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美术作品欣赏对大众审美能力的塑造研究
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作者 冯铄 《艺术品鉴》 2019年第4X期66-67,共2页
在众多的艺术表现形式之中,美术作品占领着重要的艺术地位,是艺术的主要表现形式之一。美术作品所涵盖的内容尤为广泛,并且相关的种类也是十分丰富,拥有着深远的发展历史,并且经久不衰,历久弥新。通过对美术作品进行欣赏,能够进一步的... 在众多的艺术表现形式之中,美术作品占领着重要的艺术地位,是艺术的主要表现形式之一。美术作品所涵盖的内容尤为广泛,并且相关的种类也是十分丰富,拥有着深远的发展历史,并且经久不衰,历久弥新。通过对美术作品进行欣赏,能够进一步的提升大众的审美能力,加强大众对于'艺术美'的理解与追求。随着时代的发展与进步,越来越多的地区开展美术展览会等活动,更多展览甚至出现了一票难求的场面,这充分体现出了当前大众对于艺术的热情追求。本文立足于大众的审美需求,以美术作品欣赏的角度进行思考,并探讨美术作品欣赏对大众审美能力的塑造,旨在为呼吁更多的大众投身欣赏优秀的美术作品,提升自身的审美能力,也为相关的艺术工作者提供参考性意见,以此希望能够有更多优秀的作品出现,并使其发挥出自身的能量。 展开更多
关键词 美术作品 大众审美 塑造 意义
融媒体背景下主持人的形象塑造 预览
2
作者 江浩然 《黑河学刊》 2019年第2期45-45,48共2页
在融媒体背景下主持人的形象也要有所改变,它要依托于媒体的传播方式、技术以及形态和主体等进行改变,对于社会文化形态、品牌塑造以及受众审美的发展和大众化的发展具有比较重要的价值。与此同时,相互之间的融合、更为方便的互动形式... 在融媒体背景下主持人的形象也要有所改变,它要依托于媒体的传播方式、技术以及形态和主体等进行改变,对于社会文化形态、品牌塑造以及受众审美的发展和大众化的发展具有比较重要的价值。与此同时,相互之间的融合、更为方便的互动形式以及其他媒体平台的产生都为主持人形象的塑造创造了更加多元化的方式,也为其形象的塑造带来不同的压力。 展开更多
关键词 主持人 融媒体 形象 塑造
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灵性与理性的融通——语文写作教学中塑造小学生核心素养的研究 预览
3
作者 李观仪 《科教导刊(电子版)》 2019年第16期160-161,共2页
在小学语文中写作是极为重要的教学内容之一。在核心素养视角下,进行写作教学,教师需着重于引导学生解读文章内容、继承中华文化,形成优秀的思想素质等方向开展教学,进而从中去汲取优秀的素材内容,促成知识的迁移,让我们的作文变得更加... 在小学语文中写作是极为重要的教学内容之一。在核心素养视角下,进行写作教学,教师需着重于引导学生解读文章内容、继承中华文化,形成优秀的思想素质等方向开展教学,进而从中去汲取优秀的素材内容,促成知识的迁移,让我们的作文变得更加耐人寻味,助力学生素质的新提升。 展开更多
关键词 语文写作 塑造 核心素养
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从趋近化理论解构特朗普政府的中国形象塑造 预览
4
作者 廖根福 吴梦 《淮北师范大学学报:哲学社会科学版》 2019年第3期74-79,共6页
趋近化理论综合了批评话语分析和认知语言学,为形象研究开辟了新方法,它通过具体的词汇语法项目展现人的心理表征是如何通过时间、空间和价值三个认知层面体现出来。基于语料库定量分析方法开展跨学科研究是该理论发展的一大趋势。为解... 趋近化理论综合了批评话语分析和认知语言学,为形象研究开辟了新方法,它通过具体的词汇语法项目展现人的心理表征是如何通过时间、空间和价值三个认知层面体现出来。基于语料库定量分析方法开展跨学科研究是该理论发展的一大趋势。为解构特朗普政府的中国形象认知,首先在美国白宫政府网站上以policy towards China 为关键词检索,自建语料库,运用AntConc 检索了语料中有关China 的搭配,结合功能语法对这些搭配进行语言学层面的分析,发现美方对中国整体上呈现为负面评价。其次以趋近化理论为分析框架开展定性研究,发现美方主要运用空间和价值趋近化话语策略来塑造中国形象。 展开更多
