期刊文献+
共找到518篇文章
< 1 2 26 >
每页显示 20 50 100
教师微课制作问题分析及培训对策研究 预览
1
作者 李丹 赵艳 《中小学教师培训》 2019年第3期12-16,共5页
采用内容分析法对微课大赛的作品进行抽样分析,同时对长春市一千余名中小学教师开展问卷调查,对微课的理解、设计、开发和应用等方面存在的问题进行了深入的研究和分析,发现影响微课制作质量的因素,并基于此提出适合本地区教师微课制作... 采用内容分析法对微课大赛的作品进行抽样分析,同时对长春市一千余名中小学教师开展问卷调查,对微课的理解、设计、开发和应用等方面存在的问题进行了深入的研究和分析,发现影响微课制作质量的因素,并基于此提出适合本地区教师微课制作能力发展的培训策略与方案,为后续研究者深化微课的实践研究提供借鉴。 展开更多
关键词 微课制作 教师培训 培训策略 培训方案
在线阅读 下载PDF
数学骨干教师培训基地的政策解析和活动设计 预览
2
作者 虞涛 《中国数学教育:高中版》 2019年第11期26-31,共6页
教育培训的质量源于精心的设计.市区政府命名的学科骨干教师培训基地由教育主管部门制定建设意见和管理条例.培训基地主持人要以“名师后备”为培训教师的目标,对基地活动要统筹规划,对培训方案和培训过程,以及基地建设进行整体设计.首... 教育培训的质量源于精心的设计.市区政府命名的学科骨干教师培训基地由教育主管部门制定建设意见和管理条例.培训基地主持人要以“名师后备”为培训教师的目标,对基地活动要统筹规划,对培训方案和培训过程,以及基地建设进行整体设计.首先要进行学员的诊断,确定培训具体目标,设计培训框架.培训框架为1个目标、4个领域、32个模块,协调统一要求和个性发展关系,在每个模块下设计具体培训课程内容和课程形式.在培训过程中要明确培训要求、培训环节,并进行活动的组织管理和记录宣传.基地建设包括资源建设、文化建设、组织建设和平台建设. 展开更多
关键词 培训方案 培训框架 培训领域和模块 基地建设
在线阅读 下载PDF
提升输液室护士专业能力的培训方案与成效
3
作者 夏珮玲 江金燕 徐雪和 《中医药管理杂志》 2019年第15期123-124,共2页
目的:探究提升输液室护士专业能力的培训方案及成效。方法:针对医院低年资的23名输液室护士进行回顾性分析,对其进行专业能力培训方案的制定,并且结合培训方案对护士进行培训,进而对培训前后专业能力的考核成绩进行比较和分析。结果:培... 目的:探究提升输液室护士专业能力的培训方案及成效。方法:针对医院低年资的23名输液室护士进行回顾性分析,对其进行专业能力培训方案的制定,并且结合培训方案对护士进行培训,进而对培训前后专业能力的考核成绩进行比较和分析。结果:培训后的基础理论考核成绩评分和操作技能考核成绩评分均明显高于培训前(P<0.05)。结论:对低年资的输液室护士进行专业能力的培训之后,不仅促进了护士基础理论知识水平的提高,同时对于护士操作技能水平的提高也产生了良好的效果,有利于输液室护士专业能力的提升。 展开更多
关键词 输液室护士 专业能力培训 培训方案 培训效果
数学骨干教师培训基地的政策解析和活动设计 预览
4
作者 虞涛 《中国数学教育:初中版》 2019年第11期26-31,共6页
教育培训的质量源于精心的设计.市区政府命名的学科骨干教师培训基地由教育主管部门制定建设意见和管理条例.培训基地主持人要以“名师后备”为培训教师的目标,对基地活动要统筹规划,对培训方案和培训过程,以及基地建设进行整体设计.首... 教育培训的质量源于精心的设计.市区政府命名的学科骨干教师培训基地由教育主管部门制定建设意见和管理条例.培训基地主持人要以“名师后备”为培训教师的目标,对基地活动要统筹规划,对培训方案和培训过程,以及基地建设进行整体设计.首先要进行学员的诊断,确定培训具体目标,设计培训框架.培训框架为1个目标、4个领域、32个模块,协调统一要求和个性发展关系,在每个模块下设计具体培训课程内容和课程形式.在培训过程中要明确培训要求、培训环节,并进行活动的组织管理和记录宣传.基地建设包括资源建设、文化建设、组织建设和平台建设. 展开更多
