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动手操作让智慧之光在指尖闪耀--关于小学数学课堂中“实践操作”的有效性研究 预览
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作者 须燕 《华夏教师》 2019年第18期55-56,共2页
学生的学具操作活动应该是学生获取知识的一种非常重要的手段,学生通过"摆一摆、拼一拼、做一做"获得大量的、丰富的感性材料,从而帮助学生形成数学概念,或是寻求解决问题的方法。
关键词 小学数学 实践操作 学具操作
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创建新型乡镇成人教育学校发展模式的实践 预览
2
作者 吴宝芸 《中国农村教育》 2019年第10期37-39,共3页
随着市场经济各项改革的不断深化完善和成人教育的蓬勃发展,近年来,我区农村成人教育取得了可喜成绩,区、乡镇、村三级培训网络逐步完善,已经初步显示出服务经济的办学功能,农村成人教育日益受到广泛关注,2015年我区被列为市级成人教育... 随着市场经济各项改革的不断深化完善和成人教育的蓬勃发展,近年来,我区农村成人教育取得了可喜成绩,区、乡镇、村三级培训网络逐步完善,已经初步显示出服务经济的办学功能,农村成人教育日益受到广泛关注,2015年我区被列为市级成人教育示范区。2016年被教育部等六部委命名为第一批'国家农村职业教育和成人教育示范区'。 展开更多
关键词 乡镇成人教育 劳动力 实践 成人教育学校 文化娱乐活动 全民终身学习 实践操作 新型职业农民
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高职院校《管理会计》课程实践教学改革初探
3
作者 邸丽 《今日财富》 2019年第9期178-179,共2页
本文针对目前高职院校管理会计课程实践教学中存在的一些问题,分析了管理会计课程实践教学效果不够理想的原因,提出了改革管理会计课程实践教学的一些建议。探讨了如何改进管理会计课程实践教学方法,提高管理会计课程教学效果和教学质量... 本文针对目前高职院校管理会计课程实践教学中存在的一些问题,分析了管理会计课程实践教学效果不够理想的原因,提出了改革管理会计课程实践教学的一些建议。探讨了如何改进管理会计课程实践教学方法,提高管理会计课程教学效果和教学质量,为高职院校更多更好地向企业输送适应市场需求的管理会计人才,提供有价值的借鉴与参考。 展开更多
关键词 高职院校 管理会计人才 管理会计课程 实践操作 实践教学改革 《管理会计》
践行风险管理基本流程保障公司持续稳健经营 预览
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作者 向红敏 杜芳花 《纳税》 2019年第10期240-241,共2页
风险管理是一项贯穿企业发展始终的工作。公司自2016年启动全面风险管理体系构建工作以来,深入开展各项风险识别、评估、应对及跟踪整改工作,形成了风险信息动态监控与评估管理机制。本文将结合风险管理基本流程,对公司现行风险管理经... 风险管理是一项贯穿企业发展始终的工作。公司自2016年启动全面风险管理体系构建工作以来,深入开展各项风险识别、评估、应对及跟踪整改工作,形成了风险信息动态监控与评估管理机制。本文将结合风险管理基本流程,对公司现行风险管理经验进行总结和分享。 展开更多
关键词 风险管理 基本流程 实践操作
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功能班组模式下精细化工实验教学实践分析 预览
5
作者 谢永 张德谨 +1 位作者 刘祥 杨子毅 《化工高等教育》 2019年第1期75-77,共3页
应用型高水平大学的关键目标是培养学生的动手能力和大工程观,使毕业生能担负起岗位职责,具备团队意识。我们在教学中将学生分成功能班组,各班组负责实践过程的任意功能,以成员满意度、团队成员成长、成员未来合作意愿为指标考核班组成... 应用型高水平大学的关键目标是培养学生的动手能力和大工程观,使毕业生能担负起岗位职责,具备团队意识。我们在教学中将学生分成功能班组,各班组负责实践过程的任意功能,以成员满意度、团队成员成长、成员未来合作意愿为指标考核班组成绩,倒逼学生自我培养动手能力。实例证明,功能班组化教学不仅能驱动师生双方提升动手能力,还可以缓解校外实践基地不足的问题。 展开更多
关键词 功能班组 实践操作 动手能力 绩效分析
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多角度培养学生的抽象思维能力 预览
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作者 陈建敏 《福建基础教育研究》 2019年第6期92-93,共2页
