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四十载耕耘结硕果,医学教育谱新篇——首都医科大学研究生教育改革发展回眸
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作者 首都医科大学研究生院 《中国研究生》 2019年第4期10-13,共4页
研究生教育是高等教育的最高层次,大学研究生教育的发展离不开国家和世界研究生教育的发展。新中国成立后,1951年10月政务院颁布《关于改革学制的决定》,初步确立了研究生教育制度。'文革'期间研究生教育被迫停滞。1977年国家... 研究生教育是高等教育的最高层次,大学研究生教育的发展离不开国家和世界研究生教育的发展。新中国成立后,1951年10月政务院颁布《关于改革学制的决定》,初步确立了研究生教育制度。'文革'期间研究生教育被迫停滞。1977年国家恢复高考统一招生,研究生教育同时得到恢复。1980年,国家颁布《中华人民共和国学位条例》,标志着新中国学位制度的正式确立。 展开更多
关键词 研究生教育改革 医学院 首都医科大学 学位教育 学位授权点 医学教育
翻译人才培养所面临的挑战
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作者 柴明颎 《东方翻译》 2019年第3期4-7,共4页
自本世纪初开始,翻译专业和翻译学学科的建设初现端倪,到今天,无论是本科翻译专业、翻译硕士专业学位,还是翻译学学术学位的硕博士教育,在数量上都已经有了较大的发展,似乎给人一种欣欣向荣的繁盛景象。短短的十多年中,上述专业和学术... 自本世纪初开始,翻译专业和翻译学学科的建设初现端倪,到今天,无论是本科翻译专业、翻译硕士专业学位,还是翻译学学术学位的硕博士教育,在数量上都已经有了较大的发展,似乎给人一种欣欣向荣的繁盛景象。短短的十多年中,上述专业和学术学位教育从无到有,从少数几个试点学校,发展到今天两百多所院校,学生也从几十人发展到几万人,师资队伍也从数量上有了明显的增长。这种景象对那些最初提出建立这些学位教育的专家来说是完全出乎意料的。迅速发展的背后是否隐藏着一些基础性问题?如果我们看一下语言服务业的需求和我们翻译人才培养的对接度,我们可能会问,这些挂着翻译人才培养牌子的院系真的是在培养翻译人才吗?我们最初创建这些学位教育的目标是否实现了?或者说是否能够实现?本文将从机构设置、师资队伍、专业和学科、专业学位的产教融合等几个方面探索问题的根源和可能的解决措施。 展开更多
关键词 翻译人才培养 硕士专业学位 学位教育 翻译专业 师资队伍 博士教育 试点学校 机构设置
高等教育海外分校研究:动因、类型与挑战
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作者 廖菁菁 《高教文摘》 2019年第5期49-52,共4页
海外分校是在东道国有实体校园和建筑、采取面授教学、有超过一门学科的课程以及完成整个学位教育的能力、提供母校学位证书,由来源国高校独立运营或与东道国高校及机构联合运营、受东道国管制最严的办学机构。OBHE在2017年的报告中指出... 海外分校是在东道国有实体校园和建筑、采取面授教学、有超过一门学科的课程以及完成整个学位教育的能力、提供母校学位证书,由来源国高校独立运营或与东道国高校及机构联合运营、受东道国管制最严的办学机构。OBHE在2017年的报告中指出,截至2017年11月,海外分校共有263家。 展开更多
关键词 分校 海外 高等教育 独立运营 东道国 面授教学 学位教育 学位证书
CSSCI数据下国内音乐学研究生学位教育发展研究——基于1998-2018年CSSCI期刊发文内容、特点、数量分析 预览
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作者 熊晓辉 《晋中学院学报》 2019年第4期76-82,共7页
随着我国研究生教育的发展与深入,音乐学研究生学位教育发展迅猛,在培养高层次专业音乐人才方面取得了很大成绩。20年来,诸多专家学者从不同视阈、层面对音乐学研究生学位教育进行了广泛的研究,发表了大量学术论文。1998-2018年CSSCI期... 随着我国研究生教育的发展与深入,音乐学研究生学位教育发展迅猛,在培养高层次专业音乐人才方面取得了很大成绩。20年来,诸多专家学者从不同视阈、层面对音乐学研究生学位教育进行了广泛的研究,发表了大量学术论文。1998-2018年CSSCI期刊共发表音乐学研究生学位教育论文70余篇,其中文章从各个角度比较客观地研究了国内音乐学研究生学位教育的一些热点问题。为了更加准确、科学地了解近20年来国内音乐学研究生学位教育研究的现状与发展趋势,以CSSCI数据库为基点和数据源,分析CSSCI数据库中有关我国音乐学研究生学位教育研究论文的主要内容、特点,根据论文的选题与研究热点问题,对音乐学研究生学位教育提出展望。 展开更多
