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构建学科联盟平台,促进一流学科发展
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作者 李维屏 王雪梅 《外语界》 CSSCI 北大核心 2019年第2期14-15,23共3页
为推动'双一流'建设、促进高等教育内涵式发展,2018年3月17日中国高校外语学科发展联盟(以下简称'联盟')成立。联盟协同各高校外语学科,搭建学科合作平台,促进学术交流,提升外语学科的影响力。本文简要总结过去一年中... 为推动'双一流'建设、促进高等教育内涵式发展,2018年3月17日中国高校外语学科发展联盟(以下简称'联盟')成立。联盟协同各高校外语学科,搭建学科合作平台,促进学术交流,提升外语学科的影响力。本文简要总结过去一年中联盟的工作,并结合新时代对外语学科发展的新要求,对联盟工作进行展望。一、联盟工作总结自成立以来,联盟主要在建立学术组织、举办学术论坛、编辑出版会刊等方面不断努力,取得一定成绩。 展开更多
关键词 外语学科建设 高校外语 理工类院校 外语教育 外国语言文学 外语 高峰论坛 外国文学 高水平行业特色型大学 多语种 师范类
社会需求与外语学科建设 被引量:8
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作者 束定芳 《中国外语》 CSSCI 北大核心 2017年第1期22-25,共4页
社会需求表现为国家需求和个人需求。外语教学和外语学科建设应该既适应国家战略大需求,又要满足个人发展的小需求。外语学科服务社会需求需要以本身的发展作为基础。外语学科一个重要的任务就是为各级各类学校提供高质量的师资。因此,... 社会需求表现为国家需求和个人需求。外语教学和外语学科建设应该既适应国家战略大需求,又要满足个人发展的小需求。外语学科服务社会需求需要以本身的发展作为基础。外语学科一个重要的任务就是为各级各类学校提供高质量的师资。因此,高校的外语学科应该从以下几个方面思考和实践其发展路径:(1)英语专业和大学英语之间的协同发展;(2)做好顶层设计,融入学校整体发展规划;(3)培养学术骨干,建设学习共同体;(4)促进教师发展,带动教学水平提高;(5)学科定位中应包括为高等教育国际化服务,外语学科本身应率先国际化。 展开更多
关键词 社会需求 国家战略需求 个人需求 外语学科建设
外语教师发展与外语学科建设的互动关系探讨 预览 被引量:1
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作者 孙学章 《山东商业职业技术学院学报》 2013年第6期68-70,共3页
外语教师发展不仅是外语教学研究的重要内容,也是推动外语学科发展的核心要素之一.通过分析两者之间的互动关系,分别探讨了外语教师与外语学科建设对对方发展的重要意义.
关键词 外语教师发展 外语学科建设 协作发展
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结合自身特点,树立与时俱进的专业建设观——关于地方高校外语专业建设的探讨 预览 被引量:4
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作者 刘晓华 《咸宁学院学报》 2005年第5期 167-169,共3页
地方高校的外语学科建设是一个迫在眉睫的问题.地方高校因为地域特点和自身条件等方面的因素,其外语学科建设在人才培养、学科建设、课程设置方面存在着与时代发展不相适应的地方.本文旨在探讨地方高校外语学科如何进行人才培养复合化... 地方高校的外语学科建设是一个迫在眉睫的问题.地方高校因为地域特点和自身条件等方面的因素,其外语学科建设在人才培养、学科建设、课程设置方面存在着与时代发展不相适应的地方.本文旨在探讨地方高校外语学科如何进行人才培养复合化、学科综合化和课程融合化改革,从而使其培养的人才能更好地适应社会发展需要. 展开更多
关键词 外语学科建设 复合化 综合化 融合化
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重建中国学术话语:经验论证与价值探索——外语学科建设学理基础刍议 预览 被引量:2
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作者 傅勇林 《外语与外语教学》 北大核心 2001年第10期 11-13,共3页
本文认为,作为中国学术话语的一部分,中国的外语学科自应将践证精神作为自己的学理基础,因为愈能返本求源的经验也就愈具普遍性,故此真正意义上的学术研究即必须深深地扎根于中西学术各自的初始经验,并在其中构拟具有人类共享文化价值... 本文认为,作为中国学术话语的一部分,中国的外语学科自应将践证精神作为自己的学理基础,因为愈能返本求源的经验也就愈具普遍性,故此真正意义上的学术研究即必须深深地扎根于中西学术各自的初始经验,并在其中构拟具有人类共享文化价值的共同学术"据点",这样中西学术各自的初始经验便可以通过某些操作规则转换成为基于共同的学术据点提炼而成的学术话语,并对人类文明的层累叠加作出应有的贡献. 展开更多
