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协同视域下应用型本科人才培养模式研究——以酒店管理专业为例 预览
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作者 黄莉 翟婧伟 《学周刊》 2019年第13期20-22,共3页
世界经济的一体化,旅游业蓬勃发展,我国酒店进入高速增长阶段,然而,行业的长足发展最终离不开高质量的专业人才支撑。培养与当前发展相适应的高素质复合型酒店专业人才,需以协同的视角,从人才培养模式改革着手,重新合理定位人才培养规格... 世界经济的一体化,旅游业蓬勃发展,我国酒店进入高速增长阶段,然而,行业的长足发展最终离不开高质量的专业人才支撑。培养与当前发展相适应的高素质复合型酒店专业人才,需以协同的视角,从人才培养模式改革着手,重新合理定位人才培养规格,明确培养目标,提升师资队伍水平,改善教学方法和手段,开发科学,多元特色化课程体系,为社会,行业培养"刚需"人才。 展开更多
关键词 酒店管理专业 应用型 人才培养模式
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浅析《土木工程材料》实验教学校外实训基地的建设 预览
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作者 李阳春 庞雪飞 符春丽 《中小企业管理与科技》 2019年第7期97-97,99共2页
《土木工程材料》是土木工程专业的基础课,实验教学更是理论与工程实践联系的桥梁。针对应用型人才培养的社会需求,论文分析了建设《土木工程材料》校外教学实训基地的必要性和意义,并提出了《土木工程材料》校外教学实训基地建设的新... 《土木工程材料》是土木工程专业的基础课,实验教学更是理论与工程实践联系的桥梁。针对应用型人才培养的社会需求,论文分析了建设《土木工程材料》校外教学实训基地的必要性和意义,并提出了《土木工程材料》校外教学实训基地建设的新思路。 展开更多
关键词 《土木工程材料》 应用型 实训基地
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基于应用型人才培养的中职会计专业教学实践 预览
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作者 郝进 《现代职业教育》 2019年第2期144-145,共2页
会计是一门实践性较强的专业课程,会计专业不仅要培养学生扎实的理论知识,还要培养学生的知识运用能力,使学生将所学的知识运用到实际操作中,进而实现会计培养目标。而应用型人才培养模式提倡实践教学,以应用型人才培养为导向的中职会... 会计是一门实践性较强的专业课程,会计专业不仅要培养学生扎实的理论知识,还要培养学生的知识运用能力,使学生将所学的知识运用到实际操作中,进而实现会计培养目标。而应用型人才培养模式提倡实践教学,以应用型人才培养为导向的中职会计专业教学对培养学生的实践能力具有重要意义。对此,以福建省中职会计专业教学为研究对象,分析应用型人才培养下中职会计专业教学的要求,论述中职会计专业教学存在的问题,提出应用型人才培养的中职会计专业教学实践策略。 展开更多
关键词 实践 应用型 会计专业
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香港大学专业硕士研究生培养的启示 预览
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作者 马雪菲 《中国冶金教育》 2019年第2期59-61,共3页
在国家深入推进专业硕士研究生培养模式改革的背景下,构建全新的专业学位研究生培养模式成为专业学位研究生教育的重点和难点。基于专业硕士研究生应用型的导向,香港大学重视系统理论知识素养培养与实际调研能力训练;采用案例教学方法,... 在国家深入推进专业硕士研究生培养模式改革的背景下,构建全新的专业学位研究生培养模式成为专业学位研究生教育的重点和难点。基于专业硕士研究生应用型的导向,香港大学重视系统理论知识素养培养与实际调研能力训练;采用案例教学方法,培养学生问题意识和创新意识;提倡团队作业方式,培养学生团队协作能力。香港大学在近百年探索中形成的专业学位研究培养的实践经验,对于新形式下内地高校正确把握专业学位研究生教育本质,培养高层次应用型创新人才提供了有益的启示。 展开更多