关键词 CSSCI 期刊 音乐学 研究生 学位教育 发展
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医学硕士研究生教育与住院医师规范化培训衔接培养模式 预览
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作者 王金杰 俞倩丽 庄汝杰 《全科医学临床与教育》 2018年第4期361-362,共2页
目前,在结束医学院校的本科学习和实习实践后,我国医学人才的进一步医学教育途径主要分为两条:即医学专业学位硕士研究生教育和住院医师规范化培训。两者的衔接已经得到教育部和国家卫计委的共识。2010年,上海市率先启动教育部批准实施... 目前,在结束医学院校的本科学习和实习实践后,我国医学人才的进一步医学教育途径主要分为两条:即医学专业学位硕士研究生教育和住院医师规范化培训。两者的衔接已经得到教育部和国家卫计委的共识。2010年,上海市率先启动教育部批准实施的“上海市临床医学硕士专业学位教育与住院医师规范化培训结合”改革项目。2011年印发的《上海市住院医师规范化培训与临床医学硕士专业学位教育衔接改革实施办法》为上海市各校实施并轨培养提供了标准,在专业学位研究生培养模式、课程体系、培养方式和管理体制机制等方面也逐步形成了一系列具有创新性、实践性和示范性的成功经验[1]。 展开更多
关键词 硕士研究生教育 规范化培训 研究生培养 住院医师 医学院校 医学专业学位 学位教育 医学硕士
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我国体育硕士专业学位教育的演变研究 预览
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作者 叶松东 《教育与教学研究》 2018年第11期50-59,共10页
采用文献资料、比较研究、专家访谈等方法,分析我国体育硕士专业学位教育的历史演变,并将其划分为在职体育硕士培养试点期(2005—2008年),在职与全日制体育硕士培养并存发展期(2009—2015年)以及在职与全日制体育硕士并轨稳定期... 采用文献资料、比较研究、专家访谈等方法,分析我国体育硕士专业学位教育的历史演变,并将其划分为在职体育硕士培养试点期(2005—2008年),在职与全日制体育硕士培养并存发展期(2009—2015年)以及在职与全日制体育硕士并轨稳定期(2016-)三个阶段。这三个阶段的特点:第一个阶段为招生规模较小、学校数量的稳定性、培养目标的宽泛性、课程设置偏理论性、人才培养的导向性;第二阶段为招生学校数量扩大、招生规模不断增长、招生方式多元化、培养目标较宽泛、课程设置的滞后与理论化、奖助形式多样化、注重联合培养和产学结合;第三阶段为入学考试统一、招生规模稳定、培养质量一致、延续已有的培养机制。现存在:专业领域划分与社会需求脱节、专业学位硕士与学术学位硕士培养趋同、联合培养形式化、知识成果转化效率低、缺乏科学的教育评价体系等问题。从四个方面提出改革路径:服务经济社会需求、破除体制机制障碍,更新人才培养理念、不断提升培养质量,创新人才培养模式、提升知识转化效率,释放多元主体活力、构建科学评价体系,希望能为进一步完善我国体育硕士专业学位教育提供些许参考。 展开更多
关键词 体育硕士 专业学位 学位教育
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音乐艺术博士专业学位设置思考
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作者 张巍 《音乐艺术:上海音乐学院学报》 CSSCI 北大核心 2018年第4期6-13,共8页
文章是对音乐艺术博士专业学位设置若干问题的讨论。通过对国内外相关学位体系现状的观察与分析,为我国音乐艺术博士专业学位体系的构建提供建议与思考。
关键词 学位教育 音乐艺术博士 专业学位 研究生体制
高等中医教育60年办学的启示(二)
