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创新国际教育实践方式,体验中国航天发展成就——记“空间技术应用”留学研究生感知中国航天科技文化之旅 预览
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作者 翁敬农 崔意茁 郭媛媛 《卫星应用》 2019年第7期47-49,共3页
联合国附属空间科技教育亚太区域中心(中国)(以下简称“中心”)策划组织的“感知中国科技文化航天之旅”系列活动已成功举办三年,活动于每年的3-6月举办,通过实践参观、学术讲座、学生论坛等形式开展,是中心创新教育培训模式的一次大胆... 联合国附属空间科技教育亚太区域中心(中国)(以下简称“中心”)策划组织的“感知中国科技文化航天之旅”系列活动已成功举办三年,活动于每年的3-6月举办,通过实践参观、学术讲座、学生论坛等形式开展,是中心创新教育培训模式的一次大胆尝试。 展开更多
关键词 中国航天 科技文化 空间技术 创新教育 实践方式 国际教育 感知 研究生
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虚拟情境:儿童观察学习的时代场域 被引量:1
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作者 郑权 张立昌 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2019年第4期11-15,共5页
虚拟情境已然成为儿童观察学习的"时代场域"。从完成儿童情境教学研究实践的领域拓展,实现儿童由"到场"向"入场"的具身参与,到提供儿童"扬长"式个别学习情境支持等方面为促进儿童观察学习提供... 虚拟情境已然成为儿童观察学习的"时代场域"。从完成儿童情境教学研究实践的领域拓展,实现儿童由"到场"向"入场"的具身参与,到提供儿童"扬长"式个别学习情境支持等方面为促进儿童观察学习提供了现实可能。针对虚拟情境创设的筛选与创造两种可行样态,分别提出甄别和过滤、深化和优化策略。依循我国儿童发展与学习现状,探索并给出虚拟情境促进儿童观察学习的具体实践方式:体感交互,保障健康状态;积极表达,发展语言能力;同伴交往,习得社会技能;驱动联想,启发科学思维;沉浸体验,涵泳艺术修养。 展开更多
关键词 虚拟情境 虚拟现实 观察学习 实践方式
妇产科教学中信息技术的整合实践微探 预览
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作者 刘淑荣 李凯 《中国继续医学教育》 2019年第17期39-41,共3页
妇产科教学作为医学教学中的主要组成部分,并且还在防治妇女经、带、胎以及产等多种妇科疾病方面有着较为突出的特色。随着近几年我国社会的发展,当前女性和男性一样,在很多岗位中都担任着重要角色,而她们的身心健康直接关系到社会的稳... 妇产科教学作为医学教学中的主要组成部分,并且还在防治妇女经、带、胎以及产等多种妇科疾病方面有着较为突出的特色。随着近几年我国社会的发展,当前女性和男性一样,在很多岗位中都担任着重要角色,而她们的身心健康直接关系到社会的稳定以及家庭的和谐,所以,将培养出大批高质量的妇产科专门人才。本文通过对妇产科教学中信息技术的整合实践意义进行简述,以及对妇产科教学中信息技术整合存在的主要问题展开较为深入的分析,提出了妇产科教学和信息技术整合实践的有效方法,有望从根本上提升学生对妇产科知识学习的学习兴趣和积极性,从而进一步促进教育事业的发展。 展开更多
关键词 高职院校 妇产科 教学 信息技术 整合 实践方式
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写生不是"底稿"
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作者 张东 《美术观察》 CSSCI 北大核心 2019年第6期144-145,共2页
写生是现代语境下的名词,也是当下普遍的绘画实践方式,而很多人把写生称为“写生稿”。就山水画写生来说,如果作为“写生稿”,在某一种绘画功能需求的方面來说,确实起到一种底稿或草图的作用,又或者作为素材内容,为更深入的创作做准备.
