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商务英语教师专业发展现状与路径探究 预览
1
作者 韦杏雨 《山西能源学院学报》 2019年第3期70-73,共4页
文章在对上海财经大学浙江学院商务英语专业教师发展现状调查的基础上,结合商务英语专业教师应具备的素质结构,设计了由"学习、指导、实践、科研和评价"构成的商务英语教师专业发展路径。通过两年多的实施,该发展路径成效凸显... 文章在对上海财经大学浙江学院商务英语专业教师发展现状调查的基础上,结合商务英语专业教师应具备的素质结构,设计了由"学习、指导、实践、科研和评价"构成的商务英语教师专业发展路径。通过两年多的实施,该发展路径成效凸显,并对其他院校的商务英语教师专业发展有一定的启示作用。 展开更多
关键词 商务英语教师 专业发展 发展路径
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商务英语教师的信息化教学能力 预览
2
作者 王蒙蒙 《校园英语》 2019年第30期15-16,共2页
随着国际经济发展趋势,各国间的经济往来日益频繁,那么交易之间的桥梁就是商务英语,可见商务英语教学也面临着巨大的压力。信息化技术的成熟也逐渐融入教育事业中,那么商务英语的信息化教学就称为人们关注的重点,教师需要将商务英语课... 随着国际经济发展趋势,各国间的经济往来日益频繁,那么交易之间的桥梁就是商务英语,可见商务英语教学也面临着巨大的压力。信息化技术的成熟也逐渐融入教育事业中,那么商务英语的信息化教学就称为人们关注的重点,教师需要将商务英语课堂和信息化技术有机的融合,发挥出最佳的效果。本文主要阐述商务英语教师信息化教学能力主要包括的内容和提高商务英语教师信息化教学水平的相关措施,进而将信息化技术更好的应用在英语课程教学中。 展开更多
关键词 商务英语教师 信息化 教学能力
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中职院校商务英语教师专业化发展思考 预览
3
作者 祁麟 《现代商贸工业》 2018年第3期165-166,共2页
在互联网+大背景下,跨境电商行业的发展日新月异,肩负培养涉外商务人员的商务英语专业教师也应该与时俱进,更新知识体系与操作技能。在回顾教师专业化发展与培训的理论背景、研究视角基础上,梳理中职商务英语教师专业发展的实例,以期... 在互联网+大背景下,跨境电商行业的发展日新月异,肩负培养涉外商务人员的商务英语专业教师也应该与时俱进,更新知识体系与操作技能。在回顾教师专业化发展与培训的理论背景、研究视角基础上,梳理中职商务英语教师专业发展的实例,以期为中职院校商务英语教师的专业化发展策略提出参考。 展开更多
关键词 中职院校 商务英语教师 教师发展 教师培训 教师发展中心
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高职院校商务英语“双师型”教师队伍建设研究 被引量:1
4
作者 陈志旗 《吉林广播电视大学学报》 2018年第8期17-19,共3页
商英"双师型"教师队伍建设因其跨学科特征而具有独特性和挑战性,因而更具研究价值。商英"双师型"教师队伍建设面临专业教师匮乏和实践经验有限等问题,需要从个体层面和团队层面进行"双师型"化素质建设。
关键词 商务英语教师 双师型教师 教师队伍建设
面向中国-东盟自贸区的商务英语教师专业发展策略研究 预览
5
作者 龚菊芳 《科技资讯》 2018年第21期219-220,共2页
现阶段中国-东盟自贸区已经建立完成,我国与东盟国家在多领域展开经贸合作。在中国-东盟自由贸易快速发展的形势下,商贸活动对英语人才的需求也开始激增。而商务英语教师作为英语教学的主体,在商务英语人才的培养过程中具有重要作用。... 现阶段中国-东盟自贸区已经建立完成,我国与东盟国家在多领域展开经贸合作。在中国-东盟自由贸易快速发展的形势下,商贸活动对英语人才的需求也开始激增。而商务英语教师作为英语教学的主体,在商务英语人才的培养过程中具有重要作用。文章主要探讨在中国-东盟自贸区的人才需求下,对商务英语教学师资的现状进行分析,并提出商务英语教师专业的培养与发展策略。 展开更多
关键词 中国-东盟自贸区 商务英语教师 专业发展
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应用型本科院校商务英语教师专业化发展途径研究 预览
6
作者 董小晶 《吉林工程技术师范学院学报》 2018年第12期66-68,共3页
