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浅析高中物理教学改革的尝试与思考 被引量:1
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作者 代世华 《中华少年》 2017年第12期152-153,共2页
物理学科是根据学生初中、高中、大学不同学习阶段,分别设定不同程度的难度的教学内容,但三个阶段的统一困难就是教学工作难以展开,学生对物理学科的学习和吸收比较困难,其中,高中物理教学时期是物理学习相对难的阶段,究其原因就是高中... 物理学科是根据学生初中、高中、大学不同学习阶段,分别设定不同程度的难度的教学内容,但三个阶段的统一困难就是教学工作难以展开,学生对物理学科的学习和吸收比较困难,其中,高中物理教学时期是物理学习相对难的阶段,究其原因就是高中物理教学内容较为复杂,知识点涵盖的相对全面,知识要点相对而言较为难懂。而除了内容较为难以学习理解这一原因外,另外一个造成高中物理教学难以进展的重要因素是教学模式陈旧,难以适应当代社会教育环境。我国教育部门为了改变这一僵化局面,近年来,一直在对如何提高物理教学效率及教学质量进行改革尝试和思考。 展开更多
关键词 高中 物理 改革尝试 改革思考
中外园林史课堂教学改革的尝试 预览
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作者 李润唐 李芳辉 任倩媛 《中国园艺文摘》 2017年第3期210-211,共2页
为提高园林史的教学质量,在课堂讲授中,应突出重点内容、绘制复原设想图、整合教材内容、补充基本知识、开展服务意识教育,提升园林史的教学效果。
关键词 园林史 教学 改革尝试
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动力生成视阈下当代中国改革尝试波折的原因 预览 被引量:1
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作者 胡安全 《兰州学刊》 CSSCI 北大核心 2016年第3期116-121,92共7页
改革能否不断地开展,关键在于其动力是否生成。改革动力的生成有赖于认识前提、政治核心、社会基础三大要素的产生和互动。社会主义制度确立后,中国共产党尝试通过改革来完善它,结果却一波三折。究其原因,主要是改革动力没能完全生成:... 改革能否不断地开展,关键在于其动力是否生成。改革动力的生成有赖于认识前提、政治核心、社会基础三大要素的产生和互动。社会主义制度确立后,中国共产党尝试通过改革来完善它,结果却一波三折。究其原因,主要是改革动力没能完全生成:毛泽东对改革尝试的探索趋向深表担忧;执政党没能形成以改革为纲领的领导集体;群众对改革的强烈愿望和积极参与需要一个长时间的积累过程。这些情况在20世纪70年代后期发生变化。随着群众基础的形成、领导集体的变动和思想解放的开展,改革动力逐步生成并推动中国进入改革开放新时期。 展开更多
关键词 当代中国 改革动力 改革尝试
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高职数学教学评价的改革与实践——数学考试命题的审视与反思 预览
4
作者 王荣波 《襄阳职业技术学院学报》 2016年第2期112-114,共3页
高职生的数学考试成绩不理想的现状主要是由传统僵化的评价模式造成的。改变评价观念,改革考试形式,可有效地促进学生学习,提高高职数学教育的教学质量。
关键词 教学评价 转变观念 改革尝试
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校企合作模式下语文课程教学改革尝试 预览
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作者 严鹂 马振华 《亚太教育》 2016年第25期171-171,167共2页
