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为官常想三个“是不是” 预览
1
作者 王晓河 《共产党员(河北)》 2019年第7期35-36,共2页
干部要怀着强烈的爱民、忧民、为民、惠民之心,心里要始终装着父老乡亲,想问题、作决策、办事情都要想一想是不是站在人民的立场上,是不是有助于解决群众的难题,是不是有利于增进人民福祉,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。习... 干部要怀着强烈的爱民、忧民、为民、惠民之心,心里要始终装着父老乡亲,想问题、作决策、办事情都要想一想是不是站在人民的立场上,是不是有助于解决群众的难题,是不是有利于增进人民福祉,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。习近平总书记在2019年春季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上的重要讲话,语重心长,充满深情和厚望。 展开更多
关键词 人民 群众 爱民 问题 干部 忧民 决策 父老乡亲
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硬汉张奚若 预览
2
作者 李满星 《各界》 2019年第3期68-72,共5页
张奚若,他矗立教坛半个世纪,心寄黎民,目极八荒,不仅能讲人话,讲真话,且敢讲硬话。他凭着知识分子炙热的爱国忧民之心,将秦人刚直之风,发扬到了极致,可谓近现代合志士与学者于一身的硬汉。
关键词 硬汉 知识分子 近现代 忧民
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浅析杜甫的文人情怀 预览
3
作者 张红艳 《明日》 2019年第12期0010-0011,共2页
杜甫生于北方世家大族,自小便浸润于儒家思想价值体系中,他诗作中所体现出的文人情怀在很大程度上皆受此影响。孔孟最为提倡的“仁爱”,在杜诗中体现为推己及人再由人推之及物的人道主义情怀;而想要达成“仁”这一理想,就需要担当天下... 杜甫生于北方世家大族,自小便浸润于儒家思想价值体系中,他诗作中所体现出的文人情怀在很大程度上皆受此影响。孔孟最为提倡的“仁爱”,在杜诗中体现为推己及人再由人推之及物的人道主义情怀;而想要达成“仁”这一理想,就需要担当天下的道义,以民之诉求为己任,成为有着责任意识的儒者;胸怀天下,心中有着每一寸国土上的生灵,是杜甫奉行一生的守则。 展开更多
关键词 儒学 仁爱 忧民 爱国
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始终把人民放在心中最高位置——学习习近平总书记以人民为中心的发展思想 被引量:4
4
作者 李纪恒 《求是》 CSSCI 北大核心 2017年第6期10-12,共3页
习近平总书记指出:要始终把人民群众放在心中脑中,做到以人民忧乐为忧乐、以人民甘苦为甘苦,牢固树立以人民为中心的发展思想,始终怀着强烈的忧民、爱民、为民、惠民之心,察民情、接地气,倾听群众呼声,反映群众诉求。以人民为中... 习近平总书记指出:要始终把人民群众放在心中脑中,做到以人民忧乐为忧乐、以人民甘苦为甘苦,牢固树立以人民为中心的发展思想,始终怀着强烈的忧民、爱民、为民、惠民之心,察民情、接地气,倾听群众呼声,反映群众诉求。以人民为中心的发展思想是以习近平同志为核心的党中央治国理政的根本理念。党员、干部要着力践行以人民为中心的发展思想。,把实现人民幸福作为发展的目的和归宿,不断把为人民造福事业推向前进。 展开更多
关键词 人民群众 习近平 总书记 高位置 学习 治国理政 党中央 忧民
基于课改学科化下的《乐民之乐,忧民之忧》教学反思 预览
5
作者 韩刚 《现代语文:中旬.教学研究》 2017年第2期56-57,共2页