随着全球经济的发展,国内外商务活动频繁,对商务英语人才的需求越来越多,作为培养商务英语人才的商务英语教师的专业化发展变得尤其重要。教师专业化发展的程度直接影响应用型本科院校转型质量。商务英语教师应转变传统观念,树立终身学... 随着全球经济的发展,国内外商务活动频繁,对商务英语人才的需求越来越多,作为培养商务英语人才的商务英语教师的专业化发展变得尤其重要。教师专业化发展的程度直接影响应用型本科院校转型质量。商务英语教师应转变传统观念,树立终身学习的信念,明确专业化发展的目标,积极运用各种教学方法,努力提高自己的教学能力及专业素养,以自身的专业化发展促进人才培养质量提升。 展开更多
关键词 应用型 商务英语教师 发展途径
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高校商务英语教师专业能力发展需求研究 预览
7
作者 李秀芝 《湖北开放职业学院学报》 2018年第22期152-153,共2页
高等教育对商务英语专业教师发展提出了更高的要求,商务英语教师不仅要具备良好的英语综合教学能力,还必须具有先进的教学理念和道德素养。高校要结合以往商务英语教师专业能力培养过程中存在的问题,及时采取有效的改进措施,全面提... 高等教育对商务英语专业教师发展提出了更高的要求,商务英语教师不仅要具备良好的英语综合教学能力,还必须具有先进的教学理念和道德素养。高校要结合以往商务英语教师专业能力培养过程中存在的问题,及时采取有效的改进措施,全面提高本校商务英语教师的专业水平,促使商务英语教师能够满足新时代教育发展的各项需求。 展开更多
关键词 高校 商务英语教师 专业能力 发展需求
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高职商务英语教师实践教学能力的提升 预览 被引量:1
8
作者 张津 张晓丽 《邢台学院学报》 2018年第1期157-160,共4页
只有实践教学能力强的教师队伍,才能培养出高素质的技能型商务英语人才。针对当前高职商务英语专业教师实践能力普遍不足的实际,分析了制约其实践教学能力发展的因素,提出了提高商务英语教师实践教学水平的有效途径,为优化商务英语师资... 只有实践教学能力强的教师队伍,才能培养出高素质的技能型商务英语人才。针对当前高职商务英语专业教师实践能力普遍不足的实际,分析了制约其实践教学能力发展的因素,提出了提高商务英语教师实践教学水平的有效途径,为优化商务英语师资队伍以及学科建设提供有益参考。 展开更多
关键词 高职 商务英语教师 实践教学能力
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应用型本科院校商务英语教师专业发展研究 预览
9
作者 董小晶 《吉林工程技术师范学院学报》 2018年第9期21-23,共3页
应用型本科院校商务英语面临着诸多问题,如学生数量不断增多,教师数量不多,教学质量不高。要解决这些问题,应用型本科院校商务英语必须走提高商务英语教师质量,即从单纯的数量粗放式向重视质量的集约式方向发展。分析应用型本科院校商... 应用型本科院校商务英语面临着诸多问题,如学生数量不断增多,教师数量不多,教学质量不高。要解决这些问题,应用型本科院校商务英语必须走提高商务英语教师质量,即从单纯的数量粗放式向重视质量的集约式方向发展。分析应用型本科院校商务英语教师专业的内涵、特点、发展现状、发展特点和发展途径,完善商务英语教师的培养机制,建立健全应用型本科院校商务英语教师发展的保障制度等,都具有十分重要的意义。 展开更多
关键词 应用型本科院校 商务英语教师 专业发展
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中职院校商务英语教师专业化发展思考 预览 被引量:1
10
作者 梁倩 《现代商贸工业》 2017年第3期165-167,共3页
在互联网+大背景下,跨境电商行业的发展日新月异,肩负培养涉外商务人员的商务英语专业教师也应该与时俱进,更新知识体系与操作技能。在回顾教师专业化发展与培训的理论背景、研究视角基础上,梳理中职商务英语教师专业发展的实例,以期... 在互联网+大背景下,跨境电商行业的发展日新月异,肩负培养涉外商务人员的商务英语专业教师也应该与时俱进,更新知识体系与操作技能。在回顾教师专业化发展与培训的理论背景、研究视角基础上,梳理中职商务英语教师专业发展的实例,以期为中职院校商务英语教师的专业化发展策略提出参考。 展开更多
关键词 中职院校 商务英语教师 教师发展 教师培训 教师发展中心
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民办高校商务英语教师发展研究——以郑州工商学院为例
11
作者 郑娜 《文存阅刊》 2017年第10期136-137,共2页
商务英语教师对民办高校培养商务英语专业学生的能力和素养起着关键的作用.鉴于民办高校商务英语教学的现状和问题,本文提出了提升民办高校商务英语教师的发展策略,旨在促进其提升专业化素养,稳步提高商务英语专业人才的综合质量.