数学学习离不开思考,如何培养学生的抽象思维能力显得极为重要。由于抽象思维训练总要经历一个过程,在教学中,教师可以尝试分阶段培养学生的抽象思维能力。借助直观,将抽象事物具体形象化,运用数形结合,基于图形又不拘泥于图形,在实践... 数学学习离不开思考,如何培养学生的抽象思维能力显得极为重要。由于抽象思维训练总要经历一个过程,在教学中,教师可以尝试分阶段培养学生的抽象思维能力。借助直观,将抽象事物具体形象化,运用数形结合,基于图形又不拘泥于图形,在实践操作中通过观察比较,总结规律,体会蕴含在其中的数学思想方法,并在解决问题中加以应用,从而促进抽象思维能力的发展。 展开更多
关键词 分阶段 抽象思维能力 直观感受 实践操作 解决问题 语言表达
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数学实验:在实践操作中理解抽象概念 预览
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作者 劳建妹 《当代家庭教育》 2019年第7期129-130,共2页
小学数学教学中,数学实验活动能更有助于学生在数学学习中发展空间观念。特别是在学习较抽象的概念时,数学实验活动能更有效地帮助学生形成初步的体验感受,从而在头脑中建立直观形象的表象,对于概念的理解起到了关键性的作用。
关键词 数学实验 实践操作 抽象概念
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机修钳工与机械修理一体化研究 预览
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作者 张军 《中国设备工程》 2019年第10期64-65,共2页
在机械修理一体化进程中,如何推进机修钳工行业的健康发展,是当前机械修理领域亟需研究和解决的议题。本文从机械修理的意义和实际情况入手,对机修钳工与机械修理一体化问题进行深入研究,探索了机械修理一体化的改进和完善策略。
关键词 机修钳工 机械修理一体化 实践操作
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化木为林,洒下不一样的绿荫——浅谈群文阅读在语文阅读教学中的运用 预览
9
作者 凌小平 《文教资料》 2019年第16期37-38,共2页
群文阅读相较于传统单篇阅读具有显见的优势。本文从“阅读力的重要性及阅读教学现状”“群文阅读的价值”“群文阅读的实践操作”“群文阅读应避免的误区”四个方面做探讨。
关键词 阅读力 群文阅读 实践操作
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CBL教学模式在心血管内科临床教学中的应用 预览
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作者 白文伟 黄晶晶 《中国继续医学教育》 2019年第20期6-7,共2页
目的探讨CBL教学模式在心血管内科临床教学中的应用价值。方法选取我院2017级心血管内科64名实习生作为研究对象。将其随机分为试验组与对照组,每组各32例。对对照组的学生采用常规的教学模式进行带教,对实验组的学生实施CBL教学模式。... 目的探讨CBL教学模式在心血管内科临床教学中的应用价值。方法选取我院2017级心血管内科64名实习生作为研究对象。将其随机分为试验组与对照组,每组各32例。对对照组的学生采用常规的教学模式进行带教,对实验组的学生实施CBL教学模式。对两组进行成绩考核以及问卷调查评价。结果实验组考试成绩优良率高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。问卷调查中,实验组在问卷调查各项的评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在心血管内科临床教学中采用CBL教学模式可以显著提高教学效果,促进学生的学习主动性,提高学生的实践操作能力。 展开更多
关键词 CBL教学模式 心血管内科 临床教学 教学效果 实践操作 临床实习
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充分发挥马克思主义基本原理指导实践的功能 预览
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作者 羊朝辉 《理论观察》 2019年第6期21-23,共3页
