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《如何引导学生自主学习》结题报告 预览
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作者 索朗加措 央珍 《散文选刊:中旬刊》 2019年第3期138-139,共2页
一、问题的提出:20世纪80年代以来,以探究性学习为基础重构基础教育课程已成为世界各国课程改革的突出特点,新的基础教育课程改革的重点之一是如何促进学生学习方式的变革,促使学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。
关键词 学生自主学习 结题报告 基础教育课程改革 20世纪80年代以来 引导 学生学习方式 探究性学习 教师指导
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新舆论环境下高校团学干部话语引导思考 预览
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作者 倪颖 《福建师大福清分校学报》 2019年第3期84-88,共5页
高校团学干部是大学生群体中最先进最积极的分子,是大学生思想的导向者,行动的指引者。团学干部的话语体现大学生的话语导向,反映高校共青团工作的成效。当前开放、自由、隐匿的新舆论环境使团学干部的话语在内容、方式上都发生了变化... 高校团学干部是大学生群体中最先进最积极的分子,是大学生思想的导向者,行动的指引者。团学干部的话语体现大学生的话语导向,反映高校共青团工作的成效。当前开放、自由、隐匿的新舆论环境使团学干部的话语在内容、方式上都发生了变化。新舆论环境下应如何引导团学干部正确“发声”,如何发挥团学干部话语的积极作用以促进学校和社会发展?文章从加强高校网络思想政治教育队伍专业化建设、规范校园文化网络平台发展和提高团学干部的网络媒介素养三方面阐述高校团学干部话语引导与教育的路径。 展开更多
关键词 新舆论环境 团学干部 话语 引导
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基础教育阶段学习习惯的养成教育研究 预览
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作者 冉茂先 《进展:教学与科研》 2019年第5期50-51,共2页
小学阶段是学生形成良好学习习惯的最佳时期。有了良好的学习习惯,才能提高学习效率,收到事半功倍的效果;有了良好的学习习惯,才能获得成功。良好的学习习惯使学生终身受益。
关键词 学习习惯 养成 引导 创造 渗透
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引导树立生态理念助力农村宜居建设--各地妇联广泛开展"美丽家园"建设 预览
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作者 《中国妇运》 2019年第6期26-27,共2页
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》,深入推进实施乡村振兴战略,全国妇联明确提出开展“乡村振兴巾帼行动”,并于2018年2月初制定下发《全国妇联关于开展“乡村振兴巾帼行动”的实施意见》,把“美丽家园”建... 为全面贯彻落实《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》,深入推进实施乡村振兴战略,全国妇联明确提出开展“乡村振兴巾帼行动”,并于2018年2月初制定下发《全国妇联关于开展“乡村振兴巾帼行动”的实施意见》,把“美丽家园”建设作为“乡村振兴巾帼行动”的一项重点任务。 展开更多
关键词 全国妇联 生态理念 家园 中共中央国务院 乡村振兴 宜居 农村 引导
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沉下心办实事兴产业促发展——进贤县引导第一书记扎根农村真扶贫 预览
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作者 邓全生 万齐赟 +1 位作者 赵华伟 汪琼(图) 《老区建设》 2019年第1期28-34,共7页
进贤县有建档立卡贫困户5065 户、贫困人口14945 人,驻村第一书记264 人。近年来,该县把“发挥第一书记在脱贫攻坚中的作用”作为一项重要工作来抓,按照“抓党建、办实事、促发展”的工作思路,创新管理方式,规范考核机制,建立派出单位... 进贤县有建档立卡贫困户5065 户、贫困人口14945 人,驻村第一书记264 人。近年来,该县把“发挥第一书记在脱贫攻坚中的作用”作为一项重要工作来抓,按照“抓党建、办实事、促发展”的工作思路,创新管理方式,规范考核机制,建立派出单位、县委组织部、乡镇、任职村和下派干部“五位一体”的上下联动工作机制,确保第一书记下得去、留得住、干得好。 展开更多
关键词 进贤县 促发展 办实事 书记 扶贫 农村 引导 产业
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数学学习中如何引导学生进行反思 预览
6
作者 王晓兰 《数学之友》 2019年第12期52-54,共3页
