期刊文献+
共找到42,326篇文章
< 1 2 250 >
每页显示 20 50 100
疼痛与痒神经机制的异同:感受、传导与调控 认领
1
作者 魏朝行 张明 孔亚卓 《科学通报》 EI CAS CSCD 北大核心 2020年第16期1556-1568,共13页
疼痛和痒是人体最重要的两种保护性躯体感觉,它们会导致个体产生不同的保护性反射行为.疼痛和痒在感觉信息传导过程中存在一些相似之处,但两者是否共享神经通路,目前还存在很大争议.本文以近些年神经影像和电生理学领域的研究结果为主,... 疼痛和痒是人体最重要的两种保护性躯体感觉,它们会导致个体产生不同的保护性反射行为.疼痛和痒在感觉信息传导过程中存在一些相似之处,但两者是否共享神经通路,目前还存在很大争议.本文以近些年神经影像和电生理学领域的研究结果为主,从躯体感觉在外周和中枢神经系统之间上行传导和下行调控的角度系统总结和比较了疼痛和痒在神经机制方面的异同.首先,本文从外周神经系统、脊髓水平以及大脑水平3个层面阐述了疼痛与痒的神经编码机制及其异同点;其次介绍了两者中枢调控系统的异同,并从感觉缓解与奖赏系统激活的角度阐述两者神经机制的关系.现有研究结果表明,疼痛和痒之间并不是单纯的独立、重叠或拮抗关系,而是存在着复杂的交互作用,并且疼痛与痒的缓解也与奖赏系统存在双向调控关系. 展开更多
关键词 疼痛 神经机制 感受 传导 调控
“气韵本乎游心”——浅论写生 认领
2
作者 陈昭 《美术观察》 CSSCI 北大核心 2020年第6期132-133,共2页
写生于中国传统绘画的学习和创作中是除却临古之外又一极为重要的过程和手段。临古可习得历代诸家之笔墨技法,以及画面全局的经营等绘画能力,而写生能够观察到无穷的万物形态,更能在写生的过程中产生各样感受。这些感受从心而发,必然随... 写生于中国传统绘画的学习和创作中是除却临古之外又一极为重要的过程和手段。临古可习得历代诸家之笔墨技法,以及画面全局的经营等绘画能力,而写生能够观察到无穷的万物形态,更能在写生的过程中产生各样感受。这些感受从心而发,必然随着落笔跃然于纸上。 展开更多
关键词 笔墨技法 中国传统绘画 临古 写生 绘画能力 感受
探究性教学在体育与健康课程中对学生运动感受的实践研究 认领
3
作者 孙志兴 《科技资讯》 2020年第6期248-248,250共2页
该文主要研究探究性教学的实际应用价值,以体育学、心理学、教育学、社会学等文献资料作为理论基础,通过对探究性教学的内容及特点进行系统性整理,对入选的150名研究对象进行问卷调查,研究数据显示,探究性教学可以有效提升教学质量,培... 该文主要研究探究性教学的实际应用价值,以体育学、心理学、教育学、社会学等文献资料作为理论基础,通过对探究性教学的内容及特点进行系统性整理,对入选的150名研究对象进行问卷调查,研究数据显示,探究性教学可以有效提升教学质量,培养学生自主学习的主观意识,在学习过程中体验到快乐以及成功的喜悦,达到预期的教学效果,具有普遍推广的应用价值。 展开更多
关键词 探究性教学 体育与健康课程 学生运动 感受
在线阅读 下载PDF
感受与中国哲学如何做事——对“事”哲学的方法论考察 认领
4
作者 刘梁剑 《哲学动态》 CSSCI 北大核心 2020年第3期46-54,共9页
作为“做哲学”的一种尝试,杨国荣近年来提出的“事”哲学的实质内涵与“事”哲学的做法,对于如何做中国哲学具有启发意义。就“事”哲学的实质内涵而言,“做哲学”是做事之一种,而把哲学理解为做事,可以更恰当地把握中国的哲学传统。... 作为“做哲学”的一种尝试,杨国荣近年来提出的“事”哲学的实质内涵与“事”哲学的做法,对于如何做中国哲学具有启发意义。就“事”哲学的实质内涵而言,“做哲学”是做事之一种,而把哲学理解为做事,可以更恰当地把握中国的哲学传统。哲学家“做哲学”之事,以哲学做事,在遣词造句、辨名析理、穷理尽性以至于命的过程之中成就一番经天纬地的事业。“做哲学”需要诉诸感受,其中一个重要面向是哲学话语的可感性。“事”字处在日常用语与哲学术语之间,既是活生生的现代汉语词,又是源远流长的古典词汇。挖掘这样一些字的深意,切磋之、琢磨之,进而实现中国传统术语的当代转换和日常语词的学理提升,让它们成为对当代生活世界具有解释力和感染力的说理词,彰显它们在思考哲学问题方面所具有的独特价值与普遍意义,这对于如何做中国哲学来说具有一定的方法论意义。 展开更多
