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“水土保持规划学”课程实践教学改革的探讨 预览
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作者 贾剑波 刘文娜 +2 位作者 文仕知 王忠诚 罗忠 《中国林业教育》 2019年第2期61-64,共4页
"水土保持规划学"是高校水土保持专业的骨干课程,具有综合、理论和实践性强等特点。目前,在该课程的实践教学过程中,存在教学内容与实际情况结合不紧密、实践教学体系不完整等问题。通过更新教学内容、针对性地撰写实践指导... "水土保持规划学"是高校水土保持专业的骨干课程,具有综合、理论和实践性强等特点。目前,在该课程的实践教学过程中,存在教学内容与实际情况结合不紧密、实践教学体系不完整等问题。通过更新教学内容、针对性地撰写实践指导书和保障实践性教学时间等措施,增强了教学与实际情况的紧密结合,建立了系统完整的实践教学体系。改革后,学生对该课程的学习兴趣有所提高,课堂参与度、对课堂知识的理解运用度、实践能力以及考核成绩等都有了较为显著的提升,达到了该课程的教学目标,提高了教学质量,获得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 水土保持规划 实践教学 实践指导书 教学大纲 教学效果
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信号与系统实验教学研究 预览
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作者 高瑞 《电子世界》 2019年第7期82-83,共2页
实验教学是工程类专业学生实践教学的基础,作者针对"信号与系统实验课程"提出了一种综合教学法,这种方法在教学上将理论与实践、软件与硬件相结合,通过探讨"阶跃响应"实验教学方案设计和教学实践情况,利用e-labsim... 实验教学是工程类专业学生实践教学的基础,作者针对"信号与系统实验课程"提出了一种综合教学法,这种方法在教学上将理论与实践、软件与硬件相结合,通过探讨"阶跃响应"实验教学方案设计和教学实践情况,利用e-labsim虚拟仿真平台进行分析,结合学生自己设计电路进行硬件验证。这样激发了学生的学习兴趣,巩固了理论知识,锻炼了实践动手能力。 展开更多
关键词 信号与系统 实验教学 教学研究 e-labsim 实践动手能力 硬件验证 实践教学 实验课程
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技工学校美术教学改革探析 预览
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作者 朱连华 《职业》 2019年第12期40-41,共2页
我国的技工学校普遍重视学生技能方面的教育,操作与实践教学在学生学习中的占比较大,而忽视美术基本功的培养。美术教育可以激发学生的想象力,让他们各方面的素质得到全面发展。因此,我们应该重视技工学校的美术教育,让“以人为本”的... 我国的技工学校普遍重视学生技能方面的教育,操作与实践教学在学生学习中的占比较大,而忽视美术基本功的培养。美术教育可以激发学生的想象力,让他们各方面的素质得到全面发展。因此,我们应该重视技工学校的美术教育,让“以人为本”的教学观、互动教学理念渗透到技工学校的教学实践中,管理模式、培养方式要根据就业途径和市场需求相应变动,让学生通过专业美术方面的训练掌握实用的专业技能和专业知识。 展开更多
关键词 美术教学改革 技工学校 学生技能 美术教育 实践教学 全面发展 以人为本 教学实践
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基于递进式模块的专业硕士校内实践教学设计 预览
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作者 姚静 赵桂春 《教育教学论坛》 2019年第4期153-155,共3页
