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创设“灵动、个性、共享”特色物理创新实验室的实践研究 预览
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作者 王旭 许雪芬 王志萍 《机械职业教育》 2019年第10期49-51,58共4页
创新实验室在创新人才培养方面起着非常重要的作用,有助于激发学生的创新思维,提高学生的创新能力。目前高校中大部分创新实验室的建设依托于单一专业院系。无锡职业技术学院尝试以物理实验中心为基础,创建了具有“灵动、个性、共享”... 创新实验室在创新人才培养方面起着非常重要的作用,有助于激发学生的创新思维,提高学生的创新能力。目前高校中大部分创新实验室的建设依托于单一专业院系。无锡职业技术学院尝试以物理实验中心为基础,创建了具有“灵动、个性、共享”特色的“BigBang”物理创新实验室。坚持将不同专业、不同年级的学生糅合为一个创新团队,共同发展和进步。经过不断的探索和实践,“BigBang”物理创新实验室已经在人才培养方面发挥了良好的示范和辐射作用。 展开更多
关键词 创新实验 创新团队 人才培养 实验中心
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心理与认知神经科学实验中心建设与管理模式 预览
2
作者 疏德明 冯成志 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2019年第7期260-262,281共4页
该文系统介绍了苏州大学心理与认知神经科学实验中心的布局、主要设备、环境建设、网络教学和管理模式。介绍了脑与认知神经科学、认知行为科学、工程心理学、临床心理学等四大类实验室,主要设备及部分建设参数,以及如何通过虚拟仿真实... 该文系统介绍了苏州大学心理与认知神经科学实验中心的布局、主要设备、环境建设、网络教学和管理模式。介绍了脑与认知神经科学、认知行为科学、工程心理学、临床心理学等四大类实验室,主要设备及部分建设参数,以及如何通过虚拟仿真实验教学系统、在线预约系统和电子门禁管理系统实现在线教学与管理。 展开更多
关键词 心理学 认知神经科学 实验中心 建设参数 管理模式
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基于虚拟仿真技术的网络安全实验教学研究 预览
3
作者 尚蕾 《山东工业技术》 2019年第11期227-227,226共2页
实验教学是应用型网络安全人才培养工作中不可或缺的重要组成部分,文章针对网络安全实践教学的困境,对政法类院校网络安全虚拟仿真实验中心的建设进行了探索。在虚拟仿真实验平台构建、实验教学体系设计、实验中心管理等方面给出了建议... 实验教学是应用型网络安全人才培养工作中不可或缺的重要组成部分,文章针对网络安全实践教学的困境,对政法类院校网络安全虚拟仿真实验中心的建设进行了探索。在虚拟仿真实验平台构建、实验教学体系设计、实验中心管理等方面给出了建议,对网络安全实验教学改革有一定的促进和借鉴作用。 展开更多
关键词 虚拟仿真 实践教学 实验中心 网络安全
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土木工程专业实验室全方位开放及安全管理模式探讨 预览 被引量:1
4
作者 聂忆华 孙洪鑫 +2 位作者 李志 李学美 孙红 《中国现代教育装备》 2019年第9期14-16,共3页
土木工程专业对实验室开放程度要求较高,实验室开放需要有足够的安全管理体系保障。介绍了湖南科技大学土木工程学院实验室全方位开放模式、管理措施,探讨了其安全管理存在的问题及改进措施等。
关键词 土木工程 实验中心 全方位开放 安全管理
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学院大型仪器管理探索 预览
5
作者 刘时铸 朱立才 胡小刚 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2019年第4期286-288,共3页
构建高效的学院大型仪器管理体系可以助推学校科研水平的提升。该文针对大型仪器管理中的问题,以华南师范大学化学与环境学院为例,从重视大型仪器管理工作、设置仪器管理岗位、设立学院仪器维修基金,以及加强培训、合理收费和管理员权... 构建高效的学院大型仪器管理体系可以助推学校科研水平的提升。该文针对大型仪器管理中的问题,以华南师范大学化学与环境学院为例,从重视大型仪器管理工作、设置仪器管理岗位、设立学院仪器维修基金,以及加强培训、合理收费和管理员权限等方面对构建大型仪器管理体系进行了探索。 展开更多
关键词 大型仪器 仪器管理 实验中心
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探访鄱阳湖的野放麋鹿
6
作者 钟震宇(文/图) 《大自然》 2019年第5期38-39,共2页
2018年4月,北京麋鹿生态实验中心和江西省林业局在江西鄱阳湖国家湿地公园内开展了一次麋鹿野外放归试验,让47只麋鹿进入鄱阳湖广阔的湖区草洲。2019年3月,再次来到鄱阳湖,寻找那些回归大自然的麋鹿。鄱阳湖位于江西省北部,是长江流域... 2018年4月,北京麋鹿生态实验中心和江西省林业局在江西鄱阳湖国家湿地公园内开展了一次麋鹿野外放归试验,让47只麋鹿进入鄱阳湖广阔的湖区草洲。2019年3月,再次来到鄱阳湖,寻找那些回归大自然的麋鹿。鄱阳湖位于江西省北部,是长江流域一个重要的过水性、吞吐型和季节性浅水湖泊,高水位(20米)时湖水面积超过4 125平方千米,是中国第一大淡水湖. 展开更多