关键词 做哲学 感受
平凡的一天,就是最好的一天 认领
5
作者 卢思浩 《快乐阅读》 2020年第11期26-27,共2页
我从未如此期待过春天的到来,大概不只是因为冬天的寒冷和刺骨,还因为我想念那春日里的气息,或许只有在感受过刺骨的寒意之后,才能明白春天的温暖有多可贵。就好像我现在最想念的,是以往的日子里随时可以出门,感受大街上的人来人往;是... 我从未如此期待过春天的到来,大概不只是因为冬天的寒冷和刺骨,还因为我想念那春日里的气息,或许只有在感受过刺骨的寒意之后,才能明白春天的温暖有多可贵。就好像我现在最想念的,是以往的日子里随时可以出门,感受大街上的人来人往;是随时可以聚会,跟朋友说些心事;是黄昏的街道;是深夜的海底捞。 展开更多
关键词 海底捞 想念 春天 感受
在线阅读 下载PDF
川剧《铁龙山》:扮演杜后的感受与思考 认领
6
作者 王华茂 《四川戏剧》 北大核心 2020年第8期153-156,共4页
第一次听说川剧《铁龙山》,是父亲王世泽生前与戏友私下在家里摆龙门阵时,我在门边无意听到的,当时就触动了我想演杜后的心思。父亲万万没有想到演杜后的这个愿望我是认真的,我也万万没有想到,当我真正在舞台上演杜后的时候,父亲却没有... 第一次听说川剧《铁龙山》,是父亲王世泽生前与戏友私下在家里摆龙门阵时,我在门边无意听到的,当时就触动了我想演杜后的心思。父亲万万没有想到演杜后的这个愿望我是认真的,我也万万没有想到,当我真正在舞台上演杜后的时候,父亲却没有亲眼看到。告慰父亲的是我扮演的杜后方方面面都有父亲一手一足、一板一眼、口传心授的烙印。这一次,我把自己在"存世以华,留泽而茂——王华茂川剧折子戏专场"中《铁龙山》这一折扮演杜后的点滴感受谈一谈,以供同行评点指导。 展开更多
关键词 戏友 口传心授 川剧折子戏 龙山 扮演 感受
我不要“你觉得”,我要“你感到” 认领
7
作者 张隽 《心理与健康》 2020年第3期46-47,共2页
一天,一位学生来到咨询室,他说自习课时,班里有一个同学背书的时候出声音,影响了他的学习。我问他当时的感受,他说"我觉得他不应该打扰到别人。"我让他再想想,他说,"他太不自觉了。"最后,他烦躁地说"我感觉很... 一天,一位学生来到咨询室,他说自习课时,班里有一个同学背书的时候出声音,影响了他的学习。我问他当时的感受,他说"我觉得他不应该打扰到别人。"我让他再想想,他说,"他太不自觉了。"最后,他烦躁地说"我感觉很不好就是了。"作为一名学校专职心理教师,无论是心理课还是个别咨询,都会让学生尝试体会和表达自己的感受,可经常会遇到上面这种情况。 展开更多
关键词 个别咨询 自习课 专职心理教师 咨询室 心理课 尝试体会 影响 感受
谁在太空中看着我 认领
8
《少先队员:知识路》 2020年第5期54-56,共3页
在人类几十年的太空探索中,有数百位来自世界各国的宇航员去过太空。他们有许多鲜为人知的亲身经历和感受,许多人将这些内容记在了航行日志上,但他们拒绝把日志公布于世,因为这些经历与感受超出了我们人类的认知范围,他们担心别人会将... 在人类几十年的太空探索中,有数百位来自世界各国的宇航员去过太空。他们有许多鲜为人知的亲身经历和感受,许多人将这些内容记在了航行日志上,但他们拒绝把日志公布于世,因为这些经历与感受超出了我们人类的认知范围,他们担心别人会将他们视为疯子。 展开更多
关键词 太空探索 认知范围 日志 亲身经历 宇航员 感受
为有源头活水来——浅谈如何依托文本指导低年级学生写话 认领
9