本文介绍了针对专业硕士研究生的实践教学改革方法,在充分总结以往教学经验的基础上,基于递进式模块的教学理念,提出了“实验培训+实物制作+项目考核”的实践教学体系,并设计了实践项目。本文以专业硕士校内实践课程教学目标为核心,开... 本文介绍了针对专业硕士研究生的实践教学改革方法,在充分总结以往教学经验的基础上,基于递进式模块的教学理念,提出了“实验培训+实物制作+项目考核”的实践教学体系,并设计了实践项目。本文以专业硕士校内实践课程教学目标为核心,开展教学环节的创新设计,从建立面向专业硕士专业能力矩阵、实践教学体系设计及实践项目的设计与实施三个方面做了全新的尝试,结合专业课程和学生基本专业素质,设计基础理论实验研究内容,建立综合实践教学模块,培养学生的实践操作、问题分析、分工协作的能力。本文研究成果对专业硕士教学改革具有参考价值。 展开更多
关键词 校内实践 教学设计 实践教学 教学改革
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语音信号处理课程教学改革的探讨 预览
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作者 黄永忠 《科技创新导报》 2019年第1期181-182,共2页
语音信号处理是通信、电子类本科学生的选修课程。为了提高教学质量,本文主要针对语音信号处理课程具有理论性和实践性的特点,从理论教学、教学手段和实践教学等方面对语音信号处理课程进行教学改革的探讨。
关键词 语音信号处理 教学改革 理论教学 实践教学 教学手段
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职业学校物联网专业实践教学体系改革探索 预览
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作者 江帆 《江苏教育研究》 2019年第3期27-30,共4页
针对当前职业学校物联网实践教学体系中存在的体系结构不完整、重理论而轻实践、缺少高水平实践教学平台等问题,构建了“一个主体、两大平台、三类培养”的物联网专业实践教学体系,以理实一体为主要教学模式,以实验实训、校企合作两大... 针对当前职业学校物联网实践教学体系中存在的体系结构不完整、重理论而轻实践、缺少高水平实践教学平台等问题,构建了“一个主体、两大平台、三类培养”的物联网专业实践教学体系,以理实一体为主要教学模式,以实验实训、校企合作两大平台为依托,着重培养学生的创新能力、就业能力与工程实践能力。该实践教学体系实施以来,形成了“想学、会学、爱学”的学习氛围,有效地提升了学生的实践能力与创新能力。 展开更多
关键词 教学改革 教学策略 实践教学 教学模式 物联网
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基于OBE教学模式的轨道交通车站机电设备实践教学环节设计 预览
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作者 成利刚 肖蒙 +5 位作者 吴开信 王文宪 吕秋霞 成琳娜 程碧荣 苏焕银 《高教学刊》 2019年第1期111-113,共3页
以OBE教学理念为指导,针对“轨道交通机电设备”课程实践教学环节设计,合理设计课程教学环节,在课程基础实验的基础上,增设综合实训环节和课外拓展实验,并与认识实习、生产实践、毕业设计、相关竞赛相结合,形成综合性、设计性、创新性... 以OBE教学理念为指导,针对“轨道交通机电设备”课程实践教学环节设计,合理设计课程教学环节,在课程基础实验的基础上,增设综合实训环节和课外拓展实验,并与认识实习、生产实践、毕业设计、相关竞赛相结合,形成综合性、设计性、创新性的多层次、多样化教学模式,围绕学生能力提升确定评价目标,采用多元的评价方法,促进综合能力的提升和全面发展。 展开更多
关键词 OBE教学模式 轨道交通机电设备 实践教学 综合实践环节
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高职财经类专业实践教学模式的提升研究 预览
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作者 曹源 《锋绘》 2019年第1期82-83,共2页
本文以高职财经类专业学生的就业为导向,分析了财经类人才培养模式与企业人才需求之间的矛盾,研究了财经类专业实践教学的现状与问题,积极构建了“工学结合、校企合作、教学做一体化”的财经类专业实践教学模式,以期解决相关问题,切实... 本文以高职财经类专业学生的就业为导向,分析了财经类人才培养模式与企业人才需求之间的矛盾,研究了财经类专业实践教学的现状与问题,积极构建了“工学结合、校企合作、教学做一体化”的财经类专业实践教学模式,以期解决相关问题,切实提高财经类专业的实践教学水平。 展开更多