进行以“四步12法”有效教学模式为核心的高效课堂课例研究,能够使课改学科化内涵更清晰,而语文课堂运用“四步12法”突出学生主体,以学为主,解读文言文,便可有深度而不泛化,分析中有品鉴。《乐民之乐,忧民之忧》作为古代典籍,... 进行以“四步12法”有效教学模式为核心的高效课堂课例研究,能够使课改学科化内涵更清晰,而语文课堂运用“四步12法”突出学生主体,以学为主,解读文言文,便可有深度而不泛化,分析中有品鉴。《乐民之乐,忧民之忧》作为古代典籍,编入人教社高中语文选修中外文化论著研读系列之一《先秦诸子选读》。课堂上,“四步”各环节引导学生积累资源,解读文本,结合搜集的四则材料,展示我们国家领导人与民同忧、同苦、同乐的情境,引导学生认识到“中国梦”本质属性是“以民为本”,以及我们党“立党为公、执政为民”的执政理念。这样,学生可以正确认识和评价孟子思想的现代意义,以现代观念审视和评价古代作品,真正汲取精华和智慧,做到文化自信,同时促进学生完善人格、快乐成长,健康、全面发展。 展开更多
关键词 学科化 教学反思 课改 忧民 学生主体 高效课堂 高中语文 引导学生
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祭炎帝陵文二
6
作者 马积高 《南大语言学》 2017年第1期375-376,共2页
公元一九九四年十月吉日湖南省政府、湖南省人民代表大会常务委员会及各界代表敬献花圈致祭于我远祖炎帝神农氏之陵,文日: 华夏文明,光耀环宇,历数千年,生生不已,谁辟其源?实维炎黄.我祖炎帝,初民之雄;合众开疆,殚智竭力.忧民之食,则相... 公元一九九四年十月吉日湖南省政府、湖南省人民代表大会常务委员会及各界代表敬献花圈致祭于我远祖炎帝神农氏之陵,文日: 华夏文明,光耀环宇,历数千年,生生不已,谁辟其源?实维炎黄.我祖炎帝,初民之雄;合众开疆,殚智竭力.忧民之食,则相其土田,艺之禾黍,引井泉以资灌溉,制耒耜以利耕耘,于是农业以兴,长为国本;虑民之疾,则遍历千山,亲尝百草,辨其寒温之性,察其生养之宜,于是医药以兴,永传后世;又作弧矢以御侵陵,设市易以济困乏;斯皆先民之急务,而文明之始基也. 展开更多
关键词 环宇 开疆 忧民 初民 远祖 代表 百草 炎帝陵 以利
爱国忧民类
7
作者 张豪林 《中学生阅读:中考版》 2016年第3期31-33,43,44共5页
【锁定考点】 1.理解诗词的内容,把握诗词表达的情感;2.理解重点字词的含义、表达效果;3.赏析重点句子;4.理解诗词的表达技巧。 【新题演练】 一、杜甫《春望》鉴赏 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽... 【锁定考点】 1.理解诗词的内容,把握诗词表达的情感;2.理解重点字词的含义、表达效果;3.赏析重点句子;4.理解诗词的表达技巧。 【新题演练】 一、杜甫《春望》鉴赏 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。 展开更多
关键词 忧民 爱国 表达效果 《春望》 诗词
论汉代奏疏的忧患意识 预览
8
作者 王娜 丁万武 《河北广播电视大学学报》 2015年第3期53-55,共3页
汉代儒生面对从多年战乱废墟上建立起来的王朝,倍加珍视,产生了责无旁贷的使命感和责任感,强烈的事功精神使他们为了国家和民众,不顾个人安危,陈政事言兵事,很多奏疏中都充满着强烈的忧患意识,主要表现在忧君、忧民、忧道三个方面。
关键词 奏疏 忧患意识 忧君 忧民 忧道
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青州状元卷
9
作者 范家璞 《诗词月刊》 2015年第9期21-22,共2页
珍稀瑰宝世间传,治国兴邦对帝言。实政实心陈策略,忧民忧国举良贤。行云流水文璀璨,石破天惊意谨严。喜看如今风气正,祥和安定舜尧天。
关键词 状元 青州 治国兴邦 忧国 忧民
古诗词赏析与默写重点篇目分类复习——爱国忧民类
10
《中学生阅读:中考版》 2015年第3期27-29,41-43共6页
【锁定考点】1.把握情感;2.分析写法;3.理解词句。【新题演练】一、杜甫《春望》鉴赏国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
