期刊文献+
共找到50篇文章
< 1 2 3 >
每页显示 20 50 100
从保障型资助到发展型资助:高校助学工作范式转换及其实践 被引量:45
1
作者 杜坤林 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2012年第5期 85-88,共4页
资助高校家庭经济困难学生作为我们党和政府一贯高度重视的民生工程,惠及了千千万万贫困家庭.充分体现了高等教育和谐发展的人本诉求。但随着我国改革的不断深入和经济发展、社会转型、高等教育自身改革和学生群体的不断变化,高校资... 资助高校家庭经济困难学生作为我们党和政府一贯高度重视的民生工程,惠及了千千万万贫困家庭.充分体现了高等教育和谐发展的人本诉求。但随着我国改革的不断深入和经济发展、社会转型、高等教育自身改革和学生群体的不断变化,高校资困助学必须创新工作理念,积极推行“发展型资助”.实行由单一资助向多元资助、由无偿资助向相对有偿使用、由解决生活保障向促进学生全面发展的范式转换.真正实现其“帮困扶志、助学立人”的价值旨归。 展开更多
关键词 高校 资困助学 发展型资助 范式转换
高校构建发展型资助的必要性研究 预览 被引量:41
2
作者 马彦周 高复阳 《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2011年第1期 180-182,共3页
资助高校家庭经济困难学生是党和政府一贯高度重视的民生工程,惠及千千万万贫困家庭。建国以来,各级教育行政部门和各高校先后出台了一系列政策,采取了一系列措施,不断推进高校家庭经济困难学生资助。当前,我国经济社会发展已进入历史... 资助高校家庭经济困难学生是党和政府一贯高度重视的民生工程,惠及千千万万贫困家庭。建国以来,各级教育行政部门和各高校先后出台了一系列政策,采取了一系列措施,不断推进高校家庭经济困难学生资助。当前,我国经济社会发展已进入历史新时期,资助中也出现了一些新情况和新问题,如何以更科学的理念、更有效的方式资助家庭经济困难学生,是一个值得高度重视而又迫切需要解决的重要课题。 展开更多
关键词 高校 发展型资助 必要性研究
在线阅读 下载PDF
大学生发展型资助体系构建研究 预览 被引量:13
3
作者 马彦周 高艳丽 江广长 《学校党建与思想教育:下》 2013年第6期41-43,共3页
本文从发展型资助体系的构建原则和构建内容出发,阐述了发展型资助体系的框架,包含有教育引导体系、项目支持体系、管理运行体系、评估考核体系;提出了发展型资助体系的几种功能。
关键词 发展型资助 体系 构建
在线阅读 下载PDF
我国大学生发展型资助体系构建研究 预览 被引量:12
4
作者 许翠梅 《学校党建与思想教育:上》 北大核心 2016年第5期57-59,共3页
新中国成立以来我国大学生资助体系经历了四个发展阶段,逐步形成了现行的"奖、贷、补、助、减"五位一体混合资助体系,缓解了高校办学的资金压力,减轻了贫困大学生的家庭经济压力.然而当前资助体系所暴露出的资助理念相对落后、家庭经... 新中国成立以来我国大学生资助体系经历了四个发展阶段,逐步形成了现行的"奖、贷、补、助、减"五位一体混合资助体系,缓解了高校办学的资金压力,减轻了贫困大学生的家庭经济压力.然而当前资助体系所暴露出的资助理念相对落后、家庭经济困难学生的界定长期没有科学的认定体系、满足学生心理需求不足等问题不容忽视.本文认为,"发展型资助"使得学生并不是出于生存的压力而得到资金和物质的帮助,而是出于自身发展的需要得到相应的资助,这样才能有效解决资助和育人脱节的问题,并对这一资助体系的内涵特征、价值及实现途径作了分析. 展开更多
关键词 发展型资助 大学生资助 具体措施
在线阅读 下载PDF
高校学生发展型资助模式构建探究 预览 被引量:11
5
