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新时期高校博物馆社会责任的四重维度 预览
1
作者 孟欣 《丝绸之路》 2019年第2期108-111,共4页
高校博物馆是大学文化和民族精神的重要载体,植根于中华文化的深厚沃土,在传承人类文明、建设先进文化和推进文化创新方面发挥着不可替代的重要作用。作为博物馆大家庭的重要成员,高校博物馆的独特地位和功能有助于自身更好地担负多重... 高校博物馆是大学文化和民族精神的重要载体,植根于中华文化的深厚沃土,在传承人类文明、建设先进文化和推进文化创新方面发挥着不可替代的重要作用。作为博物馆大家庭的重要成员,高校博物馆的独特地位和功能有助于自身更好地担负多重社会责任。当我们进入文化传播与媒介发展日益紧密联系的新时期,高校博物馆越来越显示出在塑造大学文化、激活地域文化、传承优秀传统文化和文化重构方面的巨大发展空间。 展开更多
关键词 高校博物馆 社会责任 大学文化 地域文化 传统文化 文化重构
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大学图书馆建设对校园文化建设的影响研究--以辽宁师范大学海华学院图书馆为例 预览
2
作者 李佳琦 《知识经济》 2019年第4期146-147,共2页
针对目前我国大学文化建设的客观趋势,本文通过对辽宁师范大学海华学院学生进行问卷调查,总结了辽宁师范大学海华学院图书馆文化建设存在的问题,提出了应对措施,并进行详细阐述。
关键词 大学图书馆 文化建设 大学文化 图书馆文化
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中外大学文化与城市文化互动的比较及借鉴 预览
3
作者 孙雷 饶锦波 《东北大学学报:社会科学版》 CSSCI 北大核心 2019年第1期89-95,共7页
大学的诞生与城市的发展息息相关,而大学文化与城市文化的互动关系正是二者关系的生动体现。大学文化与城市文化的互动表现在二者既相互促进,又相互冲突。通过对中外大学文化与城市文化互动的比较,揭示出中外大学文化与城市文化在互动... 大学的诞生与城市的发展息息相关,而大学文化与城市文化的互动关系正是二者关系的生动体现。大学文化与城市文化的互动表现在二者既相互促进,又相互冲突。通过对中外大学文化与城市文化互动的比较,揭示出中外大学文化与城市文化在互动方式、互动内容方面的差异性及在互动主体、互动价值方面的一致性。在此基础上,借鉴国外经验,从培育有文化个性和文化特色的大学文化、打造有独特品味和独特魅力的城市文化、深化大学文化与城市文化的互动交流几个方面构建大学文化与城市文化互动的新局面。 展开更多
关键词 大学文化 城市文化 文化互动
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当代大学如何重塑斯文 预览
4
作者 曹素玲 《南通大学学报:社会科学版》 CSSCI 北大核心 2019年第3期127-133,共7页
近代以降,传统文化的断裂倾向非常严重,特别是工业化进程必然带来对根植于乡土文明以儒家文化为主流的传统文化的冲击。但是,文化的余脉并没彻底断裂,特别是新世纪以来,社会越来越认识到在当代大学中重建斯文,意义重大。高校应在大学校... 近代以降,传统文化的断裂倾向非常严重,特别是工业化进程必然带来对根植于乡土文明以儒家文化为主流的传统文化的冲击。但是,文化的余脉并没彻底断裂,特别是新世纪以来,社会越来越认识到在当代大学中重建斯文,意义重大。高校应在大学校园文化建设中引导和教育大学生清醒地认识中华民族文化的发展历程,并在新的历史环境下,继承和发扬优秀传统文化,不断提升文化自觉和文化自信,最终为当代中国的文化建设发展提供借鉴与启示。 展开更多
关键词 传统文化 大学文化 文化自信 人的自信
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大学故事积淀成就了大学文化 预览
5
作者 叶志明 陈方泉 杨辉 《西北工业大学学报:社会科学版》 2019年第1期27-30,共4页