关键词 专业学位 硕士 应用型 培养模式
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“演编教评组”五项全能的应用型舞蹈人才培养——山东青年政治学院舞蹈学院30年巡礼
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作者 傅小青 《舞蹈》 北大核心 2019年第1期98-100,共3页
“舞蹈大概是最难以讲明白的一种艺术形式,可它却是世界上最通行最易懂的一种艺术语言。”一句简单的言语,却是先辈傅兆先老师给予学生珍贵的教导,他是中国第一部民族舞剧《宝莲灯》的男主演,更是学生心目中“天马行空的傅大帅”,追忆往... “舞蹈大概是最难以讲明白的一种艺术形式,可它却是世界上最通行最易懂的一种艺术语言。”一句简单的言语,却是先辈傅兆先老师给予学生珍贵的教导,他是中国第一部民族舞剧《宝莲灯》的男主演,更是学生心目中“天马行空的傅大帅”,追忆往事,已然过去整整30年。 展开更多
关键词 舞蹈学院 人才培养 应用型 政治 青年 山东 全能 《宝莲灯》
产教融合背景下地方高校的转型与发展 预览
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作者 陈小辉 高燕 《电脑知识与技术:学术版》 2019年第1期124-125,128共3页
新建地方本科院校的转型是地方高校的第二次升级,将导致高校一系列外在形态和内在价值的调整和重构。该文从转型的必要性出发研究了我国当前地方高等教育所面临的问题,分析了产教融合对地方高校转型升级的重大意义,并提出了依托产教深... 新建地方本科院校的转型是地方高校的第二次升级,将导致高校一系列外在形态和内在价值的调整和重构。该文从转型的必要性出发研究了我国当前地方高等教育所面临的问题,分析了产教融合对地方高校转型升级的重大意义,并提出了依托产教深度融合实现高校转型和发展的有效实施路径。 展开更多
关键词 产教融合 地方院校 应用型
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面向应用的能源化学工程专业实验教学改革探索 预览
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作者 黄贵秋 钟书明 王晓丽 《化工高等教育》 2019年第1期71-74,共4页
本文结合应用型人才培养模式的特点,探索了能源化学工程专业实验教学改革新思路。我们紧跟能源化工行业发展动态,不断调整实验内容,增加了综合性和设计性实验,强化实验内容的'工程化'并开设了开放式仿真实验,使实验教学内容更... 本文结合应用型人才培养模式的特点,探索了能源化学工程专业实验教学改革新思路。我们紧跟能源化工行业发展动态,不断调整实验内容,增加了综合性和设计性实验,强化实验内容的'工程化'并开设了开放式仿真实验,使实验教学内容更好地匹配能源化工企业的需求;同时注重教师科研方向与专业实验的有机结合,优化实验教学过程及课程考核机制。 展开更多
关键词 能源化学工程 专业实验 教学改革 应用型
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地方本科院校人文学科毕业论文问题及对策 预览
8
作者 陈丽荣 《智库时代》 2019年第7期73-73,76共2页
地方本科院校人文学科毕业论文中存在地方性不鲜明、应用性不强、抄袭现象严重等问题,是人文学科性质、毕业论文管理的不足、师生精力投入不够等因素使然,应该通过关注人文学科在精神领域的应用性,将论文写作与日常教学结合等方式使这... 地方本科院校人文学科毕业论文中存在地方性不鲜明、应用性不强、抄袭现象严重等问题,是人文学科性质、毕业论文管理的不足、师生精力投入不够等因素使然,应该通过关注人文学科在精神领域的应用性,将论文写作与日常教学结合等方式使这类学校人文学科毕业论文更符合向应用型院校转型的要求。 展开更多
关键词 地方本科院校 应用型 人文学科 毕业论文
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应用型高校食品专业“3+1”人才培养模式研究 预览
9
作者 杨闯 王俊玲 +1 位作者 高伟 匡明 《黑龙江科学》 2019年第1期40-41,共2页
