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挖掘历史课堂之美 预览
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作者 彭志菲 《湖南教育:中旬(B)》 2019年第1期50-51,共2页
著名德育专家檀传宝说:美学是未来的教育学。所以,对教育者来说,必须让学生学会发现美、欣赏美。历史学科蕴含着丰富的美的元素,如丰满的历史人物的人格美,丰富的历史文物的人文美,波澜壮阔的历史事件的宏观美。作为历史教师,如果简单... 著名德育专家檀传宝说:美学是未来的教育学。所以,对教育者来说,必须让学生学会发现美、欣赏美。历史学科蕴含着丰富的美的元素,如丰满的历史人物的人格美,丰富的历史文物的人文美,波澜壮阔的历史事件的宏观美。作为历史教师,如果简单地以应试为指挥棒,即使单维度地将学生的学业成绩提升上去了,却得不到美的启迪与熏陶的话,学生将失去生命成长中最珍贵的东西。所以,在教学中,历史教师应坚持创造课堂之美,充分利用历史学科美的元素,培养学生的审美情趣与品位。 展开更多
关键词 历史课堂 挖掘 历史学科 历史教师 历史人物 历史文物 历史事件 学业成绩
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儒雅之中还忠勇--谈李光地的人物塑造 预览
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作者 石福林 《福建艺术》 2019年第3期45-46,共2页
安溪县是高甲戏剧团新创作的七场古装戏《李光地》,参加第七届福建艺术节暨第27届省戏剧会演获得剧本、导演一等奖,我本人饰演该剧一号男主角李光地,获得表演一等奖。在《李光地》—剧中,我是下大力气思索,争取把这个历史人物演活演真,... 安溪县是高甲戏剧团新创作的七场古装戏《李光地》,参加第七届福建艺术节暨第27届省戏剧会演获得剧本、导演一等奖,我本人饰演该剧一号男主角李光地,获得表演一等奖。在《李光地》—剧中,我是下大力气思索,争取把这个历史人物演活演真,塑造出一个有历史深度又可爱可亲的人物形象。 展开更多
关键词 李光地 人物塑造 儒雅 历史人物 戏剧会演 人物形象 一等奖 古装戏
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如何在高中历史课堂中开展育人教学
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作者 金玲燕 《中学政史地:教学指导》 2019年第3期60-62,共3页
众所周知,历史是今人对前人经历的事情进行描述、反省和总结,历史促进了社会的发展、人类的进步,为人类发展的下一个目标指路。高中生通过初中三年对历史这门学科的学习,对历史有了一定程度的了解。作为后来人,学生需要对前人的智慧结... 众所周知,历史是今人对前人经历的事情进行描述、反省和总结,历史促进了社会的发展、人类的进步,为人类发展的下一个目标指路。高中生通过初中三年对历史这门学科的学习,对历史有了一定程度的了解。作为后来人,学生需要对前人的智慧结晶进行学习,也要对前人犯下的错误进行正确评价。高中历史教育最重要的目的是培养学生树立一种情感态度价值观,培养学生的历史审美观,让高中历史教学能够充分发挥育人功能,让学生在世界优秀传统文化中徜徉,丰富学生的审美情怀。 展开更多
关键词 高中历史教学 教学过程 知识点 历史人物 历史事件
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搭建有趣、有味、有用的人文家国——以《国家人文历史》为例 预览
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作者 李林 《传媒》 CSSCI 北大核心 2019年第2期40-41,共2页