文化传承是大学重要的任务与使命,大学文化由精神文化、行为文化、制度文化、物质文化构成。这些文化并不是空洞虚构的,而是通过蕴藏在大学校园里口耳相传的大学故事得以传承,人的故事构成了大学的精神文化,事的故事集合成了大学的行为... 文化传承是大学重要的任务与使命,大学文化由精神文化、行为文化、制度文化、物质文化构成。这些文化并不是空洞虚构的,而是通过蕴藏在大学校园里口耳相传的大学故事得以传承,人的故事构成了大学的精神文化,事的故事集合成了大学的行为文化,规则的故事体现了大学的制度文化,楼的故事反映了大学的物质文化。这些故事经过了一代代师生的淘洗凝练或虚化重构,其核心精髓反映了大学的精神选择和价值取向,进而形成了一所大学师生的共同价值认知和文化理解。大学故事是大学重要的精神遗产,是大学文化形成的重要载体。 展开更多
关键词 大学文化 大学故事 文化传承
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文化自信与新时代大学精神的培育和发展问题探析 预览
6
作者 孙成武 《东北师大学报:哲学社会科学版》 CSSCI 北大核心 2019年第3期119-124,共6页
大学精神是大学自身生命力、凝聚力和创造力的重要来源,是大学存在和发展的根本价值所在,而大学精神的培育和发展必须以文化自信为前提。在新的时代背景下,文化自信对弘扬和培育大学精神、实现大学精神的发展创新具有重要的意义和价值... 大学精神是大学自身生命力、凝聚力和创造力的重要来源,是大学存在和发展的根本价值所在,而大学精神的培育和发展必须以文化自信为前提。在新的时代背景下,文化自信对弘扬和培育大学精神、实现大学精神的发展创新具有重要的意义和价值。只有以高度的文化自信推进大学精神的培育和发展,才能形成引领高校发展和进步的新时代大学精神。 展开更多
关键词 文化自信 大学文化 大学精神
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民间文学课程在大学精神文化建设中的作用 预览
7
作者 马启俊 《皖西学院学报》 2019年第3期76-80,共5页
现代大学文化的一个重要组成部分就是大学精神文化,民间文学课程作为大学里的一门注重民间非物质文化遗产传承与创新、保护与利用的课程,在大学精神文化建设中的重要作用是不可忽视的。民间文学课程有利于优秀精神文化在大学校园里的传... 现代大学文化的一个重要组成部分就是大学精神文化,民间文学课程作为大学里的一门注重民间非物质文化遗产传承与创新、保护与利用的课程,在大学精神文化建设中的重要作用是不可忽视的。民间文学课程有利于优秀精神文化在大学校园里的传承与创新,也有利于大学生精神文明修养和精神文化素质的提高。因此,要认真研究,科学实施,切实发挥民间文学课程在大学精神文化建设中的多方面作用。 展开更多
关键词 民间文学课程 大学文化 大学精神文化 建设 作用
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剑桥之旅:追寻大学的精神与文化 预览
8
作者 邬大光 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2019年第1期105-112,共8页
剑桥大学是一所历史悠久、底蕴厚重、享有世界声誉的大学。对剑桥的造访,既是一次近距离亲身感受校园风光的旅行,也是一个寻根和追求大学精神与大学文化的过程,而旅行的见闻体验与深度访谈构成了思考的基本内容。其中,意涵深刻的《剑桥... 剑桥大学是一所历史悠久、底蕴厚重、享有世界声誉的大学。对剑桥的造访,既是一次近距离亲身感受校园风光的旅行,也是一个寻根和追求大学精神与大学文化的过程,而旅行的见闻体验与深度访谈构成了思考的基本内容。其中,意涵深刻的《剑桥语丝》、教养结合的导师制、特色鲜明的学院制、卓越有效的组织转型、自然而然的仪式感以及知易行难的剑桥之经等,这一个个看似相互独立而又具有内在逻辑关联的部分将剑桥之旅联结为了一体,使人得以体验到沉浸式的旅行之感。在旅行中体验,在体验中反思,在反思中顿悟,在顿悟中走向觉醒,或许这才是剑桥之旅带给人们的最大收获。 展开更多