反思是一种从把握外在本质到把握内在本质的必要过程.自古以来人类就具有反思意识,并从中总结经验教训,社会就在人类的不断反思中发展前进.在古代,我国就有“反求诸己”、“扪心自问”、“吾日三省吾身”等至理名言.荷兰著名数学家和数... 反思是一种从把握外在本质到把握内在本质的必要过程.自古以来人类就具有反思意识,并从中总结经验教训,社会就在人类的不断反思中发展前进.在古代,我国就有“反求诸己”、“扪心自问”、“吾日三省吾身”等至理名言.荷兰著名数学家和数学教育家费赖登塔尔说,“反思是数学思维活动的核心和动力”,“通过反思才能使现实世界数学化”.美籍数学教育家波利亚也说:“如果没有了反思,他们就错过了解题的一个重要而有效益的方面”. 展开更多
关键词 数学学习 数学教育家 学生 引导 数学思维活动 总结经验 现实世界 数学家
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北京市积极引导新型墙体材料发展 预览
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作者 中国建设报 《中国建筑金属结构》 2019年第1期71-72,共2页
近日,2018年北京市“创新创业·惠民生”需求解决方案征集活动获奖项目揭晓,北京市建筑节能与建筑材料管理办公室征集并推荐的两个重大项目“钢结构居住建筑产业化装配式轻质混凝土复合外墙板技术”和“钢结构居住建筑产业化装配式... 近日,2018年北京市“创新创业·惠民生”需求解决方案征集活动获奖项目揭晓,北京市建筑节能与建筑材料管理办公室征集并推荐的两个重大项目“钢结构居住建筑产业化装配式轻质混凝土复合外墙板技术”和“钢结构居住建筑产业化装配式蒸压加气混凝土外墙板技术”分别获得三等奖、优秀奖。 展开更多
关键词 材料发展 北京 建筑产业化 蒸压加气混凝土 复合外墙板 墙体 引导 轻质混凝土
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新时代坚定文化自信的内在机制——习近平关于坚定文化自信的重要论述解析 预览
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作者 张天浩 《汕头大学学报:人文社会科学版》 2019年第3期12-16,94共6页
新时代坚定文化自信的核心是“在历史进步中实现文化进步”,没有进步则继承无效,没有进步也就无以引导。坚定文化自信,从理论传承到创造创新,从理论生成走向进步引导,有其内在机制。新时代坚定文化自信的内在机制主要包括理性传承、创... 新时代坚定文化自信的核心是“在历史进步中实现文化进步”,没有进步则继承无效,没有进步也就无以引导。坚定文化自信,从理论传承到创造创新,从理论生成走向进步引导,有其内在机制。新时代坚定文化自信的内在机制主要包括理性传承、创新发展、价值引导。这三个内在机制的良性运行对抵御多元文化的冲击,坚定马克思主义的科学信念,推动社会主义文化繁荣兴盛,忠诚发展“为人类求解放”事业有着积极的价值。 展开更多
关键词 新时代 文化自信 传承 创新 引导
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幼儿园自然角“探究式”学习的支持指导策略 预览
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作者 钟美玲 《福建教育学院学报》 2019年第5期107-109,共3页
自然角是幼儿从事种植和饲养活动的小场所,是幼儿直接感知、实际操作、亲身体验的探究窗口。通过实践探索,研究认为探究式自然角要给幼儿提供适宜工具材料,引导幼儿择选种养殖内容,规划管理,聚焦问题深入探究,才能让自然角真正成为幼儿... 自然角是幼儿从事种植和饲养活动的小场所,是幼儿直接感知、实际操作、亲身体验的探究窗口。通过实践探索,研究认为探究式自然角要给幼儿提供适宜工具材料,引导幼儿择选种养殖内容,规划管理,聚焦问题深入探究,才能让自然角真正成为幼儿快乐探究学习的园地。 展开更多
关键词 幼儿园自然角 探究式 支持 引导
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融媒时代法制报纸的舆情回应及引导
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作者 赵清 《青年记者》 北大核心 2019年第8期37-38,共2页
法制类报纸作为我国法制化建设进程中的主要舆论阵地,是实施依法治国、推进社会主义民主法制化发展的重要枢纽,是加强法制宣传和普法教育的权威窗口。融媒体时代,人们获取信息的渠道多、成本低、速度快,新媒体环境对社会舆论的蔓延和发... 法制类报纸作为我国法制化建设进程中的主要舆论阵地,是实施依法治国、推进社会主义民主法制化发展的重要枢纽,是加强法制宣传和普法教育的权威窗口。融媒体时代,人们获取信息的渠道多、成本低、速度快,新媒体环境对社会舆论的蔓延和发酵起到了巨大的加速和催化作用。因此,在融媒时代,法制类报纸的舆情应对工作也面临着新的挑战。 展开更多
关键词 法制化建设 报纸 舆情 引导 媒体环境 民主法制化 舆论阵地 依法治国
引导与激励在高校探究性学习中的应用——以扬州大学环境景观设计课为例 预览
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作者 包广龙 王婷婷 《美术教育研究》 2019年第13期114-115,共2页