关键词 趋近化理论 特朗普政府 中国形象 批评话语分析 认知 塑造
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浅析新媒体时代主持人风格塑造
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作者 闫晓娜 《中国报业》 2019年第6期82-83,共2页
新媒体时代的传播要素和媒体环境发生了巨大变化,这对媒体行业从业人员来说是一种机遇,更是一种考验。广播电视节目主持人要紧跟时代潮流,适应信息飞速传播、全民娱乐的媒体环境,塑造自己鲜明的个人风格,更好地承担起主持人的社会责任,... 新媒体时代的传播要素和媒体环境发生了巨大变化,这对媒体行业从业人员来说是一种机遇,更是一种考验。广播电视节目主持人要紧跟时代潮流,适应信息飞速传播、全民娱乐的媒体环境,塑造自己鲜明的个人风格,更好地承担起主持人的社会责任,实现自身价值。本文将对主持人在新媒体时代个人风格的塑造进行简要分析。 展开更多
关键词 新媒体 主持风格 塑造
思想政治教育环境艺术化塑造研究 预览
6
作者 李东坡 郭佳琪 《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2019年第3期183-188,共6页
思想政治教育环境艺术化是新时代促进思政工作的有效途径。通过艺术与思想政治教育环境的完美融合,使育人环境更加具备趣味性、形象性、全面性、渗透性、创造性等特征,充分发挥艺术育人和环境育人相结合的作用。思想政治教育环境艺术化... 思想政治教育环境艺术化是新时代促进思政工作的有效途径。通过艺术与思想政治教育环境的完美融合,使育人环境更加具备趣味性、形象性、全面性、渗透性、创造性等特征,充分发挥艺术育人和环境育人相结合的作用。思想政治教育环境艺术化的根本在于推动思想政治教育的开展,意在弘扬中华优秀文化传统,坚定文化自信;培养道德情操,引导价值观念;推进思想宣传,把握舆论导向。其工程的复杂性要求以物质性艺术作品优化宏观环境;以精神性艺术作品深入微观环境;以系统性理论体系完善机制环境;以人民性价值理念扎根创作环境;以先进性主流思想引导媒体环境。 展开更多
关键词 艺术化 思想政治教育环境:思想政治教育 塑造
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有声语言对文字艺术的塑造--以《朗读者》为例 预览
7
作者 马梦钒 《西部广播电视》 2019年第6期83-84,共2页
在有声语言艺术发展迅速的今天,文字艺术的传播与发展,是伴随有声语言一同进行发展的。有声语言作为播音与主持艺术专业所研究的内容之一,伴随学术、理论、实践的研究进展已经有了其自身的理论基础与内容。《朗读者》节目作为央视推出... 在有声语言艺术发展迅速的今天,文字艺术的传播与发展,是伴随有声语言一同进行发展的。有声语言作为播音与主持艺术专业所研究的内容之一,伴随学术、理论、实践的研究进展已经有了其自身的理论基础与内容。《朗读者》节目作为央视推出的文化类、情感类节目,有声语言在其中起到了不可或缺、无可替代的作用。从受众视听角度看,有声语言的艺术性是否也从一定程度上涵盖了受众视听的需求方向?基于这一问题,本文从有声语言本身与文字艺术塑造特点上进行研究发掘,寻找有声语言对文字艺术独特的塑造方式。 展开更多
关键词 有声语言 塑造 受众 视听 《朗读者》
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高校图书馆与城市形象塑造的研究 预览
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作者 陈佳祺 《黑龙江科学》 2019年第3期140-141,共2页
随着时代的进步,城市的形象塑造与人民群众的日常文化生活产生了紧密的联系。其中,在高校建立图书馆是塑造城市形象的重要环节,也是关键性的因素,通过文化的传播和影响能带动城市更好的发展。本文主要根据现阶段高校图书馆与城市形象塑... 随着时代的进步,城市的形象塑造与人民群众的日常文化生活产生了紧密的联系。其中,在高校建立图书馆是塑造城市形象的重要环节,也是关键性的因素,通过文化的传播和影响能带动城市更好的发展。本文主要根据现阶段高校图书馆与城市形象塑造之间的关系进行研究,找出其中还需要改进的地方,并提出了相应的解决方法,从而更好的塑造城市形象。 展开更多