作者 高艳丽 马彦周 高源 《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2012年第6期 162-164,共3页
高校学生资助体系包括奖、贷、助、勤、补、减等多种形式的资助措施。大学生资助体系不仅是助困,也是培育人才的重要途径。高校要不断挖掘资助体系的育人功能,不断探索资助体系育人功能的有效途径,使学生受资助的同时。获得学习、心... 高校学生资助体系包括奖、贷、助、勤、补、减等多种形式的资助措施。大学生资助体系不仅是助困,也是培育人才的重要途径。高校要不断挖掘资助体系的育人功能,不断探索资助体系育人功能的有效途径,使学生受资助的同时。获得学习、心理、技能等方面的全面发展,有效促进教育公平,实现人才强国战略。 展开更多
关键词 高校 经济困难 发展型资助
在线阅读 下载PDF
基于心理资本视角的高校家庭经济困难学生心理健康状况调查与对策研究 被引量:9
6
作者 董晓蕾 刘冀萍 +1 位作者 王瑞敏 宋蕾 《思想教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第10期122-126,共5页
心理资本对大学生的心理健康及其全面发展具有重要的影响作用。综合考察高校家庭经济困难学生的心理问题和心理资本,能够对该群体的心理发展状况有更加全面客观的认识。结果显示,家庭经济困难学生的心理问题显著多于非家庭经济困难学生... 心理资本对大学生的心理健康及其全面发展具有重要的影响作用。综合考察高校家庭经济困难学生的心理问题和心理资本,能够对该群体的心理发展状况有更加全面客观的认识。结果显示,家庭经济困难学生的心理问题显著多于非家庭经济困难学生,但他们的心理资本不仅总分略高于非家庭经济困难学生,而且在韧性和合作维度上具有显著优势。因此,高校资助育人工作应科学把握家庭经济困难学生的心理发展特点,从"关注问题"更多地转向"关注优势",加强发展型资助,通过培育该群体的心理资本优势,不断提高其心理健康水平。 展开更多
关键词 高校家庭经济困难学生 心理健康 心理资本 资助育人 发展型资助
发展型资助:新时代高校学生资助发展的新维度 被引量:4
7
作者 徐英 李天悦 《教育评论》 2018年第2期23-27,共5页
高校学生资助工作是实现教育公平的重要举措,是办好人民满意的教育的根本要求。发展型资助是新时代高校学生资助发展的必然趋势,呈现出主体性、可持续发展性、精准化、多样化等基本特征,彰显着个人价值、政治价值、扶贫价值及社会价值... 高校学生资助工作是实现教育公平的重要举措,是办好人民满意的教育的根本要求。发展型资助是新时代高校学生资助发展的必然趋势,呈现出主体性、可持续发展性、精准化、多样化等基本特征,彰显着个人价值、政治价值、扶贫价值及社会价值四重维度,因此高校亟待探索新时代高校发展型资助的实践路径。具体而言,要坚持用新发展理念指引学生资助工作发展,构建"四个精准"的精准帮扶体系,推进无偿为主型资助向有偿为主型资助、保障性资助向发展成才性资助、简单的勤工助学向创新创业资助三重范式转换,建立健全多维立体的保障机制。 展开更多
关键词 发展型资助 精准资助 经济困难
在线阅读 免费下载
发展型资助育人——高校资助工作的发展趋势 预览 被引量:7
8
作者 包家官 《北京教育学院学报:社会科学版》 2015年第1期72-75,共4页
传统的高校资助体系在资助与育人结合上,特别是促进受助学生自身发展上出现瓶颈。这种情况下以科学发展观为指导的发展型资助育人模式成为必然趋势。发展型资助并非是对现有资助模式的完全颠覆,而是对其发展和创新。它是在继承、落实资... 传统的高校资助体系在资助与育人结合上,特别是促进受助学生自身发展上出现瓶颈。这种情况下以科学发展观为指导的发展型资助育人模式成为必然趋势。发展型资助并非是对现有资助模式的完全颠覆,而是对其发展和创新。它是在继承、落实资助政策的过程中践行科学发展观,以育人为灵魂,将实现学生全面发展作为最终目标。它在相关资助育人体系构建中体现以人为本,注重差异化和个性化,将资助工作与大学生思想政治教育、心理健康、就业指导帮扶紧密结合,真正实现"以人为本,因人施助,励志育人"。 展开更多