随着时代的发展和社会的进步,我国的经济水平也随之越来越高,并且由于当下的社会背景,我国始终坚持以马克思主义理论为基础的道路,但是由于一些时间和其他各方面的因素影响着当下的社会环境,导致一些因素误导人们正确的认识马克思主义... 随着时代的发展和社会的进步,我国的经济水平也随之越来越高,并且由于当下的社会背景,我国始终坚持以马克思主义理论为基础的道路,但是由于一些时间和其他各方面的因素影响着当下的社会环境,导致一些因素误导人们正确的认识马克思主义基本原理。而且由于在很多时候,需要我们从根本上和总体上了解并且能够准确的掌握什么是马克思主义,什么是马克思主义基本原理,以及了解马克思主义产生的过程以及条件,同时又要通过以上经验掌握马克思主义最为鲜明的特征,以此来增强如何正确的学习和运用马克思主义基本原理在指导人们对于实践的看法。但是由于大部分人们不能够很好的掌握这一原理,并且在运用的过程中遇到了很多各种各样的问题,本文将对在此途中遇到的问题进行分析与提出自己的见解,同时指出如何充分发挥马克思主义基本原理充分指导实践功能的方法[1]。 展开更多
关键词 马克思主义基本原理 实践操作 哲学社会科学 发展规律
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浅议小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养
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作者 孔红梅 《科幻画报》 2019年第4期166-166,168共2页
数学教学作为培养学生逻辑思维能力的重要平台,教师在教学中一定要重视这一问题。特别是作为学生启蒙教育和基础教育的小学数学而言,学生逻辑思维的培养和提高对其今后的深入学习和发展起着至关重要的作用。因此,小学数学教师在教学中,... 数学教学作为培养学生逻辑思维能力的重要平台,教师在教学中一定要重视这一问题。特别是作为学生启蒙教育和基础教育的小学数学而言,学生逻辑思维的培养和提高对其今后的深入学习和发展起着至关重要的作用。因此,小学数学教师在教学中,一定要探究和运用合理有效的教学策略来促使学生的逻辑思维能力得以培养并不断提高。 展开更多
关键词 小学数学 逻辑思维能力 培养 实践操作 新旧联系 课堂讨论
构建培养高技能型人才能力的监控体系
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作者 廖乐芸 公双雷 《今日财富》 2019年第3期217-219,共3页
内涵式发展要求高职院校重视实践教学,实践教学质量在相当程度上影响着当今高职教育的内涵式发展。另外,由于实践教学的监督控制工作不足以及高职院校教师本身在实践教学方面的能力短缺,导致高职毕业生在实践能力上并不能直接满足企业... 内涵式发展要求高职院校重视实践教学,实践教学质量在相当程度上影响着当今高职教育的内涵式发展。另外,由于实践教学的监督控制工作不足以及高职院校教师本身在实践教学方面的能力短缺,导致高职毕业生在实践能力上并不能直接满足企业的需求,故笔者以近二十年的教学管理经验致力于从根本上解决高职院校实践教学质量的问题。文章基于前期针对十几所高职院校的实践教学质量监控方面的工作的调研,并经过数据整理及分析,找到了高职院校实践教学质量监控工作上共性问题,并根据这些问题的症结点,运用教育教学科学的技术方法,提出了构建高职实践教学质量监控体系的具有可行的建议。这些建议可以为高职院校建立实践教学质量监控体系借鉴,同时也可以作为教育教学主管部门制定教学质量相关制度及规则的参考建议。 展开更多
关键词 教学质量监控体系 高职学生 教学信息员 学业评价 高技能型人才 实践操作 教学督导员
初中数学“一科多模”教学范式实践探索
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作者 郭立霞 《中小学校长》 2019年第2期51-53,共3页
'一科多模'是指同一节课堂教学中可以采用多种教学模式,体现教学的针对性和实践性特征,提升教学的有效性。教师要有灵活模式运用意识,根据不同课型、不同学习对象、不同教学情况、不同操作效果,选择不同操作模式,以体现因材施... '一科多模'是指同一节课堂教学中可以采用多种教学模式,体现教学的针对性和实践性特征,提升教学的有效性。教师要有灵活模式运用意识,根据不同课型、不同学习对象、不同教学情况、不同操作效果,选择不同操作模式,以体现因材施教原则。现代课堂教学有比较丰富的模式资源可以借鉴和利用,教师也会创设属于自己的教学模式。在教学执行过程中. 展开更多
关键词 因式分解 分式方程 教学模式 训练题目 课堂教学 学习认知 实践操作
基于实践操作的数学思维培养策略研究 预览
15
作者 施华燕 《基础教育论坛》 2019年第7期37-38,共2页
在小学数学教学中,动手实践操作是培养学生数学思维的一种行之有效的教学策略。在实践操作过程中,教师引导学生自主探究,在不断建构的认知过程中获得数学知识,活化数学思维,习得数学实践能力。
关键词 小学数学 数学思维 实践操作 培养策略
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基于校本教研提高教师文本解读能力的实践三部曲 预览
16
