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地方高校文科高等数学“金课”建设探究
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作者 刘存霞 《课程教育研究》 2019年第36期27-27,29共2页
《文科高等数学》是高校文科类各专业必修的一门重要的数学公共课程,担负着培养学生逻辑思维能力和基本数学素养的重任。本文中,将基于文科高等数学的课程要求和学生学习特点,围绕在线教学资源建设和教学模式的改革,探索《文科高等数学... 《文科高等数学》是高校文科类各专业必修的一门重要的数学公共课程,担负着培养学生逻辑思维能力和基本数学素养的重任。本文中,将基于文科高等数学的课程要求和学生学习特点,围绕在线教学资源建设和教学模式的改革,探索《文科高等数学》'金课'的建设路径。 展开更多
关键词 文科高等数学 金课 在线资源 在线教学
混合教学模式下企业参与在线资源建设的研究 预览
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作者 滕怀江 《江苏科技信息》 2019年第6期57-59,共3页
基于混合教学模式在高等教育的应用优势与广阔前景,混合教学模式已经成为高等院校教学改革的重要研究方向,经过一段时间的研究与应用,混合教学模式的研究已经取得很多成果,同时开展混合教学模式的诸多限制因素也逐渐被广大研究者所重视... 基于混合教学模式在高等教育的应用优势与广阔前景,混合教学模式已经成为高等院校教学改革的重要研究方向,经过一段时间的研究与应用,混合教学模式的研究已经取得很多成果,同时开展混合教学模式的诸多限制因素也逐渐被广大研究者所重视,在线资源的建设问题就是其中较为突出的一个,如何建设在线资源,如何保证资源的先进性与可用性,是一个不可回避的问题,特别在一些更新速度较快的专业领域,资源建设问题尤为突出。文章提出一种资源建设生态模型,引入企业参加课程资源建设,使企业、学生、学校、行业一线技术人员各方都能在该模型中获益,从根本上解决在线资源建设问题。 展开更多
关键词 资源建设模型 混合教学 企业 共建 在线资源
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无伤害运动空间十大高风险动作预警
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作者 曹晓培 《健与美》 2019年第8期46-49,共4页
虽然在线资源能用无数种方式激励你运动,但你很可能无法通过视频学会深蹲或硬拉的正确做法,相反,盲目跟练很有可能会使你受伤。想知道哪些类型的运动最有可能造成伤害吗?
关键词 运动 伤害 高风险 预警 动作 十大 在线资源
新工科背景下基于混合式教学的编译原理课程教学改革 预览
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作者 武瑛 张丽华 《电脑知识与技术:学术版》 2019年第1期169-170,共2页
新工科建设中最关键的是人才培养模式的改革与创新。本文探讨在新工科背景下,采用混合式教学方法,通过对内容进行重组、流程再造、过程监测和评价,利用MOOC平台、翻转课堂等多种教学手段的综合应用,对编译原理课程进行改革和创新,使教... 新工科建设中最关键的是人才培养模式的改革与创新。本文探讨在新工科背景下,采用混合式教学方法,通过对内容进行重组、流程再造、过程监测和评价,利用MOOC平台、翻转课堂等多种教学手段的综合应用,对编译原理课程进行改革和创新,使教学效果得到改进,并对其他课程的教学改革有所借鉴。 展开更多
关键词 新工科 混合式教学 在线资源 教学改革
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2019美国图书馆协会白皮书 预览 被引量:1
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作者 美国图书馆协会 张贵香(译) 《图书情报研究》 2019年第2期3-13,共11页
引言,2019年美国国家图书馆周的主题是“图书馆=强大的社区”。在4月7日至13日这一周,美国人花一定时间为图书馆和图书馆工作人员举行赞颂活动,因为他们为美国的民众和他们所需的资源之间建立了连接。图书馆为人们提供免费的书籍、在线... 引言,2019年美国国家图书馆周的主题是“图书馆=强大的社区”。在4月7日至13日这一周,美国人花一定时间为图书馆和图书馆工作人员举行赞颂活动,因为他们为美国的民众和他们所需的资源之间建立了连接。图书馆为人们提供免费的书籍、在线资源和家庭项目,各种图书馆业务中心支持创业和工人再培训,图书馆免费公共项目的参与人数逐渐上升。图书馆为每个人提供机会,在很多情况下,它是一个安全的地方。 展开更多