关键词 分类复习 诗词赏析 忧民 爱国 篇目 默写 《春望》 考点
爱国忧民类古诗词鉴赏题
11
作者 梅丽旻 《中学生阅读中考版》 2014年第3期46-49,61共5页
【锁定考点】 1.把握诗歌中的情感,从诗句中领会诗人的爱国忧民之情;2.分析诗句写法特点,如对比、比喻、引用典故、谐音、借景抒情、融情于景等;3.理解关键词句等。
关键词 古诗词鉴赏题 忧民 爱国 借景抒情 关键词句 诗句 考点 典故
共产党人要始终怀“忧民之心”——学习西柏坡精神有感 预览
12
作者 万德筠 《中国军转民》 2014年第2期36-37,共2页
2013年7月11日,习近平总书记在革命圣地西柏坡与当地乡村干部和群众座谈时表示:“当年党中央离开西柏坡时,毛泽东同志说是‘进京赶考’。60多年过去了,我们取得了巨大的进步,中国人民站起来了,富起来了,但我们面临的挑战和问题... 2013年7月11日,习近平总书记在革命圣地西柏坡与当地乡村干部和群众座谈时表示:“当年党中央离开西柏坡时,毛泽东同志说是‘进京赶考’。60多年过去了,我们取得了巨大的进步,中国人民站起来了,富起来了,但我们面临的挑战和问题依然严峻复杂,应该说,党面临的‘赶考’远未结束。” 展开更多
关键词 西柏坡精神 共产党人 学习 忧民 毛泽东同志 乡村干部 革命圣地 中国人民
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以史为鉴 可正衣冠——中华传统经典名句摘录
13
《党建》 2013年第7期57-58,共2页
民惟邦本,本固邦宁。——《尚书·五子之歌》政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心。——《管子·牧民》意莫高于爱民,行莫厚于乐民。——《晏子春秋·问下》乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天... 民惟邦本,本固邦宁。——《尚书·五子之歌》政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心。——《管子·牧民》意莫高于爱民,行莫厚于乐民。——《晏子春秋·问下》乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下。——《孟子·梁惠王下》君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟。——《荀子·王制》为人臣者,以富乐民为功,以贫苦民为罪。 展开更多
关键词 以史为鉴 传统经典 摘录 名句 中华 晏子春秋 民心 忧民
初探杜甫在安史之乱前后二十年的诗歌创作 预览 被引量:1
14
作者 甘国芳 《黑河学刊》 2013年第8期39-40,38共3页
杜甫生活在盛唐转衰的急剧变化的时代,他的诗反映了唐朝的真实面貌。他忧国忧民,唯有用诗才能表达"致君尧舜上,再使风俗淳"的愿望。唯有用诗才能抒发思乡之情和羁旅苦闷之感。他用回环往复的手法创作组诗,令他人无法企及。
关键词 诗史 惜时 忧民 爱国 羁旅 组诗
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密切党群干群关系的蓝山县实践 预览
15
作者 魏湘江 《中国乡村发现》 2013年第1期61-64,共4页
忧民之忧者,民亦忧其忧;乐民之乐者,民亦乐其乐。民生所指,民心所向;民生所在,党心所系。把群众重点关切的问题解决好了,发展就能更快,社会就更和谐。近年来,我们紧紧围绕群众关切的就医、就业、干部作风等问题,积极创新机制,切实为群... 忧民之忧者,民亦忧其忧;乐民之乐者,民亦乐其乐。民生所指,民心所向;民生所在,党心所系。把群众重点关切的问题解决好了,发展就能更快,社会就更和谐。近年来,我们紧紧围绕群众关切的就医、就业、干部作风等问题,积极创新机制,切实为群众解决了一些实际难题,有效地密切了党群干群关系,有力地促进了社会和谐,人民群众幸福感和满意度大为增强。 展开更多