关键词 培训方案 培训框架 培训领域和模块 基地建设
在线阅读 下载PDF
我国新进护士规范化培训方案的制定及思考 预览
5
作者 普丽 杨春梅 +1 位作者 马东艳 李晨 《世界最新医学信息文摘(电子版)》 2019年第4期45-45,62共2页
探讨目前我国新入职护士规范化培训的方案制定。根据查阅文献总结目前各地护士规范化培训的实施方案及效果,结合医院具体情况,从教学方法、教学内容、考核形式及评价方法等进行探讨,希望对制定适合当前护理人才培训需求的新护士规范化... 探讨目前我国新入职护士规范化培训的方案制定。根据查阅文献总结目前各地护士规范化培训的实施方案及效果,结合医院具体情况,从教学方法、教学内容、考核形式及评价方法等进行探讨,希望对制定适合当前护理人才培训需求的新护士规范化培训方案提供新的思路及方向。 展开更多
关键词 新进护士 规范化培训 护士培训 培训方案
在线阅读 下载PDF
民办职业院校教师培训和质量监控研究
6
作者 姬宏 《烟台职业学院学报》 2019年第2期29-33,共5页
民办职业教育已经成为我国职业教育发展体系的有力补充,但是,由于民办职业院校的特殊性和阻碍发展的不利因素,再加之民办职业院校本身客观上限制了职业院校的发展.了解民办职业院校的培训需求、制定科学的教师培训方案和建立培训质量监... 民办职业教育已经成为我国职业教育发展体系的有力补充,但是,由于民办职业院校的特殊性和阻碍发展的不利因素,再加之民办职业院校本身客观上限制了职业院校的发展.了解民办职业院校的培训需求、制定科学的教师培训方案和建立培训质量监控体系对于提高民办职业教师的职业教育教学水平和民办职业院校的行业竞争力显得尤为必要. 展开更多
关键词 民办职业教师 培训需求 培训方案 质量监控体系
地铁行车调度员培训方案探讨 预览
7
作者 靳添舟 《交通企业管理》 2019年第1期105-106,共2页
地铁行车调度员是组织地铁运营行车、供电及施工调试的重要指挥岗位。对于地铁行车调度员的培训是地铁培训工作的重中之重,通过培训,使调度员能够迅速了解线路及设备特点,具备高效指挥及保障安全底线的能力,尤其是新线地铁调度员的顺利... 地铁行车调度员是组织地铁运营行车、供电及施工调试的重要指挥岗位。对于地铁行车调度员的培训是地铁培训工作的重中之重,通过培训,使调度员能够迅速了解线路及设备特点,具备高效指挥及保障安全底线的能力,尤其是新线地铁调度员的顺利上岗在整个地铁运营筹备阶段具有重要的意义。笔者通过将调度员培养过程进行阶段划分,分别制定相应阶段的培养内容,探讨地铁行车调度员的培养方案,以期对地铁行车调度员培训提供参考。 展开更多
关键词 地铁运营 行车调度员 培训方案 培训周期 模拟实操 跟岗实践
在线阅读 下载PDF
中医医院新入职护士规范化培训实践体会 预览
8
作者 林美珍 文希 +3 位作者 贺海霞 张小培 尤久红 魏琳 《护理学报》 2019年第21期71-73,共3页
