期刊文献+
共找到76,478篇文章
< 1 2 250 >
每页显示 20 50 100
机械专业工匠精神培育研究 认领
1
作者 刘文广 温俊萍 杨兰柱 《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2020年第1期99-100,共2页
新时代"工匠精神"的内涵包括敬业、精益、专注、创新等,在继承和发扬传统工艺的基础上不断吸收新技术、不断创新的过程,是新时代"工匠精神"的另一层新意。针对机械专业大学生"工匠精神"的培育问题,从教... 新时代"工匠精神"的内涵包括敬业、精益、专注、创新等,在继承和发扬传统工艺的基础上不断吸收新技术、不断创新的过程,是新时代"工匠精神"的另一层新意。针对机械专业大学生"工匠精神"的培育问题,从教学理念、教学方法等角度提出培育建议。 展开更多
关键词 机械专业 工匠精神 培育
在线阅读 下载PDF
中职学校学生的德国工匠精神培育研究——以广西机电工程学校为例 认领
2
作者 农丁榕 黄俊程 邹莹 《广西农业机械化》 2020年第1期48-49,共2页
在中国制造2025的背景下,工匠精神的培育成为重要的内容。中职学校教育担任着培育技术型人才的任务,培养学生的工匠精神具有重要意义。本文以广西机电工程学校为例,探讨如何在中德合作中,运用德国工匠精神培养中职学校学生工匠精神,促... 在中国制造2025的背景下,工匠精神的培育成为重要的内容。中职学校教育担任着培育技术型人才的任务,培养学生的工匠精神具有重要意义。本文以广西机电工程学校为例,探讨如何在中德合作中,运用德国工匠精神培养中职学校学生工匠精神,促进学校高技能人才的培养。 展开更多
关键词 德国工匠精神 中职学校 培育
在线阅读 下载PDF
高校大学生法治素养存在的问题与培育路径 认领 被引量:1
3
作者 李云芝 王亚丽 《高校辅导员》 2020年第1期69-72,共4页
大学生法治素养对我国社会主义法治国家建设具有重要影响。高校对大学生法律意识的提高、法律信仰的树立和法律思维的培植负有重要责任。当前大学生法治素养存在一些问题,应探究提升大学生法治素养的路径,要更新法治教育的理念、创造灵... 大学生法治素养对我国社会主义法治国家建设具有重要影响。高校对大学生法律意识的提高、法律信仰的树立和法律思维的培植负有重要责任。当前大学生法治素养存在一些问题,应探究提升大学生法治素养的路径,要更新法治教育的理念、创造灵活多样的课堂教学模式,拓展法治教育实践环节,建设全方位的法治环境。 展开更多
关键词 大学生 法治素养 培育 路径
在线阅读 下载PDF
以闽西红色文化培育时代新人 认领
4
作者 廖如春 陈育钦 《福建农林大学学报:哲学社会科学版》 2020年第1期39-42,共4页
闽西红色文化是我国红色文化一块瑰宝,具备十分丰富的精神内涵,注重思想建党和政治建军,形成了注重调查研究的精神、艰苦奋斗的创业精神、为民服务的公仆精神以及勇于牺牲的奉献精神。闽西红色文化是培养时代新人的营养剂,时代新人可从... 闽西红色文化是我国红色文化一块瑰宝,具备十分丰富的精神内涵,注重思想建党和政治建军,形成了注重调查研究的精神、艰苦奋斗的创业精神、为民服务的公仆精神以及勇于牺牲的奉献精神。闽西红色文化是培养时代新人的营养剂,时代新人可从闽西红色文化中汲取精神力量,坚定理想信念,勇于社会实践,不断开拓创新,厚植公仆情怀,成为新时代的弄潮儿。 展开更多
关键词 闽西红色文化 时代新人 培育
在线阅读 下载PDF
新时代大学生生态文明观培育研究——以广东省高校为例 认领
5
作者 肖杏烟 李慧 蒋义丹 《青年与社会》 2020年第3期79-81,共3页
