期刊文献+
共找到54篇文章
< 1 2 3 >
每页显示 20 50 100
翻转课堂在包装设计课程中的应用实践 预览
1
作者 张翼展 《现代交际》 2019年第5期180-181,共2页
翻转课堂颠覆了教师和学生的主动权,将课堂主动权交还给学生,以促进学生主动学习,让学生真正了解知识的内涵。将翻转课堂应用到包装设计课程中,要求学生在课前先学习相关的知识,课堂上则带着自己对知识的理解以及学习过程中的一些问题... 翻转课堂颠覆了教师和学生的主动权,将课堂主动权交还给学生,以促进学生主动学习,让学生真正了解知识的内涵。将翻转课堂应用到包装设计课程中,要求学生在课前先学习相关的知识,课堂上则带着自己对知识的理解以及学习过程中的一些问题积极参与到学生之间的讨论和探究中,真正强调了学生学的过程,能够全面提升学习效果。本文就翻转课堂在包装设计课程中的应用进行探析,旨在为人们提供一定的参考。 展开更多
关键词 翻转课堂 包装设计课程 艺术设计
在线阅读 下载PDF
基于项目导向下包装设计课程教学方式的思考 预览 被引量:1
2
作者 王茵雪 《普洱学院学报》 2018年第3期110-111,共2页
项目导向教学法是高职院校应用较为广泛的教学方法,可以有针对性地培养专业人才。基于此,对基于项目导向下包装设计课程的教学方式进行了分析,阐述了项目导向教学法的优势,然后给出了基于项目导向下包装设计课程的教学策略。高职院校的... 项目导向教学法是高职院校应用较为广泛的教学方法,可以有针对性地培养专业人才。基于此,对基于项目导向下包装设计课程的教学方式进行了分析,阐述了项目导向教学法的优势,然后给出了基于项目导向下包装设计课程的教学策略。高职院校的教师需要制定完善的教学目标,明确包装设计教学内容,使用合理的教学方法,这样才能够充分发挥出项目导向教学法的优势,培养更多的包装设计合格人才。 展开更多
关键词 项目导向 包装设计课程 包装结构设计
在线阅读 下载PDF
高校艺术设计专业包装设计课程教学改革与创新 预览
3
作者 牛玉慧 《科教文汇》 2018年第14期49-50,共2页
在信息技术快速发展的今天,高校艺术设计专业的包装设计课程教学也面临着改革和创新.现在虽然包装设计课程已经有了很大的发展,但是在基础教学和学生实践动手能力方面还是存在问题.只有培养出具有更加丰富的实践能力和技能的学生,才能... 在信息技术快速发展的今天,高校艺术设计专业的包装设计课程教学也面临着改革和创新.现在虽然包装设计课程已经有了很大的发展,但是在基础教学和学生实践动手能力方面还是存在问题.只有培养出具有更加丰富的实践能力和技能的学生,才能更好地满足社会市场的需求.本文通过对高校艺术设计专业包装设计课程教学的现状进行分析,重点讨论了其改革和创新的方法. 展开更多
关键词 高校教学 艺术设计专业 包装设计课程
在线阅读 下载PDF
翻转课堂在包装设计课程中的应用实践
4
作者 董娅娜 《艺术与设计:理论版》 2018年第9期145-146,共2页
近些年来,很多教育工作者都开始重视翻转课堂教育模式。相比于传统教育,翻转课堂无疑是一次重大的创新。但有关翻转课堂的应用方面的研究并不多。文章以包装设计课程为例展开研究,介绍了翻转课堂及其特点和优势,并且结合课堂实践提出了... 近些年来,很多教育工作者都开始重视翻转课堂教育模式。相比于传统教育,翻转课堂无疑是一次重大的创新。但有关翻转课堂的应用方面的研究并不多。文章以包装设计课程为例展开研究,介绍了翻转课堂及其特点和优势,并且结合课堂实践提出了翻转课堂在包装设计课程中的应用方法。 展开更多
关键词 翻转课堂 包装设计课程 应用实践
紧密对接产业需求的包装设计课程改革与探索 预览
5
作者 程佳薇 《艺海》 2018年第12期120-122,共3页
随着信息技术的飞速发展,高校包装设计课程也需要随之改革创新。虽然目前包装设计课程已经取得了一定的发展成果,但是在基础教学与学生实践能力上还存在一些问题,只有提高学生的知识储备与技能水平,才能够与社会产业需求紧密对接。基于... 随着信息技术的飞速发展,高校包装设计课程也需要随之改革创新。虽然目前包装设计课程已经取得了一定的发展成果,但是在基础教学与学生实践能力上还存在一些问题,只有提高学生的知识储备与技能水平,才能够与社会产业需求紧密对接。基于此,本文分析了目前包装设计课程的实施现状,并以产业需求为导向,对课程改革措施加以阐述。 展开更多