关键词 美国图书馆协会 白皮书 图书馆工作人员 在线资源 国家图书馆 业务中心 公共项目 美国人
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基于在线资源的混合式教学方案设计——以高职会计专业《财务管理》为例 预览
6
作者 吴曙霞 吴小蕾 《产业与科技论坛》 2019年第7期184-185,共2页
随着教育信息技术的发展,开展翻转课堂、混合式教学已经成为高校教学的发展趋势。本文以高职会计专业《财务管理》课程为例,分析了开展混合式教学的适用性,并设计了相应的教学方案。
关键词 在线资源 混合式教学 方案设计
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在线资源的混合式教学研究与实践 预览
7
作者 潘澔 《电脑知识与技术:学术版》 2019年第4X期130-131,共2页
本研究对传统教学模式的弊端以及线上教育资源的优势做了相应介绍,以传统模式与线上资源相混合,相辅相成的理论基础,对传统模式与线上教育混合式教学模式进行了实践分析。
关键词 在线资源 混合式教学
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Linux课程建设的探索与实践 预览
8
作者 罗回彬 吴方 谭忠兵 《现代计算机》 2019年第31期42-44,共3页
通过分析当下Linux课程存在的不足,根据课程特点进行Linux课程的建设,提出建设目标、思路及方法。在课程建设中,主要通过在线学习资源建设、项目驱动以及借力“互联网+”进行微信小程序的开发,能多维度的驱动和引导学生进行“多资源共... 通过分析当下Linux课程存在的不足,根据课程特点进行Linux课程的建设,提出建设目标、思路及方法。在课程建设中,主要通过在线学习资源建设、项目驱动以及借力“互联网+”进行微信小程序的开发,能多维度的驱动和引导学生进行“多资源共享学习”,可以较好地扩宽学生学习的广度及深度。 展开更多
关键词 LINUX 课程建设 项目驱动 在线资源
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兼具美感与硬实力的全新之作 ZIDOO芝杜Z1000
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作者 邓妍 《家庭影院技术》 2019年第6期72-73,共2页
4月12-14日上海国际高级Hi-Fi展会上,ZIDOO推出了今年首款新品——Z1000 4K高清媒体播放机,展会结束后不到一个月的时间,Z1000就出现在了杂志社的视听室。相比ZIDOO其它高清播放机产品,Z1000拥有更精美的外观设计,同时在沿袭历代产品性... 4月12-14日上海国际高级Hi-Fi展会上,ZIDOO推出了今年首款新品——Z1000 4K高清媒体播放机,展会结束后不到一个月的时间,Z1000就出现在了杂志社的视听室。相比ZIDOO其它高清播放机产品,Z1000拥有更精美的外观设计,同时在沿袭历代产品性能的基础上,对多项细节部分进行了改进与优化。从某种角度上来看,Z1000可以说是整合了ZIDOO高清播放机产品的'精华'部分,并吸取其中曾出现过的BUG,进而重新设计、修复的全新作品。 展开更多
关键词 播放机 Z1000 ZIDOO 视频解码 硬实力 在线资源 HDR 遥控器 音频输出 外观设计
基于数理知识体系自身与传播研究的微积分教学 预览 被引量:2
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作者 谢锡麟 《复旦学报:自然科学版》 CSCD 北大核心 2018年第2期250-270,共21页
本文从方法论层面阐述数理知识体系自身研究与知识体系传播研究的若干思想与方法,并藉此实践于非数学类专业的微积分教学,包括一定程度上归纳Euclid空间中微积分的主要思想与主要方法.本文阐述的相关教学思想与方法亦可借鉴于其他数理... 本文从方法论层面阐述数理知识体系自身研究与知识体系传播研究的若干思想与方法,并藉此实践于非数学类专业的微积分教学,包括一定程度上归纳Euclid空间中微积分的主要思想与主要方法.本文阐述的相关教学思想与方法亦可借鉴于其他数理类课程的教学. 展开更多