公民的生态文明意识是生态文明行为的基础。新时代大学生是我国未来现代化建设与生态文明建设的主力军和中坚力量。通过调查发现当前大学生的生态文明意识仍然有不符合时代发展的一些问题,原因有社会、学校、家庭和个人四方面。广东,作... 公民的生态文明意识是生态文明行为的基础。新时代大学生是我国未来现代化建设与生态文明建设的主力军和中坚力量。通过调查发现当前大学生的生态文明意识仍然有不符合时代发展的一些问题,原因有社会、学校、家庭和个人四方面。广东,作为中国改革开放的先行地区和前沿阵地,要从四个途径去培育大学生生态文明观:把生态文明理念融入到思想政治教育、把生态环保知识渗透到课程教学实验、把生态绿色文化植入到校园文化建设、把生态实践体验覆盖到第二课堂活动。 展开更多
关键词 新时代 大学生 生态文明观 培育
在线阅读 下载PDF
论社会主义核心价值观的培育和大学精神的弘扬——以福建农业职业技术学院为例 认领
6
作者 李正心 《智库时代》 2020年第10期159-160,共2页
社会主义核心价值观是社会主义制度所坚持和追求的核心价值理念,是全体人民共同的价值追求。而大学精神是一所大学的灵魂,是社会主义核心价值观与中国大学特征和现代大学使命相结合的思想文化成果,是核心价值观培育和高等教育实践的产... 社会主义核心价值观是社会主义制度所坚持和追求的核心价值理念,是全体人民共同的价值追求。而大学精神是一所大学的灵魂,是社会主义核心价值观与中国大学特征和现代大学使命相结合的思想文化成果,是核心价值观培育和高等教育实践的产物。福建农业职业技术学院在100多年的办学实践中形成了以“厚德强技,学以致用”的校训和“艰苦奋斗,自强不息,敬业奉献,和谐发展”为核心的农院精神,充分体现了社会主义核心价值观在国家、社会、个人三个层面的价值原则和要求。在新的历史条件下,要把培育和践行社会主义核心价值观与弘扬和传播农院精神结合起来,协同推进学校改革发展。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 大学精神 培育
在线阅读 下载PDF
“课程思政”视域下高校时代新人培育路径研究 认领
7
作者 王子栩 《汉字文化》 2020年第8期154-155,共2页
高校时代新人培育不仅要确保学生全面掌握知识与技能,同时也要培养学生的全面素养、价值理念、家国情怀以及担当精神,而这正好与“课程思政”教育的目标相契合。在高校时代新人培育过程中,充分利用“课程思政”教育,可以充分挖掘与利用... 高校时代新人培育不仅要确保学生全面掌握知识与技能,同时也要培养学生的全面素养、价值理念、家国情怀以及担当精神,而这正好与“课程思政”教育的目标相契合。在高校时代新人培育过程中,充分利用“课程思政”教育,可以充分挖掘与利用各门课程教育资源,更好地发挥协同效应,以达到高校教育“立德树人”的根本要求,使时代新人培育工作贯穿于高校教育教学过程始终。 展开更多
关键词 课程思政 时代新人 培育 路径
新时代青年奋斗精神培育途径研究 认领
8
作者 李坤鹏 李庆华 《理论观察》 2020年第5期51-53,共3页
奋斗精神是新时代青年应当具备的精神品质.由于所处的时代不同、自身承担的责任使命重大以及自身认知存在偏颇等原因造成新时代青年奋斗精神培育的紧迫性和必要性,必须从新时代青年自身、家庭、高校和社会四个方面培育奋斗精神.培育奋... 奋斗精神是新时代青年应当具备的精神品质.由于所处的时代不同、自身承担的责任使命重大以及自身认知存在偏颇等原因造成新时代青年奋斗精神培育的紧迫性和必要性,必须从新时代青年自身、家庭、高校和社会四个方面培育奋斗精神.培育奋斗精神,使新时代青年推进中国特色社会主义事业迈入新征程并不断为中华民族伟大复兴贡献出自己的一份力量,不忘初心、牢记使命,为自己的青春添上浓墨重彩的一笔. 展开更多
关键词 新时代青年 奋斗精神 培育
在线阅读 下载PDF
“00后”大学生生态文明观培育探析 认领
9
作者 王凯丽 《科教文汇》 2020年第17期47-48,共2页