关键词 鄱阳湖 麋鹿 野放 江西省 野外放归 湿地公园 实验中心 长江流域
土木工程专业实验室对认识实习开放模式探讨
7
作者 聂忆华 孙洪鑫 +2 位作者 李志 李学美 孙红 《课程教育研究》 2019年第1期229-230,共2页
根据认识实习的目的及要求,结合我校土木工程专业实验室特点,探讨了将参观与了解专业实验室作为一个模块纳入认识实习,提出了通过实验室专题讲座、现场参观讲解、自主学习、实习日记与报告撰写等途径,安排一整天的时间开展专业实验室认... 根据认识实习的目的及要求,结合我校土木工程专业实验室特点,探讨了将参观与了解专业实验室作为一个模块纳入认识实习,提出了通过实验室专题讲座、现场参观讲解、自主学习、实习日记与报告撰写等途径,安排一整天的时间开展专业实验室认识。四年多的实践探索表明该模式效果明显,大学生在认识实习阶段对专业实验室有了全面的认识和了解,有助于激励大学生后续申报、实施与实验相关的创新性研究项目,有利于学生综合能力的达成。 展开更多
关键词 土木工程 实验中心 开放模式 认识实习
高校基础实验中心信息化的建设与实践 预览
8
作者 樊红霞 顾聪 +1 位作者 柴成文 陆慧丽 《广东化工》 CAS 2019年第12期185-185,178共2页
高校实验室是进行实验教学、科学研究及生产实践的重要场所,是高校人才培养的重要基地,高校实验室信息化建设与应用是高校实验室未来管理与发展的趋势。北京科技大学自然科学基础实验中心,自成立以来便不断致力于信息化的建设,经过二十... 高校实验室是进行实验教学、科学研究及生产实践的重要场所,是高校人才培养的重要基地,高校实验室信息化建设与应用是高校实验室未来管理与发展的趋势。北京科技大学自然科学基础实验中心,自成立以来便不断致力于信息化的建设,经过二十余年的发展与实践,自然科学基础实验中心的信息化建设已初显成效,可为其他同类高校信息化建设与管理提供参考。 展开更多
关键词 高校 实验中心 信息化建设 实践
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船舶与海洋工程国家级实验教学中心改革建设探索 预览
9
作者 郭春雨 孙聪 +1 位作者 赵大刚 王超 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2019年第7期148-150,共3页
实验室作为高校创新型人才培养及学科支撑的主要平台,是高校"双一流"建设的重要组成部分。船舶与海洋工程国家级实验教学中心以"双一流"建设为牵引,结合中心在日常管理、队伍建设等问题,从中心运行管理、人才队伍... 实验室作为高校创新型人才培养及学科支撑的主要平台,是高校"双一流"建设的重要组成部分。船舶与海洋工程国家级实验教学中心以"双一流"建设为牵引,结合中心在日常管理、队伍建设等问题,从中心运行管理、人才队伍建设、资源共享三方面入手,提出建设实验中心"1个基层学术组织、1个学术团队、1支稳定的专职实验技术队伍"的"111"改革计划。打造一支由基层学术组织、学术团队、试验队伍有机结合、共为一体的高水平实验人才队伍。实验中心在改革建设的道路上迈出了重要步伐,为船舶与海洋工程一流学科的建设打下坚实基础。 展开更多
关键词 船舶与海洋工程 双一流 实验中心 运行管理 队伍建设 资源共享
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基于学生创新素养培育的脑科学与人工智能创新实验中心建构研究 预览
10
作者 李锋云 全禅兰 《现代教学》 2019年第5期7-8,共2页
当前,脑科学与人工智能课程走进中小学校已然成为发展趋势。本文通过脑科学与人工智能实验中心建设的案例分析,进一步探索高中生创新素养培育的模式。
关键词 脑科学 人工智能 实验中心
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安徽中医药大学科研实验中心 预览
11
《生物学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2019年第1期F0004-F0004,F0003共2页
安徽中医药大学科研实验中心于2004年筹建,2005年12月正式投入使用。目前实验室使用面积约1500平方米,主要仪器设备300余台套,资产总值2000余万元。科研实验中心人员16人,其中具有高级职称9人、中级职称6人,具有博士学位7人、在读博士5... 安徽中医药大学科研实验中心于2004年筹建,2005年12月正式投入使用。目前实验室使用面积约1500平方米,主要仪器设备300余台套,资产总值2000余万元。科研实验中心人员16人,其中具有高级职称9人、中级职称6人,具有博士学位7人、在读博士5人,留美归国学者2人。 展开更多
关键词 实验中心 中医药 科研 大学 安徽 高级职称 博士学位 使用面积
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科技兴林谱新篇——中国林业科学研究院热带林业实验中心科技创新纪实 预览
12
作者 潘正伟(文/图) 莫慧华 +1 位作者 潘祎 明安刚 《广西林业》 2019年第5期17-19,共3页
党的十八大以来,习近平总书记明确指出:'我们既要绿水青山,也要金山银山。宁要绿水青山,不要金山银山,而且绿水青山就是金山银山。'深刻地阐明了经济发展与环境保护的方针。中国林业科学研究院热带林业实验中心(简称热林中心).