在高职教育大力倡导职业能力培养、综合素质提高的培养模式下,语文作为既能展现思想性和人文性又能体现实践性和工具性的一门传统课程,应充分发挥语文能力(听说读写)的优势,提高学生的语文应用能力,培养学生的职业能力和人文素质,这... 在高职教育大力倡导职业能力培养、综合素质提高的培养模式下,语文作为既能展现思想性和人文性又能体现实践性和工具性的一门传统课程,应充分发挥语文能力(听说读写)的优势,提高学生的语文应用能力,培养学生的职业能力和人文素质,这是语文教学体现职业教育特色的最佳选择。本文尝试在校企合作的模式下对语文课程教学改革方案进行新的设置,立足岗位能力和能力训练,优化多元考评体系,培养学生应用能力,提升学生职业素养。 展开更多
关键词 校企合作 语文课程 改革尝试
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《水工钢筋混凝土结构》课程教学体会及改革尝试 预览 被引量:1
6
作者 曾凌云 《四川水利》 2015年第4期70-72,共3页
本文综合《水工钢筋混凝泥土结构》课程的特点,根据课程教学大纲,按照水利水电工程培养目标要求,针对数十载教学过程中发现的一些问题,对本课程的教学进行了大量、多次的改革尝试。优化课程内容,丰富教学手段,加强实践性教学环节... 本文综合《水工钢筋混凝泥土结构》课程的特点,根据课程教学大纲,按照水利水电工程培养目标要求,针对数十载教学过程中发现的一些问题,对本课程的教学进行了大量、多次的改革尝试。优化课程内容,丰富教学手段,加强实践性教学环节,改革考试方式,进一步促进课程教学整体质量的提高,为社会培养更加优秀的专业人才。 展开更多
关键词 教学体会 课程特点 改革尝试 提高质量 水工钢筋混凝土结构
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独立学院公共日语教学改革研究
7
作者 薛桂谭 《文化学刊》 2015年第11期148-150,共3页
随着国际交流的日益频繁和独立学院的蓬勃发展,如何对独立学院大学生实施外语教学成为外语教学界广泛关注的问题。在高校公共日语教育地位和作用提升的大背景下,笔者结合独立学院非日语专业学生的实际情况和教学特点,对公共日语课的教... 随着国际交流的日益频繁和独立学院的蓬勃发展,如何对独立学院大学生实施外语教学成为外语教学界广泛关注的问题。在高校公共日语教育地位和作用提升的大背景下,笔者结合独立学院非日语专业学生的实际情况和教学特点,对公共日语课的教学方法的改革进行探讨。 展开更多
关键词 公共日语 教学现状 改革尝试
制约动物医药类专业大学物理课程教学效果的原因探析及改革尝试
8
作者 王廷江 《黑龙江畜牧兽医:下半月》 北大核心 2015年第12期213-215,共3页
针对动物医药类专业大学物理课程教学效果长期以来不够理想的状况,笔者主要从传统教学模式、学科之间的隔阂两个方面对导致这种现状的原因进行了剖析,在此基础上就如何增加学科间的理解与融合,如何突破传统教育观念,改变教学方法进行了... 针对动物医药类专业大学物理课程教学效果长期以来不够理想的状况,笔者主要从传统教学模式、学科之间的隔阂两个方面对导致这种现状的原因进行了剖析,在此基础上就如何增加学科间的理解与融合,如何突破传统教育观念,改变教学方法进行了尝试,并取得了初步成效。 展开更多
关键词 动物医药专业 大学物理 教学效果 教学模式 制约 改革尝试
高职高专应用数学课程教学的实践和探索——教学内容与课程教学体系改革的尝试 预览 被引量:1
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作者 王晓萍 《数学学习与研究:教研版》 2015年第13期10-11,共2页
应用数学课更注重数学思想的本质和数学的实用性,在教学中要关注数学在各专业的渗透和直接作用,教学内容和教学方法不断改进和创新,培养学生严谨的逻辑思维能力、创造性思维能力和运用数学知识解决实际问题的能力.