关键词 包装设计课程 改革 产业需求
在线阅读 下载PDF
应用型本科院校包装设计课程实践教学体系构建研究
6
作者 史芸 《大观(论坛)》 2018年第12期137-138,共2页
应用型本科院校的构建从根本上转变了本科院校传统的教学理念和教学模式,增加了本科院校对应用型人才的重视。在应用型本科院校构建背景下包装设计课程需要紧随学校的发展,强化应用型专业建设,并重点关注包装设计课程实践教学体系的构... 应用型本科院校的构建从根本上转变了本科院校传统的教学理念和教学模式,增加了本科院校对应用型人才的重视。在应用型本科院校构建背景下包装设计课程需要紧随学校的发展,强化应用型专业建设,并重点关注包装设计课程实践教学体系的构建。当前包装设计课程在实践教学方面较为浅显,在课程设计上过于狭隘固化,在创新变革上长期停滞不前。因此需要相关院校从应用角度出发,将包装设计课程与市场需求、行业发展紧密联系到一起,通过实践教学体系的构建,改善包装设计课程教学现状,推动包装设计人才全面发展。 展开更多
关键词 应用型本科院校 包装设计课程 实践教学体系 创新
现代职业教育背景下包装设计课程的改革与创新研究 预览
7
作者 刘金婷 陈静 +5 位作者 黄冬冬 陈晨 张瑞 杜卫民 刘立志 闫冰 《丝路视野》 2018年第3期83-83,85共2页
在新型的包装设计教学体系的格局下,院校应针对自身发展和专业特点,制定相适应包装人才培养计划,确立培养目标,对教学内容作科学合理的定位,形成各自的办学特色和优势。包装设计教学既然服务于包装产业,必然遵循学科特征,从行业角度切入... 在新型的包装设计教学体系的格局下,院校应针对自身发展和专业特点,制定相适应包装人才培养计划,确立培养目标,对教学内容作科学合理的定位,形成各自的办学特色和优势。包装设计教学既然服务于包装产业,必然遵循学科特征,从行业角度切入,走综合化、职业化之路,才能符合包装设计市场行情,才能满足社会日益增长的复合型包装设计人才的需求。 展开更多
关键词 包装设计课程 教学改革 职业教育
在线阅读 下载PDF
融合本土文化的包装设计课程教学探索 预览
8
作者 卢钢强 《广西教育》 2017年第31期76-77,共2页
本文介绍广西本土文化的典型代表如铜鼓、花山壁画、壮锦和绣球等,针对包装设计课程教学中对应用传统文化元素进行包装设计理解肤浅、过于重视包装设计的结构造型、重视理论教学而忽视实践教学等问题,探索将广西的本土文化元素如壮锦... 本文介绍广西本土文化的典型代表如铜鼓、花山壁画、壮锦和绣球等,针对包装设计课程教学中对应用传统文化元素进行包装设计理解肤浅、过于重视包装设计的结构造型、重视理论教学而忽视实践教学等问题,探索将广西的本土文化元素如壮锦元素、铜鼓元素、壮族花山岩画元素、绣球元素融入包装设计课程的教学中。 展开更多
关键词 广西本土文化 包装设计课程 教学设计
在线阅读 下载PDF
融合本土文化的“包装设计”教学设计 预览 被引量:2
9
作者 彭辉华 肖振萍 《安顺学院学报》 2017年第1期70-72,共3页
论文运用教育学的研究方法对包装设计课程如何融入白族文化的问题进行探讨,通过教师与学生角色互换的翻转课堂形式、“理论学习+实验研究+项目实训”的三位一体教学模式挖掘白族文化图案装饰艺术在包装设计中的价值,探索与本土文化相... 论文运用教育学的研究方法对包装设计课程如何融入白族文化的问题进行探讨,通过教师与学生角色互换的翻转课堂形式、“理论学习+实验研究+项目实训”的三位一体教学模式挖掘白族文化图案装饰艺术在包装设计中的价值,探索与本土文化相结合的高校设计教学改革之路。 展开更多
关键词 教学设计 包装设计课程 文化传承
在线阅读 免费下载
包装设计课程之校企合作教学理念的探索 预览 被引量:1
10
作者 刘奕 《新教育时代(电子杂志)》 2016年第3期186-187,共2页
进入新的世纪,包装设计越来越受到人们的重视,不论是国家还是企业,对包装设计的价值和作用都有了全新的认识.本文主要探究基于校企合作,推动包装设计课程实践性教学模式的改革,这对于包装设计课程水平的提高,以及能够更好地帮助包装创... 进入新的世纪,包装设计越来越受到人们的重视,不论是国家还是企业,对包装设计的价值和作用都有了全新的认识.本文主要探究基于校企合作,推动包装设计课程实践性教学模式的改革,这对于包装设计课程水平的提高,以及能够更好地帮助包装创意设计产业培养出面向生产、服务、管理与建设的一线需求的高技能包装创意的设计人才,有着良好的指导性意义. 展开更多