探究性学习是高校教学中的重要教学方式之一,但采用何种方式展开教学仍存在争议。该文阐述探究性学习的概念和引导、激励在探究性教学模式中的应用方法,指出探究性学习的具体过程为发现问题与教师激励、探寻方法与师生互动、解决问题与... 探究性学习是高校教学中的重要教学方式之一,但采用何种方式展开教学仍存在争议。该文阐述探究性学习的概念和引导、激励在探究性教学模式中的应用方法,指出探究性学习的具体过程为发现问题与教师激励、探寻方法与师生互动、解决问题与学生自评、结果评价与教师引导、价值推广与师生增信五部分;同时,结合环境景观设计课程教学,阐述引导与激励在探究性教学过程中的具体步骤,以期为探究性教学在相关专业课程中的应用实践提供参考。 展开更多
关键词 引导 激励 探究性学习 环境景观设计
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试析初中英语教学中学生自主学习能力的培养 预览
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作者 赵艳玲 《祖国》 2019年第9期268-268,81共2页
在初中的英语教学中,教师要注重对于学习的自主学习能力的培养,这就要求学校和教师在观念上进行更新,不断创设情境激发学生的学习动力,引导学生进行主动学习并进行反思和自我评价。
关键词 自主学习 观念 引导 反思
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引导学生自主学习提高数学教学效率 预览
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作者 高涵香 《中学教学参考》 2019年第12期50-51,共2页
在新课程改革中,教师要根据数学学科的特点和数学课程标准,积极引导学生在数学课堂上自主学习,即引领学生自学自练、自得自悟、互动交流、自评自纠,通过自己的努力去陶冶情操、培养能力、掌握方法。这就要求教师的角色发生重大转变,教... 在新课程改革中,教师要根据数学学科的特点和数学课程标准,积极引导学生在数学课堂上自主学习,即引领学生自学自练、自得自悟、互动交流、自评自纠,通过自己的努力去陶冶情操、培养能力、掌握方法。这就要求教师的角色发生重大转变,教师的作用要“淡化”,学生的作用要“深化”,在这种模式下,更应该关注学生的状况,让学生的主动性、独立性、合作性、探究性得到充分的发挥,提高每节课的教育质量,从而有效地提高数学课堂教学效率。 展开更多
关键词 引导 学生 自主学习 数学课堂 教学效率
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用类比引导学生自然、合理地思考——以人教版八年级下册“19.2.2一次函数(第1课时)”教学设计为例 预览
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作者 李景财 周泽军 《中学数学(初中版)下半月》 2019年第4期13-15,共3页
笔者以2017年全国初中数学青年教师优质课评比中的一节课人教版八年级下册“19.2.2一次函数(第1课时)”的教学设计为例,谈谈“用类比引导学生自然、合理地思考”这个话题.本课是一节概念课,类比思想贯穿课堂始终.回顾正比例函数的研究内... 笔者以2017年全国初中数学青年教师优质课评比中的一节课人教版八年级下册“19.2.2一次函数(第1课时)”的教学设计为例,谈谈“用类比引导学生自然、合理地思考”这个话题.本课是一节概念课,类比思想贯穿课堂始终.回顾正比例函数的研究内容,类比推测一次函数的学习内容;温习正比例函数的定义及形成过程,类比预设、生成一次函数的学习步骤及定义;在反思提升环节,通过揭示类比思想,让学生整体感受本课的学习方式;在课外延伸环节,引导学生用类比的思想探究下节课的学习内容,延伸课外学习. 展开更多
关键词 类比思想 一次函数 教学设计 人教版 学生 引导 自然 课时
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灵动的语言,精彩的课堂--名师课堂评价给予我们的启示 预览
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作者 宣广娟 《小学教学参考》 2019年第10期45-46,共2页
课堂教学评价具有引导、激励学生深入学习探究的作用。语文名师的课堂评价语言具有在真诚中鼓励、在睿智中幽默、在尊重中引导、在碰撞中升华等特点。在教学实践中,教师要细细品味名师的评价语言,揣摩这些评价行为背后的理论支撑与人文... 课堂教学评价具有引导、激励学生深入学习探究的作用。语文名师的课堂评价语言具有在真诚中鼓励、在睿智中幽默、在尊重中引导、在碰撞中升华等特点。在教学实践中,教师要细细品味名师的评价语言,揣摩这些评价行为背后的理论支撑与人文素养,以提高自己的课堂评价能力。 展开更多
关键词 名师课堂 评价语言 幽默 引导
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网络流行语对大学生思想政治教育的影响及其对策 预览
16
作者 束玉莉 谢洋洋 《青年与社会》 2019年第13期206-207,共2页