关键词 发展型资助 资助育人 高校资助政策
在线阅读 下载PDF
高校资困助学工作范式转换探析 被引量:7
9
作者 杜坤林 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2012年第7期 74-77,共4页
随着我国改革的不断深入和经济发展、社会转型、高等教育自身改革和学生群体的不断变化,高校资困助学必须创新工作理念,积极推行"发展型资助",实行由单一资助向多元资助、由无偿资助向相对有偿使用、由解决生活保障向促进学生全面发... 随着我国改革的不断深入和经济发展、社会转型、高等教育自身改革和学生群体的不断变化,高校资困助学必须创新工作理念,积极推行"发展型资助",实行由单一资助向多元资助、由无偿资助向相对有偿使用、由解决生活保障向促进学生全面发展的范式转换,真正实现其"帮困扶志、助学立人"的价值旨归。 展开更多
关键词 高校资困助学 发展型资助 范式转换
基于“大数据”的大学生精准资助现状分析 预览 被引量:1
10
作者 孙彦利 郭琳 +2 位作者 陈俊洁 王彤 郭小玲 《管理观察》 2018年第1期131-133,共3页
高校学生资助工作是中共十八大以来国家关注的重点工作。在国家“精准扶贫”的战略背景下,我国高校学生资助工作要完成从经济型资助到发展型资助的重大转变。根据对高校资助模式现状及存在的问题分析资助不精准的原因,文章充分利用“互... 高校学生资助工作是中共十八大以来国家关注的重点工作。在国家“精准扶贫”的战略背景下,我国高校学生资助工作要完成从经济型资助到发展型资助的重大转变。根据对高校资助模式现状及存在的问题分析资助不精准的原因,文章充分利用“互联网+”、“大数据”的优势,通过建立适当的模型,提出相应的对策建议,从而完善高校资助工作的整个流程。这对于提升学生资助工作的精准度和质量,具有十分重要的意义。 展开更多
关键词 精准资助 大数据 量化认定模 发展型资助 资助效用
在线阅读 下载PDF
高校发展型资助视角下精准资助育人体系研究 预览
11
作者 栗明 《知识经济》 2018年第13期7-8,共2页
在高校发展型资助工作要求下,精准资助已成为了高校学生资助工作的重点。发展型资助面临着资助对象识别粗放、资助育人功能薄弱、资助管理模式单一、资助成效反馈较差等困境。高校发展型资助视角下精准资助育人体系的构建,即运用大数据... 在高校发展型资助工作要求下,精准资助已成为了高校学生资助工作的重点。发展型资助面临着资助对象识别粗放、资助育人功能薄弱、资助管理模式单一、资助成效反馈较差等困境。高校发展型资助视角下精准资助育人体系的构建,即运用大数据精准识别、开展分层助学精准帮扶、加强平台建设精准管理、引入反馈机制提升成效。 展开更多
关键词 发展型资助 精准资助 资助育人
在线阅读 下载PDF
新时代高校学生精准资助工作的实践与探索
12
作者 王俐 贾曦 《教育评论》 2018年第5期63-65,共3页
学生资助是教育扶贫的重要组成部分,对家庭经济困难学生的精准资助是新时代高校学生资助工作的重要内容。在全面建成小康社会的决胜阶段,高校应从资助理念、资助对象、资助标准、资助需求、资助形式和资助管理着手,精准资助,推进高校学... 学生资助是教育扶贫的重要组成部分,对家庭经济困难学生的精准资助是新时代高校学生资助工作的重要内容。在全面建成小康社会的决胜阶段,高校应从资助理念、资助对象、资助标准、资助需求、资助形式和资助管理着手,精准资助,推进高校学生资助工作稳步前进。 展开更多
关键词 经济困难学生 学生资助 精准资助 发展型资助
在线阅读 免费下载