《国家人文历史》是由人民日报社主管主办的一份集时事政论与人文历史于一体的资讯类杂志,原名《文史参考》。自2010年创刊以来,杂志秉持“真相、趣味、良知”的理念,解读历史背后的秘闻真相,体味历史人物的悲欢成败,展现历史文化的独... 《国家人文历史》是由人民日报社主管主办的一份集时事政论与人文历史于一体的资讯类杂志,原名《文史参考》。自2010年创刊以来,杂志秉持“真相、趣味、良知”的理念,解读历史背后的秘闻真相,体味历史人物的悲欢成败,展现历史文化的独特魅力。《国家人文历史》秉持有趣、有味、有用的办刊原则,为学术界搭建话语平台,为新锐者打造思想阵地,为文史爱好者创建精神家园。2018年2月,《国家人文历史》从726种报刊中脱颖而出,与《人民日报》《求是》《细胞研究(英文)》等一同入选第三届全国“百强报刊”推荐名单。2013年8月,《国家人文历史》在微信公众平台建立订阅号,粉丝数量超过150万,文章转发量经常突破10万+。此后,《国家人文历史》相继在微博、今日头条、UC大鱼号、腾讯企鹅号、一点资讯、百度百家号等平台开通官方账号,形成了较完备的新媒体矩阵。2016年7月,《国家人文历史》与人民网共同打造的“百代旅行”APP上线,是国内首家倡导人文旅行观念的全品类精选APP,进行人文历史与文旅产业相结合的垂直开发。 展开更多
关键词 人文历史 国家 《人民日报》 微信公众平台 人民日报社 历史人物 独特魅力 历史文化
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中国史学史的学科位置与研究框架
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作者 张越 《河北学刊》 CSSCI 北大核心 2019年第1期73-75,共3页
历史学有什么用?这是一个见仁见智、常论常新的问题。同样可以顺带着提问,史学史有什么用?在历史学各分支学科的大家庭中,史学史显得有些“小众”。史学史既非叙述历代王朝成败兴亡、治乱兴衰的过程,也非叙述那些具有各种意义的历史事... 历史学有什么用?这是一个见仁见智、常论常新的问题。同样可以顺带着提问,史学史有什么用?在历史学各分支学科的大家庭中,史学史显得有些“小众”。史学史既非叙述历代王朝成败兴亡、治乱兴衰的过程,也非叙述那些具有各种意义的历史事件和建功立业的历史人物,亦非叙述那些宏大叙事视野之外的阶层、群体、个体等的历史存在,史学史叙述的仅是历史学这门古代的学问、现代的学科的产生和发展过程,这或许就注定了史学史即便是在历史学领域也未必能得到更多学者的关注.更遑论在人文学科或整个知识体系中的地位。 展开更多
关键词 中国史学史 学科位置 历史 分支学科 历代王朝 历史人物 建功立业 历史事件
一生写尽离别意--论《末代皇帝》爱新觉罗·溥仪人物形象的人学内涵 预览
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作者 崔国琪 《戏剧之家》 2019年第11期6-7,共2页
电影《末代皇帝》以其对历史视野的宏观把控及人物内心的细致刻画将九座奥斯卡奖杯收入囊中,同时,影片也塑造了一位具有传奇性的"非典型"帝王形象-爱新觉罗·溥仪。本文以"在历史人物塑造中发掘人学内涵"为纲,... 电影《末代皇帝》以其对历史视野的宏观把控及人物内心的细致刻画将九座奥斯卡奖杯收入囊中,同时,影片也塑造了一位具有传奇性的"非典型"帝王形象-爱新觉罗·溥仪。本文以"在历史人物塑造中发掘人学内涵"为纲,分析电影将溥仪这一历史人物还原为"人"的得与失。通过分析电影文本中的离别场面,辨析电影如何通过一系列"告别"塑造人物形象。影片运用门、宫墙等意象,富有宿命意味的台词和暗含立场的镜头语言,塑造了溥仪"被禁锢者""被启蒙者"的弱者形象,同时也探讨了他"加害者"的心理劣根性,其对人物内心的刻画复杂、深刻、细微,值得中国电影人学习。 展开更多
关键词 末代皇帝 溥仪 人物形象 俄瑞斯忒斯情结 历史人物
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被冤枉的大唐战神 预览
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作者 陆青松 哐当哐当工作室(图) 《奇妙博物馆》 2019年第1期28-31,共4页
最近有一款游戏非常流行,不少人都喜欢玩,其中有许多游戏角色是从历史人物中演化出来的。在这些人物中有这么一位,他叫苏烈,是长城守卫军的一员。这个人可是一位传奇人物,历史上的他姓苏名烈字定方,虽然没有守卫过长城,但是在对外战争... 最近有一款游戏非常流行,不少人都喜欢玩,其中有许多游戏角色是从历史人物中演化出来的。在这些人物中有这么一位,他叫苏烈,是长城守卫军的一员。这个人可是一位传奇人物,历史上的他姓苏名烈字定方,虽然没有守卫过长城,但是在对外战争中立下了不朽的功勋,堪称“战神”。不过让人感到奇怪的是,民间对他的评价可实在不怎么样。这是怎么回事呢?咱们今天就来说说这位被冤枉的大唐战神。 展开更多