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作者 王永炎 《中医教育》 2018年第4期1-3,共3页
2.3以人为本的循证与叙事医学教育随着中华民族传统文化的复兴,将为中医药学学科与事业的发展带来良好的机遇。中医学人重要的奋斗目标之一是发挥治疗现代难治病的优势,取得世人认同的共识疗效,为人民所需,为民族以人为本的健康服务。... 2.3以人为本的循证与叙事医学教育随着中华民族传统文化的复兴,将为中医药学学科与事业的发展带来良好的机遇。中医学人重要的奋斗目标之一是发挥治疗现代难治病的优势,取得世人认同的共识疗效,为人民所需,为民族以人为本的健康服务。有鉴于共识疗效的评价,目前的方法学主要是循证证据和叙事常模检验。 展开更多
关键词 高等中医教育 循证医学 叙事医学 人文关怀 学位教育
中国与新加坡图书情报学研究生培养比较——以武汉大学和南洋理工大学为例 预览 被引量:5
9
作者 付少雄 林艳青 陈晓宇 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2018年第2期50-58,共9页
文章以中国和新加坡图情教育最具代表性学院——武汉大学信息管理学院(WHUSIM)和南洋理工大学黄金辉传播与信息学院(WKWSCI)为研究对象,介绍两所学院图情研究生教育概况;对比两所学院的研究生培养方向和课程体系,探讨两所学院图情教育... 文章以中国和新加坡图情教育最具代表性学院——武汉大学信息管理学院(WHUSIM)和南洋理工大学黄金辉传播与信息学院(WKWSCI)为研究对象,介绍两所学院图情研究生教育概况;对比两所学院的研究生培养方向和课程体系,探讨两所学院图情教育体系的特点和差异;分析中国图情研究生教育存在的不足及其对策。 展开更多
关键词 图书情报学 研究生培养 学位教育 教育改革 对比研究
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临床医学博士专业学位教育与专科医师规培并轨培养研究 预览 被引量:3
10
作者 胡伟力 陈地龙 《重庆医学》 CAS 北大核心 2017年第7期994-997,共4页
我国临床医学硕士专业学位研究生教育与住院医师规范化培训"双轨合一"新型培养模式改革成效显著,国家层面开始探索实施临床医学博士专业学位研究生教育与专科医师规范化培训并轨培养改革。重庆地区某医科院校在深入总结临床医学硕士... 我国临床医学硕士专业学位研究生教育与住院医师规范化培训"双轨合一"新型培养模式改革成效显著,国家层面开始探索实施临床医学博士专业学位研究生教育与专科医师规范化培训并轨培养改革。重庆地区某医科院校在深入总结临床医学硕士专业学位研究生教育改革经验的基础上, 展开更多
关键词 临床医学硕士专业学位 专科医师 医学博士 培养 学位教育 专业学位研究生 规范化培训 研究生教育
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学位教育:专业教育应修正为行业教育 预览
11
作者 郝文武 《当代教育与文化》 北大核心 2017年第2期105-109,共5页
目前,我国把为行业培养应用型人才的学位教育称为专业型学位教育,把为学科培养理论型人才的学位教育称为学术型学位教育,很难准确反映这两种教育的本质。专业有学科专业和行业专业,是不同学科知识体系和行业实践活动的分类。相同学科知... 目前,我国把为行业培养应用型人才的学位教育称为专业型学位教育,把为学科培养理论型人才的学位教育称为学术型学位教育,很难准确反映这两种教育的本质。专业有学科专业和行业专业,是不同学科知识体系和行业实践活动的分类。相同学科知识基础也有学科专业与行业专业的区别。培养应用型人才的教育与培养理论型人才的教育的本质区别不是是否有专业和做研究的区别,而是学科专业和行业专业及其培养人才的教育目标和方式的区别。现行的硕士、博士学位教育名称应该把硕士、博士专业学位教育修正为行业型和实践型学位教育。 展开更多
关键词 学位教育 专业教育 学科教育 行业教育
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英国拟引入就学合同 预览
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作者 余海婴 《世界教育信息》 2017年第18期73-74,共2页