作者 史旳 《安徽教育科研》 2020年第17期53-54,共2页
统编教材里入选的文章都是文质兼美的精品,思想性和艺术性高度统一。教师理应以课本为范本,以阅读课为主阵地,让学生对写话产生兴趣,写自己想说的话,写自己想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感受。实践证明,此举能充分调动学生... 统编教材里入选的文章都是文质兼美的精品,思想性和艺术性高度统一。教师理应以课本为范本,以阅读课为主阵地,让学生对写话产生兴趣,写自己想说的话,写自己想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感受。实践证明,此举能充分调动学生的写话积极性,开拓学生的写话思路,培养学生良好的写作兴趣,为学生后期的正式习作打下扎实的基础。 展开更多
关键词 低年级 范本 兴趣 感受
在线阅读 下载PDF
浅析“艺术形象”——课后小记 认领
10
作者 卢公量 《益阳职业技术学院学报》 2020年第1期31-33,共3页
"艺术形象"是一个理论程度深、覆盖范围广、门类综合性强的教学内容。她具有形象性、概括性,把广泛的生活内容概括在形象之中;她具有情感性和思想性,她融入了艺术家的情感,渗透着创作者思考和评价;她还具有审美意义,能给欣赏... "艺术形象"是一个理论程度深、覆盖范围广、门类综合性强的教学内容。她具有形象性、概括性,把广泛的生活内容概括在形象之中;她具有情感性和思想性,她融入了艺术家的情感,渗透着创作者思考和评价;她还具有审美意义,能给欣赏者以美得享受。 展开更多
关键词 美学 艺术形象 感受
中学语文阅读教学亟需解决的几个问题 认领
11
作者 何占弟 《文理导航》 2020年第1期3-3,5共2页
当前的语文教学中,尤其是阅读教学,在新课改、新理念、新课标的指导下,在某种程度上取得了令人可喜的成绩,但也存在一定的缺失和遗憾,许多为“情感”而“情感”,为“兴趣”而“兴趣”的形式主义课堂仍然普遍存在。究其因,是教师没有抓... 当前的语文教学中,尤其是阅读教学,在新课改、新理念、新课标的指导下,在某种程度上取得了令人可喜的成绩,但也存在一定的缺失和遗憾,许多为“情感”而“情感”,为“兴趣”而“兴趣”的形式主义课堂仍然普遍存在。究其因,是教师没有抓牢语文学科的性质、目标、任务,这些语文学科的“根”,忽视了语文学习及阅读教学的规律。而要抓住这条“根”,我们必须从语言文字的积累着手,从培养学生的自学能力着手,从指导学生的阅读方法着手,从小处着眼,回眸传统,提高学生的语文能力。 展开更多
关键词 语文阅读教学 语言积累 感受 阅读方法
在线阅读 下载PDF
学而实践:统编版四上习作教学 认领
12
作者 陈品贤 《小学生作文辅导:语文园地》 2020年第6期40-41,共2页
统编版四年级上册每个单元中的习作,精选话题内容,着力激发学生的习作动机,培养表达自信。话题的情境创设力求唤起学生的生活经验,让学生有话可写,乐写愿写。除了引导学生写叙事类文章,还引导学生写说理类文章,以满足社会交际的需要,满... 统编版四年级上册每个单元中的习作,精选话题内容,着力激发学生的习作动机,培养表达自信。话题的情境创设力求唤起学生的生活经验,让学生有话可写,乐写愿写。除了引导学生写叙事类文章,还引导学生写说理类文章,以满足社会交际的需要,满足学生表达自我的需要,让他们学会如何表达自己的感受,如何把想写的写清楚。 展开更多
关键词 特别 感受 想象 清楚
在线阅读 下载PDF
每个时代都有自己的声音 认领
13
作者 吕思清 《北方人》 2020年第9期28-29,共2页
有句俗话,叫君子动口不动手,但我这个君子平时都是动手的。在舞台上呢,当然我们都是用音乐跟大家沟通。音乐,对一个人来说,它会让你的心灵有很多的感知、感受,它可以让你在看世界的时候,有更多的视角,可以感受到世界给你更多丰富的情感... 有句俗话,叫君子动口不动手,但我这个君子平时都是动手的。在舞台上呢,当然我们都是用音乐跟大家沟通。音乐,对一个人来说,它会让你的心灵有很多的感知、感受,它可以让你在看世界的时候,有更多的视角,可以感受到世界给你更多丰富的情感。我其实特别想说,没有音乐的人生是遗憾的。 展开更多