当今中国正处于加快解决生态环境问题、实现“美丽中国”愿景的关键期,建立健全以生态价值观念为准则的生态文化体系迫切而重要。“00”后大学生肩负着生态文明建设的时代责任,应当内化对生态文明观教育的价值认同,提升生态文明行为自... 当今中国正处于加快解决生态环境问题、实现“美丽中国”愿景的关键期,建立健全以生态价值观念为准则的生态文化体系迫切而重要。“00”后大学生肩负着生态文明建设的时代责任,应当内化对生态文明观教育的价值认同,提升生态文明行为自觉性。本文致力于在把握新时代背景下“00后”大学生的思想行为特征、生态认知行为现状的基础上,积极探索因时而进、因势而新的高校生态文明观培育策略。 展开更多
关键词 “00后”大学生 生态文明观 培育
在线阅读 下载PDF
油松苗木培育技术 认领
10
作者 付自俐 《花卉》 2020年第14期8-9,共2页
作为造林的物质基础,苗木质量的优劣对造林的效果有最为直接的影响,因此做好对苗木的培育一直以来都是我国造林及绿化工作中的重点内容。我国北方造林工作常用的树种之一是油松,而油松在保持水土控制水土流失及绿化方面均发挥着极为重... 作为造林的物质基础,苗木质量的优劣对造林的效果有最为直接的影响,因此做好对苗木的培育一直以来都是我国造林及绿化工作中的重点内容。我国北方造林工作常用的树种之一是油松,而油松在保持水土控制水土流失及绿化方面均发挥着极为重要的作用。本文将对有送苗木培育技术进行探讨,探究做好油松苗木培育究竟需要做好哪些工作。 展开更多
关键词 油松 苗木 培育
在线阅读 下载PDF
高等职业教育中工匠精神的培育价值及实现途径 认领
11
作者 吕华盛 《辽宁师专学报:社会科学版》 2020年第3期84-85,88,共3页
在国家制造业转型的背景下,技术变革和人才需求的变化对高职院校有着重要的影响,并对高职院校培养高素质的技术和技术人才提出了更高的要求。高等职业教育与社会进步、技术更新和企业发展息息相关。要培养工匠精神,高等职业教育是必不... 在国家制造业转型的背景下,技术变革和人才需求的变化对高职院校有着重要的影响,并对高职院校培养高素质的技术和技术人才提出了更高的要求。高等职业教育与社会进步、技术更新和企业发展息息相关。要培养工匠精神,高等职业教育是必不可少的。 展开更多
关键词 高职教育 工匠精神 培育
在线阅读 下载PDF
桂南良种杉木栽培技术及培育建议 认领
12
作者 褚立团 《绿色科技》 2020年第11期212-213,共2页
研究分析了广西南部(桂南)的良种杉木栽培与培育问题,杉木是我国南方主要的速生树种之一,在广西地区杉木是一种比较典型的乡土树种,与其他树种相比种植优势比较明显,具有比较广的用途,良种杉木在较短的时间内就能够生长成材,种植经济生... 研究分析了广西南部(桂南)的良种杉木栽培与培育问题,杉木是我国南方主要的速生树种之一,在广西地区杉木是一种比较典型的乡土树种,与其他树种相比种植优势比较明显,具有比较广的用途,良种杉木在较短的时间内就能够生长成材,种植经济生态效益明显,因此近些年来在广西地区发展迅速。基于此,分析了桂南良种杉木栽培现状,探讨和总结了桂南良种杉木的栽培技术,针对桂南地区的杉木种植的实际情况提出了相应的桂南良种杉木培育建议,希望能够为桂南地区良种杉木人工林的培育工作提供一些参考。 展开更多
关键词 杉木 栽培技术 培育 广西桂南
在线阅读 下载PDF
打造班级文化 发展核心素养——基于核心素养培育的班级文化建设策略 认领
13
作者 蔡奕新 《小学教学参考》 2020年第9期90-91,共2页
学生发展核心素养明确了“21世纪应该培养学生什么样的品格与能力”,也为学校和班主任做好班级文化建设明确了方向。在班级建设中调动学生学习与实践的积极性,培育学生良好的品德,塑造团结奋进的班级文化,促进学生全面发展成为新形势下... 学生发展核心素养明确了“21世纪应该培养学生什么样的品格与能力”,也为学校和班主任做好班级文化建设明确了方向。在班级建设中调动学生学习与实践的积极性,培育学生良好的品德,塑造团结奋进的班级文化,促进学生全面发展成为新形势下班级建设的重要任务。 展开更多