关键词 战神 历史人物 传奇人物 对外战争 游戏 长城
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史上无迹
8
作者 述平 《作家》 北大核心 2019年第5期107-112,共6页
一代枭雄曹操,作为一个历史人物,同时也作为一个戏剧人物,在他死后一千八百多年间.依然影响深远,余波荡漾。有关他的故事经过层层演绎,世代流传。而对于他个人的毁誉之分,功罪评判.至今延绵不绝。在典籍之中,在舞台之上,在口口相传的民... 一代枭雄曹操,作为一个历史人物,同时也作为一个戏剧人物,在他死后一千八百多年间.依然影响深远,余波荡漾。有关他的故事经过层层演绎,世代流传。而对于他个人的毁誉之分,功罪评判.至今延绵不绝。在典籍之中,在舞台之上,在口口相传的民间——曹操.曹孟德,一直都是一个显赫的存在。 展开更多
关键词 历史人物 戏剧人物 曹操 故事 民间
海瑞:吏治之标帜,官员之楷模
9
作者 天一 《月读》 2019年第1期4-14,共11页
海瑞,这位明代中后期的名臣,可谓家喻户晓。他是受人尊敬的历史人物,是中华民族之俊杰,是吏治之标帜,官员之楷模。他与包拯、况钟并称为中国历史上三大“青天”。
关键词 吏治 海瑞 楷模 官员 明代中后期 历史人物 中华民族 中国历史
巧用历史题材传承中华美德
10
作者 张艳秀 《科学大众:科学教育》 2019年第4期73-73,52共2页
根据《品德与社会》的课程标准:在高年段的《品德与社会》中安排历史知识的真正目的不在于让学生掌握多少历史知识、通晓上下五千年的历史进程,而是要立足于品德教育,将历史内容的学习作为一个桥梁,其最终目的是发挥历史特有的道德教育... 根据《品德与社会》的课程标准:在高年段的《品德与社会》中安排历史知识的真正目的不在于让学生掌握多少历史知识、通晓上下五千年的历史进程,而是要立足于品德教育,将历史内容的学习作为一个桥梁,其最终目的是发挥历史特有的道德教育价值,让儿童通过参与丰富多彩的实践活动,通过对历史的感悟和体验,形成基本的道德观、价值观和人生观。我们在对学生进行品德教育时,要巧用历史事件,感悟传统文化和道德修养,学习历史名人的道德修行,传承中华民族的传统美德,实践社会主义核心价值观。 展开更多
关键词 题材 历史事件 历史人物 传承 美德
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微课运用于高中历史教学的初步探索——以“从两面的林则徐看‘师夷长技’”一课为例
11
作者 余益芳 《中学历史教学参考》 2019年第2期4-6,共3页
微课作为一种新型教学模式,凭借资源的丰富性、突破时间和空间限制的灵活性、短小精悍的高效性等诸多优势,在高中历史课堂中被广泛运用。微课教学不仅可以弥补传统教学的不足,而且可以充分城示现代化教学的优势。本文尝试以'从两面... 微课作为一种新型教学模式,凭借资源的丰富性、突破时间和空间限制的灵活性、短小精悍的高效性等诸多优势,在高中历史课堂中被广泛运用。微课教学不仅可以弥补传统教学的不足,而且可以充分城示现代化教学的优势。本文尝试以'从两面的林则徐看‘师夷长技’'微课设计为例,对高中历史教学中微课的运用进行初步探讨。一、关于'微课'概念的理解什么是微课?目前有诸多关于微课的解释。胡铁生率先在国内提出微课的概念. 展开更多
关键词 高中历史教学 第一人 林则徐 英国人 史学素养 历史人物 有效设问 师夷长技 微课教学 能力立意 知识立意
智慧的化身诸葛亮 预览
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作者 陈哲瀚 冯超(图) 《奇妙博物馆》 2019年第1期68-72,共5页
你知道中国历史上有哪个人物是智慧的化身吗?在出山之前,他已经谋划好了三分天下的方略,并最终辅佐主公建立了蜀汉政权。他足智多谋,善于治国,民间有很多关于他的传说:草船借箭、借东风、空城计……没错,这位家喻户晓的历史人物就是三... 你知道中国历史上有哪个人物是智慧的化身吗?在出山之前,他已经谋划好了三分天下的方略,并最终辅佐主公建立了蜀汉政权。他足智多谋,善于治国,民间有很多关于他的传说:草船借箭、借东风、空城计……没错,这位家喻户晓的历史人物就是三国时期著名的政治家、军事家诸葛亮。在这次旅行里,就让我们跟随诸葛亮的脚步,去留下他事迹的地方看一看吧! 展开更多