目的总结中医医院开展新入职护士规范化培训的实践经验,以期为临床护士规范化培训的教学质量改进提供参考。方法介绍“中医医院新护士入职规范化培训大纲及培训方案”,包括组建教学团队、改进教学内容及多样化教学方法、设定全方位考核... 目的总结中医医院开展新入职护士规范化培训的实践经验,以期为临床护士规范化培训的教学质量改进提供参考。方法介绍“中医医院新护士入职规范化培训大纲及培训方案”,包括组建教学团队、改进教学内容及多样化教学方法、设定全方位考核方式等。同时,分析培训中出现的问题,总结新入职规范化培训后体会,加强西医院校中医基础理论及中医基本技能的培养、组织中医护理查房及OSCE护理技能培训,提高其中医临床思维及综合能力。结果88名2016年新入职护士顺利完成首次“中医医院新护士入职规范化培训”,规培结束后的课程评价、目标评价、结果评价及影响评价的考核结果均较为理想。结论中医医院新入职护士规范化培训方案的实施有利于新入职护士中医临床思维提高及综合素质的的全面发展。 展开更多
关键词 中医院 护士 规范化培训 培训方案 实践
在线阅读 下载PDF
“翰墨薪传”全国第五期中小学书法教师培训纪实 预览
9
作者 寇学臣(整理) 王芹(图) 《思维与智慧》 2019年第7Z期35-38,共4页
为贯彻落实《教育部关于中小学开展书法教育的意见》(教基二〔2011〕4号)和《教育部关于印发<中小学书法教育指导纲要>的通知》(教基二〔2013〕1号)文件精神,加强中小学书法教师队伍建设,提升中小学书法教学质量,教育部与中国文... 为贯彻落实《教育部关于中小学开展书法教育的意见》(教基二〔2011〕4号)和《教育部关于印发<中小学书法教育指导纲要>的通知》(教基二〔2013〕1号)文件精神,加强中小学书法教师队伍建设,提升中小学书法教学质量,教育部与中国文联联合启动实施“翰墨薪传”全国中小学书法教师培训项目。该项目已列为国家级培训并于2015年正式启动,现已成功举办四期,并取得良好成效。根据培训方案整体部署,教育部基础教育司委托中国教育学会具体组织实施第五期培训。2019年7月份,第五期培训分别在北京、宁夏银川、河南郑州、山东济南和贵州遵义如期举行。 展开更多
关键词 中国教育学会 国家级培训 中国文联 中小学书法教育 中小学书法教学 河南郑州 培训方案 宁夏银川
在线阅读 下载PDF
硕士学历护士规范化培训方案的构建 预览
10
作者 杨琳琳 高玉芳 +2 位作者 李正红 袁美玲 尚丹丹 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2019年第8期81-84,88共5页
目的构建适用于硕士学历护士的规范化培训方案,为高学历护士规范化培训打下基础。方法基于胜任力理论,运用半结构访谈法及文献回顾法设计硕士学历护士规范化培训方案问卷,通过Delphi法对25名专家进行2轮专家函询,确立硕士学历护士规范... 目的构建适用于硕士学历护士的规范化培训方案,为高学历护士规范化培训打下基础。方法基于胜任力理论,运用半结构访谈法及文献回顾法设计硕士学历护士规范化培训方案问卷,通过Delphi法对25名专家进行2轮专家函询,确立硕士学历护士规范化培训方案。结果硕士学历护士的规范化培训方案包括培训项目、培训内容、培训方式、考核方式4方面共70个条目。2轮函询专家积极系数分别为83%、100%,专家权威系数分别为0.783、0.869;肯德尔协调系数分别为0.276、0.302。结论本研究构建的硕士学历护士规范化培训方案有较高的专家认同度和可靠性,适用于硕士学历护士的培训;尚有待实践检验和进一步完善。 展开更多
关键词 新入职护士 硕士研究生 规范化培训 培训方案 DELPHI法 在职教育
在线阅读 下载PDF
国家级中职骨干教师数控技术专业培训模式的研究与实践 预览
11
作者 孙立峰 《经济与社会发展研究》 2019年第3期0281-0281,0283共2页