关键词 写生 底稿 现代语境 实践方式 功能需求 山水画 绘画
优质护理干预在妇产科护理中的运用方式研究 预览
5
作者 陈新颖 《中国医药指南》 2019年第13期202-203,共2页
目的探讨将优质护理干预用于妇产科患者护理中的实践方式,并评估其运用效果。方法选出我院妇产科2016年2月至2017年3月接收且行医护服务的患者96例,按照其护理方案的不同分别列入实验护理组(48例)、参照护理组(48例),实验护理组对妇产... 目的探讨将优质护理干预用于妇产科患者护理中的实践方式,并评估其运用效果。方法选出我院妇产科2016年2月至2017年3月接收且行医护服务的患者96例,按照其护理方案的不同分别列入实验护理组(48例)、参照护理组(48例),实验护理组对妇产科患者予以优质护理;参照护理组对妇产科患者予以基础护理,观察两种护理方式的运用效果,且评比两组妇产科患者的护理满意情况。结果实验护理组满意度情况显著优于参照护理组(P<0.05)。结论在实施妇产科护理工作时,运用优质护理干预的相应措施,有助提高护理的总体效果,使患者更加满意护士提供的岗位服务。 展开更多
关键词 优质护理干预 妇产科 实践方式 运用效果
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大学生志愿服务作为思想政治教育实践方式的有效性研究 预览
6
作者 刘丽丽 《现代职业教育》 2019年第14期44-45,共2页
伴随着社会的进步和发展,高校大学生综合素质的培养工作受到了广泛重视,相关部门要积极整合具体管理工作流程,重视大学生志愿服务教育载体的重要意义,并且积极拓展教学思路和管理路径,确保能从思政教育体系的实践要求入手,提高大学生的... 伴随着社会的进步和发展,高校大学生综合素质的培养工作受到了广泛重视,相关部门要积极整合具体管理工作流程,重视大学生志愿服务教育载体的重要意义,并且积极拓展教学思路和管理路径,确保能从思政教育体系的实践要求入手,提高大学生的基础素养,真正将大学生志愿服务理念融合在思想政治教育实践指导体系内。分析大学生志愿服务作为思想政治教育实践方式的意义,并结合实际情况阐释高校目前大学生志愿服务项目应用过程中存在的问题,最后提出提升实践教育价值的对策,仅供参考。 展开更多
关键词 大学生志愿服务 思想政治教育 实践方式 有效性
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德国版“田园综合体”:卡尔斯草莓农庄 预览
7
《农化市场十日讯》 2019年第3期58-60,共3页
田园综合体是乡村振兴战略的重要实践方式,自2017年中央一号文件颁发以来,“田园综合体”得到了国内休闲农业和乡村旅游群体的集体关注。放眼国外,德国版“田园综合体”的经典案例:卡尔斯草莓农庄,以一个好产品+一个强终端+一条经济链+... 田园综合体是乡村振兴战略的重要实践方式,自2017年中央一号文件颁发以来,“田园综合体”得到了国内休闲农业和乡村旅游群体的集体关注。放眼国外,德国版“田园综合体”的经典案例:卡尔斯草莓农庄,以一个好产品+一个强终端+一条经济链+一个展示窗+一种品牌的发展模式,成为德国休闲农业鼻祖。 展开更多
关键词 综合体 德国 草莓 卡尔 休闲农业 实践方式 乡村旅游
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从塘约道路看振兴乡村的主力 预览
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作者 高红霞 《发展》 2019年第6期7-8,共2页
乡村振兴作为党的十九大部署的重大战略和重大任务,对新时代条件下的改革建设提出了新的境界和新的要求。乡村振兴作为新时代的重大工程,在更高起点上谋划方案,是保证工程建设成功的关键。塘约道路以实践方式预演了乡村振兴的全过程,为... 乡村振兴作为党的十九大部署的重大战略和重大任务,对新时代条件下的改革建设提出了新的境界和新的要求。乡村振兴作为新时代的重大工程,在更高起点上谋划方案,是保证工程建设成功的关键。塘约道路以实践方式预演了乡村振兴的全过程,为乡村振兴提供了看得见摸得着的微缩模型,学习塘约经验,借鉴塘约改革,践行塘约道路,是乡村振兴的必由之路,是少走弯路的应有之举。 展开更多
关键词 乡村振兴 道路 主力 时代条件 工程建设 实践方式 大工程 改革
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微课在初中语文阅读教学中的运用 预览
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作者 黄勤权 《教师》 2019年第10期27-28,共2页
初中语文阅读教学运用微课,可以突破时空的限制。教师针对阅读教学中的重难点进行讲解,可以激发学生学习的兴趣,让其达到高效学习的目的,同时提升文学素养。通过课前指导、课中师生互动、课后指导方法等环节,能够让学生最大效率地掌握... 初中语文阅读教学运用微课,可以突破时空的限制。教师针对阅读教学中的重难点进行讲解,可以激发学生学习的兴趣,让其达到高效学习的目的,同时提升文学素养。通过课前指导、课中师生互动、课后指导方法等环节,能够让学生最大效率地掌握语文阅读的方法,通过不断积累将所学知识及时内化。 展开更多
关键词 微课 语文阅读教学 实践方式
