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体育游戏对小学生体育学习效果的影响研究 预览 被引量:1
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作者 季谢云 《青少年体育》 2019年第3期127-128,共2页
1 研究背景长期以来,我国学校体育教学模式单一,教学方法缺乏创新和趣味性,导致学生对体育课的兴趣不足、积极性不够,影响体育教学的质量和育人功能的实现。当前,积极推行“快乐体育”,旨在改变体育教学理念和方法,让学生积极参与到体... 1 研究背景长期以来,我国学校体育教学模式单一,教学方法缺乏创新和趣味性,导致学生对体育课的兴趣不足、积极性不够,影响体育教学的质量和育人功能的实现。当前,积极推行“快乐体育”,旨在改变体育教学理念和方法,让学生积极参与到体育运动运动中,体验体育的乐趣,激发学生学习的自主性和创新意识,培养学生终身体育锻炼习惯和意识。小学生作为学校体育的起始阶段和体育素养培养的启蒙阶段,如何上好其学校体育“第一课”至关重要。 展开更多
关键词 学生体育 学习效果 体育游戏 体育教学模式 体育教学理念 创新意识 体育锻炼习惯 学校体育
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第四届中法大学生体育文艺周在上海举行
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作者 王猛 《校园足球》 2019年第1期52-57,共6页
作为中法高级别人文交流机制的重要成果之一,为持续推进中法学校体育合作,由教育部国际合作与交流司、中国大学生体育协会和法国大学生体育联合会联合主办,东华大学承办的第四届中法大学生体育文艺周于2018年12月17日至22日在上海成功... 作为中法高级别人文交流机制的重要成果之一,为持续推进中法学校体育合作,由教育部国际合作与交流司、中国大学生体育协会和法国大学生体育联合会联合主办,东华大学承办的第四届中法大学生体育文艺周于2018年12月17日至22日在上海成功举行。法国图卢兹大学、东华大学、上海体育学院、江苏师范大学的4支女足队伍参加了本次活动。 展开更多
关键词 中国大学生体育协会 上海体育学院 体育文艺 国际合作与交流 东华大学 体育联合会 交流机制 学校体育
谈提升初中体育教学水平的有效途径 预览
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作者 范忠国 《发展》 2019年第6期82-83,共2页
学校体育是培养学生体育意识,提高学生体育能力,促进学生身体发展,树立"健康第一"思想的根本,能为学生奠定体育基础,使他们终身受益。随着我国素质教育的推进以及课程改革的深入,对中学的体育教学工作也提出了更高的要求。体... 学校体育是培养学生体育意识,提高学生体育能力,促进学生身体发展,树立"健康第一"思想的根本,能为学生奠定体育基础,使他们终身受益。随着我国素质教育的推进以及课程改革的深入,对中学的体育教学工作也提出了更高的要求。体育教师要充分发挥教师的主导作用,采用多种有趣而实用的方式,激发学生积极性、着力提升课堂效率。本文作者就初中体育教学水平的有效途径做一个简要探析。 展开更多
关键词 初中体育 教学水平 学生积极性 “健康第一”思想 体育教师 体育意识 学校体育 体育能力
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日本的体育课程 预览
4
作者 张星星 《内蒙古教育》 2019年第10期43-45,共3页
日本学校体育界的一个消息,令中国体育人士大为震动!在有着近90年悠久历史的一项日本大学生传统体育赛事——箱根驿传中,夺冠的东海大学的10名大学生,以平均每公里3分钟的速度完成了217.1公里的比赛全程。这样的优异成绩,足以令很多专... 日本学校体育界的一个消息,令中国体育人士大为震动!在有着近90年悠久历史的一项日本大学生传统体育赛事——箱根驿传中,夺冠的东海大学的10名大学生,以平均每公里3分钟的速度完成了217.1公里的比赛全程。这样的优异成绩,足以令很多专业运动员都为之咋舌、为之汗颜,但它仅仅来自一所日本的大学生运动队。这不能不让人感叹,日本学校体育水平之高。 展开更多
关键词 日本学校 体育课程 专业运动员 大学生 体育赛事 东海大学 学校体育 体育
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红色体育对当代体育发展的启示 预览