关键词 数学教学 教学实践 改革尝试
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浅谈如何在初中历史课中运用兴趣教学 预览 被引量:1
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作者 秦运谦 《学周刊:下旬》 2014年第9期220-221,共2页
为了使初中历史课堂成为学生向往的地方,教师必须要转变观念,不以教材为本。确立开放观念;不再以教为主体。确立教与学统一的观念;转变固定教学方法,确立教学有法与教无定法相统一:不唯分定论,确立素质教育的观念。以下是笔者的... 为了使初中历史课堂成为学生向往的地方,教师必须要转变观念,不以教材为本。确立开放观念;不再以教为主体。确立教与学统一的观念;转变固定教学方法,确立教学有法与教无定法相统一:不唯分定论,确立素质教育的观念。以下是笔者的一些看法与体会. 展开更多
关键词 初中历史 课堂教学 改革尝试
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浅谈应用型人才培养模式下的日语翻译教学 预览 被引量:4
11
作者 赵立红 《湖北科技学院学报》 2014年第2期185-186,共2页
当前社会对日语人才的高端化、多样化需求使得我国大学日语教学研究开始关注如何满足学习者不同层次的学习目标,以及怎样提高学习者的日语实际综合运用能力。具有综合性、高端性、实践性等特征的日语翻译教学在大学日语教学中的重要地... 当前社会对日语人才的高端化、多样化需求使得我国大学日语教学研究开始关注如何满足学习者不同层次的学习目标,以及怎样提高学习者的日语实际综合运用能力。具有综合性、高端性、实践性等特征的日语翻译教学在大学日语教学中的重要地位也逐渐被研究者们所认识。文章通过对日语翻译教学过程中遇到的实际问题进行分析论证,提出一定的解决方案,提高日语翻译教学的授课效果,进而提高学生的日语综合运用能力和职业竞争力,最终达到培养应用型人才的目标定位。 展开更多
关键词 日语翻译教学 应用型人才 改革尝试
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浅析护理礼仪课考核方法的改革尝试 预览
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作者 王艳平 《卫生职业教育》 2013年第8期70-71,共2页
通过护理礼仪课考试方法的改革,使学生的综合素质得到提高,组织和创新能力得到锻炼,团队精神得到增强,且使学生更加注重自身知识的应用和能力的培养。
关键词 护理礼仪课 考试方法 改革尝试
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对发展英语教育专业实践教学的思考——以西安外国语大学英语教育学院为例 预览
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作者 景小涛 《新西部:下旬·理论》 2013年第10期28-29,共2页
发展英语专业实践教学是提高学生实践能力、培养创新型人才、促进学生就业的有效途径。本文以西安外国语大学英语教育学院为例,针对英语教育专业复合性的特点,立足本省教育实际情况,论述了在课程设置、课堂组织与教学、实习基地建立... 发展英语专业实践教学是提高学生实践能力、培养创新型人才、促进学生就业的有效途径。本文以西安外国语大学英语教育学院为例,针对英语教育专业复合性的特点,立足本省教育实际情况,论述了在课程设置、课堂组织与教学、实习基地建立等环节的实践教学改革与尝试。 展开更多
关键词 英语教育 专业实践教学 必要性 路径 改革尝试
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大学《农村发展研究方法》课程教学重点及改革研究 预览 被引量:1
14
作者 朱新方 《全国商情:经济理论研究》 2013年第23期77-78,共2页
大学专业选修课原有的教学计划都是在校进行课堂教学和闭门写结业论文,为了提高学生的实践动脑、动手能力,讲授完《农村发展研究方法》主要内容后,让学生走出课堂,到学校周边农村和家乡实地进行调研。实践证明效果甚佳。
关键词 农村发展 调查研究 改革尝试
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在探索中完善运行机制——新医改中常州市第三人民院的改革尝试
15
作者 陈建国 张慧颖 《中医药管理杂志》 2012年第2期 116-118,共3页
随着新一轮医药卫生体制改革进入"深水区",公立医院改革已经成为本次改革的重点和难点。作为此次改革的主体,医院主观能动性的发挥无疑起着至关重要的作用。文章通过阐述此次改革中常州市第三人民医院在内部运行机制方面的系列改革尝... 随着新一轮医药卫生体制改革进入"深水区",公立医院改革已经成为本次改革的重点和难点。作为此次改革的主体,医院主观能动性的发挥无疑起着至关重要的作用。文章通过阐述此次改革中常州市第三人民医院在内部运行机制方面的系列改革尝试,探讨公立医院在新医改中,当如何顺应形势、提高质量、改善服务、优化流程,进而充分体现自身的公益性。 展开更多
关键词 新医改 常州三院 改革尝试 运行机制
高职院校《商务谈判》课程实践性教学改革尝试 预览