社会需要多样化人才,这就要求高校为社会发展培养相适应的人才,人才培养模式也要发生相应的改变。怎样改革和完善现有的高校人才培养模式,提高教学质量,是高校有待解决的实际问题。研究了传统高校的人才培养模式和应用型高校食品专业“... 社会需要多样化人才,这就要求高校为社会发展培养相适应的人才,人才培养模式也要发生相应的改变。怎样改革和完善现有的高校人才培养模式,提高教学质量,是高校有待解决的实际问题。研究了传统高校的人才培养模式和应用型高校食品专业“3+1”人才培养模式存在的问题,并提出了相关建议,为高校转型发展提供可借鉴的人才培养模式。 展开更多
关键词 应用型 食品专业 “3+1”人才培养
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“情境构建教学法”在新闻学教学中的应用研究——以《广播电视节目策划与制作》课程改革为例 预览
10
作者 张琨 《传播力研究》 2019年第3期151-152,共2页
近年来,国家推进教育信息化的步伐不断加快。《国家中长期教育改革和发展规划纲(2010-2020年)》实施以来的几年间,国家教育经费大幅度增加,无形中助推了教育信息化与个性化的发展。其中,以个性化教学方式结合课程本身的特点打造'金... 近年来,国家推进教育信息化的步伐不断加快。《国家中长期教育改革和发展规划纲(2010-2020年)》实施以来的几年间,国家教育经费大幅度增加,无形中助推了教育信息化与个性化的发展。其中,以个性化教学方式结合课程本身的特点打造'金课'是教学改革的要求,对于发挥教学本体的教师而言改革教育教学手段便成为势在必行的趋势。本文以笔者所教授的《广播电视节目策划与制作》课程改革为例,结合新闻学专业特点运用'情境构建教学法'从改革背景、改革思路、改革设计、改革实施以及改革效果等五个方面有利于变革传统教学模式,实现即时、深度交互,使得学生成为课堂主体,对学生主体地位发挥提供有力保障。 展开更多
关键词 情境教学 改革 应用型 项目教学
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高职会计专业人才培养模式探索 预览
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作者 王宝云 《陕西教育:高教版》 2019年第1期79-80,共2页
随着我国社会经济的发展,企业需要大量的会计人才,高职专科院校设立会计专业的初衷和目的就是为企业的发展培养会计人才,特别是为中小企业培养专业的会计人才。但是从目前高职会计专业学生的就业情况看,由于不能适应市场需求,导致就业... 随着我国社会经济的发展,企业需要大量的会计人才,高职专科院校设立会计专业的初衷和目的就是为企业的发展培养会计人才,特别是为中小企业培养专业的会计人才。但是从目前高职会计专业学生的就业情况看,由于不能适应市场需求,导致就业率较低,许多学生毕业后都从事与会计专业不相关的工作。科学的人才培养模式是教育的关键,高职院校在探索会计专业改革时,要重点加强对人才培养模式的探索和创新。本文根据高职院校特点提出了应用型人才培养模式,主张应从应用型人才培养模式的特点入手,分析当前高职会计专业在人才培养上面临的问题,并提出培养应用型会计专业人才的对策,希望对高职会计专业人才培养模式有所参考和借鉴。 展开更多
关键词 高职 会计专业 人才培养 应用型
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高职工商管理类专业人才培养模式研究--基于中小企业人才需求视角 预览
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作者 谢珍君 张莹 《科学咨询》 2019年第5期4-5,共2页
高职院校培养出的工商管理类人才主要流向当地中小企业。本文通过分析中小企业对工商管理人才的需求情况,帮助高职院校培养的学生对接企业需求,与此同时,发现当下工商管理类专业人才培养存在的问题。最终结合中小企业需求,提出了构建工... 高职院校培养出的工商管理类人才主要流向当地中小企业。本文通过分析中小企业对工商管理人才的需求情况,帮助高职院校培养的学生对接企业需求,与此同时,发现当下工商管理类专业人才培养存在的问题。最终结合中小企业需求,提出了构建工商管理专业人才培养模式的发展思路,从而提高人才的培养质量。 展开更多