在当前新形势下,对中职骨干教师数控技术师资的培养势在必行,对培训模式及方式进行改革,提高中职教师的专业建设水平和组织教学能力。重点培养其创新和改革能力,注重理论与实践教学相结合的培训方式。注重师德建设,校企培训并行,产教融... 在当前新形势下,对中职骨干教师数控技术师资的培养势在必行,对培训模式及方式进行改革,提高中职教师的专业建设水平和组织教学能力。重点培养其创新和改革能力,注重理论与实践教学相结合的培训方式。注重师德建设,校企培训并行,产教融结合。 展开更多
关键词 中等职业教育 师德建设 培训方式 培养模式 培训方案 改革途径
在线阅读 下载PDF
探究手术室护士核心能力的培训方案与效果 预览
12
作者 岳林花 《世界最新医学信息文摘(电子版)》 2019年第14期228-228,233共2页
目的探究手术室护士核心能力的培训方案与实施效果。方法选取2018年1月至2018年12月我院15名手术室护士,均接受手术室护士核心能力培训,严格按照本院手术室业务学习制度进行针对性培训,分析其培训效果。结果 15名护士的手术笔记评分为(9... 目的探究手术室护士核心能力的培训方案与实施效果。方法选取2018年1月至2018年12月我院15名手术室护士,均接受手术室护士核心能力培训,严格按照本院手术室业务学习制度进行针对性培训,分析其培训效果。结果 15名护士的手术笔记评分为(92.53±2.16)分,经护士自我评价、专业技能考核与手术医师的满意度三个方面综合评价,发现护士的手术配合及时性、手术配合质量、业务知识提高及工作整体性四个方面的满意率为96.00%,短时间内均显著提升了所有护士的临床工作能力。结论对手术室护士进行核心能力培训有利于显著提升护士的整体素质和护士操作技能,提高手术室护理效率,协助手术医师顺利完成手术,为患者获取理想的手术效果提供保障。 展开更多
关键词 手术室护士 核心能力 培训方案 实施效果
在线阅读 下载PDF
基于跨理论模型的培训在生殖中心亚专科护理小组中的应用 预览
13
作者 梁翠 陈声容 《全科护理》 2019年第15期1907-1909,共3页
[目的]探讨跨理论模型在生殖中心亚专科护理小组培训中的应用效果。[方法]选取医院生殖中心专科护士29人,应用跨理论模型进行亚专科护理小组培训,观察培训后各阶段行为改变情况。[结果]培训前、培训1个月、3个月、6个月专科护士职业认... [目的]探讨跨理论模型在生殖中心亚专科护理小组培训中的应用效果。[方法]选取医院生殖中心专科护士29人,应用跨理论模型进行亚专科护理小组培训,观察培训后各阶段行为改变情况。[结果]培训前、培训1个月、3个月、6个月专科护士职业认同感和核心能力比较差异具有统计学意义(P<0.05)。培训后期(3~6个月)效果优于培训前期(1~3个月),行动和维持阶段人数所占比例更高。[结论]基于跨理论模型的培训模式能有效提高专科护士的职业认同感和核心能力。 展开更多
关键词 跨理论模型 亚专科 培训方案 生殖中心
在线阅读 免费下载
高职院校创新创业师资队伍建设探究 预览
14
作者 龙颖 《广西教育》 2019年第31期90-92,共3页
本文分析高职院校创新创业师资队伍建设中顶层设计不完善、定位模糊、数量不足、结构不合理、权责不清、考核和评定标准不明确、缺乏可持续性培养等问题,提出具体的对策:加强制度建设,为"双创"师资发展提供配套保障;找准定位... 本文分析高职院校创新创业师资队伍建设中顶层设计不完善、定位模糊、数量不足、结构不合理、权责不清、考核和评定标准不明确、缺乏可持续性培养等问题,提出具体的对策:加强制度建设,为"双创"师资发展提供配套保障;找准定位,增强高职院校"双创"教师创新精神与意识;拓宽"双创"师资队伍聘任渠道,逐步优化教师结构,提升师资队伍稳定性;进一步修订完善相关考评机制,加大激励,调动"双创"教师积极性;和企业紧密合作,切实提升"双创"师资队伍的综合能力,制定可持续性培训方案。 展开更多