关键词 高校 图书馆 城市形象 塑造
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浅谈《西游记》中的女性形象塑造 预览
9
作者 杨帅 《青年文学家》 2019年第14期68-69,共2页
作为四大名著之一的《西游记》,研究价值较高,其中塑造了众多女性形象,个性鲜明且性格魅力独特,富有浓厚的人情味,这也正是《西游记》的可贵之处,给人留下了深刻的印象。本文就《西游记》中女性形象进行简要介绍,分析《西游记》中女性... 作为四大名著之一的《西游记》,研究价值较高,其中塑造了众多女性形象,个性鲜明且性格魅力独特,富有浓厚的人情味,这也正是《西游记》的可贵之处,给人留下了深刻的印象。本文就《西游记》中女性形象进行简要介绍,分析《西游记》中女性形象的多重意蕴,进一步对《西游记》中矛盾的女性观进行探究,旨在对其中女性形象进行辩证分析,从而更准确的体会《西游记》中深刻内涵,仅供相关人员参考。 展开更多
关键词 《西游记》 女性形象 塑造
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浅析话剧《坏话一条街》郑大妈的舞台形象塑造 预览
10
作者 李荣荣 《教学方法创新与实践(英文)》 2019年第1期55-58,共4页
决定围绕话剧《坏话一条街》写论文的目的,一来是因为笔者之前曾在舞台上出演过此话剧,二来是因为自己演出过后仍觉得没有达到塑造人物的巅峰。所以借这次写论文研究的机会想对剧本的人物再次挖掘,争取在原有的基础上再次对人物进行丰... 决定围绕话剧《坏话一条街》写论文的目的,一来是因为笔者之前曾在舞台上出演过此话剧,二来是因为自己演出过后仍觉得没有达到塑造人物的巅峰。所以借这次写论文研究的机会想对剧本的人物再次挖掘,争取在原有的基础上再次对人物进行丰满的填充。论文《浅析话剧<坏话一条街>郑大妈的舞台形象塑造》的写作过程是相当复杂,不过还是完成了这次写作的目的并将笔者自己的创作过程很好的记录下来,更重要的是自己总结出塑造此类人物的浅显规律,相信在下次出现此类人物时看到这篇文章大概会诠释地更好了。另外此次总结出来的塑造人物的三大原则就是:分析剧本与角色、角色构思的能动性以及排练的多次重复。角色构思是演员自身的重中之重,要想呈现一个富有个性的成功角色,不仅仅要遵从剧本本身的文本形象更要做足自己的生活体验,戏剧本是来源于我们的生活,只有做足这一个阶段性的人物,演员在舞台上便有了塑造人物的主心骨,那么呈现给观众的则是活生生的人物。 展开更多
关键词 塑造 创作 构思 挖掘 舞台 形象 能动
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新时代播音主持人素质塑造 预览
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作者 薄家华 《传播力研究》 2019年第10期99-100,共2页
播音主持人在日常工作中承担的责任越来越重要,不仅发挥着代表作用,维护电视媒体的重要形象,还要起到一定的带头作用,面向全社会积极宣传正能量。不断发展的社会媒体对播音主持人提出越来越高的要求,不仅需要在道德以及专业知识方面满... 播音主持人在日常工作中承担的责任越来越重要,不仅发挥着代表作用,维护电视媒体的重要形象,还要起到一定的带头作用,面向全社会积极宣传正能量。不断发展的社会媒体对播音主持人提出越来越高的要求,不仅需要在道德以及专业知识方面满足相应标准,还要不断提升自身的职业素养,在工作中着重完善个人品格。这对全新时代下播音主持人来说,不仅是前所未有的机遇,也是相当难得的挑战。本文首先对播音主持需要培养的素质进行客观、深入的探究,并就如何塑造现代播音主持素质提出建议。 展开更多
关键词 新时代 播音主持 素质 塑造
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戏剧表演中人物形象的塑造方法研究 预览