关键词 动手 动口 君子 丰富的情感 音乐 感受
感受、入户与个体故事:对民俗学田野伦理的思考 认领
14
作者 刁统菊 《民俗研究》 CSSCI 北大核心 2020年第2期13-22,158共11页
城市以其各种层面特别是人口的异质性,决定了研究城市民俗与研究乡村民俗应该有所差别。"感受生活的民俗学"重视个体的经验性叙述,将这一观点应用于城市研究,比应用于乡村研究还要有优势。民俗研究可以考虑重点关注一类群体,... 城市以其各种层面特别是人口的异质性,决定了研究城市民俗与研究乡村民俗应该有所差别。"感受生活的民俗学"重视个体的经验性叙述,将这一观点应用于城市研究,比应用于乡村研究还要有优势。民俗研究可以考虑重点关注一类群体,即由乡入城的那些人。由乡入城群体的流动,不仅显示出城市文化传统创造与传承的合理性,同时还有助于理解城市价值以及城乡界限,甚至可以反过来去理解乡村。对由乡入城群体进行研究且注意访谈情境,更能体现民俗学是一门有温度、有"生活气息和人间味道"的学问。温度体现在两个方面,一方面,访谈对象无论是拒绝"共情"还是接受访谈,作为研究者都能够给予充分的理解;另一方面,研究者对他们(实际上也是我们)予以主动的、必要的、足够的关注,这本身就说明了民俗学及其田野作业的温度。 展开更多
关键词 感受 入户访谈 民俗学 温度 田野伦理
论述创作《隆林人家》中偏苗服饰在现代工笔画中的表现 认领
15
作者 万方 《河北画报》 2020年第6期19-20,共2页
我国是一个多民族国家,幅员辽阔。每个民族因其地域、文化背景的不同都有其独特的风俗习惯。独特的民族特色具有强烈的吸引力,同时,独特的民族服饰文化也为人们带来了很多创作题材。论文通过对隆林地区偏苗服饰的了解和学习,研究偏苗的... 我国是一个多民族国家,幅员辽阔。每个民族因其地域、文化背景的不同都有其独特的风俗习惯。独特的民族特色具有强烈的吸引力,同时,独特的民族服饰文化也为人们带来了很多创作题材。论文通过对隆林地区偏苗服饰的了解和学习,研究偏苗的服饰样式、图案纹样、色彩,从而挖掘偏苗服饰的艺术审美价值。如何将偏苗文化用现代工笔画的方式表现出来,偏苗服饰如何与工笔画相适应这些方面是论文的主要研究方向。工笔画需要发展,不仅是要在传统工笔画基础上继承,还要有所转变,创造出符合时代背景的作品。工笔画中讲究线条、构图和色彩的运用,通过对偏苗服饰具体的研究分析,发现偏苗题材的作品能够很好地在工笔画中表现,十分符合工笔画的审美标准。论文以《隆林人家》为例,作品中的少数民族就是偏苗,对隆林地区的偏苗文化赋予深厚的感情,通过对作品创作过程的探析,慢慢地感悟偏苗文化。《隆林人家》的创作基于隆林德峨的实地写生与体验生活,积累了宝贵的经验。论文提出创作《隆林人家》不仅体现出偏苗服饰文化的丰富和壮丽,更希望通过研究这一主题为工笔画注入新鲜的血液,让人们在今后的绘画中保持热爱生活、热爱自然的态度,真诚地去追求理想。 展开更多
关键词 偏苗 服饰 工笔画 表现形式 感受
在线阅读 免费下载
传道育人“情”为径,春风化雨“润”心田——初中语文阅读教学中的德育渗透 认领
16
作者 蔡仲平 《中华少年》 2020年第6期287-287,290共2页
从"情"入手,动之以情,晓之以理。而要使学生动情,教师就要在透彻理解教材的基础上,先把自己的心融进文章中去体会感受作者的情感,然后在具体的教学活动中,感染激发学生,在同呼吸、共脉博的情感体验中,引导学生最后达到情感和... 从"情"入手,动之以情,晓之以理。而要使学生动情,教师就要在透彻理解教材的基础上,先把自己的心融进文章中去体会感受作者的情感,然后在具体的教学活动中,感染激发学生,在同呼吸、共脉博的情感体验中,引导学生最后达到情感和认识的升华。整个教育过程,学生感受到的是如坐春风、如沐甘霖。可以说,激发学生的情感,对其进行引导,让其产生共鸣这也是在语文阅读教学中进行德育渗透的重要手段,这要求教师对教材充分的利用,在教学活动中对学生进行引导,让其更好的感受和领悟。 展开更多