关键词 民办高校 商务英语教师 专业发展 商务英语教学 发展策略
ESP视角下商务英语教师发展策略研究 预览
12
作者 刘洋 《湖北函授大学学报》 2017年第11期147-148,共2页
商务英语,作为ESP(专门用途英语)的一个重要分支,受到了社会、高校及学生的重视,但是商务英语教师队伍的发展步调却相对缓慢,在一定程度上限制了商务英语的发展与前进。本文对ESP视角下的商务英语教师的发展策略做出了初步的探讨,希... 商务英语,作为ESP(专门用途英语)的一个重要分支,受到了社会、高校及学生的重视,但是商务英语教师队伍的发展步调却相对缓慢,在一定程度上限制了商务英语的发展与前进。本文对ESP视角下的商务英语教师的发展策略做出了初步的探讨,希望对商务英语教师的全面发展有一定的启示作用。 展开更多
关键词 ESP 商务英语教师 发展策略
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商务英语教师赴企业挂职锻炼之经验总结——以跨境电商企业为例 预览
13
作者 朱敏姬 《教育界:高等教育研究(下)》 2017年第9期141-142,共2页
随着“互联网+”的发展,国际贸易方式发生巨变,外贸企业普遍借力跨境电商促进交易,进而增大了对具备跨境电商能力的商务英语才人的需求。文章以高职商务英语教师赴跨境电商企业锻炼为例,探讨了企业实践对专业教师培养跨境电商能力... 随着“互联网+”的发展,国际贸易方式发生巨变,外贸企业普遍借力跨境电商促进交易,进而增大了对具备跨境电商能力的商务英语才人的需求。文章以高职商务英语教师赴跨境电商企业锻炼为例,探讨了企业实践对专业教师培养跨境电商能力和对课程建设、人才培养的意义,为以后商务英语专业教师自身建设和专业建设提供参考。 展开更多
关键词 挂职锻炼 跨境电商企业 商务英语教师 人才培养
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创新企业实践模式,提高高职商务英语教师实践能力 被引量:3
14
作者 江帆 《特区经济》 2017年第2期124-126,共3页
通过剖析影响高职商务英语教师企业锻炼成效的因素,深入挖掘该专业教师企业实践内涵,研究并提出提升商务英语专业教师企业锻炼效果的创新模式和途径,对打造一支实践能力强的创新型商务英语教师队伍有着重要的借鉴意义。
关键词 商务英语教师 企业实践 模式创新
高校商务英语教师职业发展路径调查研究 预览
15
作者 谭晓春 《长春师范大学学报》 2017年第9期163-168,共6页
本研究对国内30多所高校的商务英语教师开展了问卷调查和访谈,进而开展了定量和定性研究。通过对商务英语教师职业发展现状的分析,将商务英语教师职业发展路径归纳为教师自身学习、教师合作和学校三方面。同时,本文对商务英语教师职业... 本研究对国内30多所高校的商务英语教师开展了问卷调查和访谈,进而开展了定量和定性研究。通过对商务英语教师职业发展现状的分析,将商务英语教师职业发展路径归纳为教师自身学习、教师合作和学校三方面。同时,本文对商务英语教师职业发展提出了改善建议。 展开更多
关键词 商务英语教师 职业发展路径 复合型人才培养
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创业教育与商务英语教师实践能力培养 预览
16
作者 吴卉卉 《山东农业工程学院学报》 2017年第10期69-70,共2页
目前在高等教育中创业教育被提高到一个非常显著的地位,尤其是职业院校应当结合办学定位把创业教育作为评价学校教学质量的重要依据。作为复合型专业,商务英语通过国际贸易,跨境电子商务的发展逐渐在高校创业创新教育中找到一条适合自... 目前在高等教育中创业教育被提高到一个非常显著的地位,尤其是职业院校应当结合办学定位把创业教育作为评价学校教学质量的重要依据。作为复合型专业,商务英语通过国际贸易,跨境电子商务的发展逐渐在高校创业创新教育中找到一条适合自身发展的道路。本文旨在探索在目前强调创业创新的大环境中如何通过创业教育实现商务英语教师实践能力的发展。通过总结跨境电子商务校内创业基地管理经验,对通过创业教育提升商务英语教师的实践能力提出一些建设性的意见和建议。 展开更多
