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《分子和原子》智慧教育案例研究 预览
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作者 刘宗海 黄伟娜 《中国信息技术教育》 2019年第23期71-73,共3页
多媒体网络技术(包括交互式白板、平板教学等)具有传输信息量大、传递速度可调节、操作可重复、交互性强的特点,是现代教育技术非常重要的组成部分。在教育教学中,多媒体网络技术不仅为建立新型教育方式和教育模式提供了新理念、新思维... 多媒体网络技术(包括交互式白板、平板教学等)具有传输信息量大、传递速度可调节、操作可重复、交互性强的特点,是现代教育技术非常重要的组成部分。在教育教学中,多媒体网络技术不仅为建立新型教育方式和教育模式提供了新理念、新思维、新方式,而且也为学生营造探索发现的学习环境提供了便利条件。在化学课中,利用多媒体技术,将文字、图像、声音、动画有机结合,可以激发学生兴趣,提高学生对知识的接受程度,提高化学课的教学质量和教学效率。 展开更多
关键词 激发学生兴趣 现代教育技术 交互式白板 多媒体网络技术 新型教育方式 多媒体技术 化学课 传递速度
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赵玉芬院士:用榜样之光为女性照亮科学前路 预览
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作者 宋文芳 庞贝 《科技创新与品牌》 2019年第3期36-37,共2页
不止一个人问过赵玉芬,为什么会选化学?她总是回答,因为一个人——孔祥真。孔祥真是赵玉芬中学时代的理化老师,她上课幽默风趣,把化学课讲得深入浅出,生动活泼。
关键词 赵玉芬 科学 女性 榜样 院士 中学时代 幽默风趣 化学课
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尊重教与学的规律上出化学课的味道 预览
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作者 张祥凤 《中学教学参考》 2019年第2期63-64,共2页
学习不是知识由教师向学生的传递,而是学生自己建构知识的过程。学习者不是被动的信息吸收者,而是要主动地建构信息的意义,这种建构不可能由其他人代替。因此,在高中化学教学中莫让代表物质取代理论学习、莫让数学技巧代替化学方法、莫... 学习不是知识由教师向学生的传递,而是学生自己建构知识的过程。学习者不是被动的信息吸收者,而是要主动地建构信息的意义,这种建构不可能由其他人代替。因此,在高中化学教学中莫让代表物质取代理论学习、莫让数学技巧代替化学方法、莫让英文字母领先元素符号。化学课作为理科课程,其“味道”主要体现在化学探究、化学的思维、语言、方法以及化学学科的价值取向上。 展开更多
关键词 教与学 规律 化学课
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物理第二,化学第三
4
作者 权蓉 《课外阅读》 2019年第7期12-13,共2页
1看了题目,你肯定要问,第一是谁?当之无愧——实验。你想啊,一直拿着瓶瓶罐罐木块纸飞机轱辘车……满以为窥见了世界一角,有重要的东西被自己发现了。跌跌撞撞跑去汇报,但是在司空见惯的大人那里,只得到轻飘飘的三个字——过家家。有的... 1看了题目,你肯定要问,第一是谁?当之无愧——实验。你想啊,一直拿着瓶瓶罐罐木块纸飞机轱辘车……满以为窥见了世界一角,有重要的东西被自己发现了。跌跌撞撞跑去汇报,但是在司空见惯的大人那里,只得到轻飘飘的三个字——过家家。有的更惨,碰着个暴躁的大人,直接就把这一摊给毁了。 展开更多
关键词 物理老师 化学课
有趣 有料 有用 “鬼脸化学课”带你重新学化学 预览
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《科学大众:中学生》 2019年第7期89-93,共5页