关键词 高职院校 创新创业 师资队伍 考评机制 培训方案 校企合作 创新意识 创新精神
在线阅读 下载PDF
市级骨科专科护士培训方案的效果研究 预览
15
作者 顾海燕 徐冠华 崔佰红 《当代护士:上旬刊》 2019年第8期172-174,共3页
目的为了提高基层医院骨科专科护士专业化水平,探讨市级骨科专科护士培训方案的效果。方法从一级及以上医院择优选取25名骨科护士为研究对象,按计划实施市级骨科专科护士培训。采取集中理论学习、专科技能与临床实习相结合的方法培训。... 目的为了提高基层医院骨科专科护士专业化水平,探讨市级骨科专科护士培训方案的效果。方法从一级及以上医院择优选取25名骨科护士为研究对象,按计划实施市级骨科专科护士培训。采取集中理论学习、专科技能与临床实习相结合的方法培训。分别通过课堂教学、操作示教、床边查房、临床跟班等方式实施教学,培训结束后进行理论、骨科护理操作、临床实践能力考核及结业答辩。结果市级专科护士培训开展后专科理论、操作技能及临床实践能力较培训前明显提高(P<0.001),所有学员通过结业答辩,获得市级骨科专科护士证书。结论市级骨科专科护士培训是进行基层医院骨科护理人才培养的可行途径,它可促进基层骨科护理专业建设,提升护理质量。 展开更多
关键词 骨科 专科护士 培训方案
在线阅读 下载PDF
煤炭企业一线员工培训方案设计与优化研究 预览
16
作者 高燕 《现代国企研究》 2019年第8期226-226,97共2页
煤炭企业一线员工工作失误容易引发大规模的安全事故,所以需要对其进行全面培训以降低这种意外发生几率。基于对当前煤炭企业对一线员工培训方案的了解和分析,本文指出了当前培训中存在的问题,并在此基础上提出培训方案的设计和优化措施... 煤炭企业一线员工工作失误容易引发大规模的安全事故,所以需要对其进行全面培训以降低这种意外发生几率。基于对当前煤炭企业对一线员工培训方案的了解和分析,本文指出了当前培训中存在的问题,并在此基础上提出培训方案的设计和优化措施,以提高对一线员工的培训效果。 展开更多
关键词 煤炭企业 一线员工 培训方案
在线阅读 下载PDF
医疗联合体主导下的基层全科医生培训实践探讨 被引量:1
17
作者 戴慧芬 厉彩霞 +3 位作者 董恒进 金永萍 郑毅雄 戴红蕾 《中华医院管理杂志》 CSCD 北大核心 2019年第5期407-410,共4页
根据义乌市基层全科医生现况以及当地慢性病和多发病特点,依托浙江大学高水平医疗联合体内的优质师资,由义乌市政府出资,浙江大学医学院附属第四医院承担培训基层全科医生的重任。通过制定适合基层全科医生能力提升的“4+6”义乌特色培... 根据义乌市基层全科医生现况以及当地慢性病和多发病特点,依托浙江大学高水平医疗联合体内的优质师资,由义乌市政府出资,浙江大学医学院附属第四医院承担培训基层全科医生的重任。通过制定适合基层全科医生能力提升的“4+6”义乌特色培训方案,经过培训可以提升全科医生的整体医疗水平,增强基层群众对全科医生的信任度,提高基层首诊率。 展开更多
关键词 临床工作能力 医疗联合体 全科医生 义乌特色 培训方案
基于智能结构视阈的口腔专科新入职护理人员培训方案设计与实践效果观察 预览
18
作者 赵琳琳 梁彦 +1 位作者 林丽婷 李雯秀 《护理实践与研究》 2019年第10期140-142,共3页
