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学会学习
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《学生天地:初中版》 2019年第3期67-71,共5页
学习是一个人日常生活中不可或缺的一项技能,是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构、获取有用信息,并最终取得成功的法宝。青少年在学习过程中,不仅要树立正确的学习观念、培养浓厚的学习兴趣、掌握科学的学习方法、培养良好的学... 学习是一个人日常生活中不可或缺的一项技能,是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构、获取有用信息,并最终取得成功的法宝。青少年在学习过程中,不仅要树立正确的学习观念、培养浓厚的学习兴趣、掌握科学的学习方法、培养良好的学习习惯,更要注重学习实践,这才是学习的最终目的。 展开更多
关键词 学会学习 日常生活 知识结构 学习过程 学习观念 学习兴趣 学习方法 学习习惯
论合作学习在语文教学中的应用 预览
2
作者 雷潇 《中学语文》 2019年第18期103-104,共2页
合作学习是指在现有的条件下的一种积极、主动的学习方式。它是学生在确定自己的目标后,确定适合自己的学习方法,通过相互的协助,从中互相受益的组织行为。与此相结合的是学生自主探究学习,这是指在接受学习的情况下进一步地深入学习,... 合作学习是指在现有的条件下的一种积极、主动的学习方式。它是学生在确定自己的目标后,确定适合自己的学习方法,通过相互的协助,从中互相受益的组织行为。与此相结合的是学生自主探究学习,这是指在接受学习的情况下进一步地深入学习,是从学习生活中选择自己想要研究的题目自主独立地发现问题和进行研究,其中合作探究学习密不可分。 展开更多
关键词 合作学习 语文教学 应用 自主探究学习 合作探究学习 学习方式 学习方法 组织行为
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初中生的数学学习方式应向自主学习转变
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作者 韩文端 《课程教材教学研究:教育研究》 2019年第3期45-47,共3页
教师在数学课堂教学中要积极引导学生自主学习,克服学习数学的依赖性,倡导自主、合作和探究的学习方式,在平等、民主、和谐的学习氛围中,充分体现学生的主体地位。通过自主学习,让学生积极有效地参与到课堂教学活动中,积极探究,大胆质疑... 教师在数学课堂教学中要积极引导学生自主学习,克服学习数学的依赖性,倡导自主、合作和探究的学习方式,在平等、民主、和谐的学习氛围中,充分体现学生的主体地位。通过自主学习,让学生积极有效地参与到课堂教学活动中,积极探究,大胆质疑,掌握学习方法,使学生的基础知识和解题能力得到同步发展,从而全面提高学生的整体素质。自主学习就是在自我监控下的学习,是一种高品质的学习。 展开更多
关键词 学生自主学习 数学课堂教学 学习方式 初中生 课堂教学活动 学习数学 学习氛围 学习方法
浅谈为学生创设语文自主学习空间 预览
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作者 刘文杰 《黑龙江教育:小学版》 2019年第4期42-43,共2页
自主学习是指学生通过独立思考、分析、探索、实践、质疑等方法来实现学习目标。自主学习能发挥小学生的主动性、积极性,增强其作为学习主体的意识;激发和培养学习动机,使学生更高效地学习;有利于小学生掌握学习方法和策略,促进其智力... 自主学习是指学生通过独立思考、分析、探索、实践、质疑等方法来实现学习目标。自主学习能发挥小学生的主动性、积极性,增强其作为学习主体的意识;激发和培养学习动机,使学生更高效地学习;有利于小学生掌握学习方法和策略,促进其智力因素和非智力因素的发展,为其终身学习打下坚实的基础。只有在课堂上让学生自主选择学习方法,学生才能学会学习。在教学中我们研究出了五种有效的引导方法。 展开更多
关键词 自主学习空间 小学生 非智力因素 语文 学习方法 学习目标 学习主体 学习动机
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切实重视"五抓"教学,打好学生计算基础 预览
5
作者 孙芸 《教育界:教师培训》 2019年第1期110-111,共2页
《基础教育课程改革纲要(试行)》在"课程改革的具体目标"中明确指出,要"关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能"。小学数学中计算具有基础性和工具性,任何学科的规律归结为公式后基本上都要... 《基础教育课程改革纲要(试行)》在"课程改革的具体目标"中明确指出,要"关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能"。小学数学中计算具有基础性和工具性,任何学科的规律归结为公式后基本上都要运用这些基础性的运算来计算。例如,物理、化学有关公式的计算,微积分的数值计算等等,计算的准确度和精确度,是直接影响能否成功解题的关键性因素。 展开更多