就在2019年5月初,江苏省发布了化工企业关停管理相关文件,文件指出对所有化工生产企业进行评估,不达标的立即停产、限期整改,不具备整改条件和逾期整改不到位的予以关闭。消息一出,引起社会广泛讨论。加之2019年上半年以来,化工企业厂... 就在2019年5月初,江苏省发布了化工企业关停管理相关文件,文件指出对所有化工生产企业进行评估,不达标的立即停产、限期整改,不具备整改条件和逾期整改不到位的予以关闭。消息一出,引起社会广泛讨论。加之2019年上半年以来,化工企业厂房火灾、爆炸事故频发,一时间人们对于化工厂畏惧情绪更甚,虽然化学和我们的生活联系非常紧密,大多数人却是'谈化学色变'。同学们在学习化学这门课时,是不是也有畏难和厌恶情绪?你是否也同意'我们恨化学'的论调呢? 展开更多
关键词 化学课 聚四氟乙烯 不粘锅 氟元素
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高中化学课导入方法
6
作者 郭鄂 《中学化学教学参考》 2019年第8期38-39,共2页
随着新课改的持续深化,课堂导入的重要性愈发凸显。作为课堂教学的重要组成部分,课堂导入直接影响到课堂教学的整体效果。但是,有些教师尚未充分认识到课堂导入的重要作用,在课堂教学中有意无意地忽略了“导入”环节。还有部分教师虽意... 随着新课改的持续深化,课堂导入的重要性愈发凸显。作为课堂教学的重要组成部分,课堂导入直接影响到课堂教学的整体效果。但是,有些教师尚未充分认识到课堂导入的重要作用,在课堂教学中有意无意地忽略了“导入”环节。还有部分教师虽意识到课堂导入的重要性,但没有熟练掌握课堂的导入方法,不能充分发挥课堂导入的教学价值。 展开更多
关键词 导入方法 化学课 堂导入 高中 堂教学 整体效果 “导入” 教学价值
因为你们,我成了你
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作者 张剑华 《当代教育家》 2019年第3期62-63,共2页
我在努力向我的老师学习坦诚感性、春风化雨。初中同学聚会,大家都对我成为老师颇有不解,他们觉得以我的优秀成绩,应该有更好的选择。可是我心里知道,做一名优秀的教师一直是我的梦想,而为我种下梦想种子的,是我的老师们。睿智的你解我... 我在努力向我的老师学习坦诚感性、春风化雨。初中同学聚会,大家都对我成为老师颇有不解,他们觉得以我的优秀成绩,应该有更好的选择。可是我心里知道,做一名优秀的教师一直是我的梦想,而为我种下梦想种子的,是我的老师们。睿智的你解我心魔我的体育成绩一直很差,差到什么程度呢? 展开更多
关键词 化学课 体育
李晓燕:服务企业的“店小二” 预览
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作者 江镕 江晓峰 《环境》 2019年第12期62-64,共3页
十几年前,在一堂化学实验课上,老师取了2瓶浑浊的河水,往其中一瓶河水里加入了一些化学药剂。慢慢地,浑浊的河水浮现着雪白的絮状物,然后这些絮状物的体积不断变小,最后浑浊的河水逐渐变得清澈。对很多人来说,这不过就是一堂再普通不过... 十几年前,在一堂化学实验课上,老师取了2瓶浑浊的河水,往其中一瓶河水里加入了一些化学药剂。慢慢地,浑浊的河水浮现着雪白的絮状物,然后这些絮状物的体积不断变小,最后浑浊的河水逐渐变得清澈。对很多人来说,这不过就是一堂再普通不过的化学课,但有一个女孩的眼神却因此被点亮。 展开更多
关键词 絮状物 化学实验 化学课 :服务 化学药剂 李晓燕 浑浊 点亮
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化学实验刍议
9
作者 覃孔彪 王晔 +2 位作者 王碧翠 黄珊珊 王身玉 《中学化学教学参考》 2019年第9期77-78,共2页
海南省级重点中学海南中学在其教学节上,向我们展示了四节化学课,分别是“氯气的性质”“影响化学反应速率的因素”“中和热的测定”“盐类的水解(高三复习课)”。这四节课都是常规课,且都是从实验入手,用事实说话,重基础、接地气、易... 海南省级重点中学海南中学在其教学节上,向我们展示了四节化学课,分别是“氯气的性质”“影响化学反应速率的因素”“中和热的测定”“盐类的水解(高三复习课)”。这四节课都是常规课,且都是从实验入手,用事实说话,重基础、接地气、易仿易学。如同海南中学的校园一样,外表朴实,但内涵丰富,底蕴深厚。特别是这四节课都注重基础实验,不由得引发了我们的一些思考。 展开更多
关键词 化学实验 省级重点中学 化学反应速率 用事实说话 基础实验 海南 化学课 复习