关键词 打造 班级文化 培育 核心素养
在线阅读 下载PDF
高校学生核心素养培育的研究 认领
14
作者 权跃 于程程 +2 位作者 金明姬 徐明哲 詹荷红 《大学教育》 2020年第8期150-152,共3页
高校承载着人才培养的重任。核心素养是个体适应终身发展和社会发展需求的必备品格和关键能力,是教育的终极目标。课题组分别从培养学生核心素养的必要性、教师应具有的素养、学生应具有的核心素养等方面进行分析,确立基于培养学生的核... 高校承载着人才培养的重任。核心素养是个体适应终身发展和社会发展需求的必备品格和关键能力,是教育的终极目标。课题组分别从培养学生核心素养的必要性、教师应具有的素养、学生应具有的核心素养等方面进行分析,确立基于培养学生的核心素养的教学目标、教学内容、教学方法,创建多元创新训练平台和优化考核评价体系,以此培育具有核心素养的高校人才。 展开更多
关键词 核心素养 培育 高校
在线阅读 下载PDF
供给侧改革视角下乡村旅游新业态的培育 认领
15
作者 宗亚 《中国集体经济》 2020年第21期9-10,共2页
在我国社会发展水平全面提升背景下,农村地区改革工作有了更为显著的发展,我国作为一个农业大国,不仅有着丰富的农业资源,同时还具备丰富的旅游资源,除了发展农业,旅游产业发展也是农村地区需要探索和研究的重点问题.在当前经济全面发... 在我国社会发展水平全面提升背景下,农村地区改革工作有了更为显著的发展,我国作为一个农业大国,不仅有着丰富的农业资源,同时还具备丰富的旅游资源,除了发展农业,旅游产业发展也是农村地区需要探索和研究的重点问题.在当前经济全面发展背景下,人们生活质量和水平都有了较大发展,在满足物质生活的前提下,人们开始注重精神世界的享受,在此种背景下对旅游产品质量也提出了更为严格的标准和要求.但是,当前我国乡村旅游行业中仍然存在很多不足,比如供给质量和效率低下等等.基于此,文章从供给侧改革作为研究基础,进一步分析乡村旅游新业态的培育问题,希望对乡村地区的整体发展提供更为显著的积极影响. 展开更多
关键词 供给侧改革 乡村旅游 培育
在线阅读 下载PDF
儿童友好型社区营造中的参与者社会网络构建与分析——以湖南省长沙市育才第三小学“娃娃农园”营造实践为例 认领
16
作者 彭姗妮 周晨 周雅昕 《景观设计学》 CSCD 2020年第2期36-51,共16页
本研究针对中国大陆地区社区营造过程中公众参与和多元合作模式面临的现实问题,以湖南省长沙市育才第三小学"娃娃农园"营造实践为例,运用社会网络分析软件(UCINET),建立了基于联系网络的社群图,对儿童友好型社区营造实践过程... 本研究针对中国大陆地区社区营造过程中公众参与和多元合作模式面临的现实问题,以湖南省长沙市育才第三小学"娃娃农园"营造实践为例,运用社会网络分析软件(UCINET),建立了基于联系网络的社群图,对儿童友好型社区营造实践过程中的参与者主体特征及其网络关系的变化展开了系统解析。由此发现,"娃娃农园"联合居民("民")、政府和党组织("政")、高校("校"),以及企事业单位和组织("企")四方力量,成功借助外部力量带动各方参与,撬动了"企"方社区的内部资源;在营造过程中,被培育的"企"方最终克服了组织惰性、脱离了外部力量,实现了独立运营并发展壮大。研究结果表明,从参与者社会网络结构的整体视角来看,存在自主模式与依赖模式两种不同方向,其中以内部关系主导、致密组织、树状结构和结构进化为特征的自主模式在网络发展中更具优势;从参与主体的个体视角来看,网络中存在一些关键代理角色,其"中介"工作可以提高营造活动的成功率。最后,根据上述结论,本研究从加强空间对多种功能的适用性、细分责任区块、提供"半完成"状态的空间,以及分期开发等方面为同类型的社区营造实践提供了可借鉴的空间设计策略。 展开更多