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作者 和建元 《戏剧之家》 2019年第4期29-30,共2页
在博大精深的中国文化中,戏剧文化占据了重要的地位。随着我国综合实力的不断增强,我国的戏剧表演艺术也取得了巨大的突破。由于我国的戏剧表演起步较晚,而且国内的戏剧表演人物素质水平普遍不高,年轻演员众多,在技能方面以及人物形象... 在博大精深的中国文化中,戏剧文化占据了重要的地位。随着我国综合实力的不断增强,我国的戏剧表演艺术也取得了巨大的突破。由于我国的戏剧表演起步较晚,而且国内的戏剧表演人物素质水平普遍不高,年轻演员众多,在技能方面以及人物形象方面均有欠缺,无法对人物形象进行精准的刻画。因此,我国的戏剧表演需要增强演员的艺术表演力,不断地塑造戏剧表演人物形象,从而有效地提高演员的人物形象塑造能力,提升演员的艺术素养。 展开更多
关键词 戏剧表演 塑造 方法 人物形象
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《小岛》中女性形象的"颠覆"与"重塑" 预览
13
作者 张瑞启 《兰州教育学院学报》 2019年第2期21-22,共2页
安德里娅·利维的《小岛》中描述的两位女性一直被看作是底层阶级的代表,她们在当时的社会属于"二等公民"。受到种族、阶级和性别矛盾等复杂关系的影响,当时的女性群体属于不被关注和认知的。文章运用后殖民女性主义理论... 安德里娅·利维的《小岛》中描述的两位女性一直被看作是底层阶级的代表,她们在当时的社会属于"二等公民"。受到种族、阶级和性别矛盾等复杂关系的影响,当时的女性群体属于不被关注和认知的。文章运用后殖民女性主义理论,对《小岛》中女性形象进行剖析和解读,来揭示在当时多元文化兴起的社会背景下,处在底层的女性群体敢于颠覆传统社会形象、主动选择塑造全新而独立的女性形象。 展开更多
关键词 《小岛》 后殖民女性主义 颠覆 塑造
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谈如何从积极心理学视角塑造大学生健康人格
14
作者 厉童 《才智》 2019年第3期70-71,共2页
习近平总书记在十九大报告中指出要优先发展教育事业,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。大学在当今社会已经是一个较为普遍的教育,大学生作为一代知识分子群体,是社会主义事业的建设者和接班人,不仅要重视科学知识的汲取,还... 习近平总书记在十九大报告中指出要优先发展教育事业,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。大学在当今社会已经是一个较为普遍的教育,大学生作为一代知识分子群体,是社会主义事业的建设者和接班人,不仅要重视科学知识的汲取,还要关注心理素质的培养。大学阶段是个体人格形成和发展的黄金时期,会产生长期性的影响,健康人格的塑造可以为大学生的将来奠定坚实的基础。积极心理学主张培养健康人格,提高个体主观幸福感,因此本文将从积极心理学的视角为塑造大学生健康人格提供建议。 展开更多
关键词 积极心理学 大学生 健康人格 塑造
如何塑造高中生的健全人格
15
作者 宋靖宇 《课程教育研究》 2019年第11期190-191,共2页
随着中国素质教育的日益强化,高中生教育已从传统注重成绩朝着培养高中生思想、知识及能力等全面发展的方向转变。健全健康的人格成为促进高中生健康成长的重要品质。本文简单分析高中生健全人格的意义,并就如何塑造高中生健全人格从多... 随着中国素质教育的日益强化,高中生教育已从传统注重成绩朝着培养高中生思想、知识及能力等全面发展的方向转变。健全健康的人格成为促进高中生健康成长的重要品质。本文简单分析高中生健全人格的意义,并就如何塑造高中生健全人格从多个方面提出对策,为高中生创设良好的育人环境,促进高中生实现全面自主发展。 展开更多
关键词 高中生 健全人格 塑造
新时代中国国家形象塑造的基本特征与价值
16
作者 吴帮亮 《中学政治教学参考》 北大核心 2019年第9期30-32,共3页