关键词 珍贵树种 森林经营模式 大径材 人工林 索道集材 林业科学 中国林科院 林业局 近自然化改造 集材作业 热带林业 示范林 实验中心 研究院
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材料科学与工程国家级实验教学示范中心建设与成效 预览
13
作者 吴文华 朱冰洁 +3 位作者 杨伟 施镇江 谢卫民 史同娜 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2019年第10期151-156,201,共7页
东华大学材料科学与工程国家级实验教学示范中心,通过"教研一体化平台""实验室智能管理系统""互联网+在线教学平台"等建设来提升实验中心管理水平、实验技术水平,开创24小时开放实验室;改革实验内容,创... 东华大学材料科学与工程国家级实验教学示范中心,通过"教研一体化平台""实验室智能管理系统""互联网+在线教学平台"等建设来提升实验中心管理水平、实验技术水平,开创24小时开放实验室;改革实验内容,创新实验教学方法和手段,用多元化实验教学培养模式,激发学生的专业兴趣;注重学生个性化教育,突出研究型、工程型能力培养,提升学生的实践能力和创新能力。中心在教学和管理所取得的成效,可为同类实验中心的建设提供参考。 展开更多
关键词 实验中心 示范作用 教研融合 互联网+ 个性化培养
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智能时代的实验中心开放共享模式探讨 预览
14
作者 王聪 王文平 +2 位作者 杨爱珍 黄体冉 张婧 《教育教学论坛》 2019年第14期273-274,共2页
阐述了智能时代高校实验中心开放共享可持续发展的迫切需求,针对目前高校普遍存在的实验中心人员缺乏、监管难度大、安全隐患较多等问题,基于物联网技术提出了集智能仪器设备监管模块、智能环境安全监控模块、智能统计预约模块于一体的... 阐述了智能时代高校实验中心开放共享可持续发展的迫切需求,针对目前高校普遍存在的实验中心人员缺乏、监管难度大、安全隐患较多等问题,基于物联网技术提出了集智能仪器设备监管模块、智能环境安全监控模块、智能统计预约模块于一体的信息化开放共享模式,以期为实现高校教育资源的更大范围的开放共享提供新思路。 展开更多
关键词 实验中心 开放共享 物联网
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市级农业科研单位实验中心建设经验分析与探究 预览
15
作者 李乐 《农业与技术》 2019年第10期185-186,共2页
作为农业大国,我国一直致力于农业科研工作,力求提升农作物产量,打造更为高效的农业生产模式。所以,各级农业科研单位实验中心的建设变得尤为重要。本文从实验室管理、人员管理以及仪器设备管理等方面入手,对市级农业科研单位的实验中... 作为农业大国,我国一直致力于农业科研工作,力求提升农作物产量,打造更为高效的农业生产模式。所以,各级农业科研单位实验中心的建设变得尤为重要。本文从实验室管理、人员管理以及仪器设备管理等方面入手,对市级农业科研单位的实验中心建设经验进行了探讨,希望可以为相关工作人员提供参考。 展开更多
关键词 农业发展 科研单位 实验中心 建设经验
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石油钻采与储运虚拟仿真实验中心建设探索 预览
16
作者 何岩峰 窦祥骥 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2019年第8期163-165,208共4页
石油钻采与储运高层次应用型人才及其综合实践能力的培养关系到国家能源安全与国民经济发展。然而,目前业界对于钻采与储运一体化实践教学的重视程度较为有限,同时,传统的钻采及储运实践教学存在着“不可视、不可达、不可及、不可逆、... 石油钻采与储运高层次应用型人才及其综合实践能力的培养关系到国家能源安全与国民经济发展。然而,目前业界对于钻采与储运一体化实践教学的重视程度较为有限,同时,传统的钻采及储运实践教学存在着“不可视、不可达、不可及、不可逆、高危险和高成本”等诸多不足,制约了具备跨领域创新实践能力的石油人才的培养。针对此问题,学校建立了国家级石油钻采与储运工程虚拟仿真实验教学中心,以培养兼通双专业知识石油人才的实践教学体系为依托,建设了与培养高层次应用型人才目标相适应的实践教学体系及虚拟仿真资源,在应对石油钻采与储运一体化实践教学难题方面进行了有益的探索。 展开更多