关键词 学习兴趣 学习态度 学习习惯 学习思想 学习方法
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关于语文新课程中“学习任务群”的思考
6
作者 黄志英 《语文月刊》 2019年第3期32-36,共5页
语文学习任务群以任务为导向,以学习项目为载体,整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源,引导学生在学习和运用语言的过程中提升语文素养。
关键词 语文新课程 学习任务 学习情境 学习内容 学习资源 学习方法 语文素养 运用语言
基于“学习任务群”的演讲词类专题教学 预览
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作者 寇永升 《中学语文教学参考》 2019年第19期16-18,共3页
"新课标"的"学习任务群"要求以任务为导向,以学习项目为载体,整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源,引导学生在运用语言的过程中提升语文素养。笔者在教学中尝试将教材中的几篇演讲词类文本重新组合,整合为... "新课标"的"学习任务群"要求以任务为导向,以学习项目为载体,整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源,引导学生在运用语言的过程中提升语文素养。笔者在教学中尝试将教材中的几篇演讲词类文本重新组合,整合为对经典演讲词的活动体验"专题学习"与演讲词"群文阅读鉴赏"两个专题。 展开更多
关键词 专题教学 学习任务 词类 学习情境 学习内容 学习资源 学习方法 语文素养
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浅谈教育理想在教育实践中的运用——读《新教育之梦》有感 预览
8
作者 岳刚 《科学咨询》 2019年第38期109-110,共2页
教育资源如何配置才能满足家庭、社会、国家对人才的需要呢?这是一个难题,也是社会持续的热点问题。读了《新教育之梦》[1],笔者谈几点感想。一、理想智育培养学生良好的学习习惯,引导学生把学习看成享福,把克服困难作为成功的理念,鼓... 教育资源如何配置才能满足家庭、社会、国家对人才的需要呢?这是一个难题,也是社会持续的热点问题。读了《新教育之梦》[1],笔者谈几点感想。一、理想智育培养学生良好的学习习惯,引导学生把学习看成享福,把克服困难作为成功的理念,鼓励学生逐步克服困难,千方百计提高学习效率,取得优秀的学习成绩,是师生追求的共同目标。其中,引导学生养成好的学习习惯、探寻切实有效的学习方法是问题的关键。 展开更多
关键词 教育实践 理想 学习习惯 教育资源 学习效率 学习成绩 学习方法 学生
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课堂教学"三步学"策略 预览
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作者 陈芳琴 《湖北教育:科学课》 2019年第3期44-45,共2页
科学课程要面向全体学生,课堂上的每个学生都是一个独立的个体,他们在学习准备、学习兴趣、学习方法、学习主动性等很多方面都存在差异。教师在组织科学课堂教学的过程中要重视学生之间的差异。以学习进阶为主线,笔者在教学中实施“先... 科学课程要面向全体学生,课堂上的每个学生都是一个独立的个体,他们在学习准备、学习兴趣、学习方法、学习主动性等很多方面都存在差异。教师在组织科学课堂教学的过程中要重视学生之间的差异。以学习进阶为主线,笔者在教学中实施“先学、研学、拓学”三步学策略,能满足学生的个性需求,使学生得到知识、能力、情感态度的更大发展。 展开更多
关键词 课堂教学 面向全体学生 科学课程 学习准备 学习主动性 学习兴趣 学习方法 存在差异
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高中英语教学合作学习的低效问题与对策研究 预览
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作者 郎田雪 《新课程》 2019年第21期158-159,共2页
所谓合作学习,就是学生通过分工合作实现学习目标的一种学习方法.它不仅有助于学生学习成绩的提高,而且有助于学生思维能力、自尊、自信和社交能力的培养,体现了以人为本的教育思想.然而,由于合作学习理论知识的缺乏和教学实践的不完善... 所谓合作学习,就是学生通过分工合作实现学习目标的一种学习方法.它不仅有助于学生学习成绩的提高,而且有助于学生思维能力、自尊、自信和社交能力的培养,体现了以人为本的教育思想.然而,由于合作学习理论知识的缺乏和教学实践的不完善,英语课堂合作学习有时成为一种口号.在实践中,它过于强调形式,使其内在价值并没有真正体现出来.因此,课堂上看似活跃的合作学习缺乏实际意义. 展开更多
关键词 合作学习理论 高中英语教学 低效问题 课堂合作学习 教学实践 能力的培养 学习成绩 学习方法
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《种树郭橐驼传》教学实录及教学反思 预览