5
作者 刘瑞娜 韩亚丽 申俊明 《辽宁体育科技》 2019年第1期34-37,共4页
通过文献资料法、逻辑分析法等,归纳梳理出红色体育的基本特征,并对当代学校体育、群众体育和体育竞赛的发展进行分析和讨论,旨在为我国体育的大众化发展提供参考。
关键词 红色体育 基本特征 学校体育 社会体育 体育竞赛
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一校多品:小学体育发展的策略——以长沙高新区虹桥小学为例 预览
6
作者 周琳 《湖南教育:中旬(B)》 2019年第1期52-53,共2页
长沙高新区虹桥小学有教学班37个,学生1861人,是一所规模较大的小学。学校自2017年加入全国学校体育联盟(教学改革)组织以来,着力探索“一校多品”小学体育发展的理念与策略,即在进行体育素质教育的同时,根据学生身体发展的各个阶段、... 长沙高新区虹桥小学有教学班37个,学生1861人,是一所规模较大的小学。学校自2017年加入全国学校体育联盟(教学改革)组织以来,着力探索“一校多品”小学体育发展的理念与策略,即在进行体育素质教育的同时,根据学生身体发展的各个阶段、自身特点与优势及学校体育教学任务,重点选择、开展多项体育特色课程,以全面提升小学体育教育质量,健全小学生人格品质,发挥体育在素质教育中的综合作用,实现小学生六年内熟练掌握一至两项运动技能的微观具体目标,养成终身运动的好习惯。 展开更多
关键词 小学体育 体育发展 高新区 虹桥 长沙 体育素质教育 学校体育 运动技能
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欧洲与中国学校体育的对比及启示 预览
7
作者 佘晶晶 蔡玉军 +2 位作者 李凯 陈思同 刘阳 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2019年第3期106-112,共7页
系统分析欧洲学校体育的特点,并与中国学校体育进行对比发现:欧洲学校体育在政策制定、课内外体育活动开展、体育教师培训、体育学习评价等方面存在明显优势。据此提出对中国学校体育发展的启示:在政策制定层面,加强与社会团体的联动,... 系统分析欧洲学校体育的特点,并与中国学校体育进行对比发现:欧洲学校体育在政策制定、课内外体育活动开展、体育教师培训、体育学习评价等方面存在明显优势。据此提出对中国学校体育发展的启示:在政策制定层面,加强与社会团体的联动,提高学校体育政策制定的科学性;在学校执行层面,践行课程目标,构建多样化的课程内容与课外体育活动形式;在师资发展层面,完善教师专业发展体系,提高培训质量和教师参与积极性;在学生评价层面,构建全面综合的体育学习评价体系,注重学生体育素养评价。 展开更多
关键词 学校体育 欧洲 中国 政策 体育课程 体育师资 体育学习评价
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通过校园足球实现学校体育的价值与功能 预览
8
作者 陈鹏 《天津教育》 2019年第3期29-30,共2页
在现代教学工作中,学生身体素质的培养也是较为重要的,这就对体育教学提出了更高的要求,体育教师应当及时转变思想,为体育教育事业的长远发展注入新的活力,将校园足球与体育教学有机结合,不仅为学校体育事业的进一步腾飞提供积极有效的... 在现代教学工作中,学生身体素质的培养也是较为重要的,这就对体育教学提出了更高的要求,体育教师应当及时转变思想,为体育教育事业的长远发展注入新的活力,将校园足球与体育教学有机结合,不仅为学校体育事业的进一步腾飞提供积极有效的助推力,更能借助校园足球推动学校体育价值与功能的快速实现。本文就围绕校园足球,对学校体育的价值与功能的实现进行细化阐述及分析。 展开更多
关键词 学校体育 体育价值 足球 校园 学生身体素质 体育教育事业 体育教学 教学工作
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体育强国:科学引领与科技支撑——第七届中国体育博士高层论坛暨改革开放40年体育科技专家研讨会综述 预览
9
作者 高泳 方千华 胡乐 《河南科技学院学报:社会科学版》 2019年第1期80-84,共5页