关键词 数理知识体系 微积分 方法论 在线资源 课程工程
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重新定义动态桌面,带你进入火萤视觉盛宴 预览
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作者 哼哼 《电脑知识与技术:经验技巧》 2018年第3期38-40,共3页
说到动态桌面,很多朋友会想起Wallpaper Engine这款需要付费的动态壁纸桌面软件。今天我为大家推荐一款免费替代品——火萤视频桌面,它除了提供电脑版本外,还提供了支持iPhone及安卓手机系统的动态桌面APP。
关键词 IPHONE 动态桌面 软件安装 浏览器 在线资源 重新定义
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大学物理网络在线资源库构建的必要性探讨 预览
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作者 冯学超 吴杰 蒋逢春 《时代教育》 2018年第7期60-60,63共2页
随着高等学校招生规模的不断扩大,高等学校生师比的不断提高,大学物理作为高等院校的重要通识必修课程,其教学模式和教学设计在现有教学条件下的不足越来越突出。基于上述情形,我们探讨了网络在线资源库构建的必要性和优越性,为提高大... 随着高等学校招生规模的不断扩大,高等学校生师比的不断提高,大学物理作为高等院校的重要通识必修课程,其教学模式和教学设计在现有教学条件下的不足越来越突出。基于上述情形,我们探讨了网络在线资源库构建的必要性和优越性,为提高大学物理的教学提供借鉴。 展开更多
关键词 物理教学 在线资源 教学模式
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促进英语教学与教师发展的在线资源开发策略 预览
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作者 曲秀芬 陈力 《基础教育外语教学研究》 2018年第6期62-64,共3页
互联网技术的发展为教学效果提供了强大的技术支持,然而目前在线资源在教师发展和辅助教学中的潜在价值尚未得到充分实现。本文以英语学科为例,在问卷调查基础上分析英语教学数字化内容建设及运用中存在的主要问题,提出数字资源开发要... 互联网技术的发展为教学效果提供了强大的技术支持,然而目前在线资源在教师发展和辅助教学中的潜在价值尚未得到充分实现。本文以英语学科为例,在问卷调查基础上分析英语教学数字化内容建设及运用中存在的主要问题,提出数字资源开发要克服现存种种弊端,需进一步从观念(Concept),合作(Corporation),内容(Content),互动(Communication)和渠道(Channel)等五个方面进行优化。 展开更多
关键词 在线资源 英语教学 优化策略
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哈佛大学档案资源建设及其启示 预览 被引量:2
14
作者 吴晓茹 芦彦波 何静静 《档案与建设》 北大核心 2018年第8期26-29,25共5页
高校档案资源建设是高校档案馆的基础工作之一,是新形势下实现高校档案创新服务的有力保障。论文综合运用文献查阅、网站调查和比较分析的方法,分别从档案资源建设的内容、方法和服务机制三个角度,对哈佛大学档案馆进行了全面的研究,指... 高校档案资源建设是高校档案馆的基础工作之一,是新形势下实现高校档案创新服务的有力保障。论文综合运用文献查阅、网站调查和比较分析的方法,分别从档案资源建设的内容、方法和服务机制三个角度,对哈佛大学档案馆进行了全面的研究,指出可以从树立“大档案”意识,拓展档案利用方式,促进档案资源整合等角度入手,促进我国高校档案资源的建设与服务。 展开更多
关键词 集体记忆 特色馆藏 馆藏建设 个人档案 在线资源
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我国在线微课视频资源现状研究 预览 被引量:5
15
作者 丁国栋 《教学与管理:理论版》 北大核心 2017年第3期95-97,共3页