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作者 卫巧艳 《语文教学研究》 2019年第2期29-33,共5页
学习目标:1.理解文言字词,品味简洁形象的语言。2.深入进行探究,学习设事明理的写法。学习重难点:设事明理的写法学习方法:诵读法、合作探究学习用时:一学时学习过程:导入:大道至简!2500年前,老子有云“治大国若烹小鲜”,治国就像烹煮小... 学习目标:1.理解文言字词,品味简洁形象的语言。2.深入进行探究,学习设事明理的写法。学习重难点:设事明理的写法学习方法:诵读法、合作探究学习用时:一学时学习过程:导入:大道至简!2500年前,老子有云“治大国若烹小鲜”,治国就像烹煮小鱼,生活即如此,小事寓大道。岁月千年,真理永恒,智慧之光,烛照古今,种树老农的一番话,又让我们明白了怎样的治国大道呢?我们一起走进《种树郭橐驼传》。 展开更多
关键词 《种树郭橐驼传》 教学反思 教学实录 学习目标 合作探究学习 文言字词 学习方法 学习过程
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高职院校学生学习能力培养途径新探 预览
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作者 李静娜 《科技风》 2019年第25期70-71,共2页
《国家职业教育改革实施方案》的出台,为高职院校的发展指明了思路,明确了当前时期的主要任务。为了更好地推进高职院校高质量发展,应加强学生学习能力的培养,为提高技能型人才培养质量打好基础。通过分析高职院校学生学习能力不足的原... 《国家职业教育改革实施方案》的出台,为高职院校的发展指明了思路,明确了当前时期的主要任务。为了更好地推进高职院校高质量发展,应加强学生学习能力的培养,为提高技能型人才培养质量打好基础。通过分析高职院校学生学习能力不足的原因,提出了培养学生学习能力的三步措施:转观念—树目标—提方法。通过培养学生学习能力,帮助学生更好地增强职业竞争力,更好地适应社会发展需求。 展开更多
关键词 高职院校 学习能力 学习态度 学习目标 学习方法
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变式探究在数学课堂教学中的应用性思考 预览
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作者 郭明龙 《中学数学(高中版)上半月》 2019年第4期78-79,共2页
变式探究是一种能够为学生终身学习奠定基础的学习方法,这种以“问题”为载体的学习方式的前提是学生的自主学习与合作讨论,以教师指导为辅助并以问题变式为主要学习手段的学习方式往往能够为学生创造出自由表述、质疑、探讨的机会,学... 变式探究是一种能够为学生终身学习奠定基础的学习方法,这种以“问题”为载体的学习方式的前提是学生的自主学习与合作讨论,以教师指导为辅助并以问题变式为主要学习手段的学习方式往往能够为学生创造出自由表述、质疑、探讨的机会,学生的问题意识将会得到进一步的激发和培养,并因此获得创新能力的发展,这是一种引导学生学会学习并掌握科学的学习方法的重要手段.笔者认为,变式探究在高中数学教学中的应用不外乎以下几点做法. 展开更多
关键词 数学课堂教学 变式 应用 学习方法 学习方式 终身学习 自主学习 问题意识
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问题2如何有针对性地组织党员开展理论学习?
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《天津支部生活》 2019年第12期57-59,共3页
天津市纪委第十二审查调查室党支部书记、调查室主任郑新:我们审查调查室的主要工作是对涉嫌严重违纪、职务违纪、违法犯罪的市管干部开展监督、调查和处置。大家平时工作很忙,工作地点也相对分散,“聚少离多”,党支部学习活动经常是计... 天津市纪委第十二审查调查室党支部书记、调查室主任郑新:我们审查调查室的主要工作是对涉嫌严重违纪、职务违纪、违法犯罪的市管干部开展监督、调查和处置。大家平时工作很忙,工作地点也相对分散,“聚少离多”,党支部学习活动经常是计划赶不上变化。针对这种情况,我们创新学习模式,采取“异地、同时”的学习方法,规定每周六的上午九点到十二点为固定政治理论学习时间,在此之前我们都提前设定学习计划,将学习内容做成思维导图后传给每位党员,这样既可以确保他们异地同时进行学习,也可以保障党支部学习标准不降、要求不改、内容不变。 展开更多
关键词 理论学习 党员 党支部书记 组织 违法犯罪 学习活动 学习模式 学习方法
农村中小学学生学习能力提高的途径与方法 预览
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作者 占美芝 《教师》 2019年第9期119-120,共2页
农村中小学学生学习能力提高途径和方法探究既是学校教育教学的核心内容,也是顺应时代发展的基本诉求。农村学校学生学习基础和学习方法都存在一定短板,文章作者认为树立学习意识、积累学习方法、打通学习途径、丰富学习媒体,能够为学... 农村中小学学生学习能力提高途径和方法探究既是学校教育教学的核心内容,也是顺应时代发展的基本诉求。农村学校学生学习基础和学习方法都存在一定短板,文章作者认为树立学习意识、积累学习方法、打通学习途径、丰富学习媒体,能够为学生带来更多心理触动,对提升学生学习品质有积极帮助。 展开更多
