐教育 音乐元素 感受表达 情感 创造
在线阅读 下载PDF
浅谈创客启蒙版画活动中课程游戏化的实践研究
11
作者 万春红 《名师在线》 2019年第14期85-86,共2页
在创客版画活动中,教师既要帮助幼儿积累操作经验,提高操作技能,又要保持幼儿旺盛的创造力与想象力,采用游戏化手段,进行有效教学,不断激发幼儿对版画的兴趣与爱好。同时,教师要利用好各种自然资源、生活资源,挖掘幼儿的创造潜能,满足... 在创客版画活动中,教师既要帮助幼儿积累操作经验,提高操作技能,又要保持幼儿旺盛的创造力与想象力,采用游戏化手段,进行有效教学,不断激发幼儿对版画的兴趣与爱好。同时,教师要利用好各种自然资源、生活资源,挖掘幼儿的创造潜能,满足幼儿的好奇心,使幼儿多种感官积极参与活动,在活动中得到快乐与发展。本文论述了在创客启蒙版画活动中进行课程游戏化设计的方法和意义,旨在有效地开发幼儿的智力,培养幼儿的学习兴趣,促进其全面发展。 展开更多
关键词 版画 创造 兴趣 材料
建构有利于学生审美发展的课程形态
12
作者 庄惠芬 《人民教育》 北大核心 2019年第10期51-54,共4页
基于对美育内涵的理解与把握,我们从儿童日常的学习生活环境、学科学习、多元美育课程入手,唤醒儿童的审美认知力、涵养儿童的审美体验力、培育儿童的审美表现力、开启儿童的审美创造力,为儿童的生命成长提供与之相适应的美育体系。
关键词 儿童审美 认知 体验 表现 创造
与诗同行诗化语文——初中诗歌教学有效途径初探 预览
13
作者 刘佳宁 《教学月刊:中学版(语文教学)》 2019年第1期70-73,共4页
诗歌是集情感、美感和文化性于一身的文体,而中华民族最灿烂的诗歌文化,往往被初中教学“雪藏”。初中诗歌教学,应结合统编教材对诗歌内容的编排,倡导生活与诗同行,引导文化与诗同行,指导创造与诗同行,指导学生学会教材倡导的读书方法... 诗歌是集情感、美感和文化性于一身的文体,而中华民族最灿烂的诗歌文化,往往被初中教学“雪藏”。初中诗歌教学,应结合统编教材对诗歌内容的编排,倡导生活与诗同行,引导文化与诗同行,指导创造与诗同行,指导学生学会教材倡导的读书方法和阅读策略。 展开更多
关键词 诗歌教学 统编教材 生活 文化 创造
在线阅读 下载PDF
统编版三年级下册"习作单元"教学设想与指要 预览
14
作者 何捷 《语文教学通讯:小学(C)》 2019年第4期28-31,共4页
一、内容陈列1.单元导航系统。在单元教学的任务页面,教材直接提出了两个教学任务:其一为“走进想象的世界,感受想象的神奇”;其二为“发挥想象写故事,创造自己的想象世界”。任务中自带两个关键词:“感受”与“创造”。
关键词 三年级下册 教学设想 习作 导航系统 单元教学 教学任务 创造 想象
在线阅读 下载PDF
运动技能习得的默会认识方式阐释 预览
15
作者 戚欢欢 张建华 《山东体育学院学报》 北大核心 2019年第1期105-110,共6页
运动技能是一种默会的身体知。人们主要通过默会认识的方式习得运动技能。针对"许多体育教师忽视运动技能的具身性和默会性特征,对运动技能习得的默会认识方式缺少本质认识"这一问题,运用现象学研究方法,分析和阐释学生在习... 运动技能是一种默会的身体知。人们主要通过默会认识的方式习得运动技能。针对"许多体育教师忽视运动技能的具身性和默会性特征,对运动技能习得的默会认识方式缺少本质认识"这一问题,运用现象学研究方法,分析和阐释学生在习得运动技能过程中常用的几种默会认识方式,包括观察与模仿、摸索与顿悟、体认与领会、反思与刻意练习、想象与创造。它们相互交织存在于运动认知和实践过程之中。这些默会认识方式的归纳和揭示,有助于体育教师从默会认识的视角对教学中的问题和困惑进行反思,积极探索基于默会认识方式的教学方法,以帮助学生更有效地习得运动技能。 展开更多
关键词 运动技能 默会认识 模仿 体认 反思 顿悟 创造 现象学
在线阅读 下载PDF
创新、笃定与昂然 预览
16
《汽车工艺师》 2019年第1期14-15,共2页
如果让我用三个词,来总结山高中国在2018年所走过的不凡之路,我会选择:创新、笃定和昂然。毫不讳言,身处亚太市场,见证中国快速发展多年,我尤为山高刀具这支优秀的团队及其所散发的蓬勃旺盛的创造力和披荆斩棘的战斗力感到钦佩与开心。... 如果让我用三个词,来总结山高中国在2018年所走过的不凡之路,我会选择:创新、笃定和昂然。毫不讳言,身处亚太市场,见证中国快速发展多年,我尤为山高刀具这支优秀的团队及其所散发的蓬勃旺盛的创造力和披荆斩棘的战斗力感到钦佩与开心。这使我既当“见贤思齐焉”“敏而好学”,又须谨记“士不可不弘毅,任重而道远”。 展开更多