近日,主管大学事务的国务大臣乔·约翰逊(Jo Johnson)在一次智库演讲中明确提出,为了保护学生利益,政府拟在全国范围内引入高校与新生签订就学合同的做法。此论引起各界关注。乔·约翰逊表示,引入就学合同是继包括扩大公平入... 近日,主管大学事务的国务大臣乔·约翰逊(Jo Johnson)在一次智库演讲中明确提出,为了保护学生利益,政府拟在全国范围内引入高校与新生签订就学合同的做法。此论引起各界关注。乔·约翰逊表示,引入就学合同是继包括扩大公平入学机会、引入学徒制学位机制、推广教学卓越框架、成立学生办公室后,政府采取的又一重要举措。 展开更多
关键词 入学机会 英国高等教育 学徒制 教育体系 政策研究所 学位教育 STUDENT 数据显示 接触时间 Sarah
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江苏大学重症医学专业学位型硕士研究生与职业衔接相关的能力培养探讨 预览 被引量:1
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作者 邹圣强 施卫东 +3 位作者 眭建 钱晖 全力 邱健 《中华灾害救援医学》 2017年第9期525-527,共3页
重症医学是临床医学中发展较快的一门二级学科,主要研究重(危)患者的抢救,从而改善其临床预后。重症医学专业学位型研究生与职业衔接相一致的培养,不仅要着力培养研究生的临床医学思维能力,更要注重培养其科研能力,还要努力培养其与... 重症医学是临床医学中发展较快的一门二级学科,主要研究重(危)患者的抢救,从而改善其临床预后。重症医学专业学位型研究生与职业衔接相一致的培养,不仅要着力培养研究生的临床医学思维能力,更要注重培养其科研能力,还要努力培养其与患方良好的沟通能力。笔者重点对江苏大学重症医学专业学位型研究生培养与职业衔接培养的实践进行总结分析,以探讨进一步改进的思路和方法。 展开更多
关键词 重症医学 医学教育 研究生教育 学位教育
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Problems and Suggestions for Improvement on Juris Master (JM) (Non-Law) Education in Contemporary China 预览
14
作者 Xu Bingxuan Zhuang Zhiguo 《美中教育评论:B》 2017年第4期200-208,共9页
关键词 中国法律 硕士 中国教育 学位教育 法学 社会分工 人才培养 教师培训
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关于中美高校学位教育模式的比较研究 预览
15
作者 刘毅 《高教学刊》 2017年第14期9-11,14共4页
作为现代教育体系的重要组成,高校学位教育对于推动社会进步和发展具有非常重要的意义。近年来,随着我国教育事业的快速发展,大学生数量和质量都得到了显著的提升。但是与发达国家相比,我国教育模式和效果仍存在较大差距。美国有着世界... 作为现代教育体系的重要组成,高校学位教育对于推动社会进步和发展具有非常重要的意义。近年来,随着我国教育事业的快速发展,大学生数量和质量都得到了显著的提升。但是与发达国家相比,我国教育模式和效果仍存在较大差距。美国有着世界高等级教育水平,不仅教育理念有着显著先进性,且教育模式亦在全球范围内广受好评,得到了国际社会的认可和效仿,而这也是保持美国国际经济和综合地位的关键所在。对此,文章以美国高校学位教育模式为切入点,综合分析了美国高校学位教育的架构及其特点,也探讨了中国高校学位教育的突出特点,并总结了美国高校学位教育模式对我国的启发,以期为我国高等教育培养模式的优化和改良提供有益参考。 展开更多
关键词 学位教育 教育模式 特点 启示
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Inheritance Education in Colleges and Universities: A Way for Intangible Cultural Heritage Protection 预览
16
作者 Tian Xin 《中外文化交流:英文版》 2017年第6期33-34,共2页
关键词 非物质文化遗产 成人教育 文化遗产保护 传承 高校 艺术设计 学位教育 ICH