通过文献资料法、内容分析法,针对第七届中国体育博士高层论坛暨改革开放40年体育科技专家研讨会的大会主题报告、口头报告的代表性论文摘要进行研究,旨在通过总结研究类别和主要观点,传播学术成果,同时总结不足之处,推动高端体育学术... 通过文献资料法、内容分析法,针对第七届中国体育博士高层论坛暨改革开放40年体育科技专家研讨会的大会主题报告、口头报告的代表性论文摘要进行研究,旨在通过总结研究类别和主要观点,传播学术成果,同时总结不足之处,推动高端体育学术交流的科学化。研究结果表明:论坛成果通过学科交叉创新,分析体育领域问题的原因、规律,研究领域广度较大,研究内容较为宽泛;体育强国建设中的人文社会科学、学校体育和运动训练、运动人体科学、民族传统体育等是当今体育学科的热点研究领域;同时存在研究问题意识有待加强和研究成果泛化、空化的待改进之处。 展开更多
关键词 体育强国 学校体育 体育产业 民族体育
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日本学校体育场地发展的特点与启示 预览
10
作者 张强 刘必水 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2019年第2期126-130,共5页
持续扩大体育人口、引导国民体力向上、营造健康生活氛围是日本学校体育场地开放的初衷,剖析其场地发展与管理特点,以期提升我国学校体育场地品质和培养公众终身体育意识。研究发现:日本学校场地质量较高,通过对外开放培育体育少年团、... 持续扩大体育人口、引导国民体力向上、营造健康生活氛围是日本学校体育场地开放的初衷,剖析其场地发展与管理特点,以期提升我国学校体育场地品质和培养公众终身体育意识。研究发现:日本学校场地质量较高,通过对外开放培育体育少年团、学校运动部和体育俱乐部;制定运营和补助相关的法规政策;以功能实用性为主设计改造场馆设施;运营模式多样,由“简单开放”向“共同利用”转变;注重假期利用,提高学生综合运动能力和假期质量;活用青少年教育设施开展自然体验活动,弥补传统体育课堂不足。日本经验对我国的启示:加强学校用地规划以促进场地质量提升;制定场馆维修改造评定等级;加强教育行政部门参与场馆管理;推行假日体育,引导“应试体育”转变为“快乐体育”;活用各类体育场馆资源,创新校外体育发展模式。 展开更多
关键词 学校体育 学校体育场地 体育场地管理 日本
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我国青少年校园足球特色学校的探究和思考 预览
11
作者 杨珊珊 《青少年体育》 2019年第1期44-45,47共3页
随着体育大国向体育强国迈进的步伐,竞技体育、学校体育和社会体育都在不断改革前进,共同促进国家体育的飞速发展。学校体育是集教育与健身一体的重要平台,近年来校园足球持续火热,2009年国家体育总局和教育部联合发布了《关于开展全国... 随着体育大国向体育强国迈进的步伐,竞技体育、学校体育和社会体育都在不断改革前进,共同促进国家体育的飞速发展。学校体育是集教育与健身一体的重要平台,近年来校园足球持续火热,2009年国家体育总局和教育部联合发布了《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》,在全国范围内大、中、小学开展校园足球活动及足球知识和技能教授,形成以学校为依托、体教结合的青少年足球人才培养体系,旨在提高广大学生的体质和体能,培养拼搏意识和团队精神. 展开更多
关键词 青少年足球 足球活动 特色学校 校园 国家体育总局 人才培养体系 体育强国 学校体育
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当我们庆幸“体育老师病了”时,日本学校对体育的重视令人汗颜 预览
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《西部教育导刊》 2019年第2期38-39,共2页
近日,有关日本学校体育界的一个消息,令中国体育人士大为震动!在有着近90年悠久历史的一项日本大学生传统体育赛事——箱根驿传中,夺冠的东海大学10名大学生,以平均每公里3分钟的速度完成217.1公里的比赛全程。这样优异的成绩,足以令很... 近日,有关日本学校体育界的一个消息,令中国体育人士大为震动!在有着近90年悠久历史的一项日本大学生传统体育赛事——箱根驿传中,夺冠的东海大学10名大学生,以平均每公里3分钟的速度完成217.1公里的比赛全程。这样优异的成绩,足以令很多专业运动员汗颜,但它仅仅来自一个日本的大学生运动队。这不能不让人感叹,日本学校体育水平之高。 展开更多
关键词 日本学校 体育老师 校对 专业运动员 大学生 体育赛事 东海大学 学校体育
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“学校、家庭、社区”三元联动体育新模式 预览