关键词 实践教学 跨领域实践 教学方法 虚拟仿真 实验中心
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以培养创新能力为导向的本科实验中心的构建 预览
17
作者 杨彬 李梅青 《实验室科学》 2019年第3期168-170,177共4页
以安徽农业大学食品专业为研究对象,围绕以创新能力培养为导向的本科实验中心体系的建设,从实验室建设与管理、实验教学内容改革、信息化网络资源共享平台建设、开放性实验项目设立、开放性实验室的建设和管理、创新人才培养模式等方面... 以安徽农业大学食品专业为研究对象,围绕以创新能力培养为导向的本科实验中心体系的建设,从实验室建设与管理、实验教学内容改革、信息化网络资源共享平台建设、开放性实验项目设立、开放性实验室的建设和管理、创新人才培养模式等方面进行了改革与实践。实践证明,实验教学质量显著提升,有力支撑了学生的创新教学和实践,学生的综合能力和素质得到全面提升。 展开更多
关键词 创新创业 实验中心 高校
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审势前行:融合语境下传媒实验中心转型之路 预览
18
作者 何双百 《新闻知识》 2019年第3期3-5,共3页
如果要问当今传媒教育要思考的首要问题,莫过于如何顺应融合语境来培养新型传媒人才,不管是打破以媒介性质划分的学科限制还是增加融合课程,都是高校采取的重要策略。把新闻与信息结合起来、技术与艺术并重,把创意与实践联通等,则成为... 如果要问当今传媒教育要思考的首要问题,莫过于如何顺应融合语境来培养新型传媒人才,不管是打破以媒介性质划分的学科限制还是增加融合课程,都是高校采取的重要策略。把新闻与信息结合起来、技术与艺术并重,把创意与实践联通等,则成为高校传媒院系的行动方向。 展开更多
关键词 融合语境 传媒 实验中心 转型
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交叉学科实验中心实践教学平台创新设计 预览
19
作者 李萍 王春艳 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2019年第2期179-181,194共4页
根据"以就业为导向,以服务为目的"的职业教育培训目标要求,培养学生能够解决专业岗位的实际问题,具有自主学习和可持续发展能力和技能人才的创新能力。提出了项目课程开发为主要方法,通过专业研究、分析工作任务,学习领域课... 根据"以就业为导向,以服务为目的"的职业教育培训目标要求,培养学生能够解决专业岗位的实际问题,具有自主学习和可持续发展能力和技能人才的创新能力。提出了项目课程开发为主要方法,通过专业研究、分析工作任务,学习领域课程设计,具体采用了一体化与项目化教学实践、多媒体设计应用、交互作用平台设计。实践效果表明:实施"做中学,教学为主,教学为导向,教学是学习"教学模式,不仅提高学生的专业技能,同时,基于解决问题的分析,与人沟通等能力有较大的提高,尝试这个课件外部专家也给出了较高的评价;学生更好地掌握真正的技能和意义,从而实现了三者的融合。 展开更多
关键词 交叉学科 实验中心 实践教学 创新设计
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基于OBE模式的环境工程虚拟仿真实验中心建设探索 预览 被引量:6
20
作者 张珂 郑宾国 +1 位作者 崔节虎 牛俊玲 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2019年第1期270-273,共4页
引入OBE教育模式,指导环境工程专业虚拟仿真实验教学中心建设。根据专业认证要求与创新应用型人才培养目标,探索实践教学体系、实践教学资源和实验管理队伍建设等方面的改革和创新,以提升学生学习和解决问题的能力,增强学生实践创新能... 引入OBE教育模式,指导环境工程专业虚拟仿真实验教学中心建设。根据专业认证要求与创新应用型人才培养目标,探索实践教学体系、实践教学资源和实验管理队伍建设等方面的改革和创新,以提升学生学习和解决问题的能力,增强学生实践创新能力和社会适应性,为地方高校环境工程实验实践教学改革提供参考。 展开更多
关键词 OBE模式 环境工程 虚拟仿真 实验中心
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