关键词 包装设计课程 校企合作 实践性 教学模式
在线阅读 下载PDF
广告学专业教学中包装设计课程的建设与研究 预览
11
作者 董业子 《吉林省教育学院学报:中旬》 2015年第1期54-55,共2页
广告学专业教学由传播学、市场经营与管理以及艺术设计类教学组成其基础部分,其中设计类课程占有相当比重。在教学中,除了需要培养学生系统掌握广告学专业理论知识,还需掌握创意酝酿、策划设计等专业知识与技能,旨在成就能在各行各业从... 广告学专业教学由传播学、市场经营与管理以及艺术设计类教学组成其基础部分,其中设计类课程占有相当比重。在教学中,除了需要培养学生系统掌握广告学专业理论知识,还需掌握创意酝酿、策划设计等专业知识与技能,旨在成就能在各行各业从事与创意产业等相关工作的应用型专业人才。包装设计课程作为一门实践性强、应用范围广的专业必修课,也逐渐转化成为广告学专业教学的核心课程。 展开更多
关键词 广告学 包装设计课程 研究
在线阅读 下载PDF
包装设计课程课堂教学与社会实践的整合 预览
12
作者 牛红军 《新校园:上旬刊》 2014年第12期104-105,共2页
在高职包装设计课程开展过程中,考虑到包装设计课程的复杂性以及对学生实践能力的要求,要想提高包装设计课程课堂教学质量,就要将包装设计课程课堂教学与社会实践结合在一起,并积极推动包装设计课程课堂教学与社会实践的整合,实现... 在高职包装设计课程开展过程中,考虑到包装设计课程的复杂性以及对学生实践能力的要求,要想提高包装设计课程课堂教学质量,就要将包装设计课程课堂教学与社会实践结合在一起,并积极推动包装设计课程课堂教学与社会实践的整合,实现包装设计人才整体能力的全面提高,为推动包装设计课程教学发展提供有力的支持。从这一点来看,我们应认识到包装设计课程课堂教学与社会实践整合的必要性,并制订具体的整合措施,做好包装设计课程课堂教学与社会实践的整合,充分满足包装设计课程课堂教学需要。 展开更多
关键词 包装设计课程 课堂教学 社会实践
在线阅读 下载PDF
项目教学法在包装设计课程中的应用 预览
13
作者 芮雪莹 《教育与职业》 北大核心 2014年第14期152-153,共2页
在当今职业教育中,主要培养的是适合社会和市场需求的人才。文章从艺术设计专业当前的教学现状、项目教学的内涵和意义等方面入手,提出作业内容引入实际项目、制定与实施包装设计课程项目、团队协作并共同努力、实现教师角色转换等措施。
关键词 项目教学法 包装设计课程 应用研究
在线阅读 下载PDF
浅析包装设计课程“项目化”教学与实训 预览 被引量:4
14
作者 张晓波 罗兵 徐军 《包装世界》 2013年第2期65-66,68共3页
本文立足高职高专院校包装设计课程“项目化”教学与实训。从包装设计课程的特点、培养目标与职业需求、教学与实训模式、教学团队、创意基地建设等方面,探究基于校企联动、以工作室项目化教学带动的包装设计人才培养模式改革。探索如... 本文立足高职高专院校包装设计课程“项目化”教学与实训。从包装设计课程的特点、培养目标与职业需求、教学与实训模式、教学团队、创意基地建设等方面,探究基于校企联动、以工作室项目化教学带动的包装设计人才培养模式改革。探索如何更好的实现项目化教学与实训,从而完善工作室教学的运行机制,培养学生掌握职业岗位技能,使学生较快完成向职业人的转变。 展开更多
关键词 包装设计课程 工作室教学 项目化实训 人才培养
在线阅读 下载PDF
包装设计专业课程教学如何与市场需求接轨 被引量:1
15
作者 秦伟 《大舞台》 北大核心 2012年第5期 193-194,共2页
每一个包装设计专业的学生毕业后走上社会,踏上工作岗位,都希望能够学以致用,能将自己在学校里学到的专业知识用于实践,设计出的作品能与商业要求接轨,能适合市场需求。但是随着市场对包装设计人才要求的日益提高,学生在学校所学的知识... 每一个包装设计专业的学生毕业后走上社会,踏上工作岗位,都希望能够学以致用,能将自己在学校里学到的专业知识用于实践,设计出的作品能与商业要求接轨,能适合市场需求。但是随着市场对包装设计人才要求的日益提高,学生在学校所学的知识技能渐渐地和市场要求有了较大的差距。作为专业教师,我们有责任为缩小这种差距积极地在教学上引进新的理念,寻找新的方法,帮助学生能获得和市场要求所匹配的广博知识和精湛技能,使学生能尽快地成为社会要求的有用人才。 展开更多