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作者 李晓东 徐光 《体育教学》 2019年第6期49-50,共2页
通过对“学校、家庭和社区”三元联动体育教育模式的探索研究,结合深圳市福田区中小学生的特点,及福田区经济发展状况,形成了以家、校、社区为基础的联动模式,构建立体的全方位区域性体育特色发展新模式。
关键词 学校体育 家庭体育 社区体育 联动 模式
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学校、社区、家庭体育一体化发展困局、域外经验与发展对策研究 预览
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作者 王先茂 王健 +2 位作者 鲁长芬 罗小兵 董国永 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2019年第3期112-118,126共8页
近年来,我国政府在相关政策中多次提及整合学校、社区、家庭资源以提高青少年健康水平,在此背景下,关注学校、社区、家庭体育一体化发展,催发三者合力功效意义重大。运用文献资料法、逻辑分析法对我国学校、社区、家庭体育一体化发展面... 近年来,我国政府在相关政策中多次提及整合学校、社区、家庭资源以提高青少年健康水平,在此背景下,关注学校、社区、家庭体育一体化发展,催发三者合力功效意义重大。运用文献资料法、逻辑分析法对我国学校、社区、家庭体育一体化发展面临的问题进行分析。研究认为,学校、社区、家庭体育一体化发展主要面临四方面的问题:(1)相关政策执行主体认识不足,导致有利于一体化发展的政策难以落地;(2)学校健康教育跟进迟缓,导致各主体间的交流合作缺少支撑;(3)家庭和社区资源供给乏力,导致一体化发展助力不足;(4)学校、社区、家庭沟通欠缺,导致一体化共生合力难以形成。为促进学校、社区、家庭体育一体化的和谐持续发展,结合国内实际及国外有益经验,提出兼施正式与非正式制度,提升青少年健康促进政策执行效力;深化学校健康教育实践,巩固学校体育主导地位;培育家庭和社区体育环境,提升二者体育输出能力;突破沟通樊篱,桥接衔接渠道等对策。 展开更多
关键词 学校体育 家庭体育 社区体育 一体化 青少年 健康促进
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我国体育文化教育研究的时空分布、热点趋势及演化脉络分析 预览
15
作者 张轩 《山东体育科技》 2019年第2期7-14,共8页
运用文献计量学研究方法,使用CiteSpaceV可视化分析软件对中国知网中CSSCI期刊收录的1998年至今有关体育文化教育的770篇研究论文进行可视化处理,绘制科学知识图谱对体育文化教育研究的文献数量、科研机构、论文作者、研究热点及演化过... 运用文献计量学研究方法,使用CiteSpaceV可视化分析软件对中国知网中CSSCI期刊收录的1998年至今有关体育文化教育的770篇研究论文进行可视化处理,绘制科学知识图谱对体育文化教育研究的文献数量、科研机构、论文作者、研究热点及演化过程进行分析,整体认识我国体育教育研究的趋势和动态,为体育文化教育的研究方向提供参考。研究结论:我国体育文化教育的研究开始于1998年,在2014年达到发文数量高峰,虽然之后发文数量有所下降,但仍维持较高的发文量;师范类院校是关注体育文化教育研究的主要研究力量;从研究的演化脉络情况来看,体育文化教育的研究对学校体育持续关注,随后过渡到竞技体育和群众体育领域,表明体育文化教育是涉及到全人群的系统工程,需要全社会的共同参与。 展开更多
关键词 体育文化教育 知识图谱 时空分布 演化脉络 体育教育 学校体育
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论我国学校体育的基本矛盾 预览
16
作者 邵天逸 《体育教学》 2019年第1期52-54,共3页
本文以“基本矛盾”为线索,探讨我国学校体育存在的基本矛盾与问题及其成因,为解决学校体育各种困境提供新思路。研究认为,我国学校体育存在的基本矛盾主要有:教师主导与学生主体之间的矛盾、身体发展与全面发展之间的矛盾、增进健康与... 本文以“基本矛盾”为线索,探讨我国学校体育存在的基本矛盾与问题及其成因,为解决学校体育各种困境提供新思路。研究认为,我国学校体育存在的基本矛盾主要有:教师主导与学生主体之间的矛盾、身体发展与全面发展之间的矛盾、增进健康与技术传习之间的矛盾、技术学习与快乐体验之间的矛盾、快乐体验与品德培养之间的矛盾、短期效益与终身体育之间的矛盾、借鉴国外与传承本土之间的矛盾。 展开更多