关键词 阅读教学 德育教育 情感共鸣 体味 情语 感受 情境 领悟 情理
超越皮尔士的达玛西奥情绪与感受探析 认领
17
作者 惠雨霞 《学理论》 2020年第3期54-55,共2页
情绪、感受一直都是哲学家、心理学家们研究的热门话题,这是两个容易让人混淆的概念,它们的内涵相互交错,相互作用,彼此都无法完全脱离对方。皮尔士在研究过程中把二者同义使用,还提出了情绪具有无用性,而达玛西奥则对二者进行了定义区... 情绪、感受一直都是哲学家、心理学家们研究的热门话题,这是两个容易让人混淆的概念,它们的内涵相互交错,相互作用,彼此都无法完全脱离对方。皮尔士在研究过程中把二者同义使用,还提出了情绪具有无用性,而达玛西奥则对二者进行了定义区分,从神经科学、脑科学角度深入挖掘情绪、感受的本质,在一定程度上超越了皮尔士的相关研究,填补了他在该领域研究的空缺。 展开更多
关键词 情绪 感受 具身主题 达玛西奥
在线阅读 下载PDF
感受北欧的慢教育 认领
18
作者 邱天 《幼儿教育:教育教学》 2020年第1期61-62,共2页
在挪威、芬兰进行短期访问、交流期间,我感受最深的是那里亲近自然的生活环境与缓慢舒适的生活节奏。在挪威和芬兰,生活中的一切似乎都是慢节奏的,人们并不着急,从容地生活着。同样,在他们的教育中也渗透着"慢"的理念。慢教育... 在挪威、芬兰进行短期访问、交流期间,我感受最深的是那里亲近自然的生活环境与缓慢舒适的生活节奏。在挪威和芬兰,生活中的一切似乎都是慢节奏的,人们并不着急,从容地生活着。同样,在他们的教育中也渗透着"慢"的理念。慢教育的"慢",体现在他们所制定的保障教育的政策中。 展开更多
关键词 慢节奏 慢教育 亲近自然 芬兰 生活节奏 挪威 感受
浅谈如何上好一节音乐课 认领
19
作者 刘春杰 《黑河教育》 2020年第9期67-68,共2页
每一节音乐课,都凝聚着教师智慧的结晶和成长的苦辣酸甜,一堂优秀的音乐课,必定是生动的、愉悦的、和谐的和高效的。作为一名音乐教师应该多用心、多动脑、多思考,合理使用多样的教学方法,尽最大努力使每一个教学环节都具有生动性、启... 每一节音乐课,都凝聚着教师智慧的结晶和成长的苦辣酸甜,一堂优秀的音乐课,必定是生动的、愉悦的、和谐的和高效的。作为一名音乐教师应该多用心、多动脑、多思考,合理使用多样的教学方法,尽最大努力使每一个教学环节都具有生动性、启发性、创造性,充分激发学生的学习兴趣,让他们在轻松愉快的学习气氛中积极主动地获取新的知识,从而达到提高教学质量的目的。 展开更多
关键词 创设 精彩 创编 感受 参与
在线阅读 下载PDF
一杯茶里感受嵩口古镇 认领
20
作者 张小新 林晓青(图) 《茶道》 2020年第9期52-55,共4页
在福建,如果只去一个古镇,选嵩口便对了。早在2008年,福州市嵩口镇就被评为中国历史文化名镇。只是嵩口一直不做“网红”,是选择,而非遗憾。深藏于闽地大山里的古镇,用自己的节奏踏着步子,不急不慢地走。至少,我这么觉得。此行嵩口,在... 在福建,如果只去一个古镇,选嵩口便对了。早在2008年,福州市嵩口镇就被评为中国历史文化名镇。只是嵩口一直不做“网红”,是选择,而非遗憾。深藏于闽地大山里的古镇,用自己的节奏踏着步子,不急不慢地走。至少,我这么觉得。此行嵩口,在一杯茶里感受古镇。福州城出发,高速一小时后,在山谷间的国道上弯弯绕绕地再穿行一个小时,那种溯溪、在山谷中穿行的紧迫,符合古镇的气质。当人还剩最后一点清醒的时候,嵩口也就到了。 展开更多
关键词 一杯茶 福州城 古镇 山谷 感受
上一页 1 2 250 下一页 到第
使用帮助 返回顶部 意见反馈