关键词 财经类 专业实践 实践教学 教学模式
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天津大学工程科学实验班《工程设计》实践教学改革探讨 预览
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作者 丁振扬 田庆国 +3 位作者 汪毅 张学迁 胡浩丰 刘铁根 《教育教学论坛》 2019年第16期76-77,共2页
天津大学为着眼于国家造就工程领军人才的战略需求,设立"工程科学实验班"。本文针对工程科学实验班《工程设计》实践课程环节固定,学生创造性体现不高,课题选择较少,实践内容陈旧,难以与学科最新进展前沿结合问题,提出科研式... 天津大学为着眼于国家造就工程领军人才的战略需求,设立"工程科学实验班"。本文针对工程科学实验班《工程设计》实践课程环节固定,学生创造性体现不高,课题选择较少,实践内容陈旧,难以与学科最新进展前沿结合问题,提出科研式实践课程的创新。结合指导教师自身科研课题,设立研究型实践课题取代基础型实践,取得良好效果。本文介绍了《工程设计》实践课程改革相关内容和取得成果。 展开更多
关键词 实践教学 教学改革 科研实践
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汉语言文学专业实践教学体系建设存在的问题及建议——以呼伦贝尔学院为例 预览
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作者 陈艳华 于慧 《赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版》 2019年第2期141-144,共4页
在地方高校转型发展的大背景下,呼伦贝尔学院文学院将应用型转变的切入点锁定在汉语言文学专业实践教学体系的建设上。三年来取得了一些的成绩,但仍然存在着一定问题,比较突出的有两个:一是对'实践教学'内涵的理解依然比较含混... 在地方高校转型发展的大背景下,呼伦贝尔学院文学院将应用型转变的切入点锁定在汉语言文学专业实践教学体系的建设上。三年来取得了一些的成绩,但仍然存在着一定问题,比较突出的有两个:一是对'实践教学'内涵的理解依然比较含混;二是教师的实践教学能力亟待提升。本论文拟就以上两个问题做详细分析,并根据实际情况提出相应的建议。 展开更多
关键词 实践教学 实践教学能力 汉语言文学专业 呼伦贝尔学院
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高校思政课“一·八·六”实践教学模式的实施与启示 预览
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作者 孙耀斌 《经济师》 2019年第2期217-217,219,218共3页
'一·八·六'思政课实践教学模式是教学改革的一次尝试,是在不断探索中完善的。文章介绍了'一·八·六'实践教学模式的基本内涵;阐述了'一·八·六'实践教学模式的功能和效果;总结了&#... '一·八·六'思政课实践教学模式是教学改革的一次尝试,是在不断探索中完善的。文章介绍了'一·八·六'实践教学模式的基本内涵;阐述了'一·八·六'实践教学模式的功能和效果;总结了'一·八·六'实践教学模式的启示。 展开更多
关键词 高校 实践教学 “一·八·六”实践教学模式
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中药学教学改革与实践探讨 预览
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作者 黄丽贞 吴东阳 +1 位作者 李丽 王春玲 《中国民族民间医药杂志》 2019年第3期116-118,共3页
中药学科的现代化、综合化,国际化经济一体化的发展趋势及知识经济的兴起,对中药学教育提出了新的要求,教育目的不仅仅是赋予学生专业知识,更重要的是赋予学生综合知识和创新能力。为适应这些变化,要以新的思维、新的观念、新的视角去... 中药学科的现代化、综合化,国际化经济一体化的发展趋势及知识经济的兴起,对中药学教育提出了新的要求,教育目的不仅仅是赋予学生专业知识,更重要的是赋予学生综合知识和创新能力。为适应这些变化,要以新的思维、新的观念、新的视角去审视未来高等中药学教育发展趋势,建立新的教育观、人才观和质量观。改革教育教学模式,为中药学人才的培养铺平道路。本文结合中药学的教育教学实践,对中药学的教育教学现状以及理论与实践相结合的中药学培养模式进行探究。 展开更多