洋教授戴伟:我与中国的“化学反应”
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作者 祖一飞 《环球人物》 2019年第1期76-78,共3页
戴伟是一位在北京定居的英国人,60岁的他经常带着一个黑色拉杆箱出现在中国各地。他不是去旅游,而是去给不同年级的中国学生上化学课。戴伟的箱子足足有30斤重,这还不包括那些玻璃仪器,“这个箱子是我从美国买来的,据说可以扛住卡车的... 戴伟是一位在北京定居的英国人,60岁的他经常带着一个黑色拉杆箱出现在中国各地。他不是去旅游,而是去给不同年级的中国学生上化学课。戴伟的箱子足足有30斤重,这还不包括那些玻璃仪器,“这个箱子是我从美国买来的,据说可以扛住卡车的碾压”。带着它,戴伟走过了中国20多个省份。 展开更多
关键词 中国学生 化学反应 洋教 玻璃仪器 英国人 化学课
开启两扇大门的钇元素 预览
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《科学大众:中学生》 2019年第9期45-47,共3页
为了庆祝元素周期表诞生150周年,联合国宣布将2019年定为“国际化学元素周期表年”。以此为契机,《科学大众·中学生》杂志打造“化学元素”专栏,节选江苏科普作家鲁超所著《鬼脸化学课·元素家族》部分内容进行刊载,供同学们... 为了庆祝元素周期表诞生150周年,联合国宣布将2019年定为“国际化学元素周期表年”。以此为契机,《科学大众·中学生》杂志打造“化学元素”专栏,节选江苏科普作家鲁超所著《鬼脸化学课·元素家族》部分内容进行刊载,供同学们阅读、学习。 展开更多
关键词 元素周期表 化学元素 科普作家 联合国 中学生 化学课
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14岁那年被世界抛弃
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作者 Skipcomylou 《课外阅读》 2018年第19期38-39,共2页
我初中就读于北京市名列前茅的一所中学,初一、初二成绩不错,基本稳定在年级前三。到了初三前的暑假,重点班开始提前上化学课,而我不合时宜地喜欢上了班里的一个女生。早恋来得如此突然,以至于补课我是一节都没听进去。到开学,连... 我初中就读于北京市名列前茅的一所中学,初一、初二成绩不错,基本稳定在年级前三。到了初三前的暑假,重点班开始提前上化学课,而我不合时宜地喜欢上了班里的一个女生。早恋来得如此突然,以至于补课我是一节都没听进去。到开学,连续两次摸底考试,我从年级第二直线跌落到一百多名,重点班倒数。 展开更多
关键词 抛弃 世界 不合时宜 摸底考试 北京市 化学课 年级 中学
教育界的段子手
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《学习之友》 2018年第9期61-62,共2页
@陌上人如玉。公子世无双:想到我们物理老师我就觉得搞笑,既给我们上化学课,又给我们上物理课,有时候记错课了就直接讲,都不看书,讲得还很奇怪,关键是:我们都听懂了……
关键词 教育界 物理老师 化学课 物理
借我一双慧眼 预览
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作者 柯宗华 陈济贤 《福建教育》 2018年第44期28-29,共2页
【案例描述】三年前的春天,我到某中学督导。这是一所教学质量低于全县平均水平,学生数在二百人左右的农村初级中学。按照惯例,每次督导,我都要先听课,且至少一节。这次我选择听九年级的化学课,老师姓王,二十岁出头,个子不高,身板挺结实... 【案例描述】三年前的春天,我到某中学督导。这是一所教学质量低于全县平均水平,学生数在二百人左右的农村初级中学。按照惯例,每次督导,我都要先听课,且至少一节。这次我选择听九年级的化学课,老师姓王,二十岁出头,个子不高,身板挺结实,戴着一副I眼镜,笑起来显得单纯阳光。一节课听下来,给我的整体感觉是语言十分简洁,板书很漂亮,课堂各环节推进的铺垫做得很好,起点很低,但课堂进程逻辑性很强,讲练结合,不蔓不枝。让我感到震惊的是整个班的学生没一个开小差的,个个聚精会神。 展开更多
关键词 农村初级中学 教学质量 讲练结合 化学课 九年级 逻辑性 督导 学生