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探秘英国诺兰德学院
17
作者 陈朋 《家庭服务》 2017年第11期52-53,共2页
诺兰德学院因给英国皇室提供保姆而闻名世界。这是一所历史悠久的高等院校,成立于1892年,旨在提供最好的早期发展和学习学位教育以及儿童保育培训,在儿童保育领域世界闻名。学院一开始作为儿童护士培训学校,但很快被命名为诺兰德学院,... 诺兰德学院因给英国皇室提供保姆而闻名世界。这是一所历史悠久的高等院校,成立于1892年,旨在提供最好的早期发展和学习学位教育以及儿童保育培训,在儿童保育领域世界闻名。学院一开始作为儿童护士培训学校,但很快被命名为诺兰德学院,这所学院的教育理念主要来自著名的学前教育家福禄贝尔,关注儿童和他们家庭的需求。诺兰德学院在儿童保育方面积累了独特的教育和培训经验, 展开更多
关键词 学院 英国 培训学校 学位教育 高等院校 早期发展 教育理念 儿童
“西学中”历史考察及对中西医结合学科发展的意义 被引量:1
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作者 翁攀峰 郑卫荣 李恩昌 《中国中西医结合杂志》 CSCD 北大核心 2017年第9期1034-1038,共5页
中西医结合是中国特有的医学模式,它为中国乃至世界的医疗卫生事业作出了重要贡献。学科的发展,人才是关键,回顾中西医结合发展的历程,"西学中"这段特殊的人才培养经历值得思考。20世纪50~80年代,在物质和科研条件远不如今天的情况下... 中西医结合是中国特有的医学模式,它为中国乃至世界的医疗卫生事业作出了重要贡献。学科的发展,人才是关键,回顾中西医结合发展的历程,"西学中"这段特殊的人才培养经历值得思考。20世纪50~80年代,在物质和科研条件远不如今天的情况下,一批西医参加了国家组织的"西学中"非学位教育,其目的是让具有西方医学教育背景的人员,通过对中医学系统学习,用先进的科学理念与方法来研究中医药,开展中西医结合研究。 展开更多
关键词 中西医结合 学位教育 西方医学 医学模式 陈可冀院士 现代科学 科研条件 国家组织 人才培养 离职学习
试论发表论文对培养研究生学术素养的积极作用 预览
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作者 汪琴 邓建元 《北京化工大学学报:社会科学版》 2017年第3期92-95,共4页
通过分析学术论文在科学研究活动中的重要作用,阐述了以发表论文作为研究生学术量化指标之一的必要性及可行性。指出引发当前存在的学术抄袭现象有多种原因,不能以此否定发表论文对研究生学术素质所起的积极作用。建议在严惩抄袭的同时... 通过分析学术论文在科学研究活动中的重要作用,阐述了以发表论文作为研究生学术量化指标之一的必要性及可行性。指出引发当前存在的学术抄袭现象有多种原因,不能以此否定发表论文对研究生学术素质所起的积极作用。建议在严惩抄袭的同时,制定合理的量化指标,健全研究生学术评价体系。 展开更多
关键词 发表论文 学术素质 学位教育 量化
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学位教育背景下开放大学质量观的选择 预览
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作者 查代春 《江西广播电视大学学报》 2017年第1期3-8,共6页
高等教育质量问题常常成为社会关注的焦点,学位教育对人才质量的要求有别于学历教育,树立什么样的质量观,成为制约学位教育质量的重要因素。随着开放大学学士学位授予工作进入常态化,学位教育将成为促进开放大学本科教育质量的重要... 高等教育质量问题常常成为社会关注的焦点,学位教育对人才质量的要求有别于学历教育,树立什么样的质量观,成为制约学位教育质量的重要因素。随着开放大学学士学位授予工作进入常态化,学位教育将成为促进开放大学本科教育质量的重要推进器。开放大学能否适应学位教育的要求,选择科学的质量观,对于推进人才培养质量、树立学校声誉、提升办学层次等有重大意义。通过对教育质量的概念内涵分析,结合国内外高等教育和远程高等教育的质量观的研究及相关调查,可以看出当前开放大学的质量认识与学位教育的要求有一定的差距。 展开更多
关键词 学位教育 开放大学 质量观 选择
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