关键词 理论与实践 科研能力创新 实践教学 中药学教学
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面向实践能力培养的数据库课程实践教学体系构建 预览
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作者 于宝华 《喀什大学学报》 2019年第1期103-107,114共6页
数据库课程作为信息技术相关专业的基础课程,既有理论深度也有现实应用能力要求。目前数据库课程教学过程中普遍存在重理论轻实践、实践教学内容设置不合理、创新能力培养不足、学生自主学习积极性不高等问题。针对这些问题,从目标指向... 数据库课程作为信息技术相关专业的基础课程,既有理论深度也有现实应用能力要求。目前数据库课程教学过程中普遍存在重理论轻实践、实践教学内容设置不合理、创新能力培养不足、学生自主学习积极性不高等问题。针对这些问题,从目标指向、路径选择、教学架构、教学内容、教学组织、教学评价六个方面,进行了以项目为驱动的数据库课程实践教学体系的构建。 展开更多
关键词 实践教学 能力培养 数据库课程 实践教学体系 建构
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《电力系统分析》课程教学模式探究 预览
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作者 胡亚娟 张洪华 《教育教学论坛》 2019年第2期200-201,共2页
《电力系统分析》是电气工程专业重要的专业课,课程的特点是专业概念多、概念抽象、综合性和应用性强,它涉及的知识面较广,有《高等数学》的微积分、《大学物理》的电学和磁场等及《自动控制》相关理论知识又结合了《电机学》中的工程... 《电力系统分析》是电气工程专业重要的专业课,课程的特点是专业概念多、概念抽象、综合性和应用性强,它涉及的知识面较广,有《高等数学》的微积分、《大学物理》的电学和磁场等及《自动控制》相关理论知识又结合了《电机学》中的工程应用知识。教学难度较大,本文对应用性本科《电力系统分析》课程的内容、方法、教学手段和实践教学等方面进行了探讨。 展开更多
关键词 《电力系统分析》 教学方法 教学手段 实践教学
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以实战化为导向的实践教学创新模式探究 预览
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作者 刘月林 周国华 +1 位作者 高俊吉 赵文春 《高教学刊》 2019年第2期22-24,共3页
为了巩固和提升学员专业素养,对工科类专业课程中综合实践性教学环节在组训方式、内容选择、课程安排和考核评价机制等方面进行了一定的实战化教学改革和探究。文章使用“讲授式+研讨式+案例式+专题式+实践性”五位一体高度融合的创新... 为了巩固和提升学员专业素养,对工科类专业课程中综合实践性教学环节在组训方式、内容选择、课程安排和考核评价机制等方面进行了一定的实战化教学改革和探究。文章使用“讲授式+研讨式+案例式+专题式+实践性”五位一体高度融合的创新教学组训方式,在实战化训练中完成教学、训练、考核,有效提高了学员的综合岗位任职能力。 展开更多
关键词 实践教学 实战化教学改革 教学组训方式
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基于“P+F+D”组合模式的“管理信息系统”课程实践教学改革 预览
16
作者 李婧 姚路 曾斌 《中国管理信息化》 2019年第7期198-200,共3页
文章按照习主席'围绕实战搞教学,着眼打赢育人才'的指示,针对'管理信息系统'课程的特点和当前实践教学的不足,重点强化实践教学和信息系统实战化应用能力两个要点,提出了'以实战化教学改革为导向,以提升岗位任职能... 文章按照习主席'围绕实战搞教学,着眼打赢育人才'的指示,针对'管理信息系统'课程的特点和当前实践教学的不足,重点强化实践教学和信息系统实战化应用能力两个要点,提出了'以实战化教学改革为导向,以提升岗位任职能力为主线,以‘P+F+D’组合模式为手段,以管理信息系统实践平台为支撑'的'管理信息系统'课程的实践教学改革方案。 展开更多