网络流行语作为一种新兴话语表达方式,对大学生思想政治教育具有双重影响。文章在归纳网络流行语含义基础上,分析网络流行语的特点及对大学生思想政治教育的双重影响并提出相应解决策略。当前的解决策略具体包括:以网络流行语为新元素,... 网络流行语作为一种新兴话语表达方式,对大学生思想政治教育具有双重影响。文章在归纳网络流行语含义基础上,分析网络流行语的特点及对大学生思想政治教育的双重影响并提出相应解决策略。当前的解决策略具体包括:以网络流行语为新元素,引导大学生践行社会主义核心价值观;以网络流行语为新载体,提升大学生思想政治教育工作的感染力;以网络流行语为新内容,净化大学生思想政治教育网络环境。 展开更多
关键词 网络流行语 大学生 思想政治教育 影响 引导
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意外的收获——关于语文课堂教学中意外生成的思考 预览
17
作者 穆桂红 《小学教学参考》 2019年第12期21-22,共2页
课堂上的一次意外,生成了一个精彩的教学片段。由此反思教师的预设固然必要,但我们不能对课堂生成的问题视而不见,而应抓住教学契机,进行适当引导,从“以本为本”的桎梏中解脱出来,走向“以人为本”的全新发展观。
关键词 语文教学 意外 生成 定位 引导
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本科教学督导专家角色与工作探析 预览
18
作者 杜小静 吕维平 《高教研究:西南科技大学》 2019年第1期16-18,共3页
高校教学督导是教学质量监控保障体系的重要构成要素。基于大学本科教学督导的工作管理服务与实践,对本科教学督导角色与工作性质进行探析,力求准确定位教学督导角色,从而有效地开展工作。从委托-代理理论对督导的角色及工作性质进行了... 高校教学督导是教学质量监控保障体系的重要构成要素。基于大学本科教学督导的工作管理服务与实践,对本科教学督导角色与工作性质进行探析,力求准确定位教学督导角色,从而有效地开展工作。从委托-代理理论对督导的角色及工作性质进行了分析,认为教学督导是校领导的代理人,代理校领导对教学管理、教师教学、学生学习情况进行观察,并给出相关工作的改进建议,督导工作的性质是观察与引导。同时督导也是校领导与各学院领导、学校教职员工沟通的桥梁,执行上情下达、下情上传的沟通协调工作。 展开更多
关键词 高校 教学督导 角色定位 观察 引导
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关于CT影像引导下跟踪打印牙模型优化研究 预览
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作者 陈一炜 朱建明 《计算机仿真》 北大核心 2019年第4期133-136,141共5页
对CT影像引导下跟踪打印牙模型进行优化,能够提高空腔牙模型的利用率,对打印牙模型进行优化,需要对通过熔融沉积制造技术得出跟踪打印牙模,建立影像间相似性的度量。传统方法在底座上设计柱形金属的预备体,对上颌尖牙与磨牙预备体进行模... 对CT影像引导下跟踪打印牙模型进行优化,能够提高空腔牙模型的利用率,对打印牙模型进行优化,需要对通过熔融沉积制造技术得出跟踪打印牙模,建立影像间相似性的度量。传统方法在底座上设计柱形金属的预备体,对上颌尖牙与磨牙预备体进行模拟,但忽略了影像间相似性的度量,导致打印牙模型精度较低。提出一种CT影像引导下跟踪打印牙模型优化方法。获取患者临床锥束的CT影像数据,通过熔融沉积制造技术得出跟踪打印牙模,利用高斯拟合影像配准算法,获取图像的灰度信息,建立影像间相似性的度量。利用异性扩散平滑滤波提高仿真模型的质量,克服石膏牙模存在的弊端,完成CT影像引导下跟踪打印牙模的精度优化。仿真结果表明,所提的方法提取的CT影像引导下跟踪打印牙模型的精度比石膏牙模型的精度高,能满足临床需求,并且提高了口腔牙模制作的效率。 展开更多
关键词 引导 跟踪打印牙模 精度优化
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乔龙德会长一行赴河北雄安新区与陈刚书记就引导建材行业更好服务新区建设进行广泛深入交流 预览
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作者 冀闻 《石材》 2019年第6期1-1,58共2页
被称为“千年大计国家大事”的河北雄安新区建设和发展牵动人心。在国务院正式批复《河北雄安新区总体规划(2018—2035年)》后不久,新区由规划正式步入前期建设之际,中国建材联合会乔龙德会长一行赶赴雄安新区调研,与河北省委常委、副省... 被称为“千年大计国家大事”的河北雄安新区建设和发展牵动人心。在国务院正式批复《河北雄安新区总体规划(2018—2035年)》后不久,新区由规划正式步入前期建设之际,中国建材联合会乔龙德会长一行赶赴雄安新区调研,与河北省委常委、副省长,雄安新区党工委书记、管委会主任陈刚等进行座谈,双方围绕着建材行业如何更好地对接和服务雄安新区发展,中国建材联合会如何引导与组织建材行业更好地支持与服务新区建设进行了深入和广泛的交流,并就当前和下一步有关具体合作和配合事项达成共识。 展开更多
关键词 建材行业 新区建设 河北省 服务 引导 国务院 副省长 规划
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