关键词 剑桥大学 大学精神 大学文化
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大学文化重建之大学生跨文化交际能力培养 预览
9
作者 黄玉梅 《海外英语》 2019年第6期6-8,共3页
在时代发展的驱动下,大学形成独特的文化形态——大学文化。大学是培养人才的地方,大学发展的核心是促进学生的可持续发展。在文化“走出去”背景下,在与世界接轨的前提下,大学文化要重建,大学要培养国家所需人才,培养学生的跨文化交际... 在时代发展的驱动下,大学形成独特的文化形态——大学文化。大学是培养人才的地方,大学发展的核心是促进学生的可持续发展。在文化“走出去”背景下,在与世界接轨的前提下,大学文化要重建,大学要培养国家所需人才,培养学生的跨文化交际意识和能力。 展开更多
关键词 大学文化 重建 文化交际能力 目标语
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风险社会背景下高校师生对大学文化安全的认知与启示
10
作者 谭爽 蔡劲松 《北京教育:高教版》 2019年第1期34-38,共5页
风险社会的核心特征之一在于风险的普遍性。在这个意义上,大学文化是否有绝对的安全状态、又受到何种挑战,便成为值得追问的课题。通过对我国中部、东部、西部代表性高校1,064名师生的问卷调查与统计,分析其对大学文化安全的总体认知,... 风险社会的核心特征之一在于风险的普遍性。在这个意义上,大学文化是否有绝对的安全状态、又受到何种挑战,便成为值得追问的课题。通过对我国中部、东部、西部代表性高校1,064名师生的问卷调查与统计,分析其对大学文化安全的总体认知,对大学文化安全要素的评价与期望,以及我国大学文化安全面临的风险与挑战。进一步从力度、质量、阶段、主体等多维度,提出大学文化安全建设的对策建议。 展开更多
关键词 风险社会 大学文化 文化安全
加强高校思政工作视域下校史文化建设的思考 预览
11
作者 张爽 《学理论》 2019年第5期169-171,共3页
开展思想政治工作是社会主义大学的鲜明底色,也是当前高校落实党的十九大精神的首要任务。高校校史文化中蕴含着丰富的思想政治工作价值,应从更宽的视域和更高的站位,认识校史文化建设的重要意义,并从高校实际出发,通过顶层谋划、理论... 开展思想政治工作是社会主义大学的鲜明底色,也是当前高校落实党的十九大精神的首要任务。高校校史文化中蕴含着丰富的思想政治工作价值,应从更宽的视域和更高的站位,认识校史文化建设的重要意义,并从高校实际出发,通过顶层谋划、理论研究、课程建设、活动创新、营造环境等途径搭建系统化多维度的校史文化建设体系,以其发挥多种文化的思想政治教育功能,培养全面发展的社会主义事业合格建设者和接班人。 展开更多
关键词 党的十九大 高校思想政治工作 校史文化 大学文化
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休闲文化:大学文化的题中应有之义 预览
12
作者 陈琪 孙林叶 《山西高等学校社会科学学报》 2019年第6期75-77,83共4页
大学的健康发展离不开对休闲文化的不断探索与追求,休闲活动是大学生活的重要内容。将休闲这一实践活动与文化相结合,赋予休闲以文化底蕴,其目的是从文化传承与发展的视角去理解休闲。大学文化内涵丰富,内在包含了休闲文化。通过多方面... 大学的健康发展离不开对休闲文化的不断探索与追求,休闲活动是大学生活的重要内容。将休闲这一实践活动与文化相结合,赋予休闲以文化底蕴,其目的是从文化传承与发展的视角去理解休闲。大学文化内涵丰富,内在包含了休闲文化。通过多方面研究和培育大学休闲文化,有利于大学人的全面健康发展,也有利于大学文化的深入发展。 展开更多
关键词 休闲 休闲文化 大学文化
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冲突与选择:新常态下我国大学文化建设的几点思考 预览
13