关键词 矛盾 学校体育 体质 健康 技术传习 快乐体育 体育品德
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基于Cite space的我国学校体育教学研究的计量可视化分析 预览
17
作者 高佳 谭分全 《运动》 2019年第2期34-36,共3页
本研究选取了1990—2018年CNKI数据库收录的文献,在高级检索中以关键词“学校体育教学”为检索条件,设置期刊来源为中文核心期刊,获取有效文献279篇。同时,运用Citespace文献计量分析的方法,通过对学校体育教学研究中的总体趋势、研究... 本研究选取了1990—2018年CNKI数据库收录的文献,在高级检索中以关键词“学校体育教学”为检索条件,设置期刊来源为中文核心期刊,获取有效文献279篇。同时,运用Citespace文献计量分析的方法,通过对学校体育教学研究中的总体趋势、研究热点、作者影响力等方面进行解析,从而考查我国学校体育教学研究的动向,并绘制了相关知识图谱。 展开更多
关键词 学校体育 体育教学 素质教育 体育锻炼 知识图谱
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徐特立的健康观及其当代意义探析 预览
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作者 吴克明 《特立学刊》 2019年第1期1-5,共5页
徐特立是一位杰出的人民教育家,一生注重体育锻炼,推崇体育教育。徐特立健康观的形成,既有厚重的理论渊源,也有坚实的实践基础,主要由体育致健思想、卫生保健思想和重视中医药养生思想等部分构成。认真梳理徐特立健康观的基本内容,对当... 徐特立是一位杰出的人民教育家,一生注重体育锻炼,推崇体育教育。徐特立健康观的形成,既有厚重的理论渊源,也有坚实的实践基础,主要由体育致健思想、卫生保健思想和重视中医药养生思想等部分构成。认真梳理徐特立健康观的基本内容,对当前大力推进健康美丽中国建设具有借鉴意义。 展开更多
关键词 徐特立 健康 健康观 全民健身 大众体育 全民体育 学校体育
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弘扬“扬州会议”精神推进学校体育的“微革命”
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作者 潘绍伟 《中国学校体育》 2019年第6期2-3,共2页
40年前的5月15日—22日,在江苏省扬州市召开了被称为学校体育里程碑的规模空前、影响空前的"全国学校体育卫生工作经验交流会"也称为"扬州会议"。"扬州会议"虽然已经过去了40年,但是,"扬州会议"... 40年前的5月15日—22日,在江苏省扬州市召开了被称为学校体育里程碑的规模空前、影响空前的"全国学校体育卫生工作经验交流会"也称为"扬州会议"。"扬州会议"虽然已经过去了40年,但是,"扬州会议"给中国学校体育工作者留下了深刻而温馨的记忆,至今仍然是大家津津乐道的话题。 展开更多
关键词 学校体育 扬州市 革命 精神 体育卫生工作 经验交流会 体育工作者 江苏省
精准扶贫视域下湖南省柘溪镇双桥小学体育扶贫困境与突破 预览
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作者 蒋星 朱亚成 《武术研究》 2019年第7期153-156,共4页
文章采用文献资料法、实地考察法对湖南省益阳市安化县柘溪镇的双桥小学体育扶贫的困境进行了分析,得出了柘溪镇双桥小学体育经费来源紧张、柘溪镇双桥小学缺少专任体育师资队伍、学校和家长对体育认识不足等困境。有鉴于此,提出了湖南... 文章采用文献资料法、实地考察法对湖南省益阳市安化县柘溪镇的双桥小学体育扶贫的困境进行了分析,得出了柘溪镇双桥小学体育经费来源紧张、柘溪镇双桥小学缺少专任体育师资队伍、学校和家长对体育认识不足等困境。有鉴于此,提出了湖南省益阳市安化县柘溪镇双桥小学体育精准扶贫的路径:(1)转变传统的教学理念,注重培养学生的体育学科核心素养;(2)提高农村学校体育教师的教学水平;(3)加大农村地区体育的宣传工作,改变"传统"的观念;(4)加大对农村学校的经费投入;(5)因地制宜,利用现有资源进行体育教学;(6)在农村进行体育扶贫,增加人民收入。 展开更多
关键词 精准扶贫 体育扶贫 学校体育 体育学科核心素养 扶贫困境 路径突破
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