16
作者 王凌 《商情》 2012年第52期137-138,共2页
高职院校《商务谈判》课程的实践性教学改革,目前教育界研究的人很多,这些研究成果涉及实践性教学的很多方面和层面,但指导“想法”的比较多,指导“做法”的比较少。笔者从《商务谈判》课程实践性教学改革中进行探讨和尝试,从具体... 高职院校《商务谈判》课程的实践性教学改革,目前教育界研究的人很多,这些研究成果涉及实践性教学的很多方面和层面,但指导“想法”的比较多,指导“做法”的比较少。笔者从《商务谈判》课程实践性教学改革中进行探讨和尝试,从具体“操作”层面来探讨教学改革的具体“做法”和心得。介绍了如何重组《商务谈判》教材理论体系,如何配套进行常规性《商务谈判》思维训练,从哪些层面进行专业性《商务谈判》技能演练,总结了《商务谈判》课程实践性教学的改革过程中的主要阻力和教学改革尝试中的主要收获。 展开更多
关键词 商务谈判 课程 实践性教学 改革尝试
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职业院校电气类专业毕业设计改革尝试 预览
17
作者 黄太龙 《陕西教育:高教版》 2011年第5期 122,128,共2页
毕业设计是职业院校综合性教学实践最重要的环节,它要求学生综合运用所学专业知识和基本技能,针对工程实际问题提出解决方案,对培养学生的综合素质和专业能力非常重要。本文通过分析职业院校电气类专业毕业设计的现状及存在的问题,... 毕业设计是职业院校综合性教学实践最重要的环节,它要求学生综合运用所学专业知识和基本技能,针对工程实际问题提出解决方案,对培养学生的综合素质和专业能力非常重要。本文通过分析职业院校电气类专业毕业设计的现状及存在的问题,提出改革的尝试。 展开更多
关键词 职业院校 电气类专业 毕业设计 改革尝试
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以项目实践为载体、以就业为导向的高职日语专业毕业设计形式改革与实践 预览
18
作者 于晓冬 冯运起 刘子璇 《科教文汇》 2011年第22期 167-168,共2页
毕业设计是高职教育十分重要的教学环节,是学生学习能力、动手能力、实践能力的深化和提高的重要过程,是培养学生综合运用所学知识独立完成课题和从文献、调查研究中获取知识的能力。在当前高职院校培养应用型人才为目标的教育背景下,... 毕业设计是高职教育十分重要的教学环节,是学生学习能力、动手能力、实践能力的深化和提高的重要过程,是培养学生综合运用所学知识独立完成课题和从文献、调查研究中获取知识的能力。在当前高职院校培养应用型人才为目标的教育背景下,结合我院TOPCARES-CDIO"在做中学,在学中做"这一教学理念,我院日语系首次以三年制高职毕业生为对象,进行了以项目实践为载体、以就业为导向的毕业设计形式的改革尝试。 展开更多
关键词 项目实践 毕业设计 高职教育 改革尝试
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论法学教育的改革尝试与模式创新 预览 被引量:1
19
作者 李喜蕊 《吉林农业科技学院学报》 2010年第3期 92-95,共4页
高等教育改革背景下,法学人才培养模式如何创新成为法学界及教育界不得不深入思考的问题。当前法学教育模式下,法科学生创新力适用性差、实务能力严重不足,法学教育同质化,法学教育与法律职业严重脱离。近年来,以中国政法大学、中国人... 高等教育改革背景下,法学人才培养模式如何创新成为法学界及教育界不得不深入思考的问题。当前法学教育模式下,法科学生创新力适用性差、实务能力严重不足,法学教育同质化,法学教育与法律职业严重脱离。近年来,以中国政法大学、中国人民大学为代表的法学教育界对法学教育模式进行了创新改革尝试,彰显出对职业教育的终极追求;同时理论上,各界对法学教育尤其是法学本科教育模式的思考也逐渐形成了统一认识,即法学本科教育属于素质教育(包含通识教育、专业教育和基本职业技能教育)。二者并不矛盾,而是法学教育不同阶段培养目标的区别,我们的法学教育机构必须首先明确自己在整个法学教育链条中的位置,以准确界定自己的培养目标和培养模式。 展开更多
关键词 教育改革 法学教育 改革尝试 模式创新
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护理心理学课堂教学提问方式改革尝试
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作者 裘兴梅 《中医教育》 2010年第2期68-69,共2页
提问是课堂教学的重要手段之一,不同方式的提问,会产生不同的教学效果。为了使课堂教学收到较好的效果,改变“教师系统讲授知识,学生被动听讲”的模式圆,让学生能在课堂上主动与教师互动沟通,学习知识,成为教学的主体。在改革教... 提问是课堂教学的重要手段之一,不同方式的提问,会产生不同的教学效果。为了使课堂教学收到较好的效果,改变“教师系统讲授知识,学生被动听讲”的模式圆,让学生能在课堂上主动与教师互动沟通,学习知识,成为教学的主体。在改革教学内容、教学方式的同时,对课堂提问方式进行了改革,从而达到提高课堂教学效果。 展开更多
关键词 护理心理学 课堂教学 提问方式 改革尝试
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