关键词 创新 山高 亚太市场 创造
在线阅读 下载PDF
西南边境地区瑞丽体育特色小镇创建研究 预览
17
作者 王新奇 石刚 《文体用品与科技》 2019年第3期20-21,共2页
边城瑞丽风貌巨变,使这座昔日贫穷落后的边陲小镇,一跃成为边疆稳定、民族团结、经济高速发展、社会全面进步的边境口岸城市。随着国家“一带一路”倡议、孟中印缅经济走廊和“人字型”中缅经济走廊建设的加快推进,瑞丽未来的发展是机... 边城瑞丽风貌巨变,使这座昔日贫穷落后的边陲小镇,一跃成为边疆稳定、民族团结、经济高速发展、社会全面进步的边境口岸城市。随着国家“一带一路”倡议、孟中印缅经济走廊和“人字型”中缅经济走廊建设的加快推进,瑞丽未来的发展是机遇与挑战并存。进入新世纪新征程,全民健身战略计划的提出,边民的“健身理念”不断增强;伴随着市场经济的不断繁荣,城乡经济差距逐渐缩小,推动了体育产业的发展,助力体育经济迈上新台阶。国家关于特色小镇的提出与推进要求,瑞丽积极参与特色小镇创建,体育总局公布的第一批运动休闲特色小镇试点项目名单虽不含瑞丽地区,但笔者认为创建瑞丽体育特色小镇可行。本文运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法,分析创建瑞丽体育特色小镇的优势、弱势,概括创建瑞丽体育特色小镇区位优势、自然资源优势、政策支持、少数民族文化浓厚、体育文化活动优势、产业集聚优势,以及人才匮乏的弱势。最后提出对策:宏大人才队伍;科学优化路网结构;注重特色小镇开发与生态环境保护之间的平衡性。本研究为提升产业和新型小城镇发展形成新的经济增长点,为瑞丽发展带来新的机遇,为创建瑞丽体育特色小镇奠定理论基础。 展开更多
关键词 西南边境 体育特色小镇 创造
在线阅读 下载PDF
如何在小学数学教学中培养学生的数学思维 预览
18
作者 陈庆明 《科学咨询》 2019年第5期126-127,共2页
随着当今数学教学思想的不断进步,现代教育的主旨已经改变,主要以培养学生思维能力,创造能力,提高学生综合素养为主。形成有效的数学思维可以有效提高学生学习基础知识的效率,促进学生对基础知识的全面理解。同时,也是保证和提高教学质... 随着当今数学教学思想的不断进步,现代教育的主旨已经改变,主要以培养学生思维能力,创造能力,提高学生综合素养为主。形成有效的数学思维可以有效提高学生学习基础知识的效率,促进学生对基础知识的全面理解。同时,也是保证和提高教学质量的关键。 展开更多
关键词 数学思维 创造 综合素养
在线阅读 下载PDF
论室内设计中人性化空间的创造
19
作者 夏婷 《明日风尚》 2019年第10期3-3,5共2页
室内空间设计注重人性化,是人们对室内空间设计的共同要求。随着社会的不断发展以及人们思想观念的转变,建筑设计如何合理地体现人性化,已经成了建筑的审美标准。室内人性化设计能够让居住者视觉舒适、内心舒适以及生活上感到舒适。
关键词 室内设计 人性化空间 创造
论学生学习存在的自由与限度 预览
20
作者 杜萍 巧维军 《教育与教学研究》 2019年第5期1-10,共10页
学习的存在从本质来说是一种状态过程,学习自由是生命自由的应然状态,非自由是学习自由存在的现实。处在某种自由状态下的非自由之中的人,无时无刻不在从事着适应和改造主客观世界的实践活动,这在根本上钳制着学习的存在限度。"获... 学习的存在从本质来说是一种状态过程,学习自由是生命自由的应然状态,非自由是学习自由存在的现实。处在某种自由状态下的非自由之中的人,无时无刻不在从事着适应和改造主客观世界的实践活动,这在根本上钳制着学习的存在限度。"获得"与"创造"是不同状态下学习的存在限度体现,它们在学习存在中共同构成了一个完整的学习连续体。指向未来的学生学习构建,要求人们必须回归到学习的自由状态,把学习从低位限度拉向学习存在的高位限度,坚持学习的"生命在场",使学习从"获得"到"创造"、从"学什么"到"我学什么"转变。 展开更多
关键词 学习自由 学习限度 创造 存在
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 250 下一页 到第
使用帮助 返回顶部 意见反馈