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分级诊疗制度下公立医院的实践方式思考 预览
10
作者 孔宛如 孙强 《中国初级卫生保健》 2019年第5期1-3,共3页
推行分级诊疗是深化医药卫生体制改革的核心战略,公立医院为了适应分级诊疗的推行必须在实践过程中对相关的措施进行调整。通过分析部分省份在分级诊疗推行过程中公立医院进行的相关改革情况,针对公立医院在分级诊疗推行过程中存在的难... 推行分级诊疗是深化医药卫生体制改革的核心战略,公立医院为了适应分级诊疗的推行必须在实践过程中对相关的措施进行调整。通过分析部分省份在分级诊疗推行过程中公立医院进行的相关改革情况,针对公立医院在分级诊疗推行过程中存在的难以有效下沉医疗资源、信息化建设不到位和分级诊疗推行缺乏持久动力等问题,提出了加强医院内部管理、加强信息化建设并发展高新技术以及完善激励机制等措施,使公立医院在分级诊疗过程中发挥更重要的作用。 展开更多
关键词 公立医院 分级诊疗 实践方式 政策 医联体
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新闻评论理性精神的思想渊源与实践方式 预览
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作者 傅海 胡紫璇 《西部学刊》 2019年第6期71-74,共4页
在梳理既有新闻评论与理性联系文献的基础上,提出研究新闻评论理性精神思想渊源与实践方式的可能性与必要性。研究认为,古希腊西方哲学和近现代西方哲学关于理性精神的思考与探索共同构成现代新闻评论理性精神的思想源头,同时马克思主... 在梳理既有新闻评论与理性联系文献的基础上,提出研究新闻评论理性精神思想渊源与实践方式的可能性与必要性。研究认为,古希腊西方哲学和近现代西方哲学关于理性精神的思考与探索共同构成现代新闻评论理性精神的思想源头,同时马克思主义新闻学的代表人物关于新闻评论理性相关论题的表述亦是新闻评论理性精神的思想渊源。新闻评论理性精神的实践方式具体可以表现为:新闻评论的情感表达建基于理性;新闻评论表达应具备准确性;闻评论选题与立场应具备客观性。 展开更多
关键词 新闻评论 理性 思想渊源 实践方式
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小学语文创设情境教学的实践方式探寻 预览
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作者 黄凤兰 《教育界:综合教育研究(上)》 2019年第1期58-59,共2页
创设情境教学法作为有效的教学方式之一,可以提高学生的上课积极性,激发学生对语文学科的学习兴趣,使原本无味的课堂变得生动有趣,大大提高了课堂教学效率,十分符合新时代下社会对教育教学的需求。同时通过创设情境教学法,培养了学生的... 创设情境教学法作为有效的教学方式之一,可以提高学生的上课积极性,激发学生对语文学科的学习兴趣,使原本无味的课堂变得生动有趣,大大提高了课堂教学效率,十分符合新时代下社会对教育教学的需求。同时通过创设情境教学法,培养了学生的自主学习能力,提高了学生对语言文字的鉴赏水平。 展开更多
关键词 小学语文 创设情境教学 实践方式
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模拟政协中核心素养的培育
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作者 史秋玲 《中学政治教学参考》 北大核心 2019年第1期39-40,共2页
核心素养的培育不是口号,而是通过实践实现的.模拟政协便是培育思想政治学科核心素养的实践方式之一。我校模拟政协社团已成立四年多了,在四年的实践中,我校学生以开设校本课程为依托,以每年暑假参与全国模拟政协比赛为契机,无论选题还... 核心素养的培育不是口号,而是通过实践实现的.模拟政协便是培育思想政治学科核心素养的实践方式之一。我校模拟政协社团已成立四年多了,在四年的实践中,我校学生以开设校本课程为依托,以每年暑假参与全国模拟政协比赛为契机,无论选题还是调研都有效贯彻了学科核心素养培育目标。 展开更多
关键词 培育 素养 政协 模拟 思想政治学科 实践方式 校本课程 学生
“我爱我家”家长悦读沙龙的实践方式与价值思考
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作者 高枫 《生活教育》 2019年第2期24-25,共2页
'我爱我家'悦读沙龙是新区第四小学创新家长学校教育模式的特色项目。活动由学校家庭教育指导中心统一组织,由校级家委核心成员策划设计。'我爱我家'悦读沙龙,是一群有共同目标的家长,以期待成长的心投入阅读,自觉更新... '我爱我家'悦读沙龙是新区第四小学创新家长学校教育模式的特色项目。活动由学校家庭教育指导中心统一组织,由校级家委核心成员策划设计。'我爱我家'悦读沙龙,是一群有共同目标的家长,以期待成长的心投入阅读,自觉更新家教理念,学习家教艺术,努力实现最好教养的'走心''落地'。经过一年的实践,'阅读沙龙'已逐渐成为学校家长群体的好家风,潜移默化地滋润着每一个家庭、影响着每一个孩子。 展开更多
关键词 阅读沙龙 实践方式 价值思考
顾培东:世界法治模式不会定于一尊