关键词 农村中小学 学习意识 学习方法 学习途径 学习媒体
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改进小学英语教学重视启蒙是关键
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作者 姚计棉 《贵州教育》 2019年第15期37-39,共3页
俗话说:“万事开头难”,作为乡村小学受多种因素的制约,家庭教育的缺失、学习环境的欠缺等,对于上刚刚接触英语课的三年级学生来说,对英语基本上是一张白纸,一点概念都没有。三年级对英语学习的兴趣和状态对今后英语学习起到了极大的促... 俗话说:“万事开头难”,作为乡村小学受多种因素的制约,家庭教育的缺失、学习环境的欠缺等,对于上刚刚接触英语课的三年级学生来说,对英语基本上是一张白纸,一点概念都没有。三年级对英语学习的兴趣和状态对今后英语学习起到了极大的促进作用,所以,如何上好三年级英语课,正确把控好学生在启蒙阶段的学习方法,对老师对学生都是至关重要的。 展开更多
关键词 小学英语教学 英语学习 三年级 好学生 乡村小学 家庭教育 学习环境 学习方法
用活教材,让深度学习有效发生--以“分一分(一)”教学为例
17
作者 黎淑华 《小学数学教育》 2019年第13期57-58,共2页
《2016新媒体联盟地平线项目区域报告(中国)》中提到,教育的九大趋势将在未来五年驱动教育的变革和发展,其中包括“转向深度学习方法”,指出课堂教学将日益关注深度学习,将使教学更加以学生为中心。要实现数学课堂深度学习,教师应当合... 《2016新媒体联盟地平线项目区域报告(中国)》中提到,教育的九大趋势将在未来五年驱动教育的变革和发展,其中包括“转向深度学习方法”,指出课堂教学将日益关注深度学习,将使教学更加以学生为中心。要实现数学课堂深度学习,教师应当合理、有效、灵活地使用好教材,让教材有效地为学生学习服务,让教材活跃于课堂。下面以北师大版三年级下册“分一分(一)”教学为例谈一谈如何用好教材。 展开更多
关键词 课堂教学 深度学习 教材 以学生为中心 三年级下册 学习方法 数学课堂 学习服务
合作学习模式在初中体育足球教学中的应用 预览
18
作者 朱振峰 《科教导刊(电子版)》 2019年第6期256-256,258共2页
本文首先对小组合作学习模式与初中体育教学进行分析,说明在初中体育教学中应用小组合作学习模式的必要性,接着就小组合作学习模式在初中体育教学中的应用实践进行阐述,最后说明在使用小组合作学习模式时应处注意的问题,希望本文能够为... 本文首先对小组合作学习模式与初中体育教学进行分析,说明在初中体育教学中应用小组合作学习模式的必要性,接着就小组合作学习模式在初中体育教学中的应用实践进行阐述,最后说明在使用小组合作学习模式时应处注意的问题,希望本文能够为初中体育课堂的发展和体育教学质量的提高提供帮助和建议。 展开更多
关键词 体育教学 合作学习 学习方式 学习方法
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可思可见方为上 预览
19
作者 陈仕洪 《中国信息技术教育》 2019年第6期61-62,共2页
主论博文中,王老师提出了一个实际的问题:思维如何定位?需要精准的学习目标。就一线教学来说,精准的学习目标至少应该体现在两个方面:第一,目标指向精准,提高学生解决实际问题的能力;第二,精准指向目标,即课堂学习任务、学习方法和策略... 主论博文中,王老师提出了一个实际的问题:思维如何定位?需要精准的学习目标。就一线教学来说,精准的学习目标至少应该体现在两个方面:第一,目标指向精准,提高学生解决实际问题的能力;第二,精准指向目标,即课堂学习任务、学习方法和策略的设计都指向“学习目标的实现”,如设计劣构性任务以留给学生足够的创新空间,设计探究性任务给学生创造足够的探究机会等。 展开更多
关键词 学习目标 学习任务 学习方法 指向 学生 设计 探究性
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帮孩子刷新学习方法 预览
20
作者 范丰梅 《家长》 2019年第8期18-19,共2页
孩子们又要开学了。很多孩子的这个寒假过得并不轻松,除了完成老师安排的作业外,还要在各种兴趣班、提高班之间穿梭。也不要责怪家长朋友们,他们也都是希望孩子的学习成绩更好。可是,让孩子占用这么多的时间来学习,孩子的成绩就一定会好... 孩子们又要开学了。很多孩子的这个寒假过得并不轻松,除了完成老师安排的作业外,还要在各种兴趣班、提高班之间穿梭。也不要责怪家长朋友们,他们也都是希望孩子的学习成绩更好。可是,让孩子占用这么多的时间来学习,孩子的成绩就一定会好吗?无数事实证明,未必!因为孩子的成功与否其实取决于学习效率的高低,要提高学习效率,就要讲究科学的学习方法。 展开更多
关键词 学习方法 孩子 学习效率 学习成绩 事实证明 兴趣班 开学 寒假
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