分析新时代中国国家形象的基本内蕴与塑造。指出构成新时代国家形象塑造体系的是文明大国、东方大国、负责任大国、社会主义大国四个因素。归纳新时代中国国家形象塑造的三个基本特征:人民性、整体性和开放性,这三个特征既体现了中国国... 分析新时代中国国家形象的基本内蕴与塑造。指出构成新时代国家形象塑造体系的是文明大国、东方大国、负责任大国、社会主义大国四个因素。归纳新时代中国国家形象塑造的三个基本特征:人民性、整体性和开放性,这三个特征既体现了中国国家形象塑造所蕴含的深厚历史底蕴,又精准把握了时代发展脉搏。强调新时代中国国家形象塑造具有十分重要的时代价值:它是对马克思主义国家观及历代中央领导集体国家形象思想的继承和发展;是当前塑造我国国家形象的顶层设计,体现了社会主义本质特征;为构建新型国际关系和构建人类命运共同体,推动世界各国共同发展提供了中国方案。 展开更多
关键词 新时代 国家形象 塑造
解构乡土电影中的农民形象——以《告诉他们,我乘白鹤去了》为例 预览
17
作者 段怡然 《声屏世界》 2019年第4期34-36,共3页
现实主义电影作为一种创作方法和电影风格,对现代中国电影产生深远影响,乡土电影选取现实生活题材,作为独具中国特色的电影类型,其美学表现也在不断流变革新。文章以乡土电影《告诉他们,我乘白鹤去了》中的叙事主体农民作为分析对象,试... 现实主义电影作为一种创作方法和电影风格,对现代中国电影产生深远影响,乡土电影选取现实生活题材,作为独具中国特色的电影类型,其美学表现也在不断流变革新。文章以乡土电影《告诉他们,我乘白鹤去了》中的叙事主体农民作为分析对象,试从传统观念的守望、现实主义的观照、底层叙事的表达、符号意象的隐喻四个角度解构乡土电影中农民的人物形象。 展开更多
关键词 乡土电影 农民 人物形象 塑造
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警察公信力在中学生中的塑造 预览
18
作者 高燕飞 金振 《祖国》 2019年第5期72-73,共2页
警察公信力是衡量警察的权威性、影响力与号召力的重要标准之一,反映人民群众对警察工作的信任度和满意度。中学生作为中国未来的一代,其对警察的信任度和满意度事关未来警察工作的开展与未来中国的稳定。通过分析中学生中警察公信力的... 警察公信力是衡量警察的权威性、影响力与号召力的重要标准之一,反映人民群众对警察工作的信任度和满意度。中学生作为中国未来的一代,其对警察的信任度和满意度事关未来警察工作的开展与未来中国的稳定。通过分析中学生中警察公信力的现状,探究警察公信力在中学生中的塑造对于警察公信力的重塑及未来公安工作的开展有着很强的现实意义。 展开更多
关键词 中学生 警察公信力 塑造
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在艺术设计专业职业教育人才培养中塑造“工匠精神” 预览
19
作者 蒋卫军 唐宏 杨庆 《广西教育》 2019年第15期110-111,共2页
本文论述艺术设计专业职业教育人才培养中“工匠精神”的塑造,分析“工匠精神”及其重要性,针对艺术设计专业职业教育人才培养中存在的培养目标不明确、缺乏培养“工匠精神”的环境、课程培养方案和教材落后于社会发展、实践训练安排不... 本文论述艺术设计专业职业教育人才培养中“工匠精神”的塑造,分析“工匠精神”及其重要性,针对艺术设计专业职业教育人才培养中存在的培养目标不明确、缺乏培养“工匠精神”的环境、课程培养方案和教材落后于社会发展、实践训练安排不合理不科学等现状,从培养学生“工匠精神”情怀、将“工匠精神”融入课堂与生活、在实践中培育“工匠精神”、建立“学徒制”弘扬“工匠精神”等方面提出艺术设计专业职业教育人才培养中“工匠精神”的塑造路径。 展开更多
关键词 艺术设计专业 职业教育 工匠精神 塑造
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新时期行政领导者的行政人格塑造研究 预览
20
作者 武伟亚 《办公室业务》 2019年第8期162-163,共2页
新时期的新特点给我国的行政领导者提出了新的要求,应塑造好的行政人格。本文分析了行政领导者及其行政人格,并研究了行政人格的功能,进而提出了塑造行政人格的路径选择。
关键词 行政领导者 行政人格 塑造
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