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《红旗文稿》 CSSCI 北大核心 2018年第1期40-40,F0003共2页
习近平同志指出,世界上没有完全相同的政治制度模式,政治制度不能脱离特定社会政治条件和历史文化传统来抽象评判,不能定于一尊,不能生搬硬套外国政治制度模式。同样道理,法治模式也不能而且不会定于一尊。在人类法治实践中,找不到两种... 习近平同志指出,世界上没有完全相同的政治制度模式,政治制度不能脱离特定社会政治条件和历史文化传统来抽象评判,不能定于一尊,不能生搬硬套外国政治制度模式。同样道理,法治模式也不能而且不会定于一尊。在人类法治实践中,找不到两种完全相同的法治模式。法治形态的多样性是法治理论的一个重要原理,也是当今世界的普遍现实。根据这一原理,不能把某种特定的法治实践方式当作法治的唯一模式,并将其作为评判不同国家法治发展水平的依据。 展开更多
关键词 法治模式 世界 政治制度 历史文化传统 社会政治条件 法治实践 法治理论 实践方式
高中语文教学中的美育实践研究 预览
16
作者 王长安 《语文天地:高中版》 2018年第9期91-92,共2页
随着素质教育的不断推进,在高中语文教学中,作为教师,我们也应当积极地顺应这一发展趋势,在课堂教学中将美育贯穿于学生的学习,通过具体的实践方式,培养学生的人文素质,使学生的德育水平得到较大的提升,从而促进我们的教育事业... 随着素质教育的不断推进,在高中语文教学中,作为教师,我们也应当积极地顺应这一发展趋势,在课堂教学中将美育贯穿于学生的学习,通过具体的实践方式,培养学生的人文素质,使学生的德育水平得到较大的提升,从而促进我们的教育事业顺利发展。 展开更多
关键词 高中语文教学 实践研究 美育 素质教育 发展趋势 课堂教学 实践方式 人文素质
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正确把握“四个关系”,着力推动课程形态变革——《中小学综合实践活动课程指导纲要》解读
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作者 柳夕浪 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2018年第11期67-71,97共6页
准确把握《中小学综合实践活动课程指导纲要》基本精神,必须正确理解和把握综合与分科的关系,预设与生成的关系,研究性学习与综合实践活动课程的关系,以及国家、地方、学校三级主体在综合实践活动课程建设中的关系,坚持综合形态,... 准确把握《中小学综合实践活动课程指导纲要》基本精神,必须正确理解和把握综合与分科的关系,预设与生成的关系,研究性学习与综合实践活动课程的关系,以及国家、地方、学校三级主体在综合实践活动课程建设中的关系,坚持综合形态,坚持半开放结构,坚持实践方式,坚持统一领导、分级负责,推动基础教育课程形态变革。 展开更多
关键词 综合实践活动课程 综合形态 半开放结构 实践方式
项目式学习渐成课改趋向 预览
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作者 陈健 《教育(周刊)》 2018年第44期23-24,共2页
项目式学习已经在欧美许多国家的学校被广泛采用.项目式学习是一种以学生为中心的教学方式.它是通过与现实相结合的实践方式,使学生更有效率地掌握学科知识,并在此过程中培养学生的社会情感技能.与传统式学习方法相比,项目式学习法能有... 项目式学习已经在欧美许多国家的学校被广泛采用.项目式学习是一种以学生为中心的教学方式.它是通过与现实相结合的实践方式,使学生更有效率地掌握学科知识,并在此过程中培养学生的社会情感技能.与传统式学习方法相比,项目式学习法能有效提高学生实际思考和解决问题的能力.近年来,以项目为中心的课程设计和合作教学法的使用,项目式学习逐渐成为探讨“未来学校”课程改革的一个趋向. 展开更多
关键词 学习方法 实践方式 教学方式 课程设计 课程改革 学生 有效率 传统式
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教育哲学视域下的主体间性思想政治教育及其实践方式 预览
19
作者 申文明 《山西青年职业学院学报》 2018年第2期63-66,共4页
主体间性思想政治教育实践育人,所采用的实践方式应根据受教育者的理论知识水平、专业背景、思想实际以及教育内容来决定,无论什么方式都要服从服务于思想政治教育的目的——促进人的全面发展。
关键词 主体性 主体间性 思想政治教育 实践方式
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新媒体环境下对网络电台实践的研究 预览
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作者 陈秋锋 张世涛 《传播力研究》 2018年第28期100-100,102共2页
在新媒体环境下,网络电台作为当今互联网上的一种新兴的传播形态,在我国出现时间较晚,但也已经形成了一定的规模。本文将介绍网络电台的国内外研究现状和发展动态,以及分析实践中出现的问题和实践方式的改进。
关键词 网络电台 新媒体 实践方式
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