关键词 工商管理类专业 人才培养模式 中小企业 需求 应用型
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高校应用型人才就业能力现状与影响因素 预览
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作者 邵春燕 赵洪兵 +1 位作者 黄秀娟 曹阳 《产业创新研究》 2019年第1期56-57,共2页
随着我国高等教育对人才培养目标和方式的转变,应用型人才的着重培养已取得初步成效。但高校应用型人才就业能力的提升仍存在一些问题,市场上企业招工难、大学生就业难等不匹配情况依然存在。对此,本文认为提高应用型人才的就业能力有... 随着我国高等教育对人才培养目标和方式的转变,应用型人才的着重培养已取得初步成效。但高校应用型人才就业能力的提升仍存在一些问题,市场上企业招工难、大学生就业难等不匹配情况依然存在。对此,本文认为提高应用型人才的就业能力有助于破解市场供需失衡的难题,并有效提升大学生就业率。 展开更多
关键词 高校 应用型 就业能力
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应用型本科公共事业管理专业课程群建设存在的问题及对策研究——以四川文化艺术学院为例 预览
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作者 乔丹 胡薇 任彦 《吉林工程技术师范学院学报》 2019年第1期58-60,共3页
课程群建设是高校课程建设改革的趋势,更是顺应应用型本科转型改革的必然要求。当前公共事业管理专业课程群建设中存在课程设置机制欠完善,现行课程知识点雷同现象严重,课程群内各门课程缺乏科学规划等问题,需要重构课程群,整合课程内容... 课程群建设是高校课程建设改革的趋势,更是顺应应用型本科转型改革的必然要求。当前公共事业管理专业课程群建设中存在课程设置机制欠完善,现行课程知识点雷同现象严重,课程群内各门课程缺乏科学规划等问题,需要重构课程群,整合课程内容,优化教学团队。 展开更多
关键词 课程群 课程建设 人才培养 应用型
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应用型民办本科高校“双师型”教师队伍建设研究 预览
15
作者 张欣婷 吴倩倩 李妍 《黑龙江科学》 2019年第1期52-53,共2页
“双师型”教师队伍建设不仅有利于提升应用型民办本科高校的教学质量,还有利于推动应用型民办本科高校的可持续发展。为满足当今社会对应用型人才的需求,本文对应用型民办本科高校中“双师型”教师队伍的建设进行了详细研究,并找到“... “双师型”教师队伍建设不仅有利于提升应用型民办本科高校的教学质量,还有利于推动应用型民办本科高校的可持续发展。为满足当今社会对应用型人才的需求,本文对应用型民办本科高校中“双师型”教师队伍的建设进行了详细研究,并找到“双师型”教师队伍建设存在的问题,继而提出了相关的解决措施,以供人们参考。 展开更多
关键词 应用型 民办本科高校 双师教师 队伍建设
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大学历史学科跨专业方向课程建设——以《中国古代货币史》为例 预览
16
作者 刘晓满 《南阳师范学院学报》 CAS 2019年第2期62-67,共6页
中国特色社会主义进入新时代,社会的发展需要大学历史学科培养出创新型、复合型、应用型的高素质人才。然而大学历史院系在课程设置方面,大多比较注重专业理论与知识的传授,课程以知识为中心、不同专业方向排列组合,重数量而轻联系,多... 中国特色社会主义进入新时代,社会的发展需要大学历史学科培养出创新型、复合型、应用型的高素质人才。然而大学历史院系在课程设置方面,大多比较注重专业理论与知识的传授,课程以知识为中心、不同专业方向排列组合,重数量而轻联系,多分割而少统整,跨专业方向课程的设置较少且没有明显特色,不能够适应新时代对大学历史人才培养的需求。因此,大学历史学科的课程,应该在保证国家专业课程的基础上,打通专业方向壁垒,整合相邻专业课程内容,加强学校跨专业方向特色课程建设,拓展知识广度,增强研究深度,加强实践强度,全面提升历史人才的素质,培养出适应新时代需要的历史学科创新型、复合型、应用型人才。 展开更多
关键词 大学历史学科 跨专业方向课程 创新 复合 应用型