关键词 包装设计课程 商业要求 接轨
地方师范院校包装设计课程的教学模式探索与研究 预览 被引量:3
16
作者 李莉 《黑龙江教育学院学报》 2012年第2期 71-73,共3页
针对地方师范院校包装设计教育的现状,分析当前包装设计教育存在的问题并对如何培养包装设计方面的人才提出了课题教学和实践创新的教学改革措施,以期为进一步加强包装设计课程体系的建设提供参考。
关键词 包装设计课程 教学模式 课题教学 校企合作
在线阅读 下载PDF
艺术设计专业“包装设计”课程改革探析 预览
17
作者 苏岚 《赤峰学院学报:科学教育版》 2011年第10期 225-226,共2页
目前国内很多高校艺术设计专业其课程设置、教学内容、手段,以及人才的培养目标都不尽相同。本文就目前国内艺术设计专业包装设计课程教学中常出现的几个细小的问题进行分析,提出了必须把《包装设计》作为一门综合性的学科课程进行研... 目前国内很多高校艺术设计专业其课程设置、教学内容、手段,以及人才的培养目标都不尽相同。本文就目前国内艺术设计专业包装设计课程教学中常出现的几个细小的问题进行分析,提出了必须把《包装设计》作为一门综合性的学科课程进行研究,改进“包装设计”课程教学内容,引导学生从实用的角度,从全方位的角度去思考、去学习、去实践。这样才能激发学生的学习兴趣,使学生从根本上学会活学活用,触类旁通,提高教学质量。 展开更多
关键词 艺术设计专业 包装设计课程 改革
在线阅读 下载PDF
基于网络资源利用的“包装设计”课程教学改革
18
作者 徐燕 《长春理工大学学报:高教版》 2011年第2期135-136,共2页
在'包装设计'课程教学中,传统教材内容的滞后性与课程内容的前沿性和发展性是一对重要的矛盾。利用网络资源建立教学资源库能够很好地弥补这一矛盾,从而满足学生的学习需求。通过网络教室平台改变教学结构,使得学生能够自主学... 在'包装设计'课程教学中,传统教材内容的滞后性与课程内容的前沿性和发展性是一对重要的矛盾。利用网络资源建立教学资源库能够很好地弥补这一矛盾,从而满足学生的学习需求。通过网络教室平台改变教学结构,使得学生能够自主学习。建立'以学为中心'的小组互动网络交流平台,培养学生集体协作能力。同时,通过利用网络资源进行再学习,进一步提升教师自身专业素养。 展开更多
关键词 网络资源 包装设计课程 教学改革
包装设计课程竞赛式项目教学探析——以钟山职业技术学院月饼包装设计课程为例 预览 被引量:2
19
作者 赵澄 《艺术探索》 2010年第3期 81-82,共2页
本文以月饼包装设计课程竞赛式项目教学为例,通过项目动员、项目启动、项目展开、任务实施、成果验收、考核评价、分析总结等环节的教学,针对教学内容、教学活动、教学情境、教学结果的分析研究,探讨新型包装设计课程教学方法及符合高... 本文以月饼包装设计课程竞赛式项目教学为例,通过项目动员、项目启动、项目展开、任务实施、成果验收、考核评价、分析总结等环节的教学,针对教学内容、教学活动、教学情境、教学结果的分析研究,探讨新型包装设计课程教学方法及符合高等职业教育的职业化人才培养模式。 展开更多
关键词 包装设计课程 竞赛式 项目教学 月饼包装设计
在线阅读 下载PDF
高职包装设计课程教学初探——以宁波城市职业技术学院艺术学院《包装设计》课程教学为例 预览
20
作者 赵尹 《时代教育:教育教学刊》 2010年第8期 136,142,共2页
高职教育的培养目标与高等教育的不同,这样就要求我们在高职教学实践中要制定相应的教学计划和内容;同时根据社会的需要,注重培养实用型、技能型的专业人才。本文以宁波城市职业技术学院艺术学院包装设计课程的教学改革为例,有针对... 高职教育的培养目标与高等教育的不同,这样就要求我们在高职教学实践中要制定相应的教学计划和内容;同时根据社会的需要,注重培养实用型、技能型的专业人才。本文以宁波城市职业技术学院艺术学院包装设计课程的教学改革为例,有针对性地提出了一些教学方法。 展开更多
关键词 高职 包装设计课程 教学方法
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 3 下一页 到第
使用帮助 返回顶部 意见反馈