关键词 创业 跨境电子商务 商务英语教师 实践能力
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地方高校商务英语教师专业发展现状与途径 预览 被引量:2
17
作者 贺鸿莉 《开封教育学院学报》 2016年第5期103-105,共3页
地方普通高校向应用型转变发展已成为一种趋势,商务英语的"复合交叉性"及地方经济的发展,对地方高校商务英语教师的发展提出了更高要求。本文调研了地方高校商务英语教师专业发展现状,并提出商务英语教师专业发展的路径,旨在为商务英... 地方普通高校向应用型转变发展已成为一种趋势,商务英语的"复合交叉性"及地方经济的发展,对地方高校商务英语教师的发展提出了更高要求。本文调研了地方高校商务英语教师专业发展现状,并提出商务英语教师专业发展的路径,旨在为商务英语师资队伍建设提供参考。 展开更多
关键词 地方高校 商务英语教师 专业发展
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商务英语教师的身份建构与专业化发展研究 预览 被引量:4
18
作者 王卓 白雪芳 《鸡西大学学报:综合版》 2015年第5期15-17,共3页
随着我国融入全球商务大环境的进程不断加快,普通英语无法继续满足经济全球化对语言的需求,传统英语专业正朝着多元化的趋势发展。商务英语教师正是在此背景下出现的一个新兴且日益壮大的师资群体。但目前大部分高校的商务英语教师都缺... 随着我国融入全球商务大环境的进程不断加快,普通英语无法继续满足经济全球化对语言的需求,传统英语专业正朝着多元化的趋势发展。商务英语教师正是在此背景下出现的一个新兴且日益壮大的师资群体。但目前大部分高校的商务英语教师都缺乏必要的商务知识背景,正面临身份转型出现的身份认同危机与身份重构等困境。身份理论的发展及相关问题的研究对商务英语教师成功建构多维身份、实现专业发展、提升职业素养具有重要的作用。 展开更多
关键词 商务英语教师 身份建构 专业化发展
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高校商务英语教师赴企业锻炼实践初探——基于跨境电商的视角 预览 被引量:1
19
作者 朱艳宁 《佳木斯职业学院学报》 2015年第10期349-350,共2页
为了积极响应《全国教育人才中长期发展规划(2010-2020)》建立健全产学研合作培养高校教师的机制,落实高校转型背景下商务英语培养应用型、实践性的复合型人才的政策,校企双方应该积极为教师下企业锻炼搭建良好的平台,提高教师实践技能... 为了积极响应《全国教育人才中长期发展规划(2010-2020)》建立健全产学研合作培养高校教师的机制,落实高校转型背景下商务英语培养应用型、实践性的复合型人才的政策,校企双方应该积极为教师下企业锻炼搭建良好的平台,提高教师实践技能,进而改善高校育人的质量,实现教师、学生、学校、企业的四赢。 展开更多
关键词 商务英语教师 企业锻炼 跨境电商
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双因素理论视阈下的高校商务英语教师激励 预览 被引量:2
20
作者 李茂华 《黑龙江教育学院学报》 2015年第7期38-40,共3页
运用管理学中有代表性的激励理论——赫兹伯格双因素理论,分析高等院校商务英语教师激励中存在的主要问题,提出基于双因素理论的激励措施,要重视保健因素,发挥激励因素的激励作用。
关键词 双因素理论 赫兹伯格 商务英语教师 激励
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