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浅谈日本中世国语教科书《庭训往来》 预览
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作者 李妍 《开封教育学院学报》 2019年第8期20-21,共2页
日语中“往来”的原意为书信,平安后期因学校教育尚不发达,一些词句优美的书信经常直接用于教学,因此,平安后期“往来”“往来物”多指教科书。“往来”一词出现在日本教育史上的时间为平安后期,《新猿乐记》被视为“往来”的首秀,其作... 日语中“往来”的原意为书信,平安后期因学校教育尚不发达,一些词句优美的书信经常直接用于教学,因此,平安后期“往来”“往来物”多指教科书。“往来”一词出现在日本教育史上的时间为平安后期,《新猿乐记》被视为“往来”的首秀,其作者藤原明衡随即又编写了《明衡往来》,《明衡往来》被视为日本教育史上第一部结构较为完整的往来物,以此推算往来物的产生时间是11世纪后半叶。往来物在日本教科书发展历史上持续了800年左右,发行部数已超过6000部,其重要性可见一斑。本文将对日本中世往来物中最具代表的《庭训往来》加以概述,以便国人加深对日本教科书的了解。 展开更多
关键词 往来 《庭训往来 平安时期
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日本往来物的研究价值及研究现状 预览
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作者 沈霞 《开封教育学院学报》 2019年第8期39-40,43共3页
往来物是日本从平安时代末期到明治初期作为初等教育的教科书、辅助读本而编写的书籍总称,随着时代的发展和社会环境的变迁,其从最初的书信范文集,发展成为具有各种编纂体例、涉及多种学科范围的教科书系统。往来物不仅仅是了解日本教... 往来物是日本从平安时代末期到明治初期作为初等教育的教科书、辅助读本而编写的书籍总称,随着时代的发展和社会环境的变迁,其从最初的书信范文集,发展成为具有各种编纂体例、涉及多种学科范围的教科书系统。往来物不仅仅是了解日本教育史变迁的一条捷径,是研究日本社会、文化和语言的重要资料宝库,还是深入理解中日两国文化关系的新视点。本文就日本往来物的研究价值与研究现状进行分析,以期为相关研究者提供参考。 展开更多
关键词 日本 往来 研究价值 研究现状
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中日文化交流中往来物的研究价值 预览
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作者 沈霞 《人民论坛:中旬刊》 北大核心 2016年第4期244-246,共3页
受中国文化传播的刺激,日本不仅保存了许多中国已经散逸的汉籍,而且产生了大量用汉字写就的著作。往来物正是这其中极具研究价值的一类书籍,它是初等教科书的总称,被广泛使用在平安时代末期至明治初期的庶民教育领域。其在还原社会实态... 受中国文化传播的刺激,日本不仅保存了许多中国已经散逸的汉籍,而且产生了大量用汉字写就的著作。往来物正是这其中极具研究价值的一类书籍,它是初等教科书的总称,被广泛使用在平安时代末期至明治初期的庶民教育领域。其在还原社会实态、了解民生民情方面有重要的研究价值;同时有助于我们深入开展东亚汉文化和汉字文化的研究。 展开更多
关键词 往来 研究价值 社会实态
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中日传统蒙学教材比较 预览 被引量:3
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作者 谭建川 《西南师范大学学报:人文社会科学版》 CSSCI 北大核心 2005年第2期 71-77,共7页
蒙学教材是传统文化的重要载体.中国的启蒙教育开展得很早,蒙学教材历史悠久.日本自平安时代后期开始出现本土的蒙学教材--往来物.由于往来物是在不断引进和借鉴中国蒙学教材的过程中发展的,所以中日两国的传统蒙学教材具有相似点.但是... 蒙学教材是传统文化的重要载体.中国的启蒙教育开展得很早,蒙学教材历史悠久.日本自平安时代后期开始出现本土的蒙学教材--往来物.由于往来物是在不断引进和借鉴中国蒙学教材的过程中发展的,所以中日两国的传统蒙学教材具有相似点.但是,由于两国的社会结构、民族传统等有所不同,它们又体现出极大的差别. 展开更多
关键词 蒙学教材 中日比较 往来 传统文化
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