作者 杨志秋 王少媛 《黑龙江高教研究》 北大核心 2019年第4期24-27,共4页
大学文化既是先进文化的重要引领,也是继承与弘扬传统文化的有效载体。在新常态下,我国大学文化的本质属性趋向于追求多领域、系统化学术研究、继承与弘扬新时代民主精神、打造现代大学制度、与时俱进的追求卓越,更好地适应社会的变化... 大学文化既是先进文化的重要引领,也是继承与弘扬传统文化的有效载体。在新常态下,我国大学文化的本质属性趋向于追求多领域、系统化学术研究、继承与弘扬新时代民主精神、打造现代大学制度、与时俱进的追求卓越,更好地适应社会的变化发展需求。在理解与尊重、公益与自由、调控与沟通、全纳与包容的多元状态下,我国大学文化表现出行政化过程冲突、功利化导向冲突、同质化结构冲突、庸俗化发展冲突等矛盾,需要以全方位育人为导向,积极搭建文化服务平台,强化文化制度建设,夯实文化内涵建设。 展开更多
关键词 大学文化 文化建设 新常态
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“善治”视角下的大学文化理性持守
14
作者 俞婷婕 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第3期91-96,共6页
大学文化是大学组织至关紧要的治理元素,是以自觉于培育、遵循并坚守文化理性为推进实现大学良好治理即善治的客观所需。立足于大学善治的理念、要素与特征,本文认为塑造和谐包容的大学文化品格、推进以章程建设为核心的制度文化营造、... 大学文化是大学组织至关紧要的治理元素,是以自觉于培育、遵循并坚守文化理性为推进实现大学良好治理即善治的客观所需。立足于大学善治的理念、要素与特征,本文认为塑造和谐包容的大学文化品格、推进以章程建设为核心的制度文化营造、落实以民主为导向的大学文化构建是大学组织应当培育并持守的文化理性。 展开更多
关键词 善治 治理 大学文化 文化理性
新建本科院校大学文化载体的创新研究——以影视文化为载体渗透情感教育为途径 预览
15
作者 权巧丽 刘彦青 《淮南职业技术学院学报》 2019年第2期40-41,共2页
随着社会竞争的日趋激烈,学生的价值观受到了前所未有的挑战,表现得无比困惑与迷茫。情感教育能够完善人的本性,但没有受教育者的共情很难产生理想的效果。影视文化作为一种视听文化,关注各群体的情感和生活,具有包容性、生动性、形象... 随着社会竞争的日趋激烈,学生的价值观受到了前所未有的挑战,表现得无比困惑与迷茫。情感教育能够完善人的本性,但没有受教育者的共情很难产生理想的效果。影视文化作为一种视听文化,关注各群体的情感和生活,具有包容性、生动性、形象性、直观性和开放性,因而以影视文化为载体对学生渗透情感教育,能使学生以身心愉悦的方式感受各种人生、了解社会现实,净化心灵,进而提升大学文化的层次,创新大学文化。 展开更多
关键词 影视文化 情感教育 大学文化
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习近平传统文化观视阈下大学生思想政治教育路径创新探究 预览
16
作者 蔡志荣 陈施宇 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2019年第16期61-62,共2页
党的十八大以来,习近平总书记关于中华优秀传统文化发表一系列重要讲话,形成了深邃、理性的文化教育思想,彰显传统文化的历史意义和时代价值。中华优秀传统文化为思想政治教育提供理论和实践指导,有助于加深大学生对中华优秀传统文化的... 党的十八大以来,习近平总书记关于中华优秀传统文化发表一系列重要讲话,形成了深邃、理性的文化教育思想,彰显传统文化的历史意义和时代价值。中华优秀传统文化为思想政治教育提供理论和实践指导,有助于加深大学生对中华优秀传统文化的理解与认同,更好地传承和创新中华优秀传统文化,增强文化自信。 展开更多
关键词 习近平 中华优秀传统文化 思想政治教育 大学文化 创新
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以特色校园文化引领地方高校特色发展——基于淮海工学院培育海洋特色校园文化的实践与探索 预览