作者 姚友良 《基础教育参考》 2019年第3期47-49,共3页
当前,有相当一部分教师不曾读过也未曾教过部编本选文。文本解读的阅读性质和教育性质,要求老教师和新教师都必须认真解读现行部编版文本。教师只有把握了文本的要点和关键点,才能据此进行准确优质的教学设计,从而真正提高学生的语文核... 当前,有相当一部分教师不曾读过也未曾教过部编本选文。文本解读的阅读性质和教育性质,要求老教师和新教师都必须认真解读现行部编版文本。教师只有把握了文本的要点和关键点,才能据此进行准确优质的教学设计,从而真正提高学生的语文核心素养和学科关键能力。为此,笔者所在学校组织教师们或通过集中进行理论专题学习,或与实践操作相糅合,开展了理论学习,内容包括文本解读的概念、意义、策略和边界等理论知识。 展开更多
关键词 文本解读 解读能力 实践操作 新教师 校本教研 三部曲 教育性质 教学设计
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对感应电流的产生条件的探究思路的改进 预览
17
作者 麦结华 《数理化解题研究》 2019年第24期67-68,共2页
因感应电流变化以及传输,对磁生电的效果会产生直接的影响,在明确感应电流产生原理的基础上,结合实验教学的方式,针对感应电流的产生条件以及实践操作方式等方面进行综合分析,这对进一步提高学生对感应电流的了解及原理掌握等方面有积... 因感应电流变化以及传输,对磁生电的效果会产生直接的影响,在明确感应电流产生原理的基础上,结合实验教学的方式,针对感应电流的产生条件以及实践操作方式等方面进行综合分析,这对进一步提高学生对感应电流的了解及原理掌握等方面有积极作用.以实验设计以及实践操作为基础,引导学生对感应电流的产生条件进行自主探究,实现感应电流分析及教学质量的综合提升. 展开更多
关键词 感应电流 产生条件 实践操作
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无人机新闻发展历程及应用现状研究 预览
18
作者 刘禹彤 《传媒》 CSSCI 北大核心 2019年第11期56-57,共2页
目前,无人机因其简单易操作、突破空间限制及视角独特等优势普遍应用于新闻采集中。无人机作为新闻媒体融合发展中的一项重要创新技术,变革了新闻采集及新闻要素呈现的手段与方式,极大提高了新闻报道画面的震撼力、感染力和报道传播效... 目前,无人机因其简单易操作、突破空间限制及视角独特等优势普遍应用于新闻采集中。无人机作为新闻媒体融合发展中的一项重要创新技术,变革了新闻采集及新闻要素呈现的手段与方式,极大提高了新闻报道画面的震撼力、感染力和报道传播效果。本文梳理了无人机在新闻传播领域的发展历程、分析和总结了无人机新闻的优势及在使用中存在的问题,以期为无人机新闻的理论研究及实践操作提供有益借鉴。 展开更多
关键词 新闻发展 无人机 应用 现状 新闻采集 实践操作 创新技术 融合发展
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让语言文字“旁逸斜出” 预览
19
作者 叶卓冉 《课程教育研究:学法教法研究》 2019年第19期262-263,共2页
义务教育《语文课程标准》明确指出“语文课程应注重引导学生多读书、多积累,重视语言文字运用的实践,在实践中领悟文化内涵和语文应用规律。”可见,语文能力的形成是要通过实践操作,即阅读训练来掌握的。然而,还有老师在阅读教学中却... 义务教育《语文课程标准》明确指出“语文课程应注重引导学生多读书、多积累,重视语言文字运用的实践,在实践中领悟文化内涵和语文应用规律。”可见,语文能力的形成是要通过实践操作,即阅读训练来掌握的。然而,还有老师在阅读教学中却惧于“练”,怕“练”花费时间,失去人文,赶不上潮流,于是,课堂热热闹闹,殊不知却丢失了传统阅读教学的精髓。能力的形成需经重锤敲打,扎实训练。因而,挖掘语言文字的内涵,优化阅读训练,是语文教学回归本体的需要,也是落实课标精神的需要。笔者认为优化阅读训练,重在找准训练点。 展开更多
关键词 语言文字 《语文课程标准》 阅读训练 实践操作 语文能力 阅读教学 引导学生 义务教育
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美术教学实践操作效益分析 预览
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作者 王丽琴 《小学教学参考》 2019年第6期52-53,共2页
美术是提升学生动手操作能力的重要课程之一。在美术教学中,教师可通过创设情境、过程展示、合作探究、活动筛选等策略,激发学生的参与热情,帮助学生掌握技法,培养学生的动手习惯,提升学生的实践操作能力,使学生在实践过程中发展美术素养。
关键词 美术教学 实践操作 美术素养
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