关键词 诸葛亮 化身 智慧 历史人物 中国历史 蜀汉政权 三国时期 空城计
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张掖民间传说与道教神仙——以《老子骑青牛入流沙》为中心的考察 预览
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作者 周建强 《寻根》 2019年第1期22-26,共5页
民间传说是以特定的历史人物、特定的历史事件、特定的地方风物等为蓝本,采用富有传奇色彩、亦荒诞亦真实的表现手段与方式创作的一种散文体口头叙事文学作品,它反映了历史上对人们的社会生产、生活产生重大而又深远影响的某种集体记忆... 民间传说是以特定的历史人物、特定的历史事件、特定的地方风物等为蓝本,采用富有传奇色彩、亦荒诞亦真实的表现手段与方式创作的一种散文体口头叙事文学作品,它反映了历史上对人们的社会生产、生活产生重大而又深远影响的某种集体记忆。民间传说在充满时间、空间错置与幻想的迷雾背后,往往包含并反映着丰富的社会舆论与真实的历史情景。 展开更多
关键词 民间传说 流沙 老子 神仙 道教 张掖 历史人物 历史事件
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习近平历史人物评价述论
14
作者 张笑龙 《廊坊师范学院学报:社会科学版》 2019年第1期83-88,共6页
习近平关于历史人物评价的重要论述,体现了鲜明的特点,如历史与逻辑相结合的论述方法,重视时代与历史人物之间的关系等。在这些论述中,蕴含着习近平的重要思想:坚定理想信念、重视人民群众的历史地位,以及坚持实事求是的精神。习近平评... 习近平关于历史人物评价的重要论述,体现了鲜明的特点,如历史与逻辑相结合的论述方法,重视时代与历史人物之间的关系等。在这些论述中,蕴含着习近平的重要思想:坚定理想信念、重视人民群众的历史地位,以及坚持实事求是的精神。习近平评价历史人物的论述与思想对于我们今天的党史、国史的研究与教育工作,有着重要的理论意义。 展开更多
关键词 习近平 历史人物 理想信念 人民群众 实事求是
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“黄慧如”香烟背后的生死恋 预览
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作者 李满 《各界》 2019年第3期93-96,共4页
自从上世纪初我国民族烟草企业诞生以来,不少烟厂就瞄准了美女经济。民国的老报纸上,香烟占据了民国广告的半壁江山。由于香烟的消费者多为男性,很多烟草公司开始在烟标的设计上打美女牌,嫦娥、虞姬、西施等很多历史人物都以手绘的方式... 自从上世纪初我国民族烟草企业诞生以来,不少烟厂就瞄准了美女经济。民国的老报纸上,香烟占据了民国广告的半壁江山。由于香烟的消费者多为男性,很多烟草公司开始在烟标的设计上打美女牌,嫦娥、虞姬、西施等很多历史人物都以手绘的方式出现在烟标上。其中,上海中商烟草公司推出的一款名为“黄慧如”的香烟曾风靡一时,然而在这款香烟的背后,还隐藏着一段凄美的爱情故事…… 展开更多
关键词 香烟 黄慧 生死 美女经济 烟草公司 烟草企业 历史人物 爱情故事
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深入虾夷明治维新的北海道开拓史 预览
16
作者 萧西之水 《国家人文历史》 2019年第9期28-32,共5页
如今步入札幌旅游景点北海道神宫,会发现里面有一座有意思的石碑,上面刻着“开拓神社”四个字。神社是曰本传统信仰神道教的道场,数量蔚为大观,本不足为奇。但有别于其他神社多以日本神明或是天皇为祭神,“开拓神社”的祭神却是37名日... 如今步入札幌旅游景点北海道神宫,会发现里面有一座有意思的石碑,上面刻着“开拓神社”四个字。神社是曰本传统信仰神道教的道场,数量蔚为大观,本不足为奇。但有别于其他神社多以日本神明或是天皇为祭神,“开拓神社”的祭神却是37名日本历史上的大名、幕府官员以及近代日本政治家,而诸如松前庆广(松前藩首任藩主)、间宫林藏(幕府官员、北海道探险家)、黑田清隆(北海道幵拓使长官)这些历史人物在这座神社里纷纷加缀了一个象征神明的“命”字,成为“松前庆广命”“间宫林藏命”“黑田清隆命”,这在日本神社历史上实属罕见,也足见日本对于北海道开发的重视程度。 展开更多