关键词 参与者 社会网络 儿童 社区营造 “娃娃农园” 培育 空间设计
职业教育工匠精神培育的内容解析与路径选择 认领
17
作者 龚添妙 《机械职业教育》 2020年第1期46-49,55共5页
职业教育是一种特殊的教育类型,有自身的地位和不可替代的作用。新时代,职业教育系统培养工匠精神重点落在人才培养上,以树立工匠型人才培养为目标,以职业技能、家国情怀、公民道德、文化传统、职业精神、发展能力为内容,校企合作、多... 职业教育是一种特殊的教育类型,有自身的地位和不可替代的作用。新时代,职业教育系统培养工匠精神重点落在人才培养上,以树立工匠型人才培养为目标,以职业技能、家国情怀、公民道德、文化传统、职业精神、发展能力为内容,校企合作、多元参与,将工匠精神贯穿人才培养的全过程。 展开更多
关键词 职业教育 工匠精神 培育
在线阅读 下载PDF
略论社会主义核心价值观培育的灌输根基 认领
18
作者 张华 《胜利油田党校学报》 2020年第2期78-82,共5页
社会主义核心价值观的高度抽象属性、“高势位”理论品质、社会价值诉求和意识形态领域的复杂态势决定了灌输是培育必须夯实的根基。灌输工作能否做好直接影响着整个培育工作的有序推进和最后胜利。因此,必须找准灌输实践的着力点,做到... 社会主义核心价值观的高度抽象属性、“高势位”理论品质、社会价值诉求和意识形态领域的复杂态势决定了灌输是培育必须夯实的根基。灌输工作能否做好直接影响着整个培育工作的有序推进和最后胜利。因此,必须找准灌输实践的着力点,做到把准灌输脉搏、凸显理论彻底性;做到坚定正确方向、坚持一元主导;做到久久为功,增强自信,提供保障,为社会主义核心价值观入脑、入心和见于行筑牢基础。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 培育 灌输
在线阅读 下载PDF
德国工匠精神的历史演变、文化基础及对我国的启示 认领
19
作者 槐艳鑫 胡祎赟 《上海市经济管理干部学院学报》 2020年第4期34-41,共8页
工匠精神在德国的形成经历了从孕育、产生到巩固的阶段,在这漫长过程中,它有力地助推德国成长为当今世界的制造强国。工匠精神形成的文化基础离不开德国哲学所包含的理性视野、新教的天职观和美学理论的发展。当前,我国正采取积极的措... 工匠精神在德国的形成经历了从孕育、产生到巩固的阶段,在这漫长过程中,它有力地助推德国成长为当今世界的制造强国。工匠精神形成的文化基础离不开德国哲学所包含的理性视野、新教的天职观和美学理论的发展。当前,我国正采取积极的措施加快由制造大国迈向制造强国的步伐,工匠精神正是我国现阶段不可或缺的内在动力。因此,梳理德国工匠精神的文化基础以及历史演变,结合我国的实际情况,借鉴德国的成功经验,能够为我国营造适宜工匠精神传承的社会文化环境提供有益思路,以此助益于推动“中国制造2025”计划的实施。 展开更多
关键词 德国制造 工匠精神 培育
在线阅读 下载PDF
资源植物毛状根培育及应用研究进展 认领
20
作者 胡琼 任国平 《北方园艺》 CAS 北大核心 2020年第6期141-148,共8页
资源植物毛状根作为转基因工具被广泛地应用于资源植物中次生代谢物的生产、环境污染的治理以及作物品种改良等方面。该研究主要从毛状根的诱导资源植物种类、诱导因素、培养条件、毛状根的作用以及毛状根的应用等方面进行简要综述,同... 资源植物毛状根作为转基因工具被广泛地应用于资源植物中次生代谢物的生产、环境污染的治理以及作物品种改良等方面。该研究主要从毛状根的诱导资源植物种类、诱导因素、培养条件、毛状根的作用以及毛状根的应用等方面进行简要综述,同时对其潜在问题与未来发展前景做以展望,以期为毛状根在其它植物方面的研究提供参考。 展开更多
关键词 资源植物 毛状根 培育 应用
上一页 1 2 250 下一页 到第
使用帮助 返回顶部 意见反馈