从保障型资助向发展型资助延展探析——以河南中医药大学白云苹贫困生基金会为例 预览
13
作者 李志轩 《管理观察》 2018年第19期121-122,共2页
高校贫困生资助工作是党和国家打赢脱贫攻坚战的重要内容,也是社会公平的具体体现。千千万万的贫困学子在国家资助政策的帮助下顺利完成了学业。但目前高校资助工作存在物质扶持着力较重,而精神扶贫缺失的现象,贫困生资助仅停留在经济... 高校贫困生资助工作是党和国家打赢脱贫攻坚战的重要内容,也是社会公平的具体体现。千千万万的贫困学子在国家资助政策的帮助下顺利完成了学业。但目前高校资助工作存在物质扶持着力较重,而精神扶贫缺失的现象,贫困生资助仅停留在经济保障的标准上,其育人功能较弱。因此,高校资助工作在保障经济资助的同时,也应着眼于贫困生的全面健康发展,积极推行“发展型资助”。 展开更多
关键词 贫困生 保障资助 发展型资助 资助育人
在线阅读 下载PDF
新时代关于推进高校发展型资助的探讨 预览
14
作者 徐帅 乔永振 +1 位作者 王文娇 付阳 《吉林教育》 2018年第10期54-58,共5页
在新时代推动我国扶贫开发工作走向'精准扶贫'的大背景下,以'精准扶贫'为指导思想,高校资助工作也应走向精准化。同时将'资助'与'育人'结合以实现国家资助、学校奖助、社会捐助、学生自助'四位一体... 在新时代推动我国扶贫开发工作走向'精准扶贫'的大背景下,以'精准扶贫'为指导思想,高校资助工作也应走向精准化。同时将'资助'与'育人'结合以实现国家资助、学校奖助、社会捐助、学生自助'四位一体'的发展型资助体系。[1]面临高校资助工作普遍存在'精准认定'和'发展资助'两方面问题,高校必须在理念、制度、技术手段以及高校辅导员队伍建设方面做出新突破,而高校辅导员也必须更新理念、创新方法、完善教育工作技巧助力家庭经济困难学生实现全面发展。 展开更多
关键词 高校资助工作 高校辅导员 发展型资助
在线阅读 下载PDF
高校学生资助由保障型向发展型转变的依据与探索
15
作者 魏晶 贾曦 《北京教育:高教版》 2018年第6期24-27,共4页
以T大学2013级本科生为样本,通过数据分析认为大学生的学业成绩与家庭经济状况呈显著相关性;而且当大学提供了足够的经济资助后这一相关性仍然存在。据此,认为保障型经济资助并不足以消弭学生原生家庭对学业成绩带来的差距,大学对学生... 以T大学2013级本科生为样本,通过数据分析认为大学生的学业成绩与家庭经济状况呈显著相关性;而且当大学提供了足够的经济资助后这一相关性仍然存在。据此,认为保障型经济资助并不足以消弭学生原生家庭对学业成绩带来的差距,大学对学生的资助应当转型为全面的发展型资助,以实现教育公平,并提出了可行路径,以实现该转变。 展开更多
关键词 学业成绩 家庭经济情况 发展型资助
构建发展型资助体系 扶困扶志扶智助成长——以北京财贸职业学院为例 预览
16
作者 李俊琦 付立娟 温君慧 《北京教育:德育》 2018年第4期41-43,共3页
国家资助政策是促进教育公平的有力措施,是国家精准帮扶政策在高等教育中的具体体现。北京财贸职业学院在资助育人实践中建设以精为工、以情达理、以练励志、以融化育的资助与助人融合的发展型资助体系,把扶困与扶志和扶智相融合,形成... 国家资助政策是促进教育公平的有力措施,是国家精准帮扶政策在高等教育中的具体体现。北京财贸职业学院在资助育人实践中建设以精为工、以情达理、以练励志、以融化育的资助与助人融合的发展型资助体系,把扶困与扶志和扶智相融合,形成了资助与育人工作的良性互动,资助育人成效显著。 展开更多
关键词 发展型资助 扶困 扶志 扶智
在线阅读 下载PDF
新常态视角下高校贫困生发展型模式构建探究 预览
17
作者 张锡钦 《中国高等医学教育》 2018年第2期49-51,共3页