关键词 管理信息系统 教学方法 实战化教学 实践教学
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安全工程专业实践教学模式改革——以湖北理工学院为例 预览
17
作者 刘娟 何明礼 +1 位作者 赵旭德 王成 《湖北理工学院学报》 2019年第1期66-70,共5页
普通本科院校安全工程专业起步晚,实践教学条件有限,学生的应用能力与社会需求还存在一定差距。为此,湖北理工学院安全工程专业在实践教学过程中探索出了'一个转变、两项结合、三大突破'的实践教学模式。该模式突出了实践教学... 普通本科院校安全工程专业起步晚,实践教学条件有限,学生的应用能力与社会需求还存在一定差距。为此,湖北理工学院安全工程专业在实践教学过程中探索出了'一个转变、两项结合、三大突破'的实践教学模式。该模式突出了实践教学地位、挖掘了实践教学资源、优化了实践教学组织。实践证明,该模式能提高学生参与实践的积极性,增强企业在人才培养中的参与度,能更好地培养出满足社会需求的应用型技能型人才。 展开更多
关键词 安全工程 实践教学 教学模式 应用型技能型人才 教学改革
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任务驱动法在"兽医外科手术学"实践教学中的应用
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作者 刘芳 邓立新 董海聚 《黑龙江畜牧兽医》 CAS 北大核心 2019年第4期169-171,共3页
针对"兽医外科手术学"课程存在的教学内容多、课时少和学生实践操作前自信心不足、手术协作能力差的问题,教学团队在实践教学中采用任务驱动法,通过"设置任务、完成、评价和总结"教学模式增强学生学习兴趣和自信心... 针对"兽医外科手术学"课程存在的教学内容多、课时少和学生实践操作前自信心不足、手术协作能力差的问题,教学团队在实践教学中采用任务驱动法,通过"设置任务、完成、评价和总结"教学模式增强学生学习兴趣和自信心,提高学生自学能力、实践操作能力和团队协作能力,利用较少的课堂教学时间让学生充分掌握课程中的知识与技能,全面提升教学效果和质量。笔者对任务驱动法在"兽医外科手术学"实践教学中的应用做了梳理总结,以期为动物医学专业其他临床实践课程的教学提供思路和方法。 展开更多
关键词 兽医外科手术学 实践教学 任务驱动法 教学模式 教学质量
以园林专业为背景的《设施园艺学》课程教学改革初探 预览
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作者 刘彩贤 廖飞勇 +1 位作者 颜玉娟 邢文 《安徽农学通报》 2019年第7期149-150,共2页
《设施园艺学》是研究设施、环境与植物的交叉学科,近年来其应用领域逐步扩大。该文以园林专业为背景,通过合理安排教学内容,改进教学方法以及强化实践教学,建立体现园林专业特色的教学体系,提高了教学质量,为培养更全面的园林人才服务。
关键词 设施园艺学 园林专业 教学内容 教学方法 实践教学
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物联网工程专业大数据相关课程的规划与实践 预览
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作者 徐琴 黄向宇 +1 位作者 刘智 高弘扬 《物联网技术》 2019年第5期115-117,共3页
文中以成果导向的工程教育理念为指导,确定学习成果,总结出应用型本科物联网工程专业学生应具备的大数据知识素养与应用能力,依据要达到的成果,主要从理论教学、实践教学、教学方法改革三方面对《数据库原理与技术》《数据处理与智能决... 文中以成果导向的工程教育理念为指导,确定学习成果,总结出应用型本科物联网工程专业学生应具备的大数据知识素养与应用能力,依据要达到的成果,主要从理论教学、实践教学、教学方法改革三方面对《数据库原理与技术》《数据处理与智能决策》《物联网应用系统综合课程设计》进行规划与实践,以提高学生的大数据知识素养与应用能力。 展开更多
关键词 物联网 工程教育 大数据课程 理论教学 实践教学 教学方法
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