我国互联网上的微课资源不断丰富,为学习者的学习带来了很大便利。国内微课具有制作方法灵活方便、内容丰富、类型繁多等特点,但同时也存在着很多问题,需要广大一线制作人员和教学研究工作者不断探索我国微课教学资源的科学制作方法与... 我国互联网上的微课资源不断丰富,为学习者的学习带来了很大便利。国内微课具有制作方法灵活方便、内容丰富、类型繁多等特点,但同时也存在着很多问题,需要广大一线制作人员和教学研究工作者不断探索我国微课教学资源的科学制作方法与应用模式。 展开更多
关键词 微课 在线资源 视频资源
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在线美国文化资源辅助教学及影响研究 预览
16
作者 张刚 《辽宁省交通高等专科学校学报》 2017年第5期68-71,共4页
今天国际化纵深发展,各类大数据资源不断冲击着美语学习。来自世界各地服务端所提供的网络在线美国文化资源给辅助教学带来便利的同时,又对美语文化教学形成了挑战。论文指出需要通过教师的教学指引和鉴别指导,来提升学生的自主学习能... 今天国际化纵深发展,各类大数据资源不断冲击着美语学习。来自世界各地服务端所提供的网络在线美国文化资源给辅助教学带来便利的同时,又对美语文化教学形成了挑战。论文指出需要通过教师的教学指引和鉴别指导,来提升学生的自主学习能力和跨文化交际实践创新能力。 展开更多
关键词 美国文化 美语 国际化 大数据时代 在线资源 辅助教学
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中外合作办学师资队伍建设探索
17
作者 卢光云 阳树洪 《学园》 2017年第5期164-164,167共2页
本文主要围绕中外合作办学的师资队伍建设进行探索,分析中外合作办学中师资队伍建设的现状及存在的问题,并提出改进措施。
关键词 中外合作 在线资源 混合教学 师资队伍
高等数学SPOC混合式教学模式的实践与思考 预览 被引量:20
18
作者 汪泽焱 姚佳 《大学数学》 2017年第1期91-95,共5页
基于SPOC平台开展高等数学混合式教学,始终坚持“以学员为主体、教员为主导、目标为主线、问题为主键”的教学设计理念,以全面、开放和交互的原则来建设五类在线资源,按照课前导学、课中研学和课后拓学的顺序来设计混合式教学流程,... 基于SPOC平台开展高等数学混合式教学,始终坚持“以学员为主体、教员为主导、目标为主线、问题为主键”的教学设计理念,以全面、开放和交互的原则来建设五类在线资源,按照课前导学、课中研学和课后拓学的顺序来设计混合式教学流程,采取多元一体考核方式来评价教学效果,克服五种影响混合式教学的不利因素。实践表明,开展线上学习和课堂面授的混合式教学,能有效促进和培养学员自主学习意识与能力,合理的在线学习有益于提高高等数学教学质量. 展开更多
关键词 SPOC 高等数学 在线资源 混合式教学 多元一体考核
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数字时代构建阅读服务解决方案应关注的五大关键词
19
作者 何皓瑜 《科技与出版》 CSSCI 北大核心 2017年第6期26-29,共4页
结合国内外知名机构提供阅读服务的多种模式,对数字时代构建阅读服务解决方案的关键因素进行分析和总结,提炼出具有普适性的五大关键词:互联互通、标准体系、分类场景、个性模板、可视数据。旨在为阅读服务机构特别是阅读教学服务机构... 结合国内外知名机构提供阅读服务的多种模式,对数字时代构建阅读服务解决方案的关键因素进行分析和总结,提炼出具有普适性的五大关键词:互联互通、标准体系、分类场景、个性模板、可视数据。旨在为阅读服务机构特别是阅读教学服务机构提供可资借鉴的参考。 展开更多
关键词 交互 在线资源 分级阅读 模板 场景 主题 评价 数据 可视化报告
“云”时代下资源整合与应用型翻译人才培养研究 预览
20
作者 叶湘 《考试周刊》 2017年第94期5-6,共2页
"云"时代资源瞬息万变、信息过载的新时代,本文旨在探讨如何将非英语专业研究生的翻译教学与外语系学生传统的以文学翻译为主的翻译教学区分开来,如何避开信息迷航,在翻译教学和翻译操作上快速捕捉信息,即时地组织、重构在线和离线资... "云"时代资源瞬息万变、信息过载的新时代,本文旨在探讨如何将非英语专业研究生的翻译教学与外语系学生传统的以文学翻译为主的翻译教学区分开来,如何避开信息迷航,在翻译教学和翻译操作上快速捕捉信息,即时地组织、重构在线和离线资源使之模块化,使相似的翻译任务在流程和操作规则上实现标准化、模式化,培养速学、高效、广博的应用型翻译人才。 展开更多
关键词 信息过载 在线资源 应用型翻译人才
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