关键词 外语学科建设 践证精神 学理基础
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′99中国外语博士论坛简介 预览
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作者 傅勇林 《学术动态(成都)》 1999年第4期25-26,共2页
’99中国外语博士论坛于1999年10月4日—8日在大连外国语学院举行。这次会议由大连外国语学院和译林出版社共同举办,旨在检阅我国外语界中青年学者的学术成就,促进有关学科的学术交流,展望新世纪的发展方向。
关键词 发展方向 学术交流 外国语 外语学科建设 学术成就 中青年学者 展望新世纪 论坛 博士 大连
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外语学科建设与教师发展探究 预览
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作者 姚晶 《求知导刊》 2015年第14期153-153,共1页
高校外语学科建设存在定位不准、投入不足、缺乏高端人才等问题,外语教师专业发展关系到外语学科在复合型人才培养、学术科研建设等方面的发展。教师应具备必要的技术素养,创新教学理念,采用多变的教学模式以及复合型的知识结构,以服务... 高校外语学科建设存在定位不准、投入不足、缺乏高端人才等问题,外语教师专业发展关系到外语学科在复合型人才培养、学术科研建设等方面的发展。教师应具备必要的技术素养,创新教学理念,采用多变的教学模式以及复合型的知识结构,以服务于外语学科建设。 展开更多
关键词 外语学科建设 教师发展 外语改革
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应用型本科院校外语学科网络信息深度聚合框架的创新探究
8
作者 郭雯静 《才智》 2014年第9期125-125,共1页
随着社会对应用型人才需求的增长,本科院校应用型功能的体现愈发重要。网络信息技术的普及为外语学科的建设带来了机遇与挑战。本文从外语学科构建的视角,探讨外语学科建设与网络信息技术之间的协同创新发展之途径。
关键词 应用型本科院校 外语学科建设 网络信息技术 学科整合
全国高等学校外语学刊研究会’96年会纪要 预览
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《外国语文》 1997年第1期57-57,共1页
关键词 等学校 研究会 外语学科建设 外语教学研究 正确导向 上海外国语大学 外语教学理论 教学方法 会员单位 学术质量
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全国高等学校外语学刊研究会’96年会在无锡召开
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《外语界》 CSSCI 北大核心 1997年第1期10-10,共1页
关键词 研究会 等学校 论文索引 外语学科建设 外国语言 正确导向 上海外国语大学 会员单位 学术质量 上海外语教育出版社
全国高等学校外语学刊研究会’96年会召开 预览
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《湖北广播电视大学学报》 1996年第11期61-61,共1页
全国高等学校外语学刊研究会1996年年会于11月15—18日在无锡市召开,与会代表32人,来自24个会员单位。会议由研究会会长耿龙明教授(上海外国语大学副校长)致开幕词.他简短地回顾了自上届年会以来研究会所做的工作,阐述了外语学刊的三... 全国高等学校外语学刊研究会1996年年会于11月15—18日在无锡市召开,与会代表32人,来自24个会员单位。会议由研究会会长耿龙明教授(上海外国语大学副校长)致开幕词.他简短地回顾了自上届年会以来研究会所做的工作,阐述了外语学刊的三大职能,并特别提出,要坚定地贯彻中共六中全会精神,把握正确导向。与会者进行了广泛的交流和热烈的讨论,在如何把握正确导向,提高刊物学术质量,树立敬业思想,开拓办刊策略诸方面取得了共识。在会上,会员单位高兴地收到编辑科学、印刷精美的《1990—1994外国语言研究论文索引》(该书已由上海外语教育出版社出版,定价26.00元,邮购者,可直接与该社发行科联系),该书的出版对外语学科建设 展开更多
关键词 高等学校 正确导向 外语学科建设 年会 学术质量 六中全会精神 学刊 外国语 办刊策略 语言研究
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