17
作者 卢娟 郑利军 《淮海工学院学报:人文社会科学版》 2019年第8期121-124,共4页
地方高校打造特色文化的核心在于凝练特色精神,应将传承文脉、建设文化强校纳入学校发展战略,以高度的文化自觉构筑校园文化高地;应始终坚守大学的文化脉络,积极从国家发展、地域特色和办学历史三个维度汲取精神养分,打造文化个性和文... 地方高校打造特色文化的核心在于凝练特色精神,应将传承文脉、建设文化强校纳入学校发展战略,以高度的文化自觉构筑校园文化高地;应始终坚守大学的文化脉络,积极从国家发展、地域特色和办学历史三个维度汲取精神养分,打造文化个性和文化特质;应积极开展创新实践,以高效的组织管理做好文化顶层设计,以创新的途径载体打造特色文化个性,从而实现以特色文化引领高校特色发展。 展开更多
关键词 地方高校 特色发展 大学文化 特色校园文化
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高校内部权力运行制约与监督体系的文化治理及其实现路径
18
作者 李成恩 常亮 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2019年第6期27-33,共7页
对高校内部权力运行制约与监督体系施以文化治理,是推动大学内部治理体系和治理能力现代化的重要举措.文化治理的内化认同机制、整合机制、激励约束机制和协调机制等,构成了文化治理适配于高校内部权力运行制约与监督体系构建和运行的机... 对高校内部权力运行制约与监督体系施以文化治理,是推动大学内部治理体系和治理能力现代化的重要举措.文化治理的内化认同机制、整合机制、激励约束机制和协调机制等,构成了文化治理适配于高校内部权力运行制约与监督体系构建和运行的机制.通过树立以回归立德树人教育初心为内核的高校权力观,优化权力运行与制约体系依存的文化生态,夯实文化治理根植的中国大学文化基本面,是提升权力运行制约与监督体系文化治理能力和水平的主要路径. 展开更多
关键词 高校内部权力 权力运行制约与监督体系 文化治理 大学文化
传承创新中华优秀传统文化是高校思想理论界的一项重要任务 预览
19
作者 王非 《文化软实力》 2019年第2期51-53,共3页
习近平总书记高度重视中华优秀传统文化传承发展,习近平新时代中国特色社会主义思想为我们在新的时代条件下推动高等学校传承创新中华优秀传统文化指明了前进方向和实践路径。第一,习近平新时代中国特色社会主义思想为中华优秀传统文化... 习近平总书记高度重视中华优秀传统文化传承发展,习近平新时代中国特色社会主义思想为我们在新的时代条件下推动高等学校传承创新中华优秀传统文化指明了前进方向和实践路径。第一,习近平新时代中国特色社会主义思想为中华优秀传统文化传承发展创造了广阔空间。第二,传承创新中华优秀传统文化是高校思想理论界的一项重要任务。第三,大学文化为推动中华优秀传统文化传承创新提供了重要载体。 展开更多
关键词 传统文化 思政教育 大学文化
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从岳麓书院的发展历程看新时代大学文化发展的几个着力点 预览
20
作者 唐亚阳 陈静毅 《文化软实力》 2019年第2期53-56,共4页
进入新时代,如何发展大学文化是全体高校工作者必须面对而且必须回答好的重大命题。从岳麓书院的发展历程看新时代大学文化发展的几个着力点,对于贯彻落实党的十九大精神,树立文化自信,进一步推进大学文化建设,推动我国高等教育的改革... 进入新时代,如何发展大学文化是全体高校工作者必须面对而且必须回答好的重大命题。从岳麓书院的发展历程看新时代大学文化发展的几个着力点,对于贯彻落实党的十九大精神,树立文化自信,进一步推进大学文化建设,推动我国高等教育的改革和发展,具有十分重要的价值和意义。 展开更多
关键词 新时代 大学文化 传统文化 岳麓书院
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