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基于OBE理念的应用型本科高校《市场营销学》教学模式创新路径与实施效果研究 预览
17
作者 卜森 《长春工程学院学报:社会科学版》 2019年第1期124-127,共4页
《市场营销学》教学改革应适应应用型本科高校转型发展需求,引入OBE教育理念,在课程建设、实践教学、第二课堂、创新创业教育、教学创新与改革、校友建设等方面进行深入探索,不断创新人才培养模式,才能提高学生的综合素质和专业技能,满... 《市场营销学》教学改革应适应应用型本科高校转型发展需求,引入OBE教育理念,在课程建设、实践教学、第二课堂、创新创业教育、教学创新与改革、校友建设等方面进行深入探索,不断创新人才培养模式,才能提高学生的综合素质和专业技能,满足社会对市场营销人才的需求。 展开更多
关键词 OBE 应用型 人才培养模式 市场营销学 创新
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地方性理工类院校卓越管理会计师人才培养体系构建 预览
18
作者 双琦 田丽娜 武佳璇 《中国乡镇企业会计》 2019年第1期272-274,共3页
随着我国经济发展进入新常态,作为集企业战略、财务、业务为一体的管理工具,管理会计的重要性日益凸显。而我国会计的高等教育大多以财务会计为中心。会计专业的高等教育改革势在必行。地方性理工科院校的会计教育缺乏特色,会计学专业... 随着我国经济发展进入新常态,作为集企业战略、财务、业务为一体的管理工具,管理会计的重要性日益凸显。而我国会计的高等教育大多以财务会计为中心。会计专业的高等教育改革势在必行。地方性理工科院校的会计教育缺乏特色,会计学专业学生就业质量差、就业率较低。其应该抓住此次会计教育变革的机会,充分办学发挥优势,大力发展管理会计。本文从构建原则、培养目标、课程体系、评价体系四个方面就地方性理工类院校卓越管理会计师人才培养体系的构建提出相应的建议。 展开更多
关键词 管理会计 特色教育 应用型 能力教育
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“双一流”背景下民办本科院校应用型软件人才培养模式研究 预览
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作者 王静婷 刘宝 《微型电脑应用》 2019年第1期28-30,共3页
在"双一流"背景下,结合民办本科院校软件工程专业的现状,分析了现有人才培养模式的不足,研究并提出分年级进阶式培养标准和课程群标准。在工程教育基础上,创新"构思、设计、实施、运行"应用型人才四层培养标准框架... 在"双一流"背景下,结合民办本科院校软件工程专业的现状,分析了现有人才培养模式的不足,研究并提出分年级进阶式培养标准和课程群标准。在工程教育基础上,创新"构思、设计、实施、运行"应用型人才四层培养标准框架。利用融合相关课程及项目建设,完善分级递进产学研协同实践体系。通过边试点、边调查、边改进,进一步完善"双一流"背景下应用型软件人才考核评价体系,为民办本科院校的人才培养模式改革提供借鉴。 展开更多
关键词 双一流 软件人才 应用型 人才培养模式
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秘书学专业应用型课程教学改革研究 预览
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作者 刘常飞 姜新 《办公室业务》 2019年第2期84-85,共2页
秘书学专业是应用性极强的专业,因传统教学方法已跟不上秘书学专业的发展步伐,所以在教学中必须积极运用新的教学理念探讨新的教学思路和方法。本文主要从构建应用型课程体系、吸纳新的教学改革理论和方法、重视实践教学加强校企合作等... 秘书学专业是应用性极强的专业,因传统教学方法已跟不上秘书学专业的发展步伐,所以在教学中必须积极运用新的教学理念探讨新的教学思路和方法。本文主要从构建应用型课程体系、吸纳新的教学改革理论和方法、重视实践教学加强校企合作等方面探究秘书学专业应用型课程教学改革。 展开更多
关键词 秘书学 应用型 教学改革
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