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我的逆袭
15
作者 张晶 《金山》 2018年第12期47-48,共2页
我是沐浴着改革开放的春风度过改革开放以来的这40年的。可以说,这40年,我的生活、我的学习、我的工作、我的人生都与改革开放息息相关。也可以说,没有改革开放,就没有现在的我。是改革开放,让我的逆袭成为可能。高考,是我逆袭的唯一突... 我是沐浴着改革开放的春风度过改革开放以来的这40年的。可以说,这40年,我的生活、我的学习、我的工作、我的人生都与改革开放息息相关。也可以说,没有改革开放,就没有现在的我。是改革开放,让我的逆袭成为可能。高考,是我逆袭的唯一突破口。 展开更多
关键词 地球仪 数学 化学课 大字报
智慧幽默 预览
16
《小学生》 2018年第8期36-37,共2页
一箱柿子 化学课上,老师对我说:“去把我桌上的柿子拿来。” 我跑到办公室,看他桌上果然有一箱柿子,于是捧回课室。 老师接过后放到一旁:“下课后同学们分了吧。”
关键词 幽默 智慧 柿子 化学课 办公室 老师 同学
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“课前习题分享”活动的实践与探索
17
作者 冯越 《中学化学教学参考》 2018年第24期1-2,共2页
一、问题提出——学习金字塔的启示学习金字塔(见图1)是美国缅因州的国家训练实验室研究成果,它用数字形式形象显示:采用不同的学习方式,学习者在两周以后还能记住多少内容(平均留存率)。它是一种现代学习方式的理论。最早是由美国著名... 一、问题提出——学习金字塔的启示学习金字塔(见图1)是美国缅因州的国家训练实验室研究成果,它用数字形式形象显示:采用不同的学习方式,学习者在两周以后还能记住多少内容(平均留存率)。它是一种现代学习方式的理论。最早是由美国著名的专家学者爱德加·戴尔1946年首先发现并提出的[1]。学习金字塔告诉我们,传统的教学方法也就是讲授法,学生只是听教师讲,两周后只有5%的内容被记住。爱德加·戴尔提出,学习效果在30%以下的几种传统方式,都是个人学习或被动学习;而学习效果在50%以上的,都是团队学习、主动学习和参与式学习。 展开更多
关键词 学科核心素养 学生讲 学习化学 化学学科 化学课
逆袭自己
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作者 伊心 《少年文摘》 2018年第12期96-98,共3页
我当过很久的差生,尤其是在进入初三之后。初三那年开化学课,第一次考试我只考了19分。可我并没有在拿到成绩单的时候感到羞耻或难过。
关键词 化学课 成绩单 初三 差生 考试
浅谈如何提高初三化学教育教学质量 被引量:1
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作者 杨琼华 《课程教育研究》 2018年第3期181-182,共2页
化学是一门基础自然科学,初中化学是化学教育的启蒙阶段,初中化学学习的好坏,直接关系到学生以后学习化学知识的能力,如何提高初三化学教学质量,是每个初中化学教师应首先解决的问题,下面就这个问题谈谈我个人的体会。
关键词 初三 化学课 教学质量
中学化学课的情境创设方式分析 预览
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作者 江子明 《求知导刊》 2018年第17期101-102,共2页
化学是中学教育的重点学科,良好的化学能力也是学生综合素质的直接体现,但是从当前的中学化学教学情况来看,教学过程中还存在一定的问题。情境创设是一种全新的教学形式,在中学化学教学中的应用,对于提升教学质量具有重要作用。文... 化学是中学教育的重点学科,良好的化学能力也是学生综合素质的直接体现,但是从当前的中学化学教学情况来看,教学过程中还存在一定的问题。情境创设是一种全新的教学形式,在中学化学教学中的应用,对于提升教学质量具有重要作用。文章在深入分析中学化学教学特点的基础上,详细阐述了中学化学教学中情境巧妙创设的策略。 展开更多
关键词 初中教育 化学课 情境创设 教学创新
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