关键词 北海道开发 明治维新 日本神社 近代日本 历史人物 旅游景点 传统信仰
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试论晋国重要历史人物 预览
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作者 张晓玲 《文物鉴定与鉴赏》 2019年第3期80-81,共2页
在晋国漫长的发展历程中,先后涌现了数量丰富的著名历史人物,上至国君、卿大夫,下至平民百姓,莫不如是。文章以晋国重要历史人物为研究对象,从雄才大略的国君、经天纬地的政治家、改变历史的政客论述了晋国重要历史人物。
关键词 晋国 历史人物
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残局不残
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作者 徐泽林 《作文与考试:高中版》 2019年第10期22-23,共2页
在象棋中,我最喜欢的便是残局。象棋有很多著名的残局,如《马跃檀溪》《野马操田》《千里独行》《蚯蚓降龙》……这些残局,乍一看都苟延残喘了,但只要棋手执着地坚持下去的话,残局仍可以成为平局甚至胜局。如同象棋一样,历史的残局同样... 在象棋中,我最喜欢的便是残局。象棋有很多著名的残局,如《马跃檀溪》《野马操田》《千里独行》《蚯蚓降龙》……这些残局,乍一看都苟延残喘了,但只要棋手执着地坚持下去的话,残局仍可以成为平局甚至胜局。如同象棋一样,历史的残局同样也是残局不残。比如,三国时刘备骑着的卢马被蔡瑁追杀到檀溪边,无法再逃跑。前面有大河 展开更多
关键词 历史人物 卒章显志
《茶圣陆羽》与唐代茶文化 预览
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作者 张畅 《华夏文化》 2019年第1期60-64,共5页
一、茶艺:博大精深的唐代茶文化王升华《茶圣陆羽》是一部以唐朝茶文化为主题的文化历史小说。小说以唐朝由盛转衰的安史之乱为历史背景,以茶圣陆羽跌宕起伏的一生为主线,全方位地再现了盛唐时期绚烂多姿的茶文化。唐代是中国茶文化形... 一、茶艺:博大精深的唐代茶文化王升华《茶圣陆羽》是一部以唐朝茶文化为主题的文化历史小说。小说以唐朝由盛转衰的安史之乱为历史背景,以茶圣陆羽跌宕起伏的一生为主线,全方位地再现了盛唐时期绚烂多姿的茶文化。唐代是中国茶文化形成的关键时期,杨晔《膳夫经手录》记载:'闾阎村落皆吃之。累日不食犹得,不得一日无茶也。'《封氏闻见记》卷六载'茶道大行,王公朝士无不饮者'。唐代第一部茶学经典《茶经》的问世,则标志着中国茶文化的形成,具有划时代的历史意 展开更多
关键词 历史人物 茶文化 《茶经》
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通往凉山的水路
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作者 北来 《散文诗世界》 2019年第1期84-88,共5页
我们一天中接连考察完三个地方的三位历史人物故居后,只剩下泸州还未去。从成都既然已到宜宾,于是趁黄昏去过李庄一趟,没找到住处才去宜宾城过夜,次日上午又去了李庄。再次驶过长江大桥,沿江行驶一段路,我望见对岸江边那片暗红色的现代... 我们一天中接连考察完三个地方的三位历史人物故居后,只剩下泸州还未去。从成都既然已到宜宾,于是趁黄昏去过李庄一趟,没找到住处才去宜宾城过夜,次日上午又去了李庄。再次驶过长江大桥,沿江行驶一段路,我望见对岸江边那片暗红色的现代设施,巨型钢铁框架,无数吊塔巨臂,头天傍晚遇见时还灯火点点,疑心那里恐怕是古代长江的一处老码头。行驶20分钟后到达李庄古镇,我先在景区入口处从两个小孩手上花10元买一张宜宾地图,随后跟上妻、弟媳与六弟。 展开更多
关键词 水路 凉山 长江大桥 历史人物 宜宾 李庄 故居 古镇
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