目的探讨基于智能结构视阈的口腔专科新入职护理人员培训方案设计与实践效果。方法将我院2014年1月至2015年12月新入职护理人员30名作为对照组,将2016年1月至2017年12月新入职护理人员30名作为试验组。对照组采用轮转培训,轮转区域与轮... 目的探讨基于智能结构视阈的口腔专科新入职护理人员培训方案设计与实践效果。方法将我院2014年1月至2015年12月新入职护理人员30名作为对照组,将2016年1月至2017年12月新入职护理人员30名作为试验组。对照组采用轮转培训,轮转区域与轮转时间分别为:口腔内科系统1个月、口腔修复系统1个月、口腔外科系统2周、口腔急诊科1周、儿童口腔2d、牙周病科3d、消毒供应室2d,由固定的带教护理人员进行理论传授与技能培训;试验组采用基于智能结构视阈的口腔专科新入职护理人员培训,比较两组新入职护理人员接受不同培训后的各观察指标。结果试验组培训后的口腔专科理论与技能考核成绩、轮转科室满意度评分均高于对照组(P<0.05),轮转培训期护理不良事件发生率低于对照组(P<0.05)。结论基于智能结构视阈设计与实践口腔专科新入职护理人员培训方案,可提高其专科护理理念与技能水准,降低发生护理不良事件的风险,提高轮转科室满意度。 展开更多
关键词 智能结构 口腔专科 新入职护理人员 培训方案
在线阅读 免费下载
本科学历新护士循证护理现状调查及对策 预览
19
作者 李正红 高玉芳 《齐鲁护理杂志》 2019年第6期55-59,共5页
目的:调查本科学历新护士循证护理知信行水平,探索系统、科学的培训方案,提高本科学历新护士循证护理能力。方法:对青岛市某三级甲等医院143名本科学历新护士的循证护理知信行水平进行问卷调查。在现状调查和文献回顾的基础上,制定本科... 目的:调查本科学历新护士循证护理知信行水平,探索系统、科学的培训方案,提高本科学历新护士循证护理能力。方法:对青岛市某三级甲等医院143名本科学历新护士的循证护理知信行水平进行问卷调查。在现状调查和文献回顾的基础上,制定本科学历新护士循证护理培训方案,运用德尔菲法对来自15个省市的27位专家进行两轮咨询。结果:新护士循证实践态度得分最高,而循证知识技能、实践行为得分偏低。经过两轮专家咨询后,最终形成培训方案,包括4个一级条目、22个二级条目、59个三级条目。结论:本科学历新护士循证护理能力有待提高。本研究最终形成的培训方案具有可靠性和针对性,对本科学历新入职护士循证实践培训的开展具有指导作用。 展开更多
关键词 本科 新护士 循证护理 现状调查 培训方案 德尔菲法
在线阅读 下载PDF
以核心能力为导向的低年资助产士多元化培训方案的构建与应用
20
作者 赵明利 张雪葳 +2 位作者 郭静静 李小端 李爽 《中国实用护理杂志》 2019年第12期951-954,共4页
目的构建与应用低年资助产士多元化培训方案,改进助产士培训工作的实践。方法以核心能力为导向,构建多元化培训方案,选取低年资助产士11名,对其实施科学有效的培训并评价其效果。结果培训后低年资助产士理论知识、操作技能分别为(83.55&... 目的构建与应用低年资助产士多元化培训方案,改进助产士培训工作的实践。方法以核心能力为导向,构建多元化培训方案,选取低年资助产士11名,对其实施科学有效的培训并评价其效果。结果培训后低年资助产士理论知识、操作技能分别为(83.55±4.59)、(89.64±2.58)分,较培训前的(62.82±6.98)、(67.64±5.61)分升高,差异有统计学意义(t=-19.51、-14.26,P<0.05);培训后产妇会阴侧切率、产后出血率分别为20.28%(163/705)、0.14%(1/705),较培训前的28.28%(183/647)、1.24%(8/647)均有降低,差异有统计学意义(χ^2=4.72、4.57,P<0.05);培训反馈结果较好,总体满意度为10/11。结论以核心能力为导向的低年资助产士多元化培训方案,为助产士的培训提供了科学规范的路径,可提高培训质量。 展开更多
关键词 助产士 核心能力 多元化 培训方案
上一页 1 2 26 下一页 到第
使用帮助 返回顶部 意见反馈