关键词 所系 忧民 群众 问题 党心 民生 乐者
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爱国忧民类
16
作者 余蕾 吴海宁 《中学生阅读中考版》 2012年第3期 38-42,58,59,共7页
爱国忧民类古诗词鉴赏题的主要考点:L把握诗歌情感:2.分析诗句写法特点;3.理解关键词句意思;4.积累文学常识;5.赏析名句和重点字词等。
关键词 忧民 爱国 古诗词鉴赏题 诗歌情感 关键词句 文学常识 考点 字词
湖光楼台蕴心志 为国忧民仁人心——《岳阳楼记》超前阅读 预览
17
作者 胡善思 《小雪花:初中高分作文》 2012年第7期7-9,共3页
“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头”。一篇《岳阳楼记》,让岳阳一楼闻名遐迩,跻身于江南三大名楼;一篇360字的小文,让范仲淹名垂千古,让世人津津乐道。今天就让我们走进这篇脍炙人口的美文,赏湖光山色之美景,触摸范仲淹忧乐为... “四面湖山归眼底,万家忧乐到心头”。一篇《岳阳楼记》,让岳阳一楼闻名遐迩,跻身于江南三大名楼;一篇360字的小文,让范仲淹名垂千古,让世人津津乐道。今天就让我们走进这篇脍炙人口的美文,赏湖光山色之美景,触摸范仲淹忧乐为民的博大胸襟。 展开更多
关键词 《岳阳楼记》 心志 阅读 人心 忧民 范仲淹
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“忧民”是每位代表的“通行证” 预览
18
作者 李晓亮 《江淮法治》 2011年第7期 48-49,共2页
“位卑未敢忘忧国”,千百年来,多少仁人志士以此明志。无论处庙堂之高。还是居江湖之远,都有一大批人始终不易怀抱天下、心系苍生之念。家国天下。国计民生,从来都不仅是从政者的日常课程,也切实牵动着每一个爱国爱家爱生活的市井... “位卑未敢忘忧国”,千百年来,多少仁人志士以此明志。无论处庙堂之高。还是居江湖之远,都有一大批人始终不易怀抱天下、心系苍生之念。家国天下。国计民生,从来都不仅是从政者的日常课程,也切实牵动着每一个爱国爱家爱生活的市井小民。 展开更多
关键词 通行证 忧民 国计民生 从政者 忧国
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论曾几的人格魅力及对陆游的影响 预览
19
作者 刘波 《青年文学家》 2011年第8X期241-242,共2页
曾几是北宋末南宋初杰出的爱国主义诗人,其力主恢复的爱国思想、忧民爱民的民本思想、秉义廉洁的雅正质直铸就了其刚正不阿的人格魅力,并影响了作为其弟子的陆游。
关键词 爱国 忧民 人格魅力 秉承
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论曹植诗的“骨气奇高” 预览
20
作者 冯慧 《中国科教创新导刊》 2011年第11期 46-47,共2页
曹植的诗"骨气奇高,辞采华茂",这种独特的艺术魅力使他不愧为建安时期最杰出的诗人。在曹植一生追求理想并屡遭失败的过程中,他面对骨肉相残的现实所表现出的或顺从权势,或抗争灾难,或沉溺痛苦,或超脱尘外,以及任性而行和持性而作等... 曹植的诗"骨气奇高,辞采华茂",这种独特的艺术魅力使他不愧为建安时期最杰出的诗人。在曹植一生追求理想并屡遭失败的过程中,他面对骨肉相残的现实所表现出的或顺从权势,或抗争灾难,或沉溺痛苦,或超脱尘外,以及任性而行和持性而作等矛盾对立是其诗歌"骨气奇高"特征的具体体现,而他的诗大都词采华茂,语言精炼,情感热烈,慷慨动人,代表建安文学的最高成就。而形成这个特征的根本原因是他的儒家思想和对传统文学的继承和发扬。 展开更多
关键词 曹植 骨气奇高 词采华茂 个人 爱国 忧民 儒家思想 艺术形式 对偶 炼字 声色
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