习近平总书记指出中国经济发展进入“新常态”。作为高校贫困生资助体系,也应该适应“新常态”,随着社会的进步而创新发展。文章在分析当前高校贫困生资助体系存在问题的基础上,根据“新常态”的内涵,提出高校贫困生资助工作“提高... 习近平总书记指出中国经济发展进入“新常态”。作为高校贫困生资助体系,也应该适应“新常态”,随着社会的进步而创新发展。文章在分析当前高校贫困生资助体系存在问题的基础上,根据“新常态”的内涵,提出高校贫困生资助工作“提高质量、优化结构、注重创新”思路,构建高校贫困生“三三制”发展型资助模式,以期更好地实现资助与育人功能。 展开更多
关键词 新常态 贫困生 发展型资助 探究
在线阅读 下载PDF
高校发展型资助模式探究 预览 被引量:4
18
作者 肖杰 《江苏科技信息》 2014年第22期120-122,共3页
自我国高校扩招和学费制度改革以来,家庭经济困难学生上学难的问题日益凸显。尽管国家建立了"奖、助、勤、贷、补、减、免"的一整套比较完善的资助体系,同时也逐年加大了对家庭经济困难学生的资助力度,在一定程度上解决了学生入学难... 自我国高校扩招和学费制度改革以来,家庭经济困难学生上学难的问题日益凸显。尽管国家建立了"奖、助、勤、贷、补、减、免"的一整套比较完善的资助体系,同时也逐年加大了对家庭经济困难学生的资助力度,在一定程度上解决了学生入学难的问题,但现行的以物质资助为主,人文关怀为辅的资助模式不仅导致了对家庭经济困难学生资助功能的窄化,而且对学生的心理也造成了一定的创伤。如何利用有限的资助资源实现最大的资助价值,如何完成从"授之以鱼"的保障型资助向"授之以渔"的发展型资助的转变,是高校资助工作者值得探究的问题。 展开更多
关键词 高校贫困生 人文关怀 发展型资助
在线阅读 下载PDF
高等院校发展型资助体系构建探析——以东北农业大学为例 预览
19
作者 徐国峰 付婧一 《东北农业大学学报:社会科学版》 2018年第4期58-63,69共7页
高等院校学生资助工作是实现教育公平的有效举措,是实现立德树人的必然要求.随着经济社会发展和学生群体不断变化,高等院校学生资助工作呈现出新特点和新问题,亟需探索升级路径,构建发展型资助体系.东北农业大学经多年探索与实践,结合... 高等院校学生资助工作是实现教育公平的有效举措,是实现立德树人的必然要求.随着经济社会发展和学生群体不断变化,高等院校学生资助工作呈现出新特点和新问题,亟需探索升级路径,构建发展型资助体系.东北农业大学经多年探索与实践,结合实际提出资助育人工作新思路,逐步构建起以精准资助为原则的发展型资助育人模式,即聚焦制度保障、队伍建设、经费支持三处发力,搭建经济帮扶、学业助推、主题教育、人文关怀、实践历练、心理疏导六大资助育人平台,立足公益活动、学生组织、创新创业、生涯规划四门育人课程,有效实现“扶困”与“扶智”扶志”结合,促进学生全面发展. 展开更多
关键词 高等院校 发展型资助 体系构建 思考与实践
在线阅读 下载PDF
高校资助工作的范式转换与实践——基于发展型资助的研究
20
作者 曹轶蕾 石宁宁 《才智》 2018年第15期166-167,共2页
党的十九大报告对我国社会主要矛盾做出了新的判断,新形势下,传统的以经济资助为主的保障型资助难以满足学生发展需要。新时期的高校贫困学生日益增长的精神需要和发展诉求也对构建发展型资助提出了要求。建立专业化、信息化和系统化的... 党的十九大报告对我国社会主要矛盾做出了新的判断,新形势下,传统的以经济资助为主的保障型资助难以满足学生发展需要。新时期的高校贫困学生日益增长的精神需要和发展诉求也对构建发展型资助提出了要求。建立专业化、信息化和系统化的资助工作队伍,做好精准资助,从传统的保障型资助转向发展型资助,实现学生全面发展的范式,是高校资助实践的重要内容。 展开更多
关键词 新形势 高校 范式转换 发展型资助
上一页 1 2 3 下